第1篇：笑容可掬的成语接龙
笑容可掬的成语接龙
顺接：笑容可掬 → 居高临下 → 下乘之才 → 才子佳人 → 人面狗心 → 心口如一 → 一笑了事 → 事修傍兴 → 兴戎动众 → 众所周知 → 知过必改 → 改行迁善 → 善解人意 → 意满志得 → 得一望十 → 十室九空 → 空谷传声 → 声应气求 → 求荣卖国 → 国困民穷 → 穷岁累月 → 月攘一鸡 → 鸡争鹅斗 → 斗南一人 →
逆接：笑容可掬 → 会心一笑 → 兵车之会 → 老弱残兵 → 家贫亲老 → 门户人家 → 法无二门 → 明罚敕法 → 心开目明 → 里丑捧心 → 月明千里 → 一竿风月 → 群居和一 → 绝伦逸群 → 色艺两绝 → 形于辞色 → 马鹿异形 → 见鞍思马 → 眼错不见 → 死眉瞪眼 → 出生入死 → 计无由出 → 成家立计 → 一蹴而成 →
双飞：笑容可掬;眉欢眼笑 → 容当后议;指顾从容 → 当家作主;七停八当 → 家至人说;败国丧家 → 至死不二;否极泰至 → 死别生离;束手待死 → 别有洞天;生死永别 → 有目共睹;谈空说有 → 目无王法;鉥心刿目 → 无人不知;视有如无 → 人心所归;以容取人 → 心不在焉;缪力同心 →
庖丁解牛A：笑容可掬;容头过身;可操左券;拘儒之论 → 论长道短;长恶不悛;道在屎溺;短垣自逾 → 逾淮为枳;淮南鸡犬;为官择人;止戈兴仁 → 仁人君子;人才难得;君臣佐使;子夏悬鹑 → 鹑衣百结;衣敝履空;百无一漏;结舌钳口 → 口出狂言;出有入无;狂风大作;言近旨远 →
庖丁解牛B：笑容可掬;无地可容;模棱两可;怒容可掬 → 鞠躬尽力;背曲腰躬;弓折刀尽;自食其力 → 力所能及;各得其所;软弱无能;追驷不及 → 及锋一试;开路先锋;众多非一;发硎新试 → 试才录用;博学多才;微不足录;量才录用 → 用非其人;撩是生非;化腐成奇;怨天尤人 →
第2篇：笑容可掬成语详解
笑容可掬成语详解
【拼音】xiào róng kě jū
【成语故事】三国时期，司马懿率军进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，笑容可掬地坐在城楼上弹琴。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再战，赵云急忙赶回解围。
【典故】果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
明·罗贯中《三国演义》第九十五回
【释义】掬：双手捧取。形容笑容满面。
【用法】作谓语、定语、状语；形容人很高兴的.样子
【近义词】眉开眼笑、喜形于色
【反义词】愁眉苦脸、咬牙切齿
【示例】这些学生们一天总是那么活泼开朗，笑容可掬。
【成语示例】
◎ 人们就象是胆大妄为的驯兽员一般贴着火车站立，面带笑容笑容可掬频频招手和举目眺望。
◎ 胖胖的船长笑容可掬地招呼大家进午餐。
◎ 她差不多是依住冯掌柜而立，并习惯地把一只手轻搭在冯掌柜肩上，笑容可掬地静观着眼前将要发生的一切。
◎ 蓝柯笑容可掬，热情而主动地同调查组的成员握手，像老朋友似地问候着。
◎ 刘凤兰忙上忙下笑容可掬地招呼客人。
第3篇：成语接龙
成语接龙
我，我这可不是哪个小兔崽子在结巴，而是我们五年（2）班在星期五下午第1节课上举行了一次别开生面的成语接龙比赛，那情景真让人发育不良――一只手长，一只手短呗！
啊，太棒了！语文老师车老师今个儿大发慈悲，让我们玩游戏。一上课，大伙儿兴奋得摩拳擦掌、两眼发光，纷纷猜测会是什么游戏。
肃静！车老师一拍尺子，煞有介事地说：这个游戏叫‘成语接龙’。我叫一个同学说一个成语，同学们就必须在一眨眼的工夫中接下去他（她）说的成语的最后一个字。我会标明哪个组有多少分，想为你们组争光，就要积极举手参与哦！哦，说明白了，就是考考你对成语认识几个和反应有多敏捷嘛！小GASE啦！瞧，车老师刚转身去写组别，教室里就乱成了一锅粥，谁叫同学们都有跃跃欲试的感觉呢？
游戏刚开始，就只见我们那组的胡少峰同学自告奋勇地举起手来，车老
第4篇：成语接龙
快乐？该写什么好呢？我望着作文题目，喃喃说道。突然我灵机一动，写下了这个题目----《》。那一次我很快乐。
那是节体育课，因天气原因，体育课只能在室内进行了，我们的心情十分沉重。正在这时，体育老师却充满活力的走进了教室，我们正纳闷，老师说：这节课我们来做个好玩的游戏。他故意停了停，游戏的名字叫----！耶！老师我爱你----太棒了同学们十分高兴。
下！面！由！我！来！出题----老师的一阵声音冲击波把我们的声音迅速击垮了。接着老师缓了一口气，说：题目：一帆风顺！这可难倒了我们，谁都没有举手。这时，平时最机灵的刘思宇举起了坚定的手：顺顺利利！经过刘思宇的组词，我们再也没有人答出利组成成语组什么了。学霸李月反应迅速，站起来说：利令智昏！我还没搞懂什么意思，接龙就往下传了：昏天黑地、地久天长、长长久久、
