第1篇：小学六年级数学寒假作业练习题
资料来源：中国教育在线 http://www.daodoc.com/ 2014年小学六年级数学寒假作业练习题
一、填空(26分)
1、常见的统计图有()，()，()。
2、某公司去年1～12月生产产值统计后，能比较清楚地反映出各月产值的多少, 要制成()统计图;如果要反映各月产值增减变化的情况，可以制成()统计图。
3、甲、乙两数的比是2：7，且它们的平均数是4.5，那么乙数是()。
4、把0.56：0.64化成最简整数比是()：()，比值是()。
5、a= b则a:b=()：()。
6、在3：8中，把比的前项加上9，要使比值不变，比的后项应加上()。
7、一个三角形三个内角的比是1：4：5，这是一个()三角形，最大的内角是()度。
8、4÷8= =()：32=()÷40=()小数=()%。
9、小红买了5个相同的皮球，共用去100元，总价与数量的比是()，比值是()，这个比值表示的是()。
10、甲、乙两数的比是3∶4。(1)甲是乙的，乙是甲的;(2)甲是两数和的，乙是两数和的;(3)甲比乙少，乙比甲多。
二、判断(4分)
1、既可以读作五分之六，又可以读作六比五。()
2、因为A的3倍等于B的4倍，所以A:B=3∶4。()
3、把1克盐溶在10克水中，盐与盐水的比是1：10。()
4、在一幅统计图中表示几组数据，要用到复式统计图。()
三、选择(4分)
1、在一个圆形花坛内种了三种花(如下图)，用条形统计图表示各种花占地面积的应该是()。
2、圆的直径与它周长的比是()A、1：2л B.1：6.28 C.不能确定
3、女生人数和全班人数的比是9:20，那么女生和男生的人数比是()A、11:20 B、11:9 C、9:11 D、20:94、在一分钟跳绳比赛中，小明2次跳的平均数是120个，要使3次跳的平均个数是125个，他第三次应跳()个。A、125 B、145 C、135
四、按要求完成下面各题。(32分)
1、化简比(12分)120：72 0.48：0.12 ： 36分：1小时
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2、填表(8分)除 法 被 除 数 ÷(除 号)除 数 商 分 数
3、求比值(12分)40：28 ：8.4 ： 9.2：2.05
五、解决问题(20分)
1、加工一批零件，小王每小时加工36个，与小张每小时加工个数的比是4：5，小张每小时加工多少个零件?
2、配制一种杀虫剂，药粉与水的比是1：200。(1)0.3千克的这种药粉，需要加水多少千克?(2)要配制402千克杀虫剂，需要药粉和水各多少千克?
3、六年级2班男生和女生的人数比是5：8，全班人数在60和70之间，六年级2班共有学生多少人?
六、统计与分析(14分)观察下表，根据表中的数据画出折线统计图。
1、为了清楚地展示两种品牌全年售量的变化趋势，折线统计图和统计表选用哪一种更合适?为什么?
2、如果你是商场经理，从上面的统计图中能得到哪些对你有用的信息?
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第2篇：小学一年级数学寒假作业答案
2016小学一年级数学寒假作业答案
第一天(数数与比较)
1.把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。
分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1)基数表示有几个(可一个可多个);2)序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。
2.小动物们大联欢
左 1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1 右
答案：(1)一共来了 7 只小动物;
(2)从左边数小驴排在第 4 个;
(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。
分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。
3.比较下面各数的大小，在()里填上
答案：8(
5+6(;)3+7 3+19(;)21 8+9(=)3+14
分析：本题要熟练的掌握;
4.在一次考试中，恐龙考了95 分，小鱼考了78 分，小猪考了61 分，小鹿考了83 分，小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低，帮他们排一排顺序吗?谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。
答案：(95);(91);(83);(78);(61)
(恐龙);(小鸭);(小鹿);(小鱼);(小猪)
恐龙考的最高，最聪明。
分析：本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较，数位相同比较，首先要看最高位，最高位数大则大，最高数位数相同那就要看次高位。
第二天(巧填数字)
1.(1)填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.答案： 分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。
(2)填数，使每条线上的三个数之和都得15.答案： 分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。
2.把1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件
分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且题目要求数字不可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其它圆所填的数。
(1)使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于8
答案： 分析：横行和竖行都等于8，所以两行的和是16，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了1，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是1，剩下7，根据枚举法可知7=2+5=3+4。
(2)使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于9
答案： 分析：横行和竖行都等于9，所以两行的和是18，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了3，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是3，剩下6，根据枚举法可知6=2+4=1+5。
(3)使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于10
答案： 分析：横行和竖行都等于10，所以两行的和是20，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了5，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是5，剩下5，根据枚举法可知5=2+3=1+4。
第三天(图形计数)
知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由小到大数，注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保证不重不漏。
1.数一数下列各图中有多少个三角形.答案：(1)小三角形 2 个，大三角形(2 个小三角形组成)1 个，共 2+1= 3(个)三角形
(2)小三角形 4 个，大三角形(2 个小三角形组成)4 个，共 4+4= 8(个)三角形
(3)小三角形 3 个，中三角形(2 个小三角形组成)1 个，大三角形(3 个小三角形组成)1 个，共 3+1+1= 5(个)三角形
2.数一数下列各图中有多少个正方形.答案：(1)小正方形 4 个，中正方形(4个小正方形组成)1 个，大正方形 1 个，共 4+1+1= 6(个)正方形
(2)大、中、小正方形各 1 个，共 1+1+1= 3(个)正方形
(3)小正方形 4 个，大正方形 3 个，共 4+3= 7(个)正方形
3.数一数下图中有多少个长方形.答案：(1)小长方形 4 个，中长方形(2个小长方形组成)4 个，大长方形 3 个，共 4+4+3= 11(个)长方形;
(2)小长方形 3 个，中长方形(2个小长方形组成)1 个，大长方形(3个小长方形组成)1 个，共3+1+1= 5(个)长方形。
4.找出只含一个圆圈的正方形的个数.答案：包含 1 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个，包含 4 个基本正方形的带圆环正方形有 4 个，包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个，所以共有 1+4+1= 6(个)正方形。
5.找一找 图(1)中有多少个正方形? 图(2)中有多少个四边形，多少个三角形?
答案：(1)正方体每个面都是正方形，则有 6 个正方形;
(2)三棱柱中有 3 个四边形，2 个三角形。
第四天(数方块)
知识点：数方块的方法有：(1)分层数，这种方法最简单，其中没被上一层压住的，完全露出来就是多出来的，且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢A、分层来数它们。B、藏起来的方块要数清。
1.左边的两堆方块拼起来，是右边的哪一堆?用线连起来.而另一组中，右边的一堆比左边的两堆多一块，因此只有一组对应，即已用箭头连接。
2.下图是由正方体木块堆成的，数一数共有多少个正方体木块?
答案：由上到下分层数：第一层有 3 个正方体，第二、三层相等，均比第一层多 3 个，所以各有 3+3= 6 个
三层加起来共有 6+6+3= 15 个正方体木块。
3.数一数，下面的图形中共有多少个小方块?
答案：由上到下分层数：第一层有 6 个正方体，第二层比第一层多 6 个，所以有 6+6=12个
两层加起来共有 6+12= 18 个正方体木块。
4.用小方块搭成下面的图形，并数一数各有多少个?
答案：(1)1+3= 4(个)
(2)1+2+5= 8(个)
(3)4+5= 9(个)
(4)2+4+6= 12(个)
5.用小木块堆成下面的一张玩具沙发，共需要多少个小木块?
答案：此玩具沙发，由上到下分层数：第一层有 3 个正方体，第二层比第一层多 4 个，所以有 3+4= 7 个
第三层比第二层多 3 个，所以有 7+3= 10 个
三层加起来共需要3+7+10= 20 个小木块。
第五天(方向与位置)
知识点：今天的作业是复习方向和位置，重点要会利用上下、左右、前后、东南西北以及行列来确定位置，并会用数对表示物体的具体位置，从而培养学生的观察能力及方向感。
1.按照下面的要求，将1-9 填到下面的空格中。(每个空格只填一个数字)
答案： 分析：本题主要是练习中间、上下、左右，先确定5的位置，再根据不同参照物找其它的数字。
2.看图回答问题 左
右
右
左
答案： 分析：本题要注意小男孩和小女孩和我们站的方向是相反的(面对面—反方向，我们面对面，你来找方向。你看我是左，其实我是右;你看我是右，其实我是左)，所以他们的左右方向和我们应该也是相反的。先以你的角度看方向，再来判断他们的方向。
3.根据下图，按要求填空
答案：(1)小狗家在小猫家的(北)面，在小熊家的(东)面。
(2)小虎家在小猴家的(南)面，在小狗家的(东南)面。
(3)小猪家在小熊家的(东北)面，在小狗家的(北)面。
分析：本题主要是练习找东西南北的，重点要熟记口诀：上北、下南、左西、右东。根据图中指示北的方向，确定其他方向。参照物不一样，指示的方向也不一样。
第六天(找规律画图)
知识点：今天作业主要是找规律画图，所谓规律，即至少出现两次，或者更多。其中有：① 形状变化;② 数量变化(可增加、可减少);③ 颜色变化;④ 位置变化(平移、旋转);⑤ 方向变化;⑥ 九宫格里的变化(缺啥补啥、图形相加)。主要考察大家的细心观察和思考!
1.请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来.(1)
答案：
分析：图中黑色圆圈的个数是3、5、7，每次增加 2 个，所以最后应该是 9 个黑色圆圈。或白色圆圈的个数是9、7、5，每次减少 2 个，所以最后应该是 3 个白色圆圈。
(2)
答案：
分析：图中小圆圈横行、竖行的个数均是2、3、4，每次均增加1个，所以最后横行、竖行均应该有5个小圆圈。
第3篇：小学一年级数学寒假作业试题
小学一年级数学寒假作业试题
一、口算题
1. 90-9= 24-10-7=
46+5=20+13-9=
8+57=34+(25+5)=
98-70= 58-(58-8)=
65+20= 39+7-20=
2. 25+7=50-8=
86-5=4+65=
20+67=42+30=
73-40=85-7=
8+45=76-60=
二、计算题
1. 65-47= 28+54=
2. 68+29= 92-46=
3. 36+57=
70-25=
三、文字叙述题(每道小题3分共12分)
1. 68和73相差多少?
2.比39多24的数是多少?
3.比92少45的数是多少?
4.两个加数都是46，和是多少?
______________
四、应用题(1-2每题5分, 3-4每题8分,共26分)
1.小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁?
