第1篇：《匆匆》小学作文
《匆匆》小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的《匆匆》小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《匆匆》小学作文1
今天，我们学习了我国现代著名诗人，散文家，学者，民主战士朱自清写的一篇文章《匆匆》。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。”作者用排比的句式描绘春景，表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹，从而与时间一去不复返形成鲜明的对比，使我们不由得随着作者去展开深深的思考。“八千多日子已经从我的手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者运用极新奇巧妙的比喻，把日子比作一滴水，时间的流比作大海。日子显得如此渺小，消逝的如此之快，这其中，有太多的无奈与惋惜。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者用一系类的排比句式，以细腻而独特的笔触描写了人们日常生活的细节——洗手，吃饭，默默时，就在这不经意之间，世间便轻轻悄悄的在我们身边流逝了。表达了作者对时间流逝不可控的无奈。
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩？答案只有一个，那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。珍惜点滴时间，立志奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心；也只有这样，才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。
《匆匆》小学作文2
如今我已十八岁，匆匆那年我曾努力过，选择了的事情放弃过，悲伤过，快乐过，想想匆匆那年，我不后悔，因为我所有的决定都是自己的选择，选择自己喜欢的，喜欢自己选择的。
现在的我，没有工作，没有上学，当你们看到这篇作文时，我已离开这里，我想用这篇作文记录我18年的生活，走吧，人总要学着自己长大，出去找一份工作，好好努力，让爱我的人不再担心，美丽的人生，善良的人，回忆匆匆那年，小时候吃着5毛钱买的辣条，和小伙伴们跳着皮筋，如今这些都已不在，各奔东西，匆匆那年也就是这样的匆匆过去了。
我和我的小伙伴们都已长大，现在要的不是那一包辣条，也不是天天无忧无虑的跳着皮筋，有的在为了自己的学业努力着，而我在为我的梦想努力，18年，说快也快，说慢也慢，18年经历了这么多事情，但是现在有些事情我已记不清楚，只知道18年前我是快乐的，没有现在考虑得多，我想回到我的那些年。
我的匆匆那年，我会把它放在我的回忆里，今后的日子，我会继续努力。
《匆匆》小学作文3
天空黑了，又在亮的时候；小草哭了，又在绿的时候；小河结冰了，又在融化的时候。但是，我们的小学生活为什么一去不复返呢？
时间在渐渐流逝，无法再重来了，心中总有一些怀念。在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去，想荷叶上的露珠滴在荷花池里，我不仅提出深深的疑问：“时间都去哪儿了？”
光阴似箭，日月如梭。曽何几时，我们认真上课时，小学时光在老师的粉笔上过去；下课我们玩耍时，小学时光在欢声笑语中溜去；上课偷懒时，小学时光在走神的脑海里闪过。当我想伸出手遮挽时，它却留下了永远的回忆。那些宝贵的时间，那些难忘的事情，就像脱缰的野马，像活泼的孩子从我身边越过，从我头上跳过，欢声笑语的走了……我不禁头涔涔而泪潸潸了。
至今还在回忆，刚入学时的害羞与恐惧；融入班集体后的从容与进步；戴上红领巾时的激动与喜悦；和伙伴一起玩耍时的快乐与兴奋；要离开母校的恋恋不舍。这些我都不能忘记，它们会永远留在我心中。
小学时光就这样溜去，而我也要马上离开北京小学。在这最后的一个月里，我还能做些什么？离开认识六年的老师和同学，我们各奔东西，也许再也见不着一面。因此我们要珍惜和同学在一起的最后一个月的.时光，共同努力、共同进步！等我们再聚在一起时才不会觉得小学时光的匆匆留下了很多遗憾。
小学时光，你为何要这样匆匆离去呢？
《匆匆》小学作文4
太阳西下，有再东升的时候；野草燃烧，有再长的时候；乌云飘走了，有再回来的时候。当时光流逝、物是人非时，却不可能回头了，这很可悲啊！
时间流逝得很快，使你不易察觉。你发愣时，时间溜走了；你嬉戏的时候，时间又溜走了；你在偷懒的时候，时间又溜走了。总言而知，它就像匆匆的过客，你抓不住它，也拦不住它。
时间又是珍贵的宝物。勤劳的人，时间会给予他们快乐；懒惰的人，时间只会留给他们悔恨。一年三百六十五天，你们可以选择勤奋努力或者碌碌无为。在我看来，如果你选择碌碌无为的话，那你的生命就失去了价值。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”少年时光，是读书的好时光。浪费了这个时光，长大后，你就会后悔万分，但时间已经无法追回。所以，作为学生，我们要发奋学习，不要让自己后悔不已。
时间一去不复返，要让自己的生命活得精彩。合理规划时间，让生活有规律，这样省时省力。希望每个同学和我一样，现在开始，珍惜时间，合理安排时间，好好利用时间。
《匆匆》小学作文5
小河冻了，有再化的时候；太阳落了，有东升的时候；小草枯了，有再绿的时候。可是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么来而不返呢？是有人抢了它们吧？是谁？又藏在何处？
不知道他给我了多少时间，默默地算着，四千五百个日子，从我的手边逃去，好像在我手里捧着的水，滴在了小溪里。没有声音，也没有影子。
去的尽管去着，来的尽管来吧，去来的中间又是怎样匆匆呢？上学的时候，日子从脚步下飞过；玩游戏时，日子从笑声中穿过；放学时，日子从欢呼中飞过。他来也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩时，时间从手中穿过，当我送走月亮，迎来太阳时，这一天便悄悄地溜去，我后悔时，它又从我眼前逃去。我要好好学习，不要让这时光浪费了！
聪明的，告诉我，我们的日子为什么来而不返呢？
《匆匆》小学作文6
春秋岂待天?岁月不饶人!
时光匆匆，6年的小学生活不知不觉的过去了，感慨时光的流逝，似乎是一个中学生不应该做的事，但6年来，我迷茫的做了些什么呢?
早晨起来，打开窗户第一屡阳光轻轻的坐在我脸上，迷迷茫茫的我背着书包上学，去了学校，上课不专心，走神，一天的课就这么下来了，每天的这样大好时光就被我这样抛弃了，真为自己感到可悲。
以后我要认真学习，为父母，更为了自己的未来，我必须振作起来，要为一个叫“面子”的东西我必须努力努力再努力，奋斗奋斗再奋斗，我要和第一名的学生竞争，和第一名的朋友学习，取人之长，补己之短么，要离开父母给的蜜罐温床，离开一切的一切，要做一个正义、勇敢、有勇有谋、敢作敢当的人。
未来就掌握在自己手中，也在自己的一念之间，不要耽误自己，耽误了自己的大好前程。少壮不努力，老大徒伤悲，后悔也来不及了。
《匆匆》小学作文7
清晨，大自然拉开了黑色的帷幕。耳畔传来了第一声公鸡的啼鸣。人们从酣梦中醒来，揉着惺忪的睡眼，发现新的一天又向自己进发。
上班族开始上演了周而复始的一幕。卫生间传出了丁丁当当的响声。那是牙刷与杯子的急速碰撞。哗啦啦的流水声，它为洗脸揭开了序幕。“哗哗—咕”那是洗完脸后的脏水卷入了下水管道。热乎乎的毛巾还在金属杆上晃动，人已撤离洗刷室。提腕一看表面，时间不允许在家解决温饱。套上鞋，挎上包。“砰”的一声传入耳鼓，背影与大门迅速拉开距离。
马路上，汽车排着密集的队伍，不时发出刺耳的喇叭声。电动车加塞了非机动车道，鱼贯而入。骑车者犹如一群五彩缤纷的鱼儿遇到庞然大物的攻击，落荒而逃。
伴随着表针的滴答声，上班族到达了目的地。他们纷纷在路旁买了热腾腾的点心。径直走向高楼大厦，雷厉风行的电梯把他们载到了办公的楼层。
进入办公室，开启电脑屏幕，一手握鼠标，一手捏起了余温尚存的点心。一个个都投入到紧张而繁忙的工作中了！
《匆匆》小学作文8
光阴似箭，日月如梭，转瞬即逝，时光匆匆。
读了这一课，我明白了：人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命散发出光彩呢？答案只有一个，那就是——珍惜时间。不惜寸今日，必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间，奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展王未来才会充满信心，才会在人生的道路上取的一个又一个成功。
就像朱熹写的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”在小的时候什么都没学会，就到了老，一点时间都不可以轻视。还有《今日歌》，不都是以通俗流畅的语言劝勉人们要珍惜时间，勿荒废光阴吗？
我们不能养成懒惰、依赖的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虚度年华的人，一生将碌碌无为。只有珍惜时间，抓住今天，才能有所作为！
《匆匆》小学作文9
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间又怎样的匆匆呢？
上课的时候，日子从朗读的读书声过去；做作业的时候，日子从钢笔溜过去；看电视的时候，日子从屏幕上飘过去。我们在玩耍时，日子从欢笑声中飘去。休息时，日子从眼睛前过去；聊天时，日子从嘴边过去；踢足球时，时间从脚底飘过去。散步时，日子从我们的步伐里过去。当我吃饭时，日子又从我的嘴边划过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮掩时，他便轻轻松松的从我身上跨过去。当我送走了月亮，又迎接了太阳时，我知道这又溜走了一日。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
《匆匆》小学作文10
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？写字的时候，日子从笔尖匆匆划过；喝水时，日子从手背快速擦过；玩耍时，日子从一片欢声笑语中走过去；跑步时，日子又是调皮的左右摇摆，但又是匆匆闪了过去；看影视作品时，日子从聚精会神的眼睛滑过；冥想时，日子从面前闪过去。当我感觉到他是这样的快速流逝，是这样的匆匆，想全力留住时，他又从我身上跨过去。怎样抓也抓不住，而却在匆匆闪过的，是时间，太匆匆。我伤心的惋惜。但是日子又从惋惜中匆匆跑去了。
你聪明的，告诉我，我们的日子问什么一去不复返呢？
《匆匆》小学作文11
燕子，杨柳，桃花，都可循环，但是时间却不同。它就如同水：百川东到海，何时复西归？水流过的地方，它就不会再回来。
时间就像天平，它是最公平的，它不会去可怜一个人，因为这是他不珍惜时间的后果；他不会去夸奖一个人；因为这是他珍惜时间的报酬。我常常在做作业时分心，老想着如果多给我1小时，我要用它去玩游戏，看电视......到头来都只是白日做梦，不但什么也没得到，反而浪费了几分钟时间。
昨天晚上，我的周末作业已经不多了，妈妈叫我快点做，我想明天再做，于是妈妈让我先把背诵作业先背，我气冲冲的答应。翻开第6面，找到背诵内容，我的脸马上火辣辣的，背的是明日歌：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎......是啊，如果明日又明日，何时才能完成作业啊!
浪费时间等于慢性自杀。同学们把握好每一分每一秒时间。时光如流水，纵然即逝，在时间面前，人人平等，它不会多给谁一分钟，也不会多为谁停一秒钟。过去已成为历史，如果我们过去浪费了许多时间，那么就应该更加珍惜今天的时间，与时间赛跑，跟上时间的脚步，抓住今天，赢得明天！
《匆匆》小学作文12
（一）
今天天气特别冷！我睡了一个大懒觉，9点才起床。因为天气太冷了，所以就没有吃早餐。
到了下午，我的好朋友韩玉奎叫我和他一起去打乒乓球。我比他小一岁，我8岁，他9岁。以前我是不会打乒乓球的，不过，经过一段时间的训练。现在打的也算挺好的，韩玉奎也不赖。你看，在那你来我往打球的就是我们！我们一起打了60多个球，热出了一身汗，这下我一点也不冷了！
（二）
今天，天气有所好转。我便和爸爸一起去图书馆看书，经过我的千挑万选，最后决定买《动物世界大百科》。因为我非常喜欢动物，所以就买了这本书。
回家看了看，动物真是多呀！现在地球上的小动物已经受到了国家的保护。我还在书上看到了许多现在看不到的动物：有几亿年前已经灭绝的恐龙和一些千奇百怪的小生物。动物可真是有趣！我觉得我们应该更加的爱护动物、爱护环境！
（三）
昨天晚上，我有一些小麻烦，就是喉咙疼，连吞口水也疼得不得了！妈妈下班回来看到我难受的样子，说：“怕又是喉咙发炎了吧，快快吃点药吧！”于是，我就吃了药睡觉了。但是，喉咙疼还是不肯放过我，最后折腾地我这一宿也没睡好！
（四）
…… …… ……
预知明天如何、请听下回分解……
《匆匆》小学作文13
去的尽管去了，来的尽管来着，去来之间，又到底有多么匆匆呢？看电视的时候，日子就悄悄的从屏幕上蹑手蹑脚地过去；玩耍的时候，日子随着笑声和争吵声飘荡；跑步的时候，日子在脚步的一抬一放中逝去；看书的时候，日子从书本的翻页中掠过；写作业时，日子从钢笔间发出的“沙沙——”中流走；谈笑时，日子跟随话语从嘴边滑过；读书时，日子在专注深情的言语中流逝……就这样，在你的一切动作与情态中匆匆逝去，有时你的不在意，日子流走了，有时你刻意的去挽留它，它也流走了。日子来去匆匆，不然为何会有“光阴似箭，日月如梭”呢？
我的感受：
日子，时间匆匆，一眨眼就过去了，我们要紧紧的抓住时间，做时间的主人，不虚度光阴，只有这样才不导致“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲剧。日子如梭，转眼即逝，也许有人认为一天很短，一周很短，一年很短。不，其实那只是你在虚度光阴罢了，时间其实很公平，它慷慨地给了每人一天二十四小时，一年三百六十五天，但有无虚度光阴，就看你如何支配它了。做到不虚度光阴，不碌碌无为，那么，你就赢了！
《匆匆》小学作文14
“少壮不怒力，老大徒伤悲”。时间飞逝，我默默地数着，三千多日子已经从我手中溜走，而我却不知时间是如此匆匆。
在逃去如飞的日子里，我都做了什么？只有日常生活与学习？不，在谈笑间，时间匆匆而过；在哪走动的脚尖上，时间匆匆消弥。
一阵伤感莫名席卷来，可能是匆匆中有所领悟吧！匆匆之中又想到四年前同学相聚的时光竟是如此短暂！过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被太阳蒸融了。转学的两位同学也已走数月。时间把他们带到别处，却带不走心底那份深厚情谊，带不走那份真挚的友谊。
在逃去如飞的日子里，我只会徘徊，只会发呆，只会虚度光阴，在匆匆之中我顿时觉悟，匆匆的日子是在告诉我们，让我们更加珍惜时间，珍惜现在。我岂能再彷徨，在发呆，在事倍功半？
即刻行动起来，让我们在匆匆的日子里，不再有遗憾......
《匆匆》小学作文15
太陽落山了，有再升起的时候；桃花凋零了，有再开放的时候；溪儿冻结了，有再复苏的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时光为什么一去不复返呢？——是他们自己藏起来了罢：那又在哪呢？是他们去远行了罢：那什么时候才能回来呢？
我不知道他们给了我多少时光，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，将近五千日子已经从我手中逃走；像箭一样飞速前进，我的时光也在不断前进，没有痕迹，我不禁低头叹息。
走的尽管走了，来的尽管来了；来往的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，日光洒在书桌上，渐渐地，便挪移到了我的脸上，我也慢慢起床了。于是——玩电脑时，时光从鼠标中过去；看电视时，时光从荧屏前过去；陶醉时，便从陶醉的双眼前过去。我发现他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从指缝中穿过，晚上，我睡觉时，他便从我床底钻过，从我枕边飞去了。等太陽升起时，这算又溜走了一天。我沮丧地低着头。但是新来的日子的影儿又开始在沮丧中闪过。
在无影无踪的时光里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有默默罢了，只有匆匆罢了；在将近五千日子的匆匆里，除默默外，又剩些什么呢？过去的时光如落叶，被风吹走了，如野草，被火烧尽了；我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊!
你聪明的，告诉我，我们的时光为什么一去不复返呢？
第2篇：匆匆小学作文
匆匆小学作文
走啊，走，走到了凯旋苑门口，抬眼，看见保安室窗台上的那个小小的，很脏，很不起眼的电池回收箱，带着积得厚厚的灰尘，我看见了它，这个已经在这里待了三个春夏秋冬的电池回收箱。
回想三年前，我们踮起脚尖，敲开邻居家的门，用着稚嫩的童音小心翼翼地询问：“叔叔阿姨，你们家里有没有废电池？”然后兴高采烈地提着战利品继续募集，如果没得到，便会嘟起嘴巴，脸的不悦，使那些不愿意为你效劳的人家，也愿意为你花点时间。就这样家家的敲过去，户户的问过去，直到天已经漆漆黑，月已经升起来的时候，才不情不愿地迈进家门，然后换副表情，很自豪地向家人炫耀自己的成果，晚上枕着它安然入梦。只是为了完成老师的任务：假日小队要收集废电池来回收！
第二天激动的看着钟，只为了不错过约定时间，提着电池去约定地点，当看到那个小巧玲珑的电池回收箱时，凑上去团团围观，争先恐后的把自己的电池枚枚地投进箱子里，耳朵聆听着电池落地的咚咚声，起兴奋地数着：“1！2！3！4……”那种声音是纯白无暇的，那种笑脸是没有杂质的，那种眼神是最无忧无虑的，那双小手抚摸到它身上的感觉，是最亲切温暖的。这七个孩子让它很快乐，它爱那七个孩子，入骨。
它对着我的背影，很冷，很冷，它权当我是只个很陌生的'人，我有些急了，“我就是四年前抚摸你的那七双小手之啊！你，难道不认识我了吗？”它有些急切，又有些害怕的转过身来，看见我，又像被浇了盆冷水样，萎缩下去，“不，你不是，你肯定不是……”
我用手去抚摸它，它在发抖，我知道为什么了，它在我的手上，找不到四年前抚摸它的小手的影子；它在我脸上，找不到四年前温暖它的笑脸的踪迹，反而在我手上找到寒意，在我脸上找到城府——它又怎么会认得我呢？
我转过身，欲走出凯旋苑，回头看，它依旧用背影对着我，我打了个寒噤，不禁想起来，我六年级了，马上要毕业了，十年后，二十年后，我再回到母校，它是否也会像那电池回收箱样，觉得我变了，变得面目全非了呢？
也许，是吧……
第3篇：时光匆匆小学作文
时光匆匆小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的时光匆匆小学作文，希望能够帮助到大家。
时光匆匆小学作文1
时光匆匆，错过的，不该错过的，都以成为历史，童年是否就在这一年结束。我思索明天，想象未来，憧憬现在。六年级的降临告诉我，这是我最后的一个童年，要好好珍 惜 。
我凝望着天空，发呆了片刻，便开始六年级的学习生活，当然暑假刚过，是该与同学们打打招呼了。我们一见到，就忙过来闲聊闲聊暑假的趣事。唉，我们都叹息了一下，因为我们还不想那么快进入新的学习阶段，然后上去初中，就这样分开了。或许六年级的我们相对比较童真了些，还不懂得珍惜学习的机会，只知道，再度过两个学期我们就
第4篇：匆匆那年小学作文
匆匆那年小学作文
当你站在高山之上，俯瞰大地之时，你是欣赏它的高远，还是欣赏它的‘会单独棱角，一览众山小’的霸气；当你站在海边之时，你是欣赏它的无边，还是欣赏它的‘海纳百川，容乃天下’的胸怀；当你站在落叶之前，你是可怜它的凋零，还是欣赏它的‘落红不是无情物，化作春泥不护花’；没错，我们的人生就是这样，要用不同的形态来看待事物，才会发现匆匆当中那堆钥匙里的金钥匙。匆匆是灯，点亮我前进的路，匆匆是路，让我通往成功的路。
我们只有在匆匆的时间里汲取最有成效的工作效率，这样才会让我们从一个对时间的忽视，转化成边疆的战士，像高树一样挺拔。匆匆的力量是生气的，它拥有神奇的魔力，它的'魔力，是我难以忘怀。每次打开脑海的幻灯片，第一个总是浮现出的是，对时间的渴望，和对时间流逝的可望的画面。
匆匆的力量镌在我我骨上，
第5篇：匆匆一天小学作文
匆匆一天小学作文
早上6点，天没有一丝光亮，外面天气很冷，仿佛滴水成冰。“快起床了！”妈妈急吼吼的声音把我从梦中拽出来。我急忙睁开眼睛，匆匆地穿好衣服，洗漱完毕，连早饭也没有来得及吃，就匆匆地出门。
坐上爸爸开的“飞车”，看着两旁的行道树、路灯、楼房分分往后“飞奔”，我的心也仿佛飞了起来。
我们坐上了高铁。高铁起步后速度逐渐加快，两旁的景物逐渐变得模糊起来。如果不看窗外，到是无法感受到高铁的快速，我的内心渐渐平静下来。
很快，我们就到了此行的目的地——贵阳。坐上舅舅的车，我们匆匆赶往“天誉城”——我们在贵阳的家。因为我的小姑也想在天誉城买一套避暑房，趁我们放假，抽时间一起去看房子。
我们马不停蹄地在房子和房地产开发公司之间来回奔波，不久就到了中午下班时间。我们也饿了，于是就坐上车赶往贵阳一家著名的肠旺面
第6篇：匆匆六年小学作文
匆匆六年小学作文
六年，哪知那么短暂。天边的鸟儿，路边的花儿，河里的鱼儿，仍旧那样。而我，在这匆匆的六年时间里——变了。
回忆，六年中每一天，也许平凡，但我快乐，因为有她们。
同学，最重要的就数他们了。喜，悲，哭，笑，尽在这段浓浓的友谊中。
我想，毕业的那一天，我也许会哭。想到要离开他，她，无尽的悲，无尽的痛，都流进眼眶中，化为泪水，独自黯然落下。那种浓浓的友谊说没就没了吗？不，不是的。我会在心里面延续下去。不论是总爱与我拌嘴的她，还是与我最默契的她，离开她们，我不习惯。日子里会缺少那一种欢乐，笑声。我会寂寞，我想她们。
老师，您的恩，您的'情，您的知识，您的教导，我绝对忘不了！以前，最讨厌听到您在教室里一遍又一遍的追要作业，现在，我多想再听听那一个美丽的声音。离开您，就像，鸟儿没有了翅膀，不能独自飞翔
第7篇：匆匆小学时光作文
匆匆小学时光作文
小学时光总是那么地无忧无虑，小学时光是难忘的。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
匆匆小学时光作文【篇一】
时间飞逝，美好的小学时光一去不复返。
那年，我们同样扎着一帘马尾，穿着黄色的校服奔跑在操场上，像一只只小鸟自由自在的飞翔着。我经常跑不过她们，常常最先认输。她们总是转过身来，笑着给我递上一瓶矿泉水。我感到了温暖，感到了那份团结。
虽说，我们的体育成绩一直不好，体育老师每当上课便拿起一本漫画书津津有味的读起来。但每次，同学们在运动会上都十分努力，我们的雒老师，孙老师。总会在我们跑完之后温柔的说一声：“孩子，你做的很好。”一字一句让所有的同学脸上洋溢的幸福的笑容。
班里的纪律一直很乱，每当副科老师来到五一班总会说一句：“你们班纪律乱死了。”可是每当上公开课的时候，老师总会找我们。这
第8篇：匆匆小学作文500字
匆匆小学作文500字
轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……”多么优美，多么富于哲理的话语，我一遍又一遍地读着、读着……
朱自清真不愧为二十世纪著名的散文家，他写这篇《匆匆》时，才二十三岁，可他已是清华大学赫赫有名的才子了，正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间，没有为国家、为社会作出什么贡献，深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。
是啊，时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们到底又干了些什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切时，也不免感概万分。与朱自清相比，真是感到惭愧。我们不也是在白白地浪费时间吗？课堂上，当你与同学讲小话时，时间
