第1篇：小猫学艺作文
小猫学艺作文
一天，小猫在森林里拣到了一瓶香水，但不知道是干什么的，就去森林打听。先遇到了小兔，小猫就问她：“你知道这是干什么的么？”小兔说：“水科的，肯定能喝。”说完，她就走了。小猫一听能喝，就打开瓶盖，刚要喝。只听树上的小松鼠喊道：“不能喝，有毒，没听过‘香水有毒’这首歌吗？你身上有他的香水味，是我鼻子犯的罪，不该嗅到它的美，擦掉一切陪你睡……”小猫一听，吓了一跳：“还好我没喝。”她又往前走，遇到了小狐狸妹妹，小狐狸妹妹见小猫手里拿着香水，问：“小猫姐姐，你拿着香水干吗？”
“香水是干什么的吗？”
“香水是用来喷在身上的。”
“能不能喝？”
“不能喝，香水是化学物质，只能喷在身上的`。”
“哦，那喷在身上干吗？”
“喷在身上能散发出香味。”
“小狐狸妹妹，你怎么知道的这么多？”
“我是从人类那学来的，人类知道的可多了！”
“哦，知道了谢谢！”
“不用谢。”说完小狐狸妹妹走了。小猫想：人类知道的那么多，我去学一点吧。
从此，小猫就在人类那“拜师学艺”。
第2篇：六年级学艺作文
跳动的音符
我热爱艺术，我喜欢剪纸中丝丝缕缕刻画出的生动细腻；我喜欢书法中一撇一捺写下的气势磅礴；我喜欢舞蹈中轻盈舞动出的妖娆迷人；更喜欢乐曲中黑白音符谱写出的“精神乐章”……
小时候，我觉得会弹电子琴的人都很神气。看他们在光耀绚丽的舞台上，双手在键盘上尽情地自由跃动，奏出了一首又一首的优美乐曲，真让人羡慕啊！于是在我再三鼓动之下，妈妈给我报了电子琴班。刚上第一节课时，我仅仅四岁大，是班上年龄最小的学生，又偏偏坐在了最后一排。我胖乎乎的小手紧紧地抠住键盘，手指要撑得老大才能勉强够到一个八度，脚底下还踩着一把高高的凳子才能够到琴。老师只是让我们弹“哆唻咪”三个音，那多简单啊!可是，我仔细地找，愣是十分钟也没找到，我还热情地问同班的大哥哥大姐姐这是什么那是什么。可老师讲得课我就像听天书一样，什么“跳音”“和弦”“节奏”啊，我根本听不懂，只是胡乱地按键盘。久而久之，课落下了，我也觉得这种单调的学习非常枯燥乏味，那时候真想放弃了。
一天我极不乐意地被妈妈拖去上课练琴。到了教室，看到了一个瘦瘦小小的女生正紧锁着眉头，拿着书仔细研究琴谱。她头也不抬、声也不吭，额头上已是密密的汗珠，她只是一股脑儿地弹琴。弹错了，再弹，又弹错了，又再次弹……一次一次地错，又一次一次地弹。十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，终于，一首曲子成功弹好了，她才舒了一口气。我彻底被惊醒了，意识到原来自己的想法是那么的荒唐。尽管她什么话也没有说，但我明白了：不要半途而废，坚持过后肯定能成功！从此以后，我每天认真听讲，不懂就问，坚持练习弹琴，不知不觉一个月过去了。又到了上课时间，没想到老师来了个突击检查，让每个同学独奏，我立刻就慌了。看到前面的同学胸有成竹地演奏着，我的心里像揣了只兔子，手心直冒汗。终于——到我了，我战战兢兢地站起来，长吸一口气，手搭在键盘上，轻轻按动白色琴键。顷刻间，我就像着了魔似得沉浸在了音乐的世界，双手是那么轻盈那么自由，脚不经意地打着拍子，陶醉其中。一曲落下，雷鸣般的掌声骤然响起。“啊！这么小居然弹得这么好！”“是啊……”我回过神来发现全班同学都在为我喝彩。经过两年多的努力，我已经在班上小有名气了，经常能弹一些高难度的曲子，让班上的同学佩服不已。
黑白的琴键——让我感受辛苦努力后的成功，跳动的音符——让我明白坚持不懈、有始有终的精神！
我的学艺之路
古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。
报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。
回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。
后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。
现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。
现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。
国 画 乐
人的一生要学许多东西，就像俗语中说的：“活到老，学到老。”我从幼儿园起就开始学习第一种艺术——国画。
在学习国画前，我认为画国画很复杂。产生这种感觉是因为我家楼上有一位擅长画国画的王爷爷，我经常去他家里看他画画，王爷爷告诉我，完成一幅美丽的画少则数十天，多则几个月，但我不怕困难，开始了学画过程。
第一节课上课时，我对画画的工具十分好奇，看看这个，摸摸那个，可当老师宣布要求时，我刚才的好心情便飞出了九霄云外——老师要求我们对着水盆练习洗笔、刮笔，别小看这些基本功，听起来很简单，其实里面可是有大学问呢！比如刮笔的动作，先刮哪里，怎么刮不会弄坏笔等。练了一个多小时，我们经过了成千上万次练习后，动作终于娴熟起来，紧接着老师又教我们拿笔方法，并且一拿就得在空中坚持数十分钟才可放下，同学们不禁抱怨起来，不止这些，老师还让我们每天在家也要练习5至10次。又是半个小时过去了，我们的手因为握笔使劲变得又红又肿，这时老师才开始教我们画画。她先让我们练习用中锋涂大块的颜色，再用顶峰画直线，这时，只要手一抖就会功亏一篑。终于，下课铃响了，三个小时的“煎熬”过去了。
回家后，我站在镜子前，这时心里就像有两个小人在争吵，一个说：“太辛苦啦，放弃吧，！”另一个却说：“不可以放弃，男子汉说道就要做到！”最后，后者占了上风，我决定坚持下去。
经过三四个月的学习，我的画画水平提高了不少，像画龙、蛇这些难画的动物我也能基本画出、上色，勾线这些基本功更不在话下。不久，老师要对我们进行测试，这可是五个月来第一次考试，虽然老师说不会很难，但我心里仍然很紧张。终于，考试开始了，题目是《田园》。我一接过宣纸，笔立刻像脱缰的野马一般在纸上飞驰，远山、大树、田野、溪流、茅屋，在画面上精心勾画，二十分钟后，一幅散发着墨香的美丽田园就展现在眼前，老师一看见我的画，笑容立刻漾上面庞，她将我的作品在全班展示，我心里甭提多高兴了。
又经过了几个月，我已经在班上小有名气了，我心里甜滋滋的。
现在，我已经拿过许多奖了，全市金奖、全国铜奖等等，每次看到那些奖牌，我的成就感也油然而生。
学习国画练就了我的耐心和毅力，也使我有了自信心，真是一举多得呀！
不离不弃的朋友
我有一个好朋友，它有与众不同的外形。一米七几的长度，右边有一个琴盒，里面装着“指甲”、调音器，胶布等一些东西。琴由二十一根琴弦组成，中间竖着有一排码子，是用于撑弦的，它就是古筝。记得一年级时，音乐老师办了一个古筝班。那次，老师弹了一首曲子，我立刻被美妙的琴声迷住了，那优美的琴声，优雅的动作，啊，太美了！我想：只要在琴上弹一弹，就能出现美妙的声音，真是很简单。回到家，我急急忙忙的对爸爸妈妈说了我想弹琴的事，他们很爽快的答应了。我心里高兴的不得了。
开始学琴的第一节课，真的好苦！老师教我们认琴弦，一样颜色的琴弦却要分出哆、啦、咪、发、嗦、啦、唏，并且还要分高音部、中音部、低音部、低低音部。我看的头都晕了。而且弹得时间一长，手指上的皮烂了，老师还不让我们戴“指甲”，我只好用我娇嫩的小手忍着疼痛一下一下地弹着。几天之后，老师才开始让我们裹上胶布弹。心里好想放弃啊，但却从来不好意思对别人说，只把它埋在心底最深的地方。
一周过去了，两周过去了，在第三周的时候，老师终于让我们戴“指甲”了，想到从此以后手再不会疼，真高兴！可是真的戴上的时候，发现一弹就打滑，好像穿上了溜冰鞋。啊，又得重新找感觉！五个月过去了，我再不想放弃，准备好好练琴，因为我已经可以准确地、熟练地弹几首曲子，听到老师、同学和家长的表扬了。
一级、二级，.曲子越来越难，老师决定让我练一首对于当时的我来说具有高难度的曲子，双手配合一起弹。可是无论怎样练，我都配合不到一起。一次次失败，一次次重来，当我可以弹一小段时，两个小时已经过去了。
现在，我已练到八级，很难很难的曲子，如《雪山春晓》、《高山流水》等我都能不看谱子弹下来，这都是坚持的结果。
去年暑假，老师带着我们古筝班的同学到北京参加“星星火炬”的比赛。功夫不负有心人，我们取得了金奖的好成绩。带着这样的好成绩，把首都北京好好转了一圈，别提多美了！
学了古筝这样乐器，我懂得了很多启示：在实现人生目标的途中，不要希望今天刚种下一棵树，明天就能结果；今天刚读书，明天就能成才；今天刚抬腿，明天就能到达终点。只有坚持，成功才会来敲门。
现在，古筝已经成为我最要好的朋友，我要和它永远在一起，不离不弃！
绘画绘出的坚持
从很小的时候,我就十分喜欢绘画,可一直都是业余的.直到上一年级,我才鼓起勇气让妈妈给我报了绘画班.记得第一节课时,老师让我们画圆,咦!?有意思.一开始,我可给劲了,一个圆一个圆的画.可到了后半小时,我便有些坐不住了,屁股好像被针扎了左一拧右一拧,心情也浮躁起来了,笔和纸好像也在和我作对,我硬是画不出圆.最后我实在是受不了了,直接把纸一揉想扔,可就在这时我脑子闪过了一个念头—达芬奇画个鸡蛋画了那么长时间都坚持下来了,我这算得了什么.于是,我又把纸展开画了起来,还别说,这次一回就画好了,老师在课堂上还表扬了我,我心里还美滋滋的呢.暑假的时候,我每天下午都要去画画,当时正好是大夏天,外面都没有几个人.而我绘画班正在学习画蝴蝶.一画就是一下午,我中指旁已经起过好几次泡了,现在手上也有了一层厚厚的茧子.经过长时间的磨练,我已经可以画许多有难度的画了,现在我的许多画都在学校张贴着呢.绘画现在已经是我最好的朋友了,我高兴时会用彩笔画出一张张色彩鲜明地画;我生气时会用铅笔画出一张张黑白相间的画.学绘画让我懂得了只要坚持就会成功,学绘画让我懂得了付出就会有回报,绘画,我会永远得绘下去.弹琴的苦与乐 记得在5岁那年我看到了表哥弹琴弹得非常好，于是我对弹钢琴一下子有了兴趣。提起学钢琴，这里面有许多的苦与乐。
刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。记得那天是第一节课，所以我早早地就到了，这时上课了我当时在班里年龄是最小的但老师把我的位置还是放在了最后一排。老师一本正经地讲着，什么跳音，前十六，后十六……我都听得一塌糊涂，每次我都好像听天书一样，要知道我当时连最基本的都不知道，渐渐地我的功课就落下来了，当我听到了同学都差不多能弹曲的时候，我有些后悔了我就赶紧去问老师，老师从基本的入手，先找弹琴时手必须伸直，大，我知道d在哪里又忘了m在哪，而老师总是一遍一遍不耐烦地给我讲，渐渐地我就熟悉了。
虽然我的基本功已经扎实了但是我还是不能掉以轻心，在炎热的夏天里，我成天在房间里练习基本功，额头上的汗珠也顾不得擦，只要有一点空，也要练习基本功。
我的基本功更加扎实了，一些有难度的曲子也不会难倒我的，这天老师让我们自己编首曲子弹，这时我脑子一片空白，左想想，右想想但还是想不起来，这时我的手情不自禁地放到了琴键上，我细心的弹着，生怕弹错了一个音符，这不是我这几天正在背的《青蛙双手交插曲》，如弹错了这几天的心血就全部付之东流，不过悲剧还是发生了，我弹错了一个音，也没有继续弹下去了，老师笑眯眯地走了过来对我说：“接着弹下去，你已经很棒了”。我听了老师的话，继续完成了我的„作品‟”。虽然老师表扬了我，但是我不能骄傲，我继续地背着一篇又一篇的歌谱为以后打基础。
我们已经上了很久了，这时老师有一个小测试那就是把一周所学的歌弹上一首前面的还有五位、四位……到我了，我凭着那次给我的勇气，把双手放在了琴上，这时我的双手不禁弹起了美录的音乐我也融入了音乐中，我的手好轻啊，不过一会就弹完了，这时响起了雷鸣般地掌声有人下面议论着说：“这么小都能弹得这么好……”此时我听到也只有称赞和赞美了我感到无比快乐。
其实学钢琴就像孩子学走路一样，有摔倒的苦，但是苦后还会有快乐，做事只要坚持、对自己有信心那一定会做成功的。
第3篇：小兔学艺作文
小兔学艺作文
小兔学艺作文1
兔妈妈有四只可爱的兔宝宝，分别叫：小红、小白、小黑和小灰。一天兔妈妈要出门买菜，怕调皮的宝宝们跑出家门，就给他们每人发了一张白纸，并说“你们就用这张白纸做一样东西吧，做什么都可以，我回来后看看谁做的最好！”
兔妈妈走了，四只小兔开始忙活起来。小红左思右想不知道该用白纸做什么好，就悄悄跑去看小白的，只见小白一会儿的功夫在白纸上画了一张美丽的图画。小红想：画画还不简单，没创意，还是看看小黑的吧。就又蹑手蹑脚地跑到小黑面前，小黑用白纸折出一只漂亮的小花篮，“折纸也太俗了，不合我意！还是参考一下小灰的吧”，小红又转身来到小灰这边，小灰在白纸上写了几个刚劲有力的毛笔字！“写毛笔字，这点子谁都想的出来，太普通！”小红又重新回到了自己的座位上，苦思冥想。
不一会儿，兔妈妈回来了：“孩子
第4篇：学艺小学生作文
学艺小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的学艺小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学艺小学生作文1
一天，猴妈妈对小猴说：“你长大了，应该去学一门手艺了。”于是，小猴先跟兔子学习语文，学了一段时间之后，小猴觉得学语文多闷呀，天天还要背课文。于是，小猴又开始跟百灵鸟学吹号子，学了一段时间以后，小猴又觉得一点也不好玩。接着，它又开始跟小鹿学跑步，学了一段时间之后，小猴觉得跑步太累了。
最后，小猴什么也不会。到了比赛的那一天，小兔子、百灵鸟和小鹿都得了奖牌，只有小猴没有得到奖牌。小猴很后悔当初为什么没有坚持学习。
最后，小猴懂得了，学什么都需要坚持，不能轻易放弃。
学艺小学生
第5篇：小蚂蚁学艺作文
小蚂蚁学艺作文
从前，有一只小蚂蚁。它总是被别的动物欺负。所以，它渐渐失去了对别人的信任，也失去了诚信。它不想总被别人欺负，就决定去动物镇学艺。
进城门时，门卫给了它一个印章，上面刻着“诚信”。小蚂蚁问：“这东西有什么用？”门卫回答道：“在动物镇，干什么事都得用上，拿着吧！”说完，就把印章递给了小蚂蚁。小蚂蚁想：这破玩意儿有什么用，只是增加负担，扔了算了。它一进城就扔了。愉快地拜师去了。
小蚂蚁一进城就四处打听螳螂家。蜜蜂对它说：“螳螂住在昆虫街208号，我带你去。”小蚂蚁到了螳螂家，螳螂立刻出来接见，小蚂蚁说：我老是被人欺负，所以想跟您学习螳螂飞刀法。”螳螂说：“好！填完了表格就收你。”小蚂蚁暗喜：今天我小蚂蚁终于有出头之日了。表格最后一栏要盖章，小蚂蚁问：“最后一栏怎么填？”“把你手中刻着‘诚信
第6篇：小狗学艺作文
小狗学艺作文
从前，小狗，小兔和小马，还有可爱的小鸭子，它们是非常要好的朋友。
小兔的愿望是当一名作家，小鸭子的愿望是当一名音乐家，小马的愿望是当一名著名的运动员，而小狗呢？什么愿望也没有。
有一天，小狗看见小兔在写作很闷。想出去散散心，正在这时候小狗听到吹笛子的'声音，小狗转头一看，是想当音乐家的小鸭在练习。小狗突然觉得吹笛子很好玩，就马上跟着小鸭学吹笛子，可是每过几天，不知为什么小狗又悄悄地离开了。过了一段时间，小狗终于找到了自己喜欢的运动---跑步。要知道跑步会减肥哦！所以小狗每天都拼命地练习跑步，几天过去了，小狗觉的四肢好疼，就没有再坚持练习跑步。
最终小兔成了作家，小马成了运动员，小鸭子成了音乐家，而小狗一事无成。
后来大家鼓励小狗说：“做任何事情都要贵在坚持，世上无难事，只要肯攀登。”
通过
第7篇：猴王学艺作文
猴王学艺作文
美猴王坐着木筏，行驶在波光粼粼、一望无际、风平浪静的大海上，不一会儿，就到了寻仙拜佛的地方，西牛贺州地界。
美猴王上岸后，看见金光闪闪的沙滩上有一群人在捕捉鱼虾之类的东西。它觉得很新奇，就在那些人的面前跳起来做鬼脸，把那些人吓得丢筐弃网、四处奔逃，嘴里还不停的喊着：“救命啊！救命啊！这里有一个妖怪！快跑啊！”
美猴王还趁一个人不注意，悄悄地跑到那个人的后面，然后跳起来抓住他，了他的`衣服，又学他的样子把衣服穿在自己的身上。被衣服的那个人边哭边说着：“那个不知羞耻的家伙，给我站住！呜呜呜，呜呜呜。”话音未落，美猴王就神采奕奕、大摇大摆的走开了。
有一天，美猴王遇见一个挑着柴头、汗流浃背，气喘吁吁的樵夫。樵夫知道了美猴王的来意和经历后，就告诉他在那座高耸入云的大山上的三星洞里有个菩提祖师法术
