第1篇：童话故事精选《黑色的人影和红雪橇》
童话故事精选《黑色的人影和红雪橇》
这是一个发生在北国的离奇的故事。
一天，这个国家的男子汉们在冰上紧张地劳动着。每到冬天，大海都要冻成一面大冰镜子。由此可以想象，天气该有多冷啊!
这里位于地球北侧的边缘，比起其它地方来，天空低垂，仿佛就压在人们的头顶;星光灿灿，光线又强，个儿又大。有的夜晚十分寒冷，星光仿佛也冻僵了，甚至可以看见镶在蓝天上的星星周围有几根细细的银冰柱。树木被冻裂，发出劈啪的声啊;海水冻得硬硬的，像一块坚固的铁板。
由于这个国家的气候非常寒冷，人们干活的时候，都穿着兽皮做的衣服。这时候，海的上空阴沉沉、灰蒙蒙的。
突然，人们脚下的厚冰裂开一条缝。这种现象是极其少见的。人们惊呆了，眼怔怔地看着脚下──只见阴暗的裂缝越来越大。
“啊!”站在冰面另一端的三个人发出惊叫，可是已经来不及了。裂缝太大，既无法跳跃过去，也无法搭桥过去。冰像被激流冲击着一般，向远处的海上迅猛滑去。
站在冰面另一端的三个人扬膊呼叫，高喊着救命。但是，尽管靠近陆地的冰上站着很多人，他们却无能为力，只能眼巴巴地看着。
不知人们在说些什么，忙乱着什么，这工夫，三个人站着的大冰块已经被冲向灰色的海的那一边，而站在靠近陆地冰上的人们仍然束手无策。三个人影不见了。
人们嘈嚷开了。冰蓦地裂成两半，另一半如同出弓的箭一样流向远方，这是罕见的。有谁见过这么离奇的情景呢!大家讨论着，站在冰上被冲走的三个人怎么办呢?
有人绝望地说;“事到如今，毫无办法。冬季海里无法航船，也无法跟踪寻迹。”大家听了，都点头称是：“实在是没有办法啊。”
但是，人群中有五个人表示异议，他们说：“对我们的`伙伴，不能见死不救，必须想尽一切办法把他们救出来!”
“今天的怪事，还是开国以来头一次。靠人的力量是无法挽回的。”人群中又有人说。人们觉得这话有道理，都沉默不语。
“你们不去，我们五个人去救他们!”那五个人高声喊道。
正好这个国家有五辆红雪橇。雪橇是用狗来拉的，可以在冰上行走，就是为了防备万一而准备的。
那五个人连夜准备行装。他们把吃的、穿的、用的统统装上雪橇。然后，他们等待着天亮。这天夜里格外的寒冷，天亮以后，海面和昨天一样，冻成一面大镜子，亮得耀眼。
五个人分别乘上五辆红雪橇，每辆雪橇由两、三只狗拉着。
下落不明的三个人的家属和许多群众目送着五辆红雪橇出发。送行的人叮嘱着：“要好好找他们!”
五个男子汉高声回答说：“我们要找遍北边的天涯海角!”
与众人告过别，五辆红雪橇在冰上跑开了。海空和昨天一样，依旧是灰蒙蒙的。每个送行的人心里都十分不安。红雪橇越来越小，变成五个小红点。这五个小红点终于消失了。
“但愿他们平安无事地归来。”人们这样念叨着，三三五五地回家去了。
这天中午过后，海面上狂风乱吼，暴风雨来临了。到了半夜，风刮得更急，海面上传来阵阵森人的海啸。
第二天，暴风雪还在继续。五辆红雪橇出发以后的第三天，天好不容易转晴了。
人们惦记着下落不明的三个人和去抢救他们的五辆红雪橇，都不约而同地集中到海边。海面上仍然冰冻如镜，现在，在少见地阳光下放射着光辉。
“这场暴风雪真够厉害!”
“失踪的三个人和乘雪橇的五个人，他们的情况怎么样了呢?真让人担心死啦!”群众议论纷纷。
“听说他们只准备了五天的干粮。”
“那么说，今后只能维持两天啦!”
“干粮吃光以前，他们能赶回来吗?”
“难说呀，我们只有祈祷上帝保佑他们。”
人们焦急地望着海面。
海面上只有冰在懒懒地闪着光芒，光秃秃的，看不见任何影子。
红雪橇已经出发五天了。人们想，今天该回来了，都盼望地望着海面。
可是，直到天黑，还没有看见红雪橇的影子。
第六天，人们又站在海岸上眺望。他们说着：“今天会回来吧?”
“如果今天还不回来的话，说明五辆红雪橇也出了问题!”
然而，人们的希望又落空了。到了第七天、第八天，雪橇还是没有回来。
“怎么办呢?是去找他们好呢……”大家都想不出好办法来。
有人问：“这回有人自报奋勇去找他们吗?”
人们面面相觑，但是没有一个人有这样的勇气。
一个男人建议说：“要么，我们抽签去好吗?”
“我怕，我不愿意去!”
“我也不愿意去!”
“……”
人们都怯而不前。结果，没有人愿意去救他们。人们都说;“这是天灾，人无能为力。”人们从此作罢。
几年过去了。
有一天，几个渔民乘着几艘小船出海了。北海的水碧蓝碧蓝的。像被蓝染料染过一般，冷彻，美丽。
海边，波涛冲击着岩石，进出无数颗银色的水珠。
渔民们唱着歌，摇着橹，撒下鱼网。就在这时，云雾忽然遮住了太阳。
渔民们很奇怪，正想抬头向天空望去，却看见碧蓝的海面上模糊不清地浮现着三个黑黑的人影。奇怪的是，三个人影都没有脚。
应该有脚的地方是蓝海涟漪起伏的波涛，三个人影似三个黑和尚，虚幻地浮现在空间。
渔民们吓得汗毛直立。他们都在心里猜忖道：“莫不是那三个下落不明的人的魂儿?”
大家都说：“今天算看到了不吉祥的东西，还是趁没有发生意外之前赶快回家吧!”渔民们扬帆启程，小船飞向陆地。
奇怪的是，船还没走出多远，也没有一条船发生故障，却像被大海自然地吞没了一样，船都无声地沉入大海。
下面的故事发生在寒冬的一天。海面上仍然冰冻三尺，宛如一个大银盘。辽阔海面，一望无垠。
天气虽然很冷，但天空很晴，通红的太阳快落山了，低低地挂在地平线上。
这时，遥远、寂寥的地平线上出现五辆红雪橇，它们排成一字纵队，隔着一定的距离，整齐、迅速地向远方奔去。
看见这番情景的人无不惊叫道：“那不就是乘着五个人、去寻找下落不明的三个人的红雪橇吗!”
“但愿我们国家不遭厄运!”
“那时候，谁也没去抢救他们五个!”
“他们失踪以后，我们谁也没有祭祀过他们!”
人们这才意识到，对不起那些失踪的伙伴，他们后悔了。
凡是来到这个国家的人，谁都会听到人们当做一个离奇的事实所讲述的黑色的人影和红雪橇的故事。
第2篇：《马车和雪橇》教案
《马车和雪橇》教案
教学目标：
1、能学会二声部《铃儿响叮当》，体验歌曲欢快热烈的情绪，并能与同学协调配合，用和谐统一的声音合唱这首歌。
2、能认真听赏与跟唱《邮递马车》，感受歌曲活泼轻快的情绪，并能边唱边用打击乐器和身势节奏为这首歌伴奏。课时安排：一课时 教学准备：
教学光盘、双响筒、串铃等打击乐器。教学过程：
一、听赏与跟唱《邮递马车》
1、播放歌曲《邮递马车》，学生拍手进教室。
2、导入
师：大家猜猜，这是什么声音？
（播放马车声响，学生猜出是马蹄声。）
师：对，马蹄声儿清脆嘹亮，我们面前来了一辆“邮递马车”。展示马车画面，揭示歌曲题目《邮递马车》。
3、听赏歌曲
师：我们来听听邮递马车欢乐的歌声，边听边想想歌曲是怎样的情绪？ 播放歌曲《邮递马车》，听完后师生交流，说说歌曲的情绪。（轻快、活泼的情绪）
4、音乐活动参与
① 用打击乐器参与伴奏。
师：根据歌曲描写的意境和情绪，你认为选择哪种打击乐器为这首歌曲伴奏比较适合？为什么？
学生讨论交流后回答。如：选择双响筒进行伴奏，国为它可以模仿马蹄声；选串铃为歌曲伴奏，因为它的声音像马铃声，能为歌曲增添欢乐、热烈的气氛„„
播放歌曲《邮递马车》，学生自主选择打击乐器，尝试为歌曲伴奏，并试着将伴奏音型记下来。
再次播放歌曲，学生一边跟唱一边用双响筒、串铃等打击乐器为歌曲伴奏。② 身势伴奏。
师：刚才我们用打击乐器参与了歌曲伴奏，现在大家尝试用身体的动作参与歌曲伴奏。
出示身势节奏谱，播放歌曲，学生随乐自由练习身势节奏。（1～16小节选用）（17～32小节选用）
学生听音乐一边跟唱一边用身势伴奏，还可以自由加入其他的动作进行表演。
二、学唱《铃儿响叮当》
1、导入
师：快乐奔驰的邮递马车给我们送来了神秘礼物。出示装有歌曲《铃儿响叮当》二声部旋律的两个信封。
2、学唱旋律
师：原来马车给大家送来了好听的旋律，让我们来唱唱。学生先分声部合作视唱旋律，然后展示，并评评哪个声部唱得比较好。师：我们试着将这两条旋律合唱出来，听听效果如何？
学生唱完后说说听到的合唱效果，如声音和谐好听、音响丰富等。
3、聆听范唱
师：对，合唱给大家带来了美的享受，让我们一起来听赏合唱歌曲《铃儿响叮当》。边听边思考下面几个问题： ① 你听出歌曲有几个声部？ ② 哪一部分我们刚才唱过？
③ 在歌曲后半部分，哪里两个声部完全相同，哪里声部又不一样呢？ 播放歌曲《铃儿响叮当》，学生讨论后回答问题。
4、学习歌谱
师：请尝试与伙伴们一起自学歌曲后半部分声部不同的两个乐句。学生自主学唱歌谱并试着合唱。
师生合作演唱这两个乐句，老师唱高声部，学生轻声唱低声部。学生完整演唱歌曲旋律，注意边唱边聆听另一声部的演唱。
5、学唱歌词
先朗读歌词，后随琴分声部学唱歌词。
合唱时，引导学生边唱边聆听对方声部的声音，尽量使两个声部和谐统一。
三、表现歌曲。
1、体验情绪，激情演唱
师：歌曲描写了小朋友坐雪橇滑雪的欢乐场景，你认为歌曲表现了什么样的情绪？演唱时应该用什么样的声音来表现歌曲？
学生自由发言讨论回答。如：歌曲的情绪是热烈欢快的，应该用明亮、富有弹性的声音来演唱。
师：让我们用美好的歌声来表现小朋友坐着雪橇滑雪的、欢乐热闹的场面！
2、加入打击乐器伴奏
学生自主选择合适的乐器与伴奏音型（碰铃、双响筒、串铃等都可以）为歌曲伴奏，使气氛更加热烈。
3、加入动作进行表演
师：歌唱是以情感人的，在歌唱的时候若是加上体态语言、身体动作更有助于情感的表达。让我们放飞心情，加上动作，心情歌唱吧！加入打击乐器伴奏，加上体态动作（如手势、面部表情、跺脚、拍手等动作），全班激情演唱。
四、课堂小结
邮递马车给我们带来了快乐的信息，但愿我们能真正坐上马拉雪橇，在雪地
上奔驰欢唱，共
第3篇：黑色大妖怪童话故事
黑色大妖怪童话故事（锦集8篇）由网友 “亚洲爵士” 投稿提供，下面是小编整理过的黑色大妖怪童话故事，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：黑色大妖怪童话故事
黑色大妖怪童话故事
森林里来了一个黑色的大妖怪，它有两只大大的眼睛，还有四条圆乎乎的腿。
咦，这是什么东西呀？小猴子看见黑妖怪，觉得真奇怪，小猴子跳下树来，慢慢地走到黑妖怪旁边，敲敲它，它不响；推推它，它不动；往里一看，这东西肚子里空空的，可大着呢。小猴子扑的一跳，跳到黑妖怪里去，玩起妖怪肚里的圆轱辘来。
“嘟——”小猴子不知碰到了什么，黑妖怪叫起来了。小猴子吓了一大跳，赶快从黑妖怪里逃出来。
黑妖怪“嘟——”的一叫，把树林里许多动物都招来了，小熊、小鹿、小兔……大家一起来看热闹。
这到底是什么怪东西呀？大伙叽叽喳喳，说个没完，有的说它是活的，有的
