第1篇：《决战于犹马镇》观后感
决战犹马镇观后感
由于本片是以销售考核任务为前提，因此本人是以一个营销人做为第一视角来观看的此片。
首先本片是以一正一反两个截然不同的角色来阐述了两个不同人的人生观世界观。农夫丹看上去近乎懦弱，但却有着不同寻人的顽固执着，而本韦德看似一个穷凶极恶的土匪，却也有着领导者天生的骄傲。
本片整个剧情非常简单，将两条主线贯穿为一部电影，分支一农场农夫丹为了保留自己的农场及保护家人，卑微的向地主低头求情，甚至不惜变卖定情信物。分支二，本韦德团伙在成功完成一次抢劫后本韦德不听兄弟劝告独自放荡结果被捕。其中分支二中有一个场景，本韦德团伙中有一个兄弟被人挟持，本韦德毫不犹豫的将其击杀，若因为一个人连累其他兄弟陷入危险的人是必须死的。而在最后本韦德自身却因为自己的骄傲而连累兄弟为其拼杀时却没有丝毫表示，甚至整部片子中都没有显示本韦德对兄弟关心或在乎，最后毫不犹豫的全部击杀。
首先从本韦德说起，此人绝对是个天生的领导者，天才、自信、骄傲、果断。从哪些方面出来呢，只在8岁时读过一次圣经，却能详细的记住每一条以及内容充分的展现了他的天才一面；而不听兄弟劝告，独自一人留在犯案地放荡，以
及被捕后没有丝毫不安，绝对相信兄弟会来救他，在其他看守人员都紧张不安时他却仍能谈笑风生；至于骄傲，只是因为别人抢了他的马他却在即将被绞刑也要将此人杀掉，乃至本片最后，只因为他对农夫丹的执着信念所折服，在丹以无力押送的情况下不仅没有逃走反而配合丹的押送任务，最后丹成功完成使命时却被自己兄弟击杀，这使本韦德所觉得的骄傲仿佛被人践踏般对自己的兄弟出手，为了让丹完成使命踏上了去往犹马镇的火车，不过并不代表他是善良的，从他叫它的马可以看的出，因为丹的使命只是将他送上火车，而没有负责将他送上断头台。另外说本韦德是天生的领导者还通过他不断表现出的自我的人生观世界观，并不断尝试将自己的思维转移给其他人，并且做的非常成功，在押送途中他不断尝试与其他人沟通都能准确的打动人心最深处的弱点，包括在片头处他将自己兄弟击杀的时候却能以简简单单几句话而让其他兄弟觉得理所当然。
而本片中丹则反映了普通人都具有的大多数特点，懦弱，固执，原则。而展现出来的一切让人觉得受不了的懦弱也好，固执也好，原则也好都在最后展现出了一种伟大的父爱，这也是让本韦德这种从小缺少父爱的屠夫为之折服的一种信念。
最后从销售角度分析，本片中值得我们学习的，一种是丹那种对一件事情的执着的执行力以及对目标的准确追求。
另一种就是本韦德那种对自身的人生观价值观的准确定位，以及销售人最需要的能从各种角度都能直接挖掘出消费者的内心最深处的需求并以此来打动他的能力，还有处事不惊的那份自信也是一个成功者所必须的。
第2篇：于大成演讲听后感 马庆国1
我有幸参加了中国员工培训第一人——于大城的《成功从优秀员工做起》的讲座，通过3个多小时的学习，我个人觉得受益颇多。以下就谈谈从本次讲座中得来的一些心得体会。
一、态度
每个员工都希望自己被公司重用、信任；希望自己的职位和收入得到提升。但这些都是与你自身的工作能力、工作态度、努力付出紧紧相连的。如何能使自己得到公司的重用呢？最重要的因素是：态度。“态度决定一切”，于老师举了大量的例子告诉了我们这一点的重要性。一个人的能力固然重要，但俱备了一定能力并非就是达到了企业需求，只有用正确，积极的态度投身到工作当中去，才能在一个企业中发挥你的最大作用，获得同事，上司的尊重和赏识。一个拥有了正确工作态度的人，即使能力暂时无法达到要求，也可通过不懈的努力学习对自身能力加以提高。拥有积极向上的心态，才能不断地提升自我。同时一个积极向上的人也能引导、影响身边的人。“工作提前，自我退后”，这是一个优秀员工对工作的一流态度。
二、服从
于老师讲服从的三大指导方针是：
1、没有报怨；
2、没有借口；
3、没有不可能。但在现实工作中，很多人一直都在抱怨，薪资待遇没有提高、职位也没能提升；给我多少薪水我就做多少工作„„假设你现在是老板，要提拔一个人，肯定是要看他的工作能力，想加一个员工的工资，肯定是想看他的工作表现是否良好。努力工作是为了把工作做完，用心工作是为了把工作做好。看似没有多大区别，其实大不一样。如果每个人都只求完成任务地把自己手头上的工作做完，而不去检查、不去思考；那么这个企业将停止进步、停止发展。服从的最高境界是没有任何理由的去执行领导的决定，服从是对领导的尊重，也是对自己的尊重。
三、负责任
“我是一切问题的根源”，这是于大城老师对工作中出现问题后的态度。负责任，不找任何借口推卸。发现问题、解决处理问题是提升自身能力的重要途径，而不是在遇到问题的时候把问题像“皮球”一样往外踢。这是一种对工作、对生活都极不负责任的表现。责任胜于能力，我们只有勇于承担责任，勇于面对问题，解决问题，才能使自身能力在工作中得到提升。凡是高标准要求自己，才能使自己站到更高的高度。使我痛苦的，必让我进步，必让我成长。
四、结果
努力工作不是把工作做到最好的唯一途径，还需要讲求其他的的方式方法。工作的最终目的是把问题得到完美的解决，而不只是把领导交办的任务完成，完成任务只是表面现象，最终的目的却并没有得到解决。做工作就是讲求结果，没有结果的工作只能说是混日子，于老师说：“没有结果的酬劳是耻辱”。工作中当然有困难、阻碍、干扰等等，但只要你对工作永不放弃，便能得到最终的结果。
五、感恩
在生活和工作中，我们每个人都要怀着一颗感恩的心，感谢我们的父母赋予我们生命，抚养我们长大成人；感谢我们的老师，教给我们知识；感谢我们的企业，给了我们施展才华的空间；感谢身边每一位朋友„„不要觉得自己不幸，不要觉得自己得到的比别人少。只有懂得感恩的人，才会让工作的发展空间变得越来越大，才会让生活变得越来越美好。
电仪车间：马庆国
2011年12月3日
于大成演讲听后感
第3篇：马于镇认真抓好安全生产工作
马于镇认真落实我市安全生产工作会议精神
我市安全生产工作会议召开后，马于镇党委政府高度重视，立即组织召开专题领导班子会议进行学习研究，并结合我镇实际，研究制定了具体措施，确保全镇企业安全生产。
一是召开由镇全体干部和各企业厂长参加的安全生产专题会议，传达有关会议精神，并就我镇安全生产工作提出具体的要求，要求镇村两级干部和企业厂长一定要充分认识抓好安全生产工作的重要性，进一步增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感；二是实行网格化管理，严格落实安全生产责任制，将各企业落实到人，强化责任追究制度；三是对全镇企业进行拉网式大排查，对存在安全生产隐患的企业下达限期整改通知书，整改完成并通过验收方可进行生产，确保安全生产；四是镇全体干部深入各企业对企业负责人及有关人员进行安全生产教育，使企业法人及工人牢固树立安
第4篇：马集镇于桥小学学校工作计划.9
马集镇中心小学学校工作计划
(2017—2018学年度第一学期)
一、指导思想
继续以“三个代表”重要思想为指导，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标，坚持“以人为本，全面发展 ”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子，构建科学管理机制。进一步深化课程改革，加强校本研究，突出学校特色建设，打造学校品牌，提升办学品位，全面提高办学效益。
二、工作思路
以课程改革为龙头，以课堂教学为中心，以教育科研为动力，以教育教学管理为两翼，不断深化课程改革，不断创新教育模式，不断细化常规管理，推动各项工作再上新台阶，为创办特色学校做出新成绩。
三、工作任务及措施
（一）坚持科学管理，不断完善学校良性运行机制
管理实行六坚持。即：
第5篇：7绘于艺术作品和日用品上的马
绘于艺术作品和日用品上的马
马的健美在任何时代任何地域都深受艺术家的喜爱。为历史和神话事件附插图的或者担负着描绘及美化强健的守护神任务的画家，因为纯粹实用的原因去研究马并学着去熟练地准确地刻画它们，但是也有很多人本身就欣赏马并把研究马当作他们最喜爱的东西。
纵观古今，马以许多不同的外形出现在艺术作品中：大理石、青铜雕塑和巨幅绘画里巨大的或者与实物一样大小的马以及钱币、美玉和珠宝上极小的马；有的绘画精细，形象生动逼真，有的仅仅是由一些简单的广阔的线条或平面设计出来的。对马的描绘不仅可以在传统上就被我们称作艺术作品的绘画及雕塑中找到：马的意象也被用来装饰日用品和装饰品，这不仅因为马的象征意义，也仅因为马符合人类的审美眼光。马状物或者马饰品有用石头和金属、陶瓷和玻璃、木头、骨头、象牙和织物做成的；它们是
第6篇：于
⑴对，对于。例：①贫者语于富者曰。②爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。③其于人也，乃曰：“能有是，是亦足矣。”
⑵在。例：①从先人还家，于舅家见之。②乃设九宾礼于庭。③缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。
⑶与，跟，同。例：①幻者而同于真邪？真者而同于幻邪？②身长八尺，每自比于管仲、乐毅。③燕王欲结于君。④莫若遣腹心自结于东，以共济世业。
⑷到。例：①指通豫南，达于汉阴。②从径道亡，归璧于赵。
⑸从，自。例：①子墨子闻之，起于鲁。②至废孟子而不立，非导源于小儒乎？③青，取之于蓝，而青于蓝。
⑹在......方面。例：①荆国有余地而不足于民。②于人为可讥，而在己为悔。
⑺比。例：①孔子曰：“苛政猛于虎也。”②此其人之勤劳，必千万于天下之人。③青，取之于蓝，而青而蓝。（本义项是指后一个“于”。）
⑻被
第7篇：马作文
马作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的马作文，希望对大家有所帮助。
马作文1
广阔无垠的草原上，奔驰着两种马：一种生活在北边，与人类居住在一起的家马；另一种，居住在南边悠闲生活的野马。又一天傍晚黄昏时刻，它们相遇了。
野马低着头，伸着脖子在河边畅饮。阳光映在马背上，棕色的毛在阳光下闪闪发亮。光滑的毛皮，健壮的肌肉，使得野马在无垠的草原上自由自在的飞驰。一行素不相识的马群向河边走来，野马慢慢的抬起头，望向走来的马群。
野马问它们：“你们是从哪里来？莫非是北面的家马？”
家马回答：“当然是的。主人解除我们的鞍辔，让我们快活的在草原上走一会
第8篇：作文：马
作文：马
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马，传神地展现了马的强劲豪迈，让人有一种马鸣风萧萧之感。
马是大型哺乳动物，四肢强健，力大善跑，加上它的感觉器官发达，眼大位高，视野开阔，记忆力、判断力都很强，方向感也极准确，居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴，又和人有方方面面的亲密关系，于是就有了许多佳名美誉：乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等，这些佳称，无不流露出人们对它的喜爱之情!
无论在游牧时期还是农耕文明中，马都是先民不可缺少的帮手，马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前，马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日，在我国的一些落后地区，马仍然是主要的生产力，被农民视为家庭中的重要成员。可以说，马推动了历史的
第9篇：马 作文
马 作文
马 作文一
二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子、肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。
二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！
另外，这匹马的食量也是很大的哦！我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好
第10篇：于春节作文
于春节作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的于春节作文3篇，希望能够帮助到大家。
于春节作文 篇1
春节是所有海外游子回归的时刻，是人民欢聚一堂，谈笑风生的时刻，也是这一年中最欢腾、最热闹的时刻。
大年三十，家家户户都呈现出喜庆的气氛。我们一家人聚在一张桌子旁，望着一桌子的菜，不由自主地开怀大吃，边吃边说，时不时地发出几声笑声，让整间屋子添加几分温馨。不知不觉，夜幕降临，吃团圆饭到了尾声。突然，一阵长鸣打破了夜晚的'寂静，天空中时暗时亮，出现一道道五颜六色的光圈，如同流星雨般飘落下来。又一道光圈，比之前的更大更漂亮，真是美丽极了！
我们也加入
