第1篇：又见花儿烂漫作文700字
又见花儿烂漫作文700字
书桌上的花，母亲早已给我换了一盆，只是羞羞哒哒的不肯露出脸颊。望着桌上那盆尚在害羞中的花儿，我的思绪不由得飘向了远方。
许久，未见楼下那对父子；许久，未听见那牵人心弦的声音。曾经，每天下午我总是会看到那对父子 ——一个大男孩在父亲的搀扶下学习走路。他终于离开了他那老旧漆黑的轮椅，获得了暂时的“新生”。风，一天又一天的眷顾着他们，吹白了他父亲的头发，吹落了红花。日复一日，他始终练习着。他皱着眉头，紧抿双唇，吃力地随着父亲，坚定地向前迈去，迈出他那条僵硬只能笔直伸出的腿再随着鞋底的摩擦，拖过去另一条腿，豆大的汗珠从他的侧脸滑下，落在地上，绽出了一朵希望之花。
突然，一道稚嫩的声音打破了这份宁静。“妈妈，为什么那个哥哥不会走路啊？”小女孩眨着天真的眸子望着她的母亲。女孩的妈妈的眼里闪过了一丝尴尬。我急不可耐的寻着男孩的目光，但留给我的只是他父亲推他走出的灰色背影。不！不是这样的！犹记得初遇时，他与他的父亲在楼下高谈阔论，谈及到了他的理想，涉及到了他的.未来。
那次后，许久都没有见他，桌上的花也渐渐颓唐。“妈，为什么它还不开花？一点儿生气也没有了？”我苦恼地问着母亲。母亲笑了笑未说话。
当清晨的第一缕阳光刺破了黎晓的晨雾，那个声音——摩擦声，又在我耳边徘徊，成了这晨间最美妙的乐曲。揉了揉惺忪的睡眼，我迫不及待地向楼下望去，还是从前那般模样，只不过男孩的嘴角浅隐了一丝微笑，只不过现在的步伐不再僵硬，而是带了丝轻盈。犹记当初他练习走路时，他的父亲蹲在他的轮椅边，默默地抽着烟，白色的烟雾和当时的情景形成了一副不和谐的画卷。
在消失的那段日子里，不知他们经历了什么，他的父亲的眉头少了一丝凝重，多了一丝轻松。男孩的汗水又落在了地上，绽出了比以往更加坚定的努力的希望之花。
“瞧！你桌上的花开了吧！只是它当时所获力量不足，支撑不起它那方的美丽。”波澜起伏的思绪被母亲的话引回了现实，双眼慢慢聚焦，望着桌上开的十分鲜艳的花，仿佛间，我闻到了丝丝缕缕红色的香味儿，看到了那男孩未来的模样。
“孩子，加油啊，你可以的！”听着窗外男孩的父亲的充满希望的鼓励，我似乎看见了那男孩嗯汗水又打在了地上，开出了希望，拼搏之花。
第2篇：又见花儿烂漫作文
又见花儿烂漫作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的又见花儿烂漫作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
细雨带风湿透黄昏的小径，泪眼盈盈，隐隐约约，天宇上嵌着几颗星斗，一闪一闪地发出暗光，望着小院一隅紫藤萝那盘虬卧龙般的枝干，那如瀑布倾泻般的紫色大条幅。不知不觉思绪又开始流浪，流浪……
同样的季节，同样的泥土气息，也是藤萝开花的时候，总爱将一株花贴在脸上，嗅嗅她的芬芳，触摸她的温柔。可是学业繁重，青春谈何从容？考试失利了，钢琴比赛由于过分的`紧张，也没有正常发挥，一连串的打击如缠着乱麻的石头接踵而来，肆无忌惮地砸向我疲惫不堪的心。
人处低谷时，总是多愁善感的，至少我是这样，低落的情绪让思维变得迟缓甚至栓塞，内心的乱麻剪不断，理还乱，一片空虚，一片狼藉。
晚上回家，我落寞地走进琴房，掀开琴盖，室内日光灯泛着苍白的光，洒向那一排黑白键，我茫然地把双手放在琴键上，烦乱的心绪伴着那极不流畅的琴声传向了室外。室内响起了妈妈的敲门声，也许妈妈早已站在门外，从我哗啦哗啦的翻书声和极不协调的琴声里读懂了此时的我，妈妈的心也在翻浆。
门开了，妈妈走了进来，我不敢扭头去看她，我怕看到她那伤心失望的目光。而妈妈却轻轻拍了拍我的肩膀，温柔地说：“孩子，陪妈妈到外面散散步吧。”说着挽起了我的手，我无力拒绝，跟着妈妈走出了家门。
我们来到距家不远的一个小花园，走在花园的小道上，花香、草香、泥土的气息扑面而来，似乎进入了另一个世界，大自然的清新抚慰了我受伤的心灵，我的心绪平稳了许多。
“这几天心里不太舒服吧，闺女？”妈妈的语气似乎带着一丝喜悦。我低下头，随手捡起一片落叶，说了句违心的话：“哪里呀，挺好的！”
妈妈不再说话，我们沉默地走着，不远处，不知谁家的孩子正在弹奏贝多芬的《黎明》，我侧耳倾听，琴声虽不流畅，但贝多芬那一曲曲昂扬奋进的乐章又好像在我的耳边响起，抬头望天，几颗明亮的星星好像在向我调皮地眨着眼睛。
还是妈妈先开了口：“孩子，你的未来之路还很漫长，如果一点挫败感都受不起，以后该怎样去面对自己的人生？”终于我没能忍住，泪珠子噼里啪啦打湿了衣襟，打湿了曾经疲惫的心。又是一阵沉默，我似乎能听到草丛间那微弱的虫鸣。
“妈妈，您听！这是贝多芬的《黎明》！”这次是我主动先开了口，“我一定会记住这支曲子，它会激励我不断前行，曾经的失败绝不会成为我前进的绊脚石！”街灯散发着柔和的光芒，照在我们身上，我看见妈妈的脸上露出了淡淡的笑容。
如今，紫藤萝又开花了，仔细想想，人生之路虽荆棘遍布，却也有一路花香。踏着荆棘，嗅着花香，去追寻心中的梦想，这才是最踏实最美丽的人生。
轻轻摘下一株藤萝花，心中繁星点点，嗅着她的芬芳，看远方已是一片晴空。
第3篇：又见花儿烂漫作文
又见花儿烂漫作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的又见花儿烂漫作文，希望能够帮助到大家。
又见花儿烂漫作文1
天空依旧蔚蓝无际，松柏依旧苍翠挺立；溪流依旧碧绿清澈。而我等了几季的花儿终于逆着阳光再次绽放出灿烂的光芒。
秋·花之凋谢
中考前的狠命拼读，让我为自己的初中生活画上一个完美的句号。汗水成功地换回了喜悦。而后我丢下课本，背上行囊，开始了我的暑期之旅。两个月的时间如云影一般悄无声息的掠去。意犹未尽的我不得不放下行囊重新拿回书本。我的花儿才盛开了一季，就因为学前考试，它落了一地。枝上空无一花，只留下懊恼和悔恨。
冬·花之重生
看着身旁的草还依旧挺拔在寒冬中，我的心被鼓动了。他们可以，为什
第4篇：又见花儿烂漫作文评点
《又见花儿烂漫》作文评点
本次作文出现的问题是
1、有些同学没有审好题，没有体现出题目中的“又”字，“又”是“再一次”的意思；
2、没有结合“花儿烂漫”的景物描写来写人叙事；
3、不会巧妙点题。
风乍起，桃花瓣随风在我们左右飘零，我一眼就认定你是我的知音。你还记得吗，我幼稚的摘下一朵桃花，送给你，说是当作见面礼，你灿然一笑，把那朵桃花捧在手心里。
春风吹起，花儿绽开那含羞的苞蕾，从那起，我有偶尔到频繁的去看桃花，因为我不只是去赏花，还有......可以考虑这样的写作思路：
1、最好是由眼前的“花儿烂漫”的景物引起对往事的回忆，；回忆在“花儿烂漫”的特定背景下发生的故事，结尾再呼应开头。
2、也可以把花儿烂漫比喻战胜困难和挫折从而取得成功，把自然界的花儿和成功的花儿巧妙的结合起来。优秀考场作文展示：
又见花儿烂漫
第5篇：作文：又见花儿烂漫（全文）
命题作文“又见花儿烂漫”导写与示例
【题目回放】
请以“又见花儿烂漫”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求：（1）角度自选；（2）立意自定；（3）不得抄袭。
【审题构思】
（一）正确归类，抓住题眼
这是比喻类命题。比喻类命题可分两类：一类是既可以就喻体写喻体，也可以写本体，还可以在同一篇文章中既写喻体，又写本体。如近年高考作文题“买镜”、“脸”、“雨燕减肥”等。一类是只能写这个喻体的本体，不可以就喻体写喻体。如近年高考作文题“心中的一泓秋水”、“我有一双隐形的翅膀”等。
比喻类命题的写作关键是找出与所给喻体有相似性的本体。如本题喻体“花儿烂漫”的本体是“一切美好的人、事、物”、“取得的成就”、“创造的辉煌”等等。该命题还有一个要求，要抓住“题眼”——“又见”，离开这个题眼写作，写得再好，也算作离题。“又
第6篇：又见花儿烂漫作文4篇
又见花儿烂漫作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的又见花儿烂漫作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
又见花儿烂漫作文1
站在世界的屋顶，风在窃窃私语。从热带直到北极辽阔美丽。我独倚窗台，发觉天空中候鸟早已随着季节的更替不见了踪影。刹那间，耳畔便响起了动听的旋律；眺望远方，眼前便浮现出了花儿烂漫的美景。不知不觉地，思绪便回到了那一天，又让那一切重演……
前几日，我踏着还未消融的积雪向外婆家走去。我尽情地享受着这条不受世俗沾染的石板路带给我的欣喜。突然，眼前出现两个背影。一对年迈的老夫妻蹒跚地相互扶持着向石板路的尽头走去，那背影让我觉得好熟悉。是在梦境中，曾与他们相遇
第7篇：又见花儿烂漫作文1200字
又见花儿烂漫作文1200字
细雨带风湿透黄昏的小径，泪眼盈盈，隐隐约约，天宇上嵌着几颗星斗，一闪一闪地发出暗光，望着小院一隅紫藤萝那盘虬卧龙般的枝干，那如瀑布倾泻般的紫色大条幅。不知不觉思绪又开始流浪，流浪……
同样的季节，同样的泥土气息，也是藤萝开花的时候，总爱将一株花贴在脸上，嗅嗅她的芬芳，触摸她的温柔。可是学业繁重，青春谈何从容？考试失利了，钢琴比赛由于过分的紧张，也没有正常发挥，一连串的打击如缠着乱麻的石头接踵而来，肆无忌惮地砸向我疲惫不堪的心。
人处低谷时，总是多愁善感的，至少我是这样，低落的情绪让思维变得迟缓甚至栓塞，内心的乱麻剪不断，理还乱，一片空虚，一片狼藉。
晚上回家，我落寞地走进琴房，掀开琴盖，室内日光灯泛着苍白的'光，洒向那一排黑白键，我茫然地把双手放在琴键上，烦乱的心绪伴着那极
