第1篇：昆虫的杀手小学五年级作文
昆虫的杀手小学五年级作文
前天，一个个昆虫在幼稚园的姚子津的圆规盒中不幸地遇难了，无一存活。这到底是怎么回事呢？听我慢慢道来！
那天早上，我和许皓博发现了一只甲壳虫，许皓博一见，立刻想到了昆虫杀手——姚子津，立刻把个姚活宝也唤来了。只见姚子津卷起袖子，一下子捉到了它，把它放进了他的`“昆虫监狱”——文具盒，还扬言说要把它活生生地折磨死。这让我想起了上次他把一只飞虫折磨得惨不忍睹的情景，就竭力劝阻，经过我的努力，才阻止了一次“悲剧”的发生。
第二节课上，不知姚子津从哪搞到了两只蝴蝶，一只放了，可他却朝着另一只蝴蝶，*笑着说：“哈——哈——哈——，你死定了！”过了一会，只见姚子津往书上撒了一些粉，我好奇地问：“这是什么东西？”他笑嘻嘻地回答道：“这是死蝴蝶的翅膀。”“啊？”只见他拿着三角尺和圆规，一刀一刀地给蝴蝶分尸，一边分还一边笑呢！！
姚子津，所有的昆虫都是生命，请你尊重生命！你可不是当年南京大屠杀中玩“杀人游戏”的日本军啊！你的心态要好好调整了！！
第2篇：观察昆虫小学五年级作文
观察昆虫小学五年级作文
篇一：观察昆虫
国庆放假，我乘车回了老家。
一下车，原来表姐表哥早到了。下面，我们的秘密行动正式开始。
我们先研究臭板虫，我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上，没想到，它摆脱了蜘蛛网，而且把蜘蛛吃了。
表哥又气又恨，拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去，更没想到，臭板虫还是游泳健将呢，只见它目中无人的样子，在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭板虫，他一进水里，就缩成一团。不久蜈蚣展开了尾巴，向臭板虫扑去，经过一场你死我活的厮杀，臭板虫被蜈蚣吃掉了。
我们又放了几只小蚂蚁，看看会怎么样。虽然捉的这些蚂蚁的`窝不一样，但是它们它们很快向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，被蚂蚁当成了一顿美餐。
哦，原来蜘蛛怕臭板虫，臭板虫怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁呀！
大自然太奇妙了，值得我们去探索！
篇二：观察昆虫
昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成，其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板，在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动，所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。
复眼是昆虫的主要视觉器官，有许多六角型的小眼构成，每个小眼单独成像，可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体，所以看物体的角度也都不同。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大，蜻蜓有28000个小眼，苍蝇有4000个小眼，蚂蚁只有6个小眼。
昆虫的复眼的每个小眼中都会形成物体的形象，然后集中到神经上形成完整的物体形象，在传递到大脑。
第3篇：“网络杀手”五年级作文450字
“网络杀手”五年级作文450字
在期末考的'前一天夜里，一个黑影躲在寄宿部四（1）班章老师的办公室门口，他就是小强，外号“网络杀手”。“网络杀手”已经一连等了好几个晚上了，那几天“网络杀手”只是来侦察的，但今天“网络杀手”正一手拿着本子，一手拿着铅笔在章老师的办公室门口等候着，就在这时门“吱吱”一声打开了，章老师回家去了。
“网络杀手”等地就是这个时候，他用熟练的身手无声无息地爬进了办公室，在老练的技巧下不一会儿就打开了电脑，进入了“期末考试参考答案”。“网络杀手”一见到参考答案就以最快的速度把参考答案抄了下来。这时从远处传来了脚步声，“不好，章老师回来了。”“网络杀手”叫道。“网络杀手”顾不得本子和笔，就急忙从窗口跳了出去。
章老师刚一进门就看见了打开了的电脑，又看见了“网络杀手”的本子，上面还有
第4篇：4大时间杀手五年级作文
4大时间杀手五年级作文
有一句话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”据此而知，我们可想时间是多么的金贵。但在生活中总有一些时间杀手隐藏在我们的身边，虐杀我们宝贵的时间。而最近我揪出了一些时间杀手，我把他们称之为“4大时间杀手。”就让我们来看看这“4大时间杀手”的.真面目吧。
一、一次想完成太多的事情。事情嘛总是要一件一件的来，如若你贪心的想一次醒的完成太多的事情，反而会“偷鸡不成蚀把米”一次都没有完成又怎么能去完成第二件呢？
二、拖延的坏习惯。当你还有事情没有做完时，别人催促你快点做完而你总是回答“等下。”但你可知在你等下的过程中已有多少时间已在悄悄的流失！
三、不会说NO的烂好人。帮助人固然是一件见可取的事，但你在帮助他人之前可曾想过你自己能力。当你在死命的做着一件不可能完成的事情时，你是否
第5篇：小学五年级观察昆虫的作文
小学五年级观察昆虫的作文
【篇一】
一年级的时候，我还对昆虫不熟悉，直到有一天，我们家门口飞来了一只头上长了一对大刀，看起来很威武的锹形虫，让我对昆虫世界产生了好奇，开始研究和观察昆虫，就这样，我成了同学们口中的“昆虫小博士”。
为什么我会爱上观察昆虫呢?因为观察昆虫可以知道它们的生活方式，还探索大自然广大的奥秘，除此之外，我在观察的过程中，曾经看过一些长相奇特、漂亮、帅气的昆虫，例如：举着一对大镰刀的螳螂、水中的迅猛龙——龙虱、昆虫界中的弹跳高手——蚱蜢、和花园上的舞者——蝴蝶。我还看过海南的保育类昆虫：海南长臂金龟，海南长臂金龟是海南最大的甲虫，公的有一对长长的前脚，母的前脚比较短。观察昆虫可以培养耐心，这样看书和做美劳时就不容易被分心，还可以探索大自然的奥秘，让我对大自然有了更进一步的认识，观
第6篇：小学五年级描写昆虫的作文
小学五年级描写昆虫的作文
【篇一】
天空的礼物是彩虹，哥哥的礼物是璀璨的高速火车，但对我来说可不同。
大家都有各自想要的礼物，也希望他人馈赠礼物给自己，当然，大家都有一件你觉得十分珍贵的礼物，我觉得我最珍贵的礼物，是一个最奇特的东西，它是活的，有六只脚，身体分为头、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你们猜猜看，这是什么?
答案是：独角仙的朋友——甲虫!它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上捡到的，我觉得能在都市见到它，真是难得一见，它有帅气的头，奇特的体型，这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。
因为，它在山中很少见，在都市里就更少见了，所以，我很珍惜它，它很珍贵，这真是意料之外的惊喜，这份礼物对我散发了快乐的`光芒!每天，我都会和它一起吃饭、睡觉、做家事、写功课，每天都跟它在一起，非常快乐!
每当我想起它，心
第7篇：“爱心杀手”_小学作文
“爱心杀手”_小学作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的“爱心杀手”_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的鱼缸里养着几种小鱼，有的活泼好动，有的温情脉脉，还有的高贵典雅。爷爷要去旅行，要我把他养的.小鱼接走，这样我的鱼缸里，就又多了一种小鱼。
刚到新居的小鱼，可能不适应环境，像个害羞的小姑娘，藏在水草里不肯出来。晚上，我放了一些鱼食给小鱼们吃，它们吃得津津有味。可是，天有不测风云，鱼有旦夕祸福。住进新居的小鱼，第二天早晨我就看不见它的身影了，东找西寻，终于看见小鱼在沙石上静静地躺着，睁着圆圆的眼睛。哦，它死了，死得好悲惨！
我纳闷极了，昨天尽管小鱼对其它鱼儿很陌生，但也在水
