第1篇：未来牙刷作文
未来牙刷作文
科技的发展，未来的牙刷会是怎么样的高科技产品呢？下面是小编为你整理了未来牙刷作文，希望能帮助到您。
未来牙刷作文（1）
二十年后的我，是一名发明家。我设计了一种自动挤牙膏的电动牙刷。它功能奇特，别有一番情趣。
它的外型与普通牙刷差不多，颜色可以随意变化。只要说一声：“变黄色！”，它就变黄色，说：“变蓝色！”，它就变成蓝色了！想变什么颜色就变什么颜色。
它可以感觉到你来刷牙，你拿起牙刷，把它放到牙齿上，它会自动从牙刷毛间的小洞里挤出牙膏，像电动牙刷一样刷起牙来。
它还可以随意调节刷毛的长短，粗细，尖钝。
你们说这个牙刷神不神奇，二十年后准时抢购，也可以现在预订，预订电话：00000000。
未来牙刷作文（2）
大家好，我是一件小物品，想知道我是谁就要猜对谜语：牙齿护卫拿过来，天天刷刷牙齿亮。大家一起猜我是谁？对，我就是你们的老朋友——牙刷。
我们牙刷的外形虽然很简陋，只是一根塑料棒和一些刷毛组成的，但我是保护人类牙齿功不可没的牙齿“护卫”。首先我们牙齿护卫队分为两个小队，一号小队是执行A级任务的，他们主要是负责抓捕那些细菌小恶魔，二号小队负责清空残渣，如果你早晚不认真指挥，我就等于白指挥，然后细菌就变得更多，到时候你们的牙齿就要变成细菌大家园了。如果你认认真真的指挥我，我代表集体发誓，你的牙齿一定会一尘不染！
哦，差点忘了介绍我的兄弟了。他就是电动牙刷，我这个兄弟呀，威力可大了，他一震，手麻脚麻，所以他在牙刷界它属于一号小队，他还是一个队长，威武得很！我这位兄弟是不是很厉害！
我们牙刷是人类的私人“牙齿护卫”！
未来牙刷作文（3）
“刷牙了，刷牙了！”瞧，我的妈妈又在催我刷牙了。哎，刷牙可真烦，还要用牙膏，如果刷得不干净又怕会蛀牙，我想要是有一种特殊的牙刷该有多好呀！
我要设计一种未来的牙刷，它无“缝”不人，而且不用牙膏，可以反复使用。这种牙刷小巧玲珑，造型奇特。成人的牙刷是按照植物和水果的样子来做的，而孩子们的牙刷却是用卡通人物的样子来做的。它的上面有三个按钮，分别是红、黄、蓝三种颜色。只要把这种特殊的.牙刷放入口腔，按一下红色的按钮，牙刷开始自动工作，无论你的牙缝有多么的难刷，无论你的牙虫有多小、藏得多么隐秘，它都能快速地自动清洁，消灭牙虫。按一下黄色的按钮，它就会把你的牙齿刷得雪白雪白的，把口腔清洁得干干净净。当你按下蓝色的按钮，它就会让你的口腔带有香味，防止口臭。
我多么希望这种未来的牙刷能够变成现实，早日用上这种牙刷。
未来牙刷作文（4）
现在人们的牙刷都不太方便，就连自动牙刷也需要动手。二十年后，我发明出了很厉害的牙刷，让我们一起来看看吧！
我的牙刷颜色是白色的，和平时普通牙刷的形状一样，但它可以变化成你喜欢的任何一种形状哦！除了这个，它还有三大实用功能。
功能一：如果你的手受伤了，不能刷牙，那我发明的牙刷就可以派上用场了，它可以帮你自动刷牙。首先，你要把刷柄上的第一个红色按钮按一下，它的刷毛会自动转起来，然后它会缩成一个小小的圆形飞到你的嘴巴里，帮你把牙齿全部刷干净。
功能二：它拥有杀菌补牙的功能。如果你因为爱吃糖，牙齿被虫子蛀了一个大洞，牙刷就会自动扫描到受伤的牙齿，它会帮你把牙洞里面清理干净。之后，还会自动帮你修复损坏的牙齿，使牙齿恢复健康状态。
功能三，它可以自动清理刷毛。比如说你的刷毛用脏了，不需要你自己清理也不需要更换，你只需要按一下刷柄上的蓝色的按钮，刷毛就会全部缩进去。清理完毕之后，它就会自动伸出来，这样就干净了，你可以接着使用，完全不用担心卫生问题。
怎么样？我的智能牙刷，是不是很方便呀？
未来牙刷作文（5）
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了。我穿好衣服后，来到卫生间，拿起电动牙刷开始刷牙。牙刷是自动的，只要把它放在嘴边，就可以自动刷牙，不出一分钟牙齿就会被刷的干干净净。刷完牙就该早餐了。把你想吃的东西告诉电脑，电脑就会通知机器人保姆，不到五秒食物就做好了。吃完了早餐。背上书包，穿上飞天鞋赶往学校。
来到学校的大门，走进传送舱，输入你的班级，只听“啾”的一声就达到了教室。你会发现班上没有桌椅，其实你错了。这些都是智能桌椅，只有你靠近才会出现。“叮铃铃”上课铃响了，可是老师怎么还没来呀？其实你仔细看会发现桌子上有一个按钮，只要按一下就能打开电脑，然后选择你想上的课，就会有名师一对一的指导。
放学了，我们穿着飞天鞋飞回家。回到家里，我冲进房间打开电脑玩了起来。有人会问，怎么不写作业？这是因为我在学习当中就做完了作业。吃饭时间到了，今天的晚餐很丰盛，有：红烧肉、清蒸桂鱼、老鸭汤，牛排、羊排，等各种好吃的。
“小远，快起床了。”好熟悉的声音啊！原来是梦未来了呀！
第2篇：未来的牙刷作文
未来的牙刷作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的未来的`牙刷作文，希望对大家有所帮助。
现在人们的牙刷都不太方便，就连自动牙刷也需要动手。二十年后，我发明出了很厉害的牙刷，让我们一起来看看吧！
我的牙刷颜色是白色的，和平时普通牙刷的形状一样，但它可以变化成你喜欢的任何一种形状哦！除了这个，它还有三大实用功能。
功能一：如果你的手受伤了，不能刷牙，那我发明的牙刷就可以派上用场了，它可以帮你自动刷牙。首先，你要把刷柄上的第一个红色按钮按一下，它的刷毛会自动转起来，然后它会缩成一个小小的圆形飞到你的嘴巴里，帮你把牙齿全部刷干净。
功能二：它拥有杀菌补牙的功能。如果你因为爱吃糖，牙齿被虫子蛀了一个大洞，牙刷就会自动扫描到受伤的牙齿，它会帮你把牙洞里面清理干净。之后，还会自动帮你修复损坏的牙齿，使牙齿恢复健康状态。
功能三，它可以自动清理刷毛。比如说你的刷毛用脏了，不需要你自己清理也不需要更换，你只需要按一下刷柄上的蓝色的按钮，刷毛就会全部缩进去。清理完毕之后，它就会自动伸出来，这样就干净了，你可以接着使用，完全不用担心卫生问题。
怎么样？我的智能牙刷，是不是很方便呀？
第3篇：未来牙刷作文2篇
未来牙刷作文2篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的未来牙刷作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来牙刷作文1
20xx年，我已经成为了一名出色的牙刷设计师，我研发的新型牙刷，经过多次改良又有了新的突破！
三代智能牙刷，刷头可以360度旋转，有全自动智能模式，按下该按钮，它就能自动给你刷牙。如果捕捉到口腔较脏的地方，会给你集中清理，不需你费力费神。它还是你的贴身私人定制牙医，它能自动检测你牙齿出现的问题，自己制定治疗方案，自动给你治疗，修复牙齿，免去了你到口腔医院排队的烦恼，节省了大量的时间。瞧！三代智能牙刷在基础功能上有了如此多的优化呢！
在扩展功能上
第4篇：未来的牙刷作文2篇
未来的牙刷作文2篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的未来的牙刷作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
未来的牙刷作文1
在未来世纪，我发明了一种神奇的`牙刷，我给它起了个名字叫“刷刷刷”牙刷，一起来看看吧！
现在商场里卖的牙刷用一个多月就不能用了，牙刷的底部都沾有牙上的污渍，我发明的牙刷，它附有清洁工能，当你用它刷完牙时，摁一下牙刷上的蓝色按钮，刷毛就会把牙刷里的脏东西排出来，这样，可以每天让你用上新牙刷！这种牙刷大人小孩都可以用，它可以根据你口腔的大小来变化大小。牙刷不但能保护牙齿和牙龈，如果你有蛀牙，你只要一天刷三次，刷两天，蛀牙就会没有了，怎么样，神奇吧！我还有一句
第5篇：牙刷想象作文
牙刷想象作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的牙刷想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
牙刷想象作文1
一群胡子兵，当了牙医生，早晚来巡察，健康又干净。这指的是谁啊?哦，原来就是我——牙刷
我有着又高又苗条的好身材，是所有人梦寐以求的魔鬼身材，而且为了这次串门儿，我还穿了为自己特质的连衣裙，吹了一小时头发，还挑染了还一番呢!
我不仅有令人着迷的魔鬼身材，而且功能强大又齐全!
有一次，我和我的黄金搭档——牙膏一起去朋友牙齿家玩，一进门就是一股恶臭，熏得我快昏过去了。我忍住臭味，和牙膏一起打扫房间：上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。终于刷好了，不但恶臭没了，牙齿最爱惜的大理石门牙茶几
第6篇：牙刷小学作文
牙刷小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的牙刷小学作文，希望能够帮助到大家。
牙刷小学作文1
大家好，平时你们见过我。但我是一种多功能牙刷。
我有蓝蓝的外形，白色的花纹。都会让大家喜欢的，因为我和牙膏是兄弟，所以我们一直和睦相处在这世界里。
我可以让你打电话，只要你按下我的蓝色按钮。我就会将自己的头成为信号，你就可以打给你要的人了。
我有很多的细细的毛，这些可以帮你把牙缝里的”坏蛋“杀掉。这样你的牙就安然无恙了。
我也有一个报警的.系统，只要你不想刷。我就发出急促的报警声，让你刷牙。如果你几次都不想刷牙，我就会发出我的必杀技——用高分贝的声音去叫你刷牙。
怎么样，你是不是想买下我了呢？快快行
第7篇：牙刷的作文
牙刷的作文（集锦29篇）由网友 “vivi砣” 投稿提供，下面是小编帮大家整理后的牙刷的作文，希望对大家有所帮助。
篇1： 牙刷
在我家卫生间的台面上，摆放着我的生活用品。有洁白的毛巾，袖珍的香皂，精致的牙杯。而我最喜欢的，却是我那小巧玲珑的牙刷。它的外表非常美丽，是我过生日时，同学送给我的。它已经成了我生活中的好伙伴，我非常喜爱它。
小牙刷的刷毛软软的，白白的，能帮我清洁牙齿，我一刷，刷毛就会翩翩起舞。小牙刷的背面还有舌苔清洁器，如果你把它放到舌头上，并且上下摆动几下，你就会发现你的舌头干净多了，舌头也会痒痒的。小牙刷的把柄是粉红色的，上面还“站着”一只活泼可爱的小白兔。
牙 刷的作用也很大！有一天中午，我在家吃了一个大鸡蛋，于是，我的牙齿上立刻粘满了黄黄的鸡蛋渣。“这可怎么办？”突然，我想到了我的小牙
第8篇：牙刷教案
小学五年级美术下册《我的牙刷》教案及教学反思
教学目标：
1、了解牙刷的基本构造，学习牙刷的设计理念，创造性地为自己设计一个新颖、好用又美观的牙刷。
2、通过对生活中牙刷的观察，分析和比较牙刷的设计原理。设计一个自己喜爱的牙刷。
3、通过对牙刷的设计、创作，让学生更多的关心身边的事，从细微处入手，培养创新设计的大意识。教学重点：
分析、比较各种不同牙刷的每个局部的设计原理，就是为什么要这样设计。教学难点：
牙刷的设计要求既美观又实用，尽可能突出以人为本的意识和节约、环保的意识。教学准备：
牙刷的图片和设计图几张。绘画工具等。
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：
一、提出话题：
1、小调查：“生活中你最离不开的是什么？牙刷、汽车还是电脑？” 大多数人都选择牙刷。
2、小知识：人类拥有牙刷已经有几
