第1篇：编班考试作文-300字
编班考试作文-300字
时光荏苒，白驹过隙，小学六年级的时光不知不觉的过去了。小时候的.豆豆已长成大孩子，升入初中了。
这刚升入初中，便要编班考试。为了这编班考试，我可是煞费苦心。我为了考点好成绩，便早上6:30起床，晚上19:30才结束学习进程。
编班考试的这一天终于到了，该是我大显身手的时候了，我胸有成竹地踏进考场。叮叮，请监考老师分发试卷。拿到考卷，写上必填的信息，便开始大显身手。我目不转睛的盯着每一个字，脑子以八十迈的速度转动。呀，这道题真难，我情不自禁地叫了起来。不要慌，要仔细思考。不一会，大事化小事，小事化了我做了出来。
过了不知多久，广播里传出，考试结束。我把试卷交了上去。心里一颗心终于平静了。不过遗憾的是，有三道题不会。
但是认真去做，不会后悔。
六年级:戴童
第2篇：编班考试 优秀作文
编班考试 优秀作文
我羡慕李阳，羡慕他能讲一口流利的英语，能轻松的与外国人自由地交流，所以，我报了李阳疯狂英语——开放式冬令营，编班考试。
冬令营里分为A .B .C 营。去哪个营不是由你选择的，必须经过严格的考试。今天下午我和同学彭听完示范课后，便开始考试了。
首先进去的是同学彭，他出来了，好似一脸无奈，没精打采，我想，他一定是考砸了。顿时我心里如同十五个吊桶打水——七上八下，觉得题目一定很难。我急忙走到他的面前，看着他表情，觉得想答出来比登天还难。看着他的动作，觉得好像一年级的`小同学也能全答对，这题目真是让人难以捉摸。
第二个是我了，我的心就像一只小兔子，蹦蹦直跳着，跨进门时，老师的神情依然是两个字——严肃。我顿时觉得空气如同凝固了一般，又发现只是考口语，才稍稍松了口气。老师开始发问了，同时我也越来越紧张：What do you like food ?(你最喜欢的食物是什么？)可我听成了你就喜欢的“福特”是什么？结果，差一点答错了，我定了定神，发现这些题目都十分简单，我开始自信了起来。这些题目对于我来说不过是三只手指夹田螺——易如反掌。不一会儿，我便把所有题目答完了，还没有忘了临走的时候对老师说：Think you very much! 老师用赞扬的目光看着我。
考完试了，一身轻松，愿我能取得个好成绩吧！毕竟我认真去做了。
第3篇：均衡编班
常态均衡编班及任课教师均衡配备制度
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等相关教育法律法规，坚持面向全体学生，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，全面提升学生整体素养，为学生全面健康和谐发展奠定坚实的基础，进一步规范我校的办学行为，坚决杜绝设立重点班的现象，为每一个学生提供相对均衡的教育和发展机会。根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本制度。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树立和落实科学发展观，以构建和谐社会，兴办人民满意的教育为宗旨，关注民生、改善民生，坚持教育公平、教育平等的原则，积极推进教育资源的均衡配置，全面落实教育惠民的各项政策，努力给学生们营造一个公平的教育环境。
二、基本原则
法制性原
第4篇：编班办法
编班办法
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以构建和谐社会，兴办人民满意的教育为宗旨，关注民生、改善民生，坚持教育公平、教育平等的原则，积极推进教育资源的均衡配置，全面落实教育惠民的各项政策，努力给学生们营造一个公平的教育环境。
校长负责制定方案、组织实施。班子成员要发挥表率作用，带头执行文件精神。
二、基本原则
法制性原则；公平性原则；平等性原则；均衡性原则。
三、基本程序及保障措施
1、学生均衡编班： 依据招生名单，根据学生性别比例分男、女生组将新生均衡（考虑到户籍）通过计算机随机分配到各个班级。学期中途接收的转学、复学、借读学生进班一律采取随机抽取的操作办法
2、教师均衡配备：
（1）、根据我校实际，先确定班主任和任课教师人选；然后根据任课教师的业务水平、个性特
第5篇：编班实施方案
砀山县四新中学编班
实
施
方
案
2013年8月26日
砀山县四新中学编班
实施方案
为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，推进义务教育均衡发展，进一步提高我校义务教育整体水平，办人民满意的教育，解决人民群众关心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象，制定我校2013年分班办法。
一、利用黑板报、传单、校园广播广泛宣传均衡教育的重要性和必要性，使广大人民群众能更好的了解均衡编班的意义和做法，为实施此项工作打好坚实的基础。
二、严格遵照教体局关于2013年新生入学的有关精神，实行学区就近入学，完成九年义务教育，均衡分班、阳光分班，保证朱楼镇义务教育学区内所有适龄儿童都能就近入学。
八、九年级由于七年级时是均衡分班，此次均不重新分班。合并后的三班级均按上学期期末考试成绩均匀分到一班、二班中。
三、学校不设实
第6篇：均衡编班实施方案
新城初中2012——2013学年初一新生编班实施方案
为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，推进义务教育均衡发展，进一步提高我校义务教育整体水平，办人民满意的教育，解决人民群众关心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象，根据《垣曲县义务教育阶段均衡编班实施方案》制定我校2012年初一新生分班办法。
一、利用黑板报、传单、校园广播广泛宣传均衡教育的重要性和必要性，使广大人民群众能更好的了解均衡编班的意义和做法，为实施此项工作打好坚实的基础。
二、严格遵照教育局关于2012年新生入学的有关精神，实行服务区就近入学，完成九年义务教育，均衡分班、阳光分班，保证我校义务教育服务区内所有适龄儿童都能就近入学。
三、学校不设实验班，不设重点班。
四、选派工作认真负责、业务能力强的教师担任班主任。
五、各科老
第7篇：阳光编班讲话稿
在阳光编班仪式上的讲话
各位家长、各位来宾：大家好！
很高兴参加太谷县举行的2014年城区中小学阳光编班仪式，首先对大家的光临表示热烈的欢迎，对大家的热情关注表示衷心的感谢。
实行阳光编班是实现教育公平、推进教育均衡发展的一个重要举措。新修订的《义务教育法》里一个重要的内容就是要实行公平教育、均衡教育，让每一位学生都享受平等的教育机会。为了深入贯彻落实好这一政策，晋中市教育局制定出台了《关于全市义务教育中小学校统一实施阳光招生随机配位均衡编班的指导意见》，决定2014年全市义务教育阶段学校招生，将统一实施“阳光招生，随机配位，均衡编班”。今天我们举行阳光编班仪式，就是真正让每一名学生都公平地拥有和享受阳光教育的温暖。
“阳光编班”的“阳光”二字，主要体现在四个方面：一是均衡配备教师。对任课教师科学合理
