第1篇：好老师作文
好老师作文
祝你生日快乐……
曾几何时，也问过自己这样的话：什么样的老师才算是个好老师呢?于是时光随着记忆回到过去。
第一次从学校里找到乐趣并且每天兴致勃勃地去上学的日子应该追溯到小学三年级。那时我们换了新班主任，是师范的新毕业生，最重要的是——性别，男。我能记起的关于他的一切是一种亲切。他是我的班主任，也是我的教练。他足球踢得特棒，我也一样。我们曾在足球场上一起奔跑——他是我的教练。五年级的时候我的身体很弱，于是他把我“介绍”到了校体队。我当时练了一个现在看起来很牛气的项目，跨栏——他是我的教练。这一段记忆里塞满了一种感觉，那就是亲近。
小学时还有另一种记忆——平和。那感觉恬美、宁静，仿佛那段记忆永远都是夏天。那个夏天学校为毕业班换了一位和蔼可亲的老教师。她已不再年轻，没有青年人的朝气，但你却感受不到一丝衰萎。耳边总是萦绕着她用平和的.语调给我们讲人生的真谛。不是呼喝，没有强加，反而透着一种不可抗拒的张力。几次从梦中醒来，都觉得她就在我的身边。
中学时对老师的第一印象就是——太有才了。我的班主任，数学老师。很多人评价他是茶壶煮饺子——有嘴道不出来。可中学三年他把时光都给我们，倾注不是一点一滴。现在回忆起来我好像还没找到过能把他难住的问题。我的语文老师是位诗人，只可惜我知道的时候他的诗集已经不在出版了。现在也觉得遗憾。我的英语老师不是科班出身，但是，乖乖，我们的班的英语成绩好得很。我还有英文名字呢!You call me Harry.
我没上过高中，初中毕业就上进师范。师范的生活记忆犹新，那里的老师更特别。第一次见我的导员，她给我的印象用四个字就能概括——中年妇女。再平凡不过了，看不出什么特别。后来听说学生会主席和团委书记大多从她带的班里走出去的。现在看看，真是那么回事。后来我们赶上了抚顺师范建校以来最大的一件事，合校。于是我们夹着行囊，到了“革命根据地”抚顺师专。老师也换了，换了很多。有两位老师令我记忆深刻，要说一说。到师专的第一任导员……哦，对不起!她说过：你要是没在教学上搞出点什么名堂就别说是我的学生。所以我不能说她是谁。她教给了我们吃饭的本事：怎么备课，怎么上课，怎么评价学生，怎么批改作业，怎么处理和家长的关系……太多了。可那是我还是比较顽皮，只拿了老师简装本的秘籍来学，没学到学精装本。所以现在还搞不出什么名堂来。另一位我要说一说的老师是我的恩师。恩在何处，我说不清楚。他身体不好总是坐着给我们讲课;他的字美得让我望尘莫及，可每次课板书不过八个字;他说：来晚了就赶紧回座，别傻站在那儿让我问你原因，耽搁了大家的时间你陪得起吗?他说：唐诗里面最好的一首其实是初唐张若虚的《春江花月夜》，一个男人如果心里容不下这些景色，没有这样恢弘的气度，还叫什么男人;在我的同学录上恩师给我题了四个字——民胞物与。他说要是能做到这四个字那可真了不起!
原来人的一生有这样多的老师，我真是个幸福的人啊!曾经有这样多的人关注我，呵护我，指引我。
你要问我，我心中的好老师该是怎样的老师，我告诉你。他(她)喜欢孩子，亲近孩子，是孩子们的伙伴、朋友;他(她)像自己的祖母，和蔼却不失严厉;他(她)有丰富的知识，占有他(她)就等于占据了沙漠中的甘泉;他(她)关注你的人生，教会你在社会中怎么生存，授人以渔;他(她)是指引你精神的明灯，无论时景如何变迁都不失措、彷徨。
第2篇：好老师作文
我的好老师
王集中心小学六二班吴娜
人们都说，老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，培养了一批又一批的人才。在他们的精心培养下，我们健康、活波的成长。我最喜欢的老师是教了我两年语文的班泽桐老师。
班老师中等的身材，白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，两个弯细而淡的柳叶眉。一头乌黑的头发，扎着一个小辫子。班老师的声音有点沙哑。但讲起课来津津有味。班老师不像别的老师，穿的很朴素，但朴素里透着高雅。
记得有一次，班老师因为牙痛，请了一天假，同学们认为班老师不会来了，但到了中午，班老师依然来学校了，我和同学们都知道班老师是有牙痛的毛病。都去劝班老师了，说老师，你不要上课了，先休息休息，我们自己做练习。老师却说没事了，我不痛了，而且现在就快要期中考试了，不能是因为我，耽误了同学们的课程。班老师满脸微笑。班老师在我们面前表现出一点病痛，像以前一样依旧上课。我们心知肚明，老师在默默地承受着痛苦。
我被老师深深感动了。老师是辛勤的园丁，浇灌着我们祖国的花朵，老师是蜡烛燃烧了自己，照亮了世界。
班老师在我失落的时候，鼓励我，让我增强了信心，在我脆弱的时候呵护我，让我感到了温暖的力量。老师就像母亲一样，无微不至地关心每一个同学。有一次，一个同学病了，那时正下着大雨，班老师就冒着大雨把他送到了卫生院，喂他吃药。后来，那个同学病好了，班老师却病倒了。
我很喜欢您，你是溪水，柔情绵绵，你是青松，坚强为人，你是菊花，温文尔雅。
班老师，你已经两年没回学校了，我很想念你。现在，我们快要毕业了，我希望能和你在一起上最后一节课。
我的好老师
王集中心小学六二班鲍翠萍
回忆在小学的六年里，有许多教过我的老师，但印象最深刻的是班老师。虽然我已经两年没有见到班老师了，但是她的容貌深深地印在我的脑海里。她弯弯的月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，或许是为我们操劳过多的缘故，眼角边过早的爬出了鱼尾纹，这么长时间没见，不知道老师的皱纹有多了几条。班老师穿着朴素，教育我们要节俭，不乱花钱，我至今都没有忘记。
班老师是一位特别称职的老师。她身体不太好，但她从没有因为自己的原因耽误我们一节课。只要遇到不明白的问题她就会耐心的给我们讲解，如果，我们听不懂，她就再讲一遍直到我们明白为止，所以，同学们都爱上语文课。老师每天为我们批改作业，很辛苦。不仅如此，他还十分关心我们的生活。记得那一次，下着大雨，我没带雨披，也没带钱，真不知道怎么办。就在这时，一个熟悉的声音响起来了，“你怎么还不回家？”我把情况一五一十的告诉了班老师，谁知班老师说：“你真幸运，恰好老师今天带的饭多，咱们两一块吃吧。”
“那怎么行呢？”我不好意思的说。“没关系。一起吃吧。”老师
又多买了三个包子。看着老师亲切的笑容，我感动的留下了热泪。
班老师不仅教给我们知识，还教会我们怎样做人。我永远感谢她。她以身作则，关心学生，学生的点滴进步，就是她最大的快乐。班老师，你永远是我心中最尊敬的好老师。我会好好学习，长大以后把祖国建设的更加繁荣、富强！
第3篇：好老师
好老师
再有三个月就要毕业了，在小学里我最感激的就是教育我六年的班主任：邢老师。
记得五年级的时候，学校里选几位体育健将代表学校去县里比赛，我很荣幸的被选上了，而且学校选的运动员里只有我是五年级的，我感到压力很大；在我训练的时候，都是邢老师陪在我身边鼓励我，给我自信，经过一个月的努力，终于要去比赛了，要去三天，走的时候老师并没有出来送我，而是在我坐上车出发后，透过车窗看见老师站在校门口默默地看着车驶向远方
比赛回来了，是带着失败而归的，回到学校根本没脸去见老师，我都不知道我是怎样走进教室的，老师知道我们失败后，把我叫到办公室说：失败是成功之母，要想成功，就得经得起考验和磨难，今年继续努力，等明年再去比赛时抱回个大奖杯！听了老师的话后，我下定决心：明年一定要赢！
真幸运我身边有一位无时无刻都关心我好老师
第4篇：好老师
让青春在三尺讲台上闪光
——我身边的好老师李巨
李老师扎根基层、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在教育战线上工作了20多个春秋。她20年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任毕业班英语。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评。
自刘老师踏上三尺讲台的那天起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，
第5篇：好老师
好老师
好老师1
她有着苗条的身材，乌黑的头发，清秀白皙的脸庞，很平易近人。她平时不拘言笑，可她的笑容很美，她就是我们的班主任——陈妍老师。
陈老师是我们知识上的启蒙者。她负责教我们班的语文。每一堂课她都认真负责，瞧，“柴成林，你说说严监生有什么特点？”陈老师提问了。“噌”的一声，只见一个男生站了起来，“严监生有……有……”他不好意思地挠挠头发。
“谁替他说？”老师的目光转向其他同学。
“我！”“我！”大家争先恐后：“他是个爱财如命的守财奴的形象！”一位同学回答。
“柴成林你再说一遍！”陈老师为了让每一个同学掌握，往往会要求前面答不出的同学再说一遍。“严监生是个爱财如命的守财奴！”柴成林好不容易说全了，陈老师才心满意足地让他坐下了。看，陈老师很负责吧！
老师讲起课来娓娓动听，口若悬河，精彩不断，抑扬顿挫的声
第6篇：好老师
怎样做个好老师
如何做一个好老师，如何做一个学生喜欢的好老师，通过学习《教育的艺术——怎样做
个好老师》，我明确了好教师的标准：最主要是关注学生作为“整体的人”的发展和⑶寻求
学生主体对知识的建构。我谈以下几点体会：
一、爱岗敬业。
忠诚于人民的教育事业，热爱本职工作、，严格执行师德规范，有高度的事业心和责任
感。工作勤勤恳恳、爱岗敬业，认真地完成学校领导交给的各项工作任务。要严于律己，宽
以待人，团结协作。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的学生观，努力做
到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，与家长联系相互探究如何促进
学生发展，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
二、关爱学生。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最基本的要求。关爱学生，尊重学生，建立民
主平等、
第7篇：好老师
我心目中的好老师
一晃五年的小学生活即将过去了。在这几年的小学生活中，最令我敬佩、难以忘怀的是三年级时的语文老师——黄老师。
黄老师是个工作比其他老师都要认真负责的老师。刚上三年级的时候，我的语文成绩较差，尤其是作文。记得，在一次写人物的堂上作文中，我写了又划了，划了又写了，可无论我怎样苦思冥想，就是开不了头。看到我着急为难的样子，黄老师走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？看你焦急的样子，就知道你是一个有上进心的孩子。下课后，请你来一趟办公室，好吗？”下课后，我怀着忐忑的心情来到办公室。黄老师让我坐在她的旁边，拿来一本作文书，让我读了几篇文章的开头，然后问我，别人写得怎么样。我说：“如果我能写得这么好，那该多好啊！”黄老师说：“其实，只要你认真地去学，去感悟，老师相信你也能写得这么好，关
第8篇：好老师作文(14篇)
好老师作文(14篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的好老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好老师作文1
每当我看到数学本上的100分，就想起培育我的老师。记得开学第三周，我们班进行了一次测验，我得了65分，很难过，但老师没责怪我。她凝视了我好一会儿，好像在说：姜旭红，你成绩很不好，今后要努力呀!我感到脸上一阵火辣辣的，总觉得对不起老师的一片心意。我暗暗下决心要好好学习，不辜负老师的希望。时间一天天过去了，又一次考试开始了，我满怀言心进人专场……考试结果我得了100分。
我看着真比吃蜜还甜。我抬头看着老师对我微笑，好像在说：你比以前进步了，以后要
第9篇：好老师作文4篇
好老师作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的好老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
好老师作文1
教师岗位——特殊岗位职责人们常说教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮他人的蜡烛。我们如何看待教师的岗位和职业？
是的，近年来，教师的待遇提高了，成为令人羡慕的职业，更多的人愿意当老师。然而，对教师职责的清晰认识仍然是一个悬而未决的问题。教师是一个岗位，一种职业，更是一种责任。傅老师，无论个人得失，她都是奉献给教育和学生的。你靠什么燃烧自己照亮别人？是一种明确的责任感。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，展现不同的教学艺术，构建不同的教学模式。但是，明确的责任感和
第10篇：一个好老师作文
一个好老师作文
一个好老师作文1
自习课上，丁丁和冬冬在读《流动的画》。看，他们读的多认真呀。
读着读着，突然，一个“颊”字把丁丁难住了。
“我问老师去。”丁丁站起来说。
冬冬歪着头说：“是不是有个字不认识，老师在这哪！“
听了冬冬的话，丁丁有些莫名其妙。一回头，发现冬冬拿着一本《新华字典》。
丁丁很快就查到了“颊”字，原来读“jiá”。
丁丁高兴地说：“字典是个好老师。”
一个好老师作文2
我有一位像妈妈一样的好老师。她就是教我美术的老师。
她胖胖的身材，一双大眼睛总是流露出期盼的目光。
王老师从我五岁时开始教我练书法，一晃就是四年。这四年里每当我有了点滴进步，她为我欢呼；每当我气馁时，她给我鼓励。我庆幸有这么一个好老师。
每天下午放学我都到美术组找王老师练习书法。刚开始老师手把手地教我，为了让我有更大的进步，每天延
