第1篇：唐诗带我去旅行
《唐诗带我去旅行》教学设计
河南省林州市第二实验小学 常 虹
学习内容
人教版二年级下册第五单元第17课《古诗两首》
人教版二年级下册语文主题学习丛书《祖国情》第107页《鸟鸣涧》、110页《白云泉》、83-84页描写长江的诗句。学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2.学会本课生字。能理解诗句的意思，并能用自己的话说说《绝句》这首诗描述的情景。
3.理解诗的内容，体会作者的思想感情，使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。
4.展示背诵描写大自然的诗句。学习重点
能够正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。学习难点
能理解诗句的意思，并能用自己的话说说《绝句》这首诗描述的情景。课前准备
1.积累描写大自然的诗句。2.PPT课件。学习课时
1课时 教学过程
一、谈话导入，踏上旅途
同学们，这节课呀，我们要玩儿一次穿越，回到一千多年前回到的大唐。去走一走那时的水村山郭，看一看那时的大江大河，领略大自然的美丽景色，喜欢吗？好！那让唐诗带领我们，来一场说走就走的旅行吧！齐读课题。
二、创设情境，诗中畅游
1.寻美之旅的第一站，我们来到了庐山。（播放庐山风景图片）
一千多年前，当李白来到庐山的香炉峰，看到瀑布时，留下了千古名诗《望庐山瀑布》。自己读一读，看看有没有不懂的地方。
（1）质疑解疑，随文识字。
烟：指云雾。紫烟：因为有太阳光的照射，云雾显出紫红色的光彩。美美地读。
识字：庐 炉 瀑 疑
（2）“遥看瀑布挂前川”这句诗用了啥修辞手法？瀑布挂在哪里了？谁挂上去的？
（3）创设情境，品读后两句：
这哪里是瀑布，只怕是银河从高高的天上直落下来。所以李白说：—— 庐山的瀑布真壮观啊！所以男同学说：—— 大自然多么美丽神奇啊！所以女同学说：—— 拓展：白发三千丈，桃花潭水深千尺。（数字）疑是地上霜，又疑瑶台镜。（疑）（4）有感情地朗读、背诵。2.学习《绝句》
（1）介绍作者以及“绝句”的意思。
绝句，是我国古诗中的一种，每首诗共四句，每句一般是五个字或七个字。五个字的叫“五绝”，七个字叫“七绝”。
（2）抽生读前两句，用自己的话说说诗意。
（3）指导朗读：如果你看到了这样的美景，心情——（舒畅愉悦）读出舒畅愉悦的语气。（4）指名读诗句，其他同学思考：第三行写诗人看到了什么？（“西岭”，教师随手用蓝色粉笔画起伏的山峰。“千秋雪”，教师讲解：千秋，就是千年，不是实指，是说年代的长。“千秋雪”就是终年不化的积雪，并随手用白色粉笔在山峦上画雪）
诗人是透过什么看到西岭上的积雪的？（窗户。教师讲解：窗户好像一个画框镶在这幅“千秋雪”的“画儿”的四周，诗人用了个“含”，很生动，很形象。并随手用褐色粉笔画一个方框把雪山图框起来）
（5）指导朗读。
三、链接丛书，拓展阅读
1.美好的大自然经常让人感觉心情愉悦，不仅李白杜甫是这样的，王维也是这样的。自主学习《鸟鸣涧》。
2.师说诗意，生猜诗句。
3.找找看，《鸟鸣涧》这首诗里都描写了哪些大自然中的景物？ 鸟 花 山 月 涧。（板书）
4．生展示背诵关于“鸟”、“花”、“山”、“月”的诗句。
5.讲“涧”的字义。引出丛书110页《白云泉》，小组合作学习，师生对读。6.泉水奔冲山下去，汇入了长江。读丛书83、84页描写长江的诗句。把最喜欢的一句读给大家听。
四、升华主题，结束旅程
孩子们，这节课我们在唐诗的带领下，领略了无限风光，唐诗中的大自然美不美？这么美的唐诗你爱不爱？唐诗是我们的传家宝，一代一代传到我们这里，就让她陪伴我们快乐地学习，优雅地成长。
第2篇：仙女带我去旅行
仙女带我去旅行（推荐5篇）由网友“青柠”投稿提供，以下是小编为大家准备的仙女带我去旅行，希望对大家有帮助。
篇1：仙女带我去旅行
她身边的筐里装着的是野菜，有两三样，她小心地拾掇着，很怕浪费一点。仙女告诉我：“这就是你奶奶14岁的模样。”我大吃一惊，差点叫出声来。过了一会儿，奶奶摘完菜，站起身走向后面的厨房，我和仙女也跟着走过去。厨房里的东西少得可怜，灶台上放着做菜的佐料，却只有很少的盐和醋，其它的什么也没有。奶奶洗好野菜，把它倒在锅里，添上一瓢水，加了一捏盐，然后又蹲下来开始烧火。仙女对我说：“这个时候的孩子都会干很多农活。”我不由得脸颊发烧，奶奶和我一般大的时候，比我能干多了。
接着，我和仙女又走访了附近的几户人家，他们的生活条件几乎是一样的。
我说：“仙女姐姐，我已经知道奶奶说的都是真的了，现在咱们回去吧！”仙女说：“好。你闭上眼睛，我马上带你回去。”一转眼间，我们又回到了。仙女说：“旅行结束了，我也要走了，小弟弟，你要好好学习，孝敬奶奶，知道吗？”我刚说：“知道。”她的脚下已经升腾起一团云雾，载着她向窗口飞去，渐飞渐远。我舍不得她走，一把没抓住，大哭起来，从梦中惊醒。
我默默地坐在床上，回想梦中所见的情景，不禁百感交集。曾经，我们的国家是那么贫穷，但改革开放的春风，却使中国人在短短的几十年里就摘掉了贫穷落后的帽子。现如今，我们的生活条件得到了很大的改善，一批批服装时尚新潮，一样样美食轮翻上桌，一座座高楼拔地而起，一辆辆轿车川流不息……作为二十一世纪的中学生，我们应该珍惜现在拥有的一切，更应该奋发努力，携起手共创美好明天……
“吃饭了，吃饭了。”奶奶的呼唤声，让我从遐想中走了出来。坐到饭桌前，看着满桌丰盛的菜，想起梦中见到的野菜，不禁笑出声来。奶奶莫名其妙地看着我，问：“无缘无故的傻笑什么？”我对奶奶说了梦里发生的事，奶奶也不禁笑出声来，说：“那都是确实存在过的。其实，真正过起日子来，你才能知道苦有多大，愁有多深。不过，现在那些苦、那些愁都过去了。咱们终于过上好日子了，奶奶也能享几年好福了。”我接下去高声说：“对，咱们的祖国越来越繁荣昌盛，咱们的日子越过越红火，越过越幸福。”
黑龙江省大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇中学初三:马玲
篇2：仙女带我去旅行作文字
仙女带我去旅行作文字
“奶奶，你就不要骗我了。那时候的生活要是像你说的那么苦，那你还能活下来吗？”我躺在床上一脸不相信地说。“孩子，你没有过过那种日子，你不懂，奶奶那时候可真是没少遭罪，吃不饱，穿不暖……哎！”在奶奶长长的叹息声中，我已经侧过身子，很快进入了梦乡。
刚睡了一会儿，就听见有人轻轻地叫我的名字，我睁开双眼一看，原来是一个漂亮姐姐。她站在我的床边，身披五彩霞衣，头戴凤头金冠，浑身笼罩着一层紫色的光雾。她看见我醒了，就说：“我是天上的仙女，玉帝让我下凡多做善事，今天我要为你做好事。你可以对我说出你的一个愿望，然后我为你实现它。”我高兴极了，想到刚才和奶奶说的话，就对她说：“我想去旅行，去看看奶奶像我这样大时是怎么生活的？”仙女说：“可以。你闭上眼睛，我们马上就会到那里。”我闭上了眼睛，很快地，我们就来到了二十世纪五十年代。
我们安全地降落在一座小山上，我睁开双眼，一个只有几十户人家的小村庄展现在我面前，低矮破旧的土房，荒烟蔓草的院落，寂寞的辘轳井，孤单的篱笆墙，顿时让我目瞪口呆。我随着仙女走下小山，来到田间，看到有很多人在田里干活。他们有的在锄草，有的在赶着老牛犁地，有几个人帮着老牛使劲拽犁杖。在人群中，竟然有好几个像我一样大的孩子，也同样干着这些繁重的体力活。我问仙女：“这是怎么回事？”仙女说：“因为他们的家里穷，没有条件去读书。他们参加这样的劳动，可以挣工分，替家里多赚一些口粮。”我似懂非懂地点了点头，又摇了摇头，说：“真可怜，幸亏我没生在这个时代。”
我跟着仙女沿着坑坑洼洼的土路继续前进，来到“奶奶”家。房门开着，我们就直接走了进去。我们是穿越时空来的人，那时候的人是看不见我们身体听不见我们声音的。屋子里的墙黑黑的，有几处裂开了深深的.缝隙。棚上的椽子折了两根，房棚塌下来一大块。门窗上没有玻璃，只用破塑料钉在上面。屋子里有一个小女孩，瘦瘦小小的，穿着一件满是补丁的衣服，蹲在地上低着头摘菜。她身边的筐里装着的是野菜，有两三样，她小心地拾掇着，很怕浪费一点。仙女告诉我：“这就是你奶奶14岁的模样。”我大吃一惊，差点叫出声来。过了一会儿，奶奶摘完菜，站起身走向后面的厨房，我和仙女也跟着走过去。厨房里的东西少得可怜，灶台上放着做菜的佐料，却只有很少的盐和醋，其它的什么也没有。奶奶洗好野菜，把它倒在锅里，添上一瓢水，加了一捏盐，然后又蹲下来开始烧火。仙女对我说：“这个时候的孩子都会干很多农活。”我不由得脸颊发烧，奶奶和我一般大的时候，比我能干多了。
接着，我和仙女又走访了附近的几户人家，他们的生活条件几乎是一样的。
我说：“仙女姐姐，我已经知道奶奶说的都是真的了，现在咱们回去吧！”仙女说：“好。你闭上眼睛，我马上带你回去。”一转眼间，我们又回到了20。仙女说：“旅行结束了，我也要走了，小弟弟，你要好好学习，孝敬奶奶，知道吗？”我刚说：“知道。”她的脚下已经升腾起一团云雾，载着她向窗口飞去，渐飞渐远。我舍不得她走，一把没抓住，大哭起来，从梦中惊醒。
篇3：秋天带我去旅行作文
秋天，把我从夏天的梦中叫醒，让我跟上它，它带我去旅行，让我一睹秋天那美丽的景象。
走着走着，就来到了树林，五颜六色的叶子看得我目不暇接，有红的似火的枫叶，它的叶脉好像小鸡的爪子；有黄色的银杏叶，近看好像一把把小扇子，远看，就像一棵大树上，结满了金灿灿的金子，在风的吹拂下，向我摇手，又好像在对我说：“快来摘我吧，来！”
走着石子路，来到了花园。映入眼帘的是一个巨大的花坛，花坛里的菊花傲霜怒放，各种各样的菊花在风中舞蹈……两旁的桂花树，飘来淡淡的清香，那味道好像牛奶，小朋友们偷偷地把桂花放入口袋里、书里、笔盒里……让自己的心爱之物染上秋的香气！
时间过地飞快，真的还想去其他地方……
“醒醒！”啊？原来这是一场梦，拉开窗帘一看，秋天已经来了！
我问秋天：“花和树是秋天最有特点的吗？”秋天说：“果园才是最有特点的！”来到了果园，紫莹莹的葡萄挂在树上，像一串紫色的珍珠项链；苹果的.的脸羞的通红，它是一个超会怕羞的小姑娘；还有梨、柿子、石榴……馋的我口水都流到下巴了！
篇4：阅读带我去旅行作文
阅读带我去旅行作文
五一劳动节到啦！我想利用这个假期时间，好好地出去玩一玩，可是人多拥挤，我怕去玩也玩不开心的。那么，怎么才能让我的'五一节假日过得快乐一点呢？我决定到“知识的海洋”中去“捕鱼”，去“知识的王国”旅行。
翻开《阅读》这本杂志，我来到了“习作天地”海域。“哈哈，这里的鱼儿可真不少！”不一会，我便捕到了“爱笑童年”虾、“美好家园”鱼、“秋叶之美”大闸蟹……一个“渔民”告诉我一句话：人生就像一部电影。你当主角还是配角，都要看你的演技如何。当上了主角是一件好事，但是你拍戏的时间长了，也容易受伤。
不知不觉我已经“捕”到了好多条“鱼”，乘着意犹未尽，我又“踏”上“知识的小船”，去祖国各地游一游。雄奇多姿的黄鹤楼、山清水秀的九寨沟、绮丽秀美的西双版纳、金碧辉煌的布达拉宫……都留下了我的足迹，哇，“好玩”得不得了！我真是足不出户却收益多多。
中国快要玩遍了，要不，去国外转转吧。于是，我又“驾驶”着“知识小船”沿着美丽的泰晤士河来到了英国。哇！气势磅礴的伦敦塔桥、华丽宏伟的白金汉宫、浪漫传奇的温莎古堡、金碧辉煌的威斯敏斯特教堂等世界名胜，好让人沉醉！在这里，我还学会了许多英语单词，Halloween（万圣节）、QueenVictoria（维多利亚女王）、Duke（公爵）、Knife（刀）、Glue（胶水）……
畅游了这么多地方，干脆再去别处转转吧。我再次“启航”，这一次，去了令我“大开眼界”的积木屋。屋里全部都是五彩缤纷、各种各样的积木，而这个屋子本身也是用一块块积木搭成的，凝聚了建筑工人们的许多智慧与汗水。积木屋给了我这样的启迪：勤劳、坚韧、耐心，是每个人都应该具备的品质。即使是一块块小小的积木，通过专注、持久的堆叠，也能变成不可思议的模样，令人惊艳。
《阅读》这份杂志丰富了我的知识，开阔了我的视野，增强了我的“捕鱼”水平。同学们，赶紧来搭乘这艘“知识小船”，准备满载而归吧！
篇5：秋天带我去旅行作文
难忘的经历，深刻的感受，愉快的旅行。这一切，源于华东百畅园之行。
一跨入公园大门，远远地就听见瀑布声，随着脚步的加快，声音越加清晰。突然，一道道高低错落的瀑布总长十几米，在暗灰色的巨石的遮掩下，水声轰鸣，银花四溅，蔚为壮观。加上那亭台楼阁，颇有种置身画中的.感觉。
循着小道，穿过石桥，外面又是另一番模样。放眼望去，只见千丈山崖巍然耸立，怪石嶙峋。虽是金秋时节，但仍保留着夏的足迹，到处都有芙蓉，如果说这花是百畅园的绿裙上的花边，那么这遍地的青黄便是舞裙了。
继续向前走，两旁的树多了起来，弯曲的枝干伸向小道，形成一条绿色拱道，叫人心旷神怡。“呵，你们快看！”一位同学喊到，“我们到动物园啦！”在动物园里，我们领略了不同动物的风采，有棕熊的威风、猴子的顽皮、兔子的乖巧......其中令我印象最深的是孔雀，高贵优雅的她们如同模特一般，衣着华丽，头戴彩冠，拖着长裙在园中散步。
顺着小路往回走，到了长廊。绿树掩映中，显有几番诗意。遥远四周，青翠的绿笼罩着山，使人心驰神往。天上，浮着几朵白云，如万顷碧波中的浪花。往下看，小道如一条米黄色的带子，围了一圈。穿廊观阁，步移景异，属实美哉。
当火红的太阳压在山顶时，我们也到了离开的时候，回头望望，连绵起伏的山在阳光的照耀下显得更加壮丽了......
第3篇：秋天带我去旅行作文
秋天带我去旅行作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的秋天带我去旅行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋天带我去旅行作文1
秋天，把我从夏天的梦中叫醒，让我跟上它，它带我去旅行，让我一睹秋天那美丽的景象。
走着走着，就来到了树林，五颜六色的叶子看得我目不暇接，有红的似火的枫叶，它的叶脉好像小鸡的爪子；有黄色的银杏叶，近看好像一把把小扇子，远看，就像一棵大树上，结满了金灿灿的金子，在风的吹拂下，向我摇手，又好像在对我说：“快来摘我吧，来！”
走着石子路，来到了花园。映入眼帘的'是一个巨大的花坛，花坛里的菊花傲霜怒放，各种各样的菊花在风中舞蹈……两旁的桂花树，飘来淡
第4篇：妈妈带我去旅行作文
妈妈带我去旅行作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编为大家整理的妈妈带我去旅行作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在一个蓝色的大地球上，生活着一个小小的我，我知道世界很大很大，所以妈妈带我去旅行。妈妈带我去了两个地方，可我却问了她那么多的问题。
我见到大海了！那是在去年夏天的青岛。大海大到天边上去了！可我却想知道，在海的那一边还有什么？妈妈说，坐上轮船一直向东行，会看到韩国，还有日本。它们和我们中国一样都是地球上的国家，那里也有长得像我一样的小朋友，而且他们还特别的有礼貌呢！真好，我想和他们交朋友！
青岛不仅有大海和各种各样的轮船，而且还有很多漂亮的“魔仙堡”呢！我就在中山路上发现了一个特别
第5篇：妈妈带我去旅行作文
妈妈带我去旅行作文（共22篇）由网友 “竹取公主” 投稿提供，以下是小编帮大家整理后的妈妈带我去旅行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：仙女带我去旅行
她身边的筐里装着的是野菜，有两三样，她小心地拾掇着，很怕浪费一点。仙女告诉我：“这就是你奶奶14岁的模样。”我大吃一惊，差点叫出声来。过了一会儿，奶奶摘完菜，站起身走向后面的厨房，我和仙女也跟着走过去。厨房里的东西少得可怜，灶台上放着做菜的佐料，却只有很少的盐和醋，其它的什么也没有。奶奶洗好野菜，把它倒在锅里，添上一瓢水，加了一捏盐，然后又蹲下来开始烧火。仙女对我说：“这个时候的孩子都会干很多农活。”我不由得脸颊发烧，奶奶和我一般大的时候，比我能干多了。
接着，我和仙女又走访了附近的几户人家，他们的生活条件几乎是一样的。
我说：“仙女姐姐，我已经知
第6篇：阅读带我去旅行作文
阅读带我去旅行作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的阅读带我去旅行作文，希望对大家有所帮助。
五一劳动节到啦！我想利用这个假期时间，好好地出去玩一玩，可是人多拥挤，我怕去玩也玩不开心的.。那么，怎么才能让我的五一节假日过得快乐一点呢？我决定到“知识的海洋”中去“捕鱼”，去“知识的王国”旅行。
翻开《阅读》这本杂志，我来到了“习作天地”海域。“哈哈，这里的鱼儿可真不少！”不一会，我便捕到了“爱笑童年”虾、“美好家园”鱼、“秋叶之美”大闸蟹……一个“渔民”告诉我一句话：人生就像一部电影。你当主角还是配角，都要看你的演技如何。当上了主角是一件好事，但是你拍戏的时间长了，也容易
第7篇：秋天带我去旅行作文2篇
秋天带我去旅行作文2篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的秋天带我去旅行作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋天带我去旅行作文1
难忘的经历，深刻的感受，愉快的旅行。这一切，源于华东百畅园之行。
一跨入公园大门，远远地就听见瀑布声，随着脚步的加快，声音越加清晰。突然，一道道高低错落的瀑布总长十几米，在暗灰色的巨石的遮掩下，水声轰鸣，银花四溅，蔚为壮观。加上那亭台楼阁，颇有种置身画中的感觉。
循着小道，穿过石桥，外面又是另一番模样。放眼望去，只见千丈山崖巍然耸立，怪石嶙峋。虽是金秋时节，但仍保留着夏的足迹，到处都有芙蓉，如果说这花是百畅园
第8篇：魔法带我去旅行初中作文
魔法带我去旅行初中作文
如果我有魔法，我最想去加拿大，那里是世界第二大的国家，也包括了北极地区，我最想去那里看所有世界闻名的风景，其中有尼加拉瀑布、著名的文学小说《绿屋下的安妮》的作者露丝．蒙哥马利的'故乡、北极的奇观、冰上曲棍球大赛和欣赏大家最熟悉的枫叶景观。
在加拿大，不欣赏枫叶是非常可惜的，秋季时，枫叶都会变成橘红色，那时的枫叶最美丽；尼加拉瀑布是个很壮观的景象，还可以搭船近距离的观看；露丝．蒙哥马利的故乡也常常会看到路上有许多人都扮成文学小说《绿屋下的安妮》里的主角“红发安妮”，有些人会拍照留念；加拿大甚至有百分之四十的地区是北极，那里的人非常耐寒，零下10℃对他们来说是正常的，他们也会捕猎动物来吃，而且是吃生的，完全没有煮过，还有一件事对他们来说意义重大，那就是极光，他们把极光称为“神的
第9篇：仙女带我去旅行作文2000字
仙女带我去旅行作文2000字
“奶奶，你就不要骗我了。那时候的生活要是像你说的那么苦，那你还能活下来吗？”我躺在床上一脸不相信地说。“孩子，你没有过过那种日子，你不懂，奶奶那时候可真是没少遭罪，吃不饱，穿不暖……哎！”在奶奶长长的叹息声中，我已经侧过身子，很快进入了梦乡。
刚睡了一会儿，就听见有人轻轻地叫我的名字，我睁开双眼一看，原来是一个漂亮姐姐。她站在我的床边，身披五彩霞衣，头戴凤头金冠，浑身笼罩着一层紫色的光雾。她看见我醒了，就说：“我是天上的仙女，玉帝让我下凡多做善事，今天我要为你做好事。你可以对我说出你的一个愿望，然后我为你实现它。”我高兴极了，想到刚才和奶奶说的话，就对她说：“我想去旅行，去看看奶奶像我这样大时是怎么生活的？”仙女说：“可以。你闭上眼睛，我们马上就会到那里。”我闭上了眼
第10篇：风爷爷带我去旅行作文
风爷爷带我去旅行作文
我是一颗洁白如雪的蒲公英，从小到大都没离开过妈妈的温暖怀抱。这天，妈妈指着呼呼喘气的风爷爷说：“你长大了，该主动离开妈妈了,就让风爷爷带你去旅行吧！看看外面的精彩世界，然后找个合适的`地方生根、发芽、开花......” 我依依不舍的说：“谢谢你妈妈，请你放心吧！我会照顾好自己的。”
这时，风爷爷吹来一阵风，便把我带到了山上，山上到处都是岩石，我问风爷爷：“我能在这里生活吗？”风爷爷摇摇头说：“这里都是岩石，你怎么能生活在这里呢？”说着，风爷爷又吹来一阵风，把我带到了高楼大厦中 间，那么多的建筑物可真雄伟呀！我高兴的说：“风爷爷，我可以在这里生活吗？”“傻孩子，你不能生活在这儿，这儿一点土壤也没有。”风爷爷笑着回答。
风爷爷带我继续去旅行。这回，来到了一个美丽的公园，我高兴的说：
