第1篇：生命读书作文
生命读书作文
生命读书作文1
生命无所不在，可生命到底是什么？
始终叫我迷惑不明。一天，当我刚好郊外享受着日光时，一个奄奄一息的黑蚂蚁寻着美食，渐渐地爬到了我的好吃的旁边，叫我顿生抵触，我慢慢吹了口气，对它来讲就像狂风，吹得很远，撞到了一个硬硬的的石头，我走过来，仔细看去，啊，它皮开肉绽，都快成肉酱了，可它仍不放弃，始终如一努力，我再一次慢慢吹了口气……一次，两次，三回，我狠狠地被惊讶了，不由把手心里的好吃的扔给它。
这实是生命的意义——坚持不懈。在我的故乡，城墙石头缝隙里，长出来一棵巨树，它枝叶茂密。我无法想象，它是如何在风吹雨打，泥土贫乏，范围狭小的石头缝下长大，更叫我不明的是，它是如何从一个种子经过好些年的千锤百炼变为巨树，叫我晓得生命的意义——坚强。生命的意义是坚持不懈、坚强，有了这么多，生命就有了意义。
生命读书作文2
我已经学习四年级下册了，正在学习第五单元有关生命可贵的文章，有一篇课文的内容，深深地吸引了我，文中三个例子个性鲜明，令人深思。
这篇课文名叫《生命·生命》，开篇第一自然段就提出生命是什么的疑问，又在后面直接举出了三个有关生命了例子，寥寥几笔，勾画出了生命的宝贵与可贵之处。
一只弱小的飞蛾，在人类这如此如大的危逼下，仍不肯在危急万分之时放弃求生的念头，在鼓动双翅之时，生命的价值被表现得如此淋漓尽致、鲜活有力，使人都感到惊奇，也有一些人在此处自叹不如。
一粒香瓜子面对一道砖墙，竟毫不畏惧，相反，竞在那寸草不生的砖缝中不屈向上，茁壮成长，其生命的力量定是让人惊叹称奇，即使它仅只活了几天，但所留下的生命生长的经历，却是让群人称赞不止。
一声声沉稳有力的心跳，是生命的声音，那是一个唯一只属于自己的声音。生命是一个人最大的财富，而人是浪费生命还是珍惜生命，是一个人一懂事后就该考虑的第一件事。
《增广览文》中曾有这样一句话善恶随人做，祸福自己招。正如这句话所言，一个人利用有限的生命时是为人类造福还是做恶，是一个人自己决定的，这正好是关于该好好珍惜生命多做有益的事，还是白白浪费生命，虚度人生的写照。
生命属于我们只有一次，我们应该好好珍惜它，为人民多做好事，多做善事，让人生活得有意义。
生命读书作文3
小时候，我是一个家喻户晓的调皮鬼。每当大人们说起我时，都笑着摇头。别人不敢站在床上跳来跳去，怕摔下来，我敢跳，跳下来明明很疼，却开心的大笑；别人不敢爬围墙，我敢！爬上去后，朝着下面得意洋洋地笑……
有一次，妈妈给我买了双新袜子。可是，因为觉得睡午觉很无聊，便和同学玩起了“丢袜子”，一直丢到起床，袜子却不翼而飞！可想而知，回去又要吃“铁掌炒肉”了。
怎么也没有想到，我一直以为会永永远远的的捣蛋生活，在我读二年级的某一天结束了。那是一个晴空万里的周末，在一个图书馆里的一本书改变了我的生活，那本书的名字叫做《淘气包马小跳》。
我看的一本书是《淘气包马小跳之漂亮女生夏林果》。首先，吸引我的是书的封面，精致的封面上印着一个扎着马尾辫的漂亮女孩，她高傲的抬着头，像一只高贵的白天鹅，旁边有四个男生好像在说什么话，另一个女孩则好像在批评那四个男生。
好奇心驱使我翻开了第一页，活泼的文字，生动的故事，还有调皮的马小跳，简直写的就是我自己呀……我看看一页又一页。我看见马小跳为了一只小猫咪，不顾秦老师的批评，仍然和夏林果一起去买猫粮；我看见马小跳因为和路曼曼吵架，输多赢少而傻傻的把路曼曼的名字写在飞镖靶上……我就像一只如饥似渴的狼，扑在自己的猎物上，每当妈妈叫我吃饭时，我都没有听见，即使听见了也不过去，我的180度大转弯，让家人们都反映不过来。
我的心完全和马小跳的心融合在一起了。每当奉老师把马小跳叫到老师办公室去谈话时，我同时也紧张极了；每当路曼曼故意把“黑锅”压在马小跳身上时，我就为马小跳打抱不平；每当马小跳考试及格了，我也会为马小跳松一口气！我的心情完全被马小跳控制了，她开心，我也高兴；他难过，我陪着流眼泪；他被老师批评，我情绪也一落千丈……
我敬佩马小跳，因为他点子多；我喜欢马小跳，因为他调皮可爱，从这个淘气包的身上，我看到了一颗善良热情的心，也依稀看到了我自己的影子……
《淘气包马小跳》已经成为了我生命中不可缺少的一部分，他使我明白了许多，他让我明白了人要有爱心，他陪我度过了一个快乐的童年！陪我经历了“酸甜苦辣”的生活！
（凯心不愧是小才女，文笔十分流畅自然。此文有点小遗憾哦，结尾到“马小跳”就结束了，没有写明：读书，怎么就成了我生命中不可缺少的一部分。题目很好，改结尾吧。）
生命读书作文4
“书是人类的精神粮食这句话一点儿也不假!我们遇到不开心的时候，可以读书;我们遇到问题的时候，可以读书，我们高兴的时候，也可以读书。我四五岁的时候，妈妈每天晚上都给我讲童话书里的故事，我很喜欢听。渐渐地，我便喜欢上了读书，尤其是童话书，我对书中的童话故事充满了遐想，对故事中的白雪公主、老巫婆、小仙女，魔法??这些现实生活中虚幻的东西充满了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想请买火柴的小女孩儿到我家做客；我想叫醒《龟兔赛跑》中那骄傲的兔子；我更想让七个小矮人叫我变魔术??这样，我就可以帮 助更多有困难的人了。呵呵，那是童话书让我爱不释手。
随着年龄的增长我又喜欢上了一些描写大自然的神秘书籍，我常为人类的智慧所折服，为宇宙的神秘而感叹，为大自然的美景所陶醉??奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公保尔柯察金不怕困难的坚强意志深深的鼓动着我，使我明白了只要坚持不懈，什么困难都能打到。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒是一个天生就不能看，不能听，甚至不能说话的女孩儿。她的生命几乎在黑暗度过，他看不到自己的爸爸妈妈，看不到大自然的美丽，看不到她的老师。但他并没有伤心，而是用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的精心帮助下成为了已明了不起的作家，最终还被称为十九世纪的奇人。我曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥的人看到面包一样，爱不释手。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈 ，脸上洋溢神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读着幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉的妙不可言，读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想，读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。是啊！读书得好处无穷无尽。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱读书，它丰富了我的知识，我爱读书，它开启了我的心灵，从书中，我领略了科学的奥秘，大自然的神奇。我爱读书，只要我读书，就会快乐起来。书是我最好的朋友，我一定要好好珍惜它爱护它。
生命读书作文5
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是我最喜欢的一句格言，因为，我爱看书。
从小到大，爸爸一直鼓励我要多看书。我家有一个精致的小书架，那上面都是我的书，渐渐的，我养成了爱看书的好习惯，一天不看书，我就感觉像少吃了一顿饭。在知识的海洋里，我知道了，“做人要舍己为人，心灵要纯洁，心地要善良，遇到困难不要退缩，还要努力想办法去解决；在宽广的知识海洋里，还有许许多多的朋友，他们对知识的那种执著精神让我感动，爱迪生的右耳耳膜被震破了，但他以顽强的毅力和坚持不懈的精神，终于发明了让世人赞叹不已的东西；海伦·凯勒虽身患残疾，但她用对知识的热爱，生活的追求，克服了重重困难，终于考上了她梦寐已久的大学……
因为书，让我的生活变得充实，我陶醉于书中的每个精彩故事，他们的酸甜苦辣我都感受到了，他们的精神感动着我，他们的事迹，无时无刻地鞭策着我，让我对生活充满期望与信心。自从进入中学后，自己的阅读量已逐渐增多，时常在中午时，自己会情不自禁的去图书馆借阅书籍，认真的，并且仔细的阅读书中的每一个细节，在书中，我才找回了自己真正快乐的时光。我最爱看的是文学方面的书籍，如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鸟飞过》、《小桔灯》等，老舍先生的《猫》，诸如此类。有些虽然看不懂，但自己却喜欢那富有诗意的文字，如同音符般在我眼前翩跹。
鸟儿爱蓝天，因为蓝天的每一朵白云，都写了一个个动人的故事。鱼儿爱大海，因为海洋的每一枚贝壳，都讲述了一个个美丽的传说。我爱书，因为书中的每一个故事，都蕴含了深刻的道理。
生命读书作文6
有人说，人的一生是短暂而又宝贵的，生命中最大的快乐，可能是环游世界，可能是在音乐中的翩翩起舞……
那么，你生命中最大的快乐是什么？
冰心曾说过：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐。”
而在我生命中，最大的快乐也就莫过于读书了。
像指尖跳跃琴弦，像鲜花绽放田间，每忆及那些快乐的时光，我便会笑容满面。在记忆的扉页中，读书的快乐，恰似一曲悠扬的钢琴曲，也似一副五彩缤纷的画卷。
一、书籍教我面对困难
人的一生，不会一帆风顺，只会有一次又一次的困难。
在我小时候，分床的那个时期的记忆永远的印在了我的脑海里。
那时的我十分胆小，怕一个人睡觉，怕黑暗、怕孤独……我不止一次放弃过分床，我哭、闹……
是我无意中看见故事书中这样说：“困难面前，要去思考如何跨过它，解决它，而不是去低头，默默流泪。
我大概知道这是说面对困难如何解决，这句话在寒冷的夜里激励我不退缩，最终叫我能勇敢的一个人睡觉。
这句话更让我懂得如何面对困难。
二、书籍教我乐于助人
渐渐地，读书成为我每天必须做的事，而这时，我学会了在别人的文字上建立起自己的思想。
比如读《小女巫》时，这本书主要讲了小女巫帮助别人的事。在一遍遍阅读的过程中，我仿佛亲身经历了小女巫经历的事，我发现原来帮助别人是多么开心！既快乐他人，又快乐自己。
但生活中许多人这样认为：有时好心帮助他人，只会惹祸上身。
我有了自己对书中内容与现实生活中的看法，我认为，不能因为别人的想法而改变你善良的心。比如你看见一个摔倒的人，你怎么选择？
也许你过去扶了他。
也许你想扶却怕他人以为你碰倒了那个人。
我会选择扶他。即使别人误解我，只要我内心懂得真相，我必须乐于助人。乐于助人是中华民族的传统美德，不是面子上的问题。
书籍，不仅教我乐于助人，还教我有了自己的看法与思想。
三、书籍教我珍惜时间
一本书上这样说：“时间就是生命，生命是有一分一秒时间组成的，所以珍惜时间等于珍惜生命！”
我不可否认，这句话给我带来了改变。
我曾经不会规划时间，想到干什么就干什么，到后来写作业的时候，我才发现这是个很不好的习惯。
有时，看着时间一分一秒的走过，好像从我的指尖、发梢悄悄逝去，我莫名地焦急，却又无能为力。
这句话给了我启示，使我能正确的规划时间，成为时间的主人，而不是被时间强迫着。
我不再焦虑；
不再烦恼；
不再无助的哭泣……
我操纵着时间，使一分一秒都变得精彩而有意义。
书籍，教我珍惜时间、珍惜生命，也教会我做自己生命的“小主人”。
四、读书带给我终生快乐
我觉得自己是个快乐的人，因为我有书籍的陪伴。它教会我很多很多，我因此受益无穷。
还是冰心那句话：“我永远感到读书是我生命中最大的'快乐。”
冰心在《繁星。春水》里这样写到：
零碎的诗句，
是学海中的一点浪花罢；
然而他们是光明闪烁的，
繁星般嵌在心灵的天空里。
她也是因读书而快乐着。
我想，让自己静下心来，用那些书中的知识，去点缀我心灵的天空。
生命读书作文7
纵然没有羽翼，心却比鸟儿飞得更高，更远。
——题记
如果说知识是一条河，那么书就是渡你驶向彼岸的船；如果说命运是一把锁，那么书就是开启命运之门的金钥匙；如果说人生是一幅画，那么书就是人生理想蓝图中绚丽美妙的色彩。
书是幼年时期的“开心果”。还记得儿时沉迷于小人书中的那一份愉悦吗？《葫芦兄弟》中的七个葫芦娃，让我看到人应该勇敢，应该奋进；《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨命运，让我体验到生活在不幸中的人们对幸福的渴望；《海的女儿》中小人鱼的凄美爱情，让我领悟到了人性中存在的另一个真善美的世界。书，可以荡涤人们心中的浮尘，洗涤人们灵魂深处的污垢。
书是瞭望世界的“望远镜”。它可以带你纵观古今，带你随意走进历史。书中，我看到了曹操“老骥伏枥，志在千里”的抱负，看到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豁达，也看到了苏东坡“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的超脱与释然。书，可以启迪人的智慧，丰富人的视野，拓宽人的精神境界。
书是生活进程的“加速器”。它可以造就时代的伟人，道出人间的缺憾．还记得那个兵败乌江自刎的项羽吗？还记得南唐李后主“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅与无奈吗？还记得杜甫对诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的叹惋吗？是书，让我们感受到了历史伟人的气息；是书，让我们领悟到了缺憾世界中的唯美；是书，让我们对美好的未来产生了憧憬和遐想。书，可以使人的心灵得以重塑，人格得以升华。
书是补给世界的“营养品”。它诠释着幸福的真谛，塑造着美好的灵魂。是它，让我看到了陶渊明《世外桃源》中远离尘世的人们的幸福生活；领悟到了王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”的惬意；聆听到了托尔斯泰《复活》中聂赫留朵夫复活后的畅快的心声。书，可以使人的内在价值得以体现，生命得以充实。
因为书，我们的思想从幼稚走向成熟；因为书，我们的快乐得以滋长；也因为书，我们奋勇向前，与时俱进。高尔基说：“书，是人类进步的阶梯”，我想：书之所以能使我们的生活安宁恬淡，不仅是因为它赋予了我们生命的内涵，还给了我们生命的双翼，使我们的心在读书的过程中随书而翔。读书，是我们编织美好理想的摇篮！读书，为我们插上生命飞翔的羽翼！
让我们在知识的天空中翱翔，在书的海洋中破浪前进吧！
生命读书作文8
一杯茶，一卷书，一盏灯，抛开世俗的纷扰，让自己随文字进行一次远足，品味生命的精彩与美丽，领略知识的博大与深邃，尽享人生的豁达与悠然，这该是怎样的一种幸福？
读一本好书，就像一股清凉的甘泉默默流淌在心间，让人在不知不觉中接受文化的滋润、思想的升华和心灵的洗礼。生命也会因读书而更加精彩。
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我的眼睛照得鲜亮而有神。打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，从字里行间感知人情冷暖、听到鸟语花香，看到勾心斗角，经历惊心动魄；有时甚至把自己的情感和阅历也融入其中，心情与书中境界一起跌宕起伏，迷恋在书中的情感与智慧的淡淡清香之中。
多少个月白风清之夜，多少个暮雨霏霏的黄昏，香茗一盏，红烛一支，或倚于枕畔，或立于窗前，遨游历史的长河，轻吻文学的碧波。朝谒曹子建，暮访李太白。悲白娘子永镇雷锋塔，叹孟姜女哭长城殉夫。羡东坡铜板铁琶大江东去，慕清照泛舟浩渺嬉笑采莲。扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花江南……人类那纯洁的美、悲壮的爱展示在我的面前，使我在这片美的天地中留恋忘返。通过读书，与许多熟悉的和不熟悉的文化名人进行穿越时空的对话。在体味他们的思想和情感的同时，也在改变自己的精神世界，丰富着自己的知识储备。
读书不仅启迪我们的心灵，增长我们的智慧，还可以让我们在工作中游刃有余。让我们倍加关注社会，关注人生。就我来说，长期的基层群众文化工作，无论是办晚会还是开展各种形式的群众文化活动，都离不开平平仄仄的文字。是那些灵动的、精彩的、贴切的、富于情感的文字，为每一场活动锦上添花，增添了色彩。可以说每项活动的成功，文字的魅力功不可没。工作之余，把心灵交给书籍，沐浴书香的芳华，享受阅读的快乐。情之所至，便把自己的所感所想，所有的喜怒哀乐敲击在键盘上，为自己营造一个精神家园，寻找属于自己的一方净土，一份宁静。因此，便有了那些散文的倾诉、报告文学的真情、曼妙诗词的流淌。
书真是个好东西，它不仅是心灵的憩息地，也是人格走向精致的阶梯。真的是“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟”。
常常感叹，岁月如梭，光阴荏苒，无论是秦关汉阙、唐风宋雨、还是功名尘土、衣冠草芥，转眼都成云烟。唯有笔下春秋，腕底波澜，才能永久流传于世，记录着文明的印痕、历史的轨迹、人类的聪明才智。好书一卷在手，案头清静之余，当不难目逆神弛，别有会心。
泛舟书海，读不同的书有不同的体验。读文学类书，能阅尽世事沧桑，体味人间冷暖，于饱含作者情感的文字中领悟生活的真与美；读社科类书，能贯通古今中外，倾听文化脉搏，在凝结作者思辨与智慧的书卷中感受思想文化的广阔与深邃；读业务指导书，则能熟悉工作思路，学习工作方法，从倾注作者心血与汗水的着作中汲取提高工作效率和质量的智慧……人生因有了文化的熏陶，才有了气韵上的升华，才有了别样的人生，使得平凡的生活具有了玫瑰一样的浓酽与鲜艳。
夜晚是最适宜读书的。在这真正属于自己的时光里，没有什么比读书更好的事了，一个人独坐，没有激情，没有烦躁，心如止水。目光不需停留在枝桠，而是笔直的没有尽头的直线，延伸到永远。想想吧，只要你善待一切，包容一切，人生其实很简单。
读书的人，捧着书，就像点燃一盏自信的明灯，照亮自己生命的旅程。读书不仅可以使貌美者锦上添花，也使相貌平平者散发无穷的魅力，使我们的生活空间增添和谐文明之美。在人们的生活越来越好、对美的追求越来越强的今天，但愿有更多的朋友与书为伴，去创造更多的美，装点我们的生活。
读书让一个人睿智而豁达，他们雍容大度，举手投足间折射出气质的光华，清香诱人，碧玉圆润。即使做一个默默无闻的小人物，生命也因了文字的浸润而清香袭人，心灵也因有了文字的相陪而温润圆满。与文字相依，心灵充实，暗香醉人。让气质的光芒，一世依恋着诱人的书香。
亲爱的朋友们，读书吧！留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。
读书让我们快乐，让我们充实，让我们远离浮躁和平庸，远离愚昧和无知。读书让我们走进渊博和卓越，走进文明与和谐。
让生命因读书而更加丰厚、更加精彩。
生命读书作文9
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可那时七岁的我，懵懵懂懂，根本无法领悟这句话的真谛。长大后，我在书中找到了答案。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶，让我懂得了世间的黑白是非。
儿时的我，对书本便有了一种好奇。那一天，老师在课堂上讲了一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。下课后，我还一直捧着书本思考这句话，我的思绪已被完全打乱了。时间似乎过得特别快，一眨眼便放学了，我迫不及待地冲回了家。一进家门，我便蹿到父亲身边问他：“爸爸，老师说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，可我怎么也找不到呀？”父亲却笑而不答，说等我长大了就会明白。八岁那年，我带着疑问再次询问父亲，我企图从他那儿得到一点启示，可父亲却让我自己领悟。于是这个问题一直埋在了我的心底，像一颗种子慢慢发芽滋长。直到上了初中一年级，那天，我坐在位置上看书，没有任何征兆，书本上几个大字就这么闯进了我的视野：读书，让你的精神世界更富有。顿时，我心里的种子瞬时长成了参天大树，原来，这句话寓意深刻：一个人活在这竞争如此激烈的社会上，经济在发展，科学在进步，而我们不仅要得到生活物质上的需求，更需要填充自己的精神世界。有一位穷书生说：“于精神世界而言，我是百万富翁。”是啊！钱财乃身外之物，唯有知识是无价之宝，它早已融入我们的灵魂面对如此喧嚣的尘世，唯有阅读，能换来我心中一方宁静的天地。梦想为界，希望为翼，我们乘风而去，那片属于我们的天地，正在远方开着绚烂的花！那是一片梦啊！
前几日，我阅读了一本有关励志的书——《再苦再累也要笑一笑》，书中的故事通俗易懂，贴近人心，虽没有华丽的句子、没有唯美的语言，可它却教会了我很多：“每个人都会选自己的路走，这途中，既有得意之时，定也会有失意之际，可是书中的无数例子告诉我：目光不要总盯着挫折，要望向远方，那里有你想要的希望！不管我们的工作或学习再苦再累，我们也要学会乐观地面对一切，拥有乐观积极的人生态度。读书，亦是乐趣！
读书，我也曾惹了不少笑话。有一次，我看到一篇文章，由于时间的冲刷洗礼，题目早已遗忘，而内容我却记忆犹新——作者因为渴望读书，偷偷地跑到外面去躲了起来，看了一天的书，忘了时间，忘了世界。自此，我也想来一场这么刺激惊险的读书之旅，我也依样画葫芦般地拿了一本书，一个人偷偷跑到了小溪边，那里很隐秘，不会有人发现我。原本我只抱以好玩的心态，可在这高山流水的环境中，在这流水潺潺的声响中，我竟真的如作者那般读书入了迷。故事情节跌宕起伏，搅得我心神不宁。
时间飞速旋转着，从东方吐白已到了艳阳高照，可我的思绪完全沉浸在书中，完全屏蔽了从远处飘来的妈妈焦急的呼喊声。直到一阵烟花爆竹的响声才将我拉回了现实，抬头一看，才发现时至晌午。湛蓝的天空下映衬着一朵朵娇美的烟花，那是我的阅读历程啊！想到这，我以迅雷不及掩耳盗铃之势跑回了家！这次不一样的经历，给了我不一样的感受，不一样的乐趣！
阅读，给了我越来越多的不一样，在这条路上我将会越走越远。不管怎么样，我会抬头望着梦想，假设那里是目的地，那么旅途中的艰辛不值一提。旅途越辛苦，目的地的风景才会越醉心！
读书，让生命溢满书香！
生命读书作文10
时间日复一日，年复一年的慢慢流逝，不知不觉，我已度过几千个寒暑。我此刻的生命还是甚为短暂的，十几年。但我现在已用了一半的生命去学习读书。读书成为了我一生中不可缺少的一部分，它带给了我无尽的享受、扮演着我生命中各种角色。
在我的童年生活中，在我稚嫩的思想里，就有幼师传授我知识，单纯的、简单的。朦胧的记忆中就好像仅仅是吃饭、叫我们睡觉、画画、唱歌，无忧无虑。已经不怎么记得了。那时候的启蒙，只是一个小角色。像一杯平淡的白开水，加几颗小小的白冰糖就甜味无穷。好像是学会了几个轻盈的舞步，重复再重复。
在我学会了这些简单的生活，就开始步入了又一个高一点的阶梯，我肩上的负担开始重起来了。这时的老师不教我们吃饭，我们中午也不在这里睡觉。曾经我还天真的以为在这里学习更好玩，但我错了。语文、数学在这里，我们必须坐得端端正正，字、词、句、数学、符号，我的大脑开始被慢慢充实，作业、考试，我的业余生活也不单调、无聊。但我却乐此不疲，虽然玩的时间少了些，可我的生活却充满了节奏感。它依旧是我人生旅途中的一个配角，仅有几句台词。像一杯汽水，甜味之中还带着冲击力，但已不会使我太新奇。6年、7年，仿佛跳了一曲节奏缓慢的天鹅舞，不停旋转后，直到会沿直线行走。
接下来面临的又是新一轮的挑战。我开始向又一个高峰攀登。这时，我的压力越来越重，语文，数学，英语，物理，地理，生物，政治，历史，我好想自己有8个大脑，这样就可以减轻点负担。我不再像以前那样乐此不疲地学习，较大的学习量使我开始抱怨，但此时的成绩和收获，却能让我更加自豪，给予了我多少时间和动力。走路的时候，吃饭的时候，我的脑子里都是各种各样的知识，我想用更多的时间来学习，取得更优异的成几。我变得不再像以前那样容易满足，总是想超越谁，慢慢的想超越的思想在茁壮长大。这是读书间接带给我的。此时此刻，我的思想变得渐渐成熟起来，我体会到了劳累的感觉，但我深知这是我步向成功，挑战下一个高峰必须付出的。在劳累中我能感受到喜悦，成长的喜悦。这次挑战，我
第2篇：守护生命字作文800字
守护生命字作文800字
每个人身上都有一个背囊，那就是责任的背囊。打开背囊，把责任拿出，用它去守护生命，小编收集了守护生命作文，欢迎阅读。
第一篇：守护生命
生命是美丽的，它像一朵娇艳的花，生命是短暂的，它和时间一起默默流逝，却流不到时间的尽头，生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美丽的，是短暂的，更是脆弱的，珍贵的。
人有无限的潜能，只是在于我们有没有挖掘出我们的潜能。其实，潜能就是永不放弃，超越自我。在“5•12”汶川大地震中，桑枣中学的2000多名学生竟无一人伤亡，他们仅用1分36秒便快速逃离到了安全地带。这就是潜能的“爆发”，这就是潜能创造出的一个奇迹。潜能，其实他就在我们的身边，在我们的心中，在我们的生命中，但它需要我们去挖掘、去培养，在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。可见，潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的，往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。
当然，挖掘潜能也是需要时间的，这就需要我们去坚持。坚持是意志品质的体现，是“不抛弃，不放弃”的思想，只要我们心中有理想，不断坚持努力，我们就一定会取得成功!
农家女孩李中俊上学路上不慎滑入四十多米的“天坑”中，要是常人肯定会绝望，可是李中俊并没有放弃，她想尽一切办法让自己活下去，就这样，她一次次的试着往上爬，可是爬不了多远就又滑了下来。她想出了一个办法，每天都拿一根树枝挖着坑壁，挖出许多小坑，渴了，就接着石岩上的露水喝，累了，就坐在地上休息一小会，然后接着挖。日复一日，李中俊坚持了下来，她竟然爬出了“天坑”，创造了生命的奇迹!这个故事让我懂得：坚持是种考验，它磨炼着你的意志，使你变得更加坚强。坚持是种智慧，只要相信自己，找到解决问题的办法，那么你就能获得最终的胜利。
有时，我们一个人做不了的事情，就是坚持到底也没有用，我们需要另一双手来帮助我们，当许多双手搭在一起时，我们便成了一个团队。团队的力量是伟大的。俗话说：“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。”是啊，只要我们团结起来，那么我们就一定能合力战胜所有困难!
知识守护生命，我们既要学会挖掘自己的潜能，还要懂得坚持就是胜利，更应该知道团结就是力量。用知识，去守护自己的生命，用知识，去将自己的生命谱写的更加辉煌!
这个节目让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韧性，也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时，不应埋怨上天的不公;不要抱怨自己的运气不济;不要给自己恐惧的时间，我们应该在第一时间做出逃生的反应，不抛弃不放弃。生命的价值高于一切，让我们共同珍爱生命，用知识守护生命!
第二篇：守护生命
观看了《中小学生安全知识讲座》的专题节目后，我感触很深。安全知识教育对于我们非常重要，虽然天灾是难以避免的，但是在我们掌握了更多的安全知识之后，灾难降临时就可能有更多的获救机会。
这次《中小学生安全知识讲座》主要通过举例子来说明一些逃生和自救的方法。其中，让我感触最深的是成都师范附属学校的师生在5。12地震时紧急疏散的场面，当时他们正在教室里上课，地震的一刹那，老师们首先想到的不是自己逃生，而是马上来到各个楼道口引导学生撤离。那场面虽然紧张，但是井然有序，仅用了4分多钟的时间，全校二千多个师生安全撤离，竟然无一伤亡，创造了惊人的奇迹。眼前的一幕幕既让我触目惊心，又使我明白了我们学校开展紧急疏散演练的.意义。
下面我简单列举一些安全知识，如﹕ 当地震发生时，我们应该迅速抱头、闭眼、蹲到桌椅旁、地震一停迅速撤离到外边空旷地面。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻，逃离现场，身上着火时可就地打滚压灭火苗。在道路上应该注意要走人行道，红灯停、绿灯行。中小学生不能私自去游泳，不能去危险的地方游泳。如有人发现有人溺水，应大声呼救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。……
通过这次安全知识教育，使我树立了安全意识，学会了一些逃生和自救的小常识，也提高了应变能力!俗语说得好：“生命如焰火般美丽，又如焰火般短暂，让生命开出绚烂之花，安全永驻你身边!” 是的，一个个生命如同夏天花开的那一瞬间，是那么美好。同时又那么脆弱，生命只有一次，所以我们要珍惜生命，让我们学习安全知识，树立安全意识，掌握安全常识，一起欢奏生命的乐章吧!
第三篇：守护生命
每个人身上都有一个背囊，那就是责任的背囊。打开背囊，把责任拿出，用它去守护生命……
(一)
夜晚，城市笼罩在黑暗里。但在城市的某一角落里，仍然有着闪闪灯光。
原来，有一位孩子在路上被一位豪门子弟撞得生命垂危，但豪门子弟却逃之夭夭，还好有一位好心人帮他拨打了“120”。
抢救室里，灯火通明，医院里最好的医生几乎都到齐了，他们都想抓紧时间帮孩子动手术。但这位孩子家里很穷，他的父母根本就承受不起这么巨额的手术费和医药费。时间就是生命，医生们顾不了这么多了，孩子的生命危在旦夕啊!那可是一个生的希望啊!指针在不停地转动，终于，有医生出来了，带来了一个好消息——手术非常成功!可孩子的父母却发了愁，医生们知道后，主动帮助那对父母，竭尽所能帮他们承担所需的费用。有人问他们，图什么?他们说：“这是我们的责任!”心，被濡湿了……
(二)
人民广场前，人头攒动。仔细一看，一辆献血车上，挤满了很多人。其中有身强力壮的年轻人，有勇气可嘉的少年们，有勇敢自信的妇女朋友，有白发苍苍的老年朋友……他们都想成为义务献血队的一分子，贡献自己的一份力量。
这时，一位满头银发的老奶奶走到了献血车上，她果断地伸出一只胳膊，那是一只饱经沧桑的手臂啊!抽血员屏住了呼吸，红色的液体被慢慢吸出，她咬紧了牙关……
抽完血后，她露出了满足的笑容。工作人员对她敬佩不已。问她这么大年纪为什么还想来献血时，她笑了：“这是我们每个公民应尽的责任……”心，被濡湿了……
(三)
捐款箱前，人山人海。
四川汶川大地震，牵动着每一个中国人的心，“一方有难，八方支援”，大家都伸出了援助之手。
在捐款者的队伍里，有一位小姑娘特别显眼。她坐在轮椅上，等待着捐款，问她为什么行动不便还要捐款时，她说：“这也是我的责任，我也接受过相同的帮助!”心，再一次被濡湿了……
人世间，沧海桑田，唯有责任，永远不变。打开你的责任背囊，拿出责任，一起守护生命，让我们为生命喝彩吧!
第3篇：生命的作文l00字
生命的作文l00字（精选20篇）由网友 “我是你姐姐耶” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的生命的作文l00字，欢迎阅读与收藏。
篇1：生命的作文l00字
今天，我们学习了19课《生命生命》，我学习完了很有感。
19课生命生命说了两件事，第一件事是飞蛾求生；二是瓜苗生长；三是静听心跳，我知道了这三个小标题就知道这三件事就知道这三件事就是一篇关于生命的课文。
这一篇课文告诉我们生命短暂，但是我们却可以让有限的生命，决不让它们白白流失，使自己活的更加光彩有力。
我一定要好好保护生命，不能让它白白流失，还不能白白糟蹋它。
篇2：生命的作文l00字
我对生命有了感悟。
这是我的感悟：我们应该爱惜、爱护生命，不应该让生命白白流失，我们可以用生命做一些有意义的事情，爱惜生命和让生命白白流失，由我们自己选择，我们应该为自己负责
第4篇：生命读书
生命读书
当听到同学们在议论着影片如何感动，并为之落泪时，我偏执地认为，感动不必用眼泪诠释。这是我在未观看这次讲座影片之前的想法。由于某些原因，那天中午我缺席了，可能是这个原因，所以我才会有如此偏执的想法。
周末的时候，在家里独自观看《让世界充满爱》，我才发现，原来，当被感动到内心深处的时候，眼泪是不受控制的。可能邹越教授的演讲有一定的煽情作用，可，泪的确在眼角划落。
“为中华之崛起而读书”，周恩来是凭着一股爱国热情在读书，后来他成了我们伟大的周总理；非洲黑人小男孩，在那一届奥林匹克运动会上用他的坚持与尊严，向世界说明着，黑人也是人，黑人是不应该受到歧视的，他带着对民族、对国家的爱，在最后一程满身伤痕攀爬着，他没有得到冠军，但他却赢了。看到这里，泪水早已泛滥，可能因为生活之中的感动太少了，所以此刻才
第5篇：生命读书优秀作文
生命读书优秀作文
当听到同学们在议论着影片如何感动，并为之落泪时，我偏执地认为，感动不必用眼泪诠释。这是我在未观看这次讲座影片之前的想法。由于某些原因，那天中午我缺席了，可能是这个原因，所以我才会有如此偏执的想法。
周末的时候，在家里独自观看《让世界充满爱》，我才发现，原来，当被感动到内心深处的时候，眼泪是不受控制的。可能邹越教授的演讲有一定的煽情作用，可，泪的确在眼角划落。
“为中华之崛起而读书”，周恩来是凭着一股爱国热情在读书，后来他成了我们伟大的周总理；非洲黑人小男孩，在那一届奥林匹克运动会上用他的坚持与尊严，向世界说明着，黑人也是人，黑人是不应该受到歧视的，他带着对民族、对国家的爱，在最后一程满身伤痕攀爬着，他没有得到冠军，但他却赢了。看到这里，泪水早已泛滥，可能因为生活之中的感动太少了，所
第6篇：生命读书1500字作文
生命读书1500字作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的生命读书1500字作文 ，欢迎大家分享。
当听到同学们在议论着影片如何感动，并为之落泪时，我偏执地认为，感动不必用眼泪诠释。这是我在未观看这次讲座影片之前的想法。由于某些原因，那天中午我缺席了，可能是这个原因，所以我才会有如此偏执的想法。
周末的时候，在家里独自观看《让世界充满爱》，我才发现，原来，当被感动到内心深处的时候，眼泪是不受控制的。可能邹越教授的演讲有一定的煽情作用，可，泪的确在眼角划落。
“为中华之崛起而读书”，周恩来是凭着一股爱国热情在读书，后来他成了我们伟大的周总理；非洲黑人小男孩，在那一届奥林匹克运
