第1篇：小学生冬季传染病预防主题班会方案范文
小学生冬季传染病预防主题班会方案范文
为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小学生冬季传染病预防主题班会方案，欢迎大家分享。
小学生冬季传染病预防主题班会方案 篇1
活动目的：
由于近阶段学生中发现流感特别多，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感等控工作。
活动方法：
讲解、讨论
活动准备：
学生搜集预防疾病谚语。
活动过程：
一、班主任介绍冬季常见病
天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。
5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。
二、如何预防冬季预防传染病。
1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。
2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。
3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。
4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。
5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。
6、对于哪些腋下温度38℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。
7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。
三、学生谈自己今后的打算。
1、学生分组讨论、交流。
2、集体交流。
四、班主任小结。
五、预防疾病谚语。
大蒜是个宝，常吃身体好。
吃米带点糠，老少身体壮。
冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。
吃了萝卜菜，啥病都不害。
管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。
鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。
不干不净，吃了得病。
干干净净，吃了没病。
生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。
要想身体好，吃饭别太饱。
暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。
不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。
小学生冬季传染病预防主题班会方案 篇2
活动目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备：
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》文章；
5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览；
活动过程：
一、导入：
展示图片，播放录像
二、组织讨论：
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；
7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
9、桌兜：整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分
1、了解春季的常见传染病
春季的常见传染病有以下几种：
A流感流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的'肺炎或胃肠型流感
B麻疹是由麻疹病毒引起的传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛
D猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天
2、如何预防？
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播
A每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等
B不到人口密集、空气污染的场所去。
C勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手
D注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
E发热或有其它不适及时就医；
F避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
四、课堂总结：
学生活动情况和效果评价。
第2篇：预防冬季传染病主题班会
预防冬季传染病主题班会
活动目的:
1、通过班会课中的看录像、看照片等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛。
活动过程：
一、谈话导入
秋季入学以后，昼夜温差很大，我们的身体很难适应，因此非常容易得病。在这样的季节里，我们应注意以下几类疾病的发生。
二、讲解传染病知识
1、流行性感冒
简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
2、普通性感冒
成人感冒以鼻病毒为主,儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。临床表现:潜伏期短,约一天左右,起病较急,一般仅有轻度发热,体温多不超过39摄氏度。常咽痛、头痛、全身乏力,并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。
3、麻疹
由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，易感人群是小儿、未患过麻疹者，主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。发热3-4天后出现全身红色斑丘疹，经一周左右可自然恢复，注意防止合并肺炎、心肌炎。
4、水痘
由水痘带状疱疹病毒引起的一种急性传染病，临床表现：开始常有低热，上呼吸道及胃肠道症状，此期约为一天。发热一天左右即出现皮疹。先由躯干及头部出现，后见于面部及四肢，皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。起初为小丘疹，一天内即变成泡疹、透明如水珠，椭圆形、大小不一。周围有红晕，皮疹有搔痒感，水泡一天后混浊，2-3天干缩结痂，一两周内痂皮先后脱落不留瘢痕，起病三、四天内皮疹陆续分批出现。
三、预防秋季常见传染病应该注意什么?
1、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手;
2、教室必须要每天通风、保持空气流动。
3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。
4、加强锻炼，增强免疫力。
5、生活有规律。睡眠休息要好。
6、衣、食细节要注意。
7、切莫讳疾忌医。
四、总结
通过这节课让学生了解各种秋季多发传染病的知识，在日后生活当中养成讲卫生爱干净的习惯，从而从源头上减少传染病发生的几率。
开学第一课“安全教育”主题班会教案
班级：三（4）班 时间：2017年2月20日 地点：三（4）班教室
教育目标：
1、利用泥石流山体滑坡的网络新闻资料，对学生进行灾情图片和视频宣传。
2、让学生了解泥石流山体滑坡发生的原理，使学生懂得尊重生命，感恩社会。
3、加强学生的爱国尽责、生命感恩、爱心互助及掌握安全自救的方法。
4、提高安全意识，学习有关安全关知识。活动过程：
一、防泥石流安全
1、介绍泥石流发生的原理及种类 ：
泥石流发生是在暴雨或淫雨使沙土石达到水饱和并达到液化状态，在重力的作用下，液化的泥沙石向低洼处流动，给人民生命财产造成危害。
山体滑坡是暴雨或淫雨使山体不堪重负，由山体薄弱地带断开，整体下滑，造成山体滑坡可以是第四纪残坡积物，也可以是风化的基岩。
泥石流按其物质成分可分为3类：由大量粘性土和粒径不等的砂粒、石块组成的叫泥石流；以粘性土为主，含少量砂粒、石块、粘度大、呈稠泥状的叫泥流；由水和大小不等的砂粒、石块组成的称之水石流。
泥石流按其物质状态可分为二类：一是粘性泥石流，含大量粘性土的泥石流或泥流。其特征是：粘性大，固体物质占40-60％，最高达80％。其中的水不是搬运介质，而是组成物质，稠度大，石块呈悬浮状态，暴发突然，持续时间亦短，破坏力大。二是稀性泥石流，以水为主要成分，粘性土含量少，固体物质占10-40％，有很大分散性。水为搬运介质，石块以滚动或跃移方式前进，具有强烈的下切作用。其堆积物在堆积区呈扇状散流，停积后似“石海”。以上分类是我国最常见的两种分类。除此之外还有多种分类方法。如按泥石流的成因分类有：水川型泥石流，降雨型泥石流；按泥石流流域大小分类有：大型泥石流，中型泥石流和小型泥石流；按泥石流发展阶段分类有：发展期泥石流，旺盛期泥石流和衰退期泥石流等等。
2、发生泥石流山体滑坡时的逃生方法：（1）在沟谷内逗留或活动时，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速转移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。
（2）留心周围环境，特别警惕远处传来的土石崩落、洪水咆哮等异常声响，这很可能是即将发生泥石流的征兆。
（3）发现泥石流袭来时，要马上与泥石流成垂直方向向一边的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝对不能向泥石流的流动方向走。
（4）发生山体滑坡时，同样要向垂直于滑坡的方向逃生。暴雨停止后，不要急于返回沟内住地，应等待一段时间。
（5）野外扎营时，要选择平整的高地作为营址，尽量避开有滚石
和大量堆积物的山坡下或山谷、沟底。
（6）沿山谷徒步行走时，一旦遭遇大雨，发现山谷有异常的声音或听到警报时，要立即向坚固的高地或泥石流半旁侧山坡跑去，不要在谷地停留。一定要设法从房屋里跑出来，到开阔地带，尽可能防止被埋压。
（7）发生山体滑坡时，同样要向垂直于滑坡的方向逃生。要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营。
二、交通安全
1、学生较多，来往车辆多，交通安全尤为重要，上学或放学时不能在路口围观、停留。
2、不能骑摩托车、电动车、自行车上下学，由家长接送的同学注意不能乘坐超载、无证无牌车辆，更不能乘坐非法营运车辆，车辆不能进学校路口。
3、上下学路上要靠右走人行道，不乱横穿公路，不能在公路上追逐打闹、玩游戏、打球、踢球等，在公路上要有序行走，不能勾肩搭背排横队占路面。
三、防洪防溺水安全
1、春季学期雨水多，同学们要注意加强防洪意识，上下学路上走大路，不过水沟、小桥等。
2、雨季注意防洪、防泥石流、防滑坡事故的发生，上下学路上不能在土坡、土坎下停留或游戏。
3、不能下河洗澡、玩水、打鱼，远离河边、水柜、池塘、水沟，时刻注意防止溺水事故的发生，如意外落水，要懂如何自救。（师讲解溺水自救知识）
四、饮食卫生安全
1、不乱采食山上的野果，不偷食群众种植的瓜果，以防食物中毒。
2、不吃变质、过期、发霉的食物，不购买路边小滩点的“三无”食品，以防病从口入。
3、不吃生水，不乱吃零食。
五、用火用电安全
1、不在野外生火，不乱燃放炮竹烟花，以防火灾事故的发生，在林区更要注意不制造火种。
2、不准携带打火机、火柴等，在家要注意生活用火的安全，使用煤气等要在家长的指导下安全使用。
3、如发现火灾险情，不要盲目救火，先远离危险区域，再拨火警电话报警。
4、在家要注意安全用电，不拿湿抹布或湿手接触电器，电器使用后要随手关闭电源并拔掉插头。
5、夏季后要注意防雷电，不在电杆、高塔、大树下避雨、停留，不乱接触金属物品。
六、校内外安全注意事项
（一）校内安全：
1、在教室内不追逐打闹，不做游戏，不爬阳台、窗台，不在阳台、窗台上摆放物品，不往楼下乱扔东西，不到修厕所的工地玩耍。
2、不爬校园周围边坡，不爬围墙、水沟，在校内做游戏时要注意安全。
3、还携带刀具、剪刀等尖利的危险物品进校。
4、上下楼梯与集队时要注意安全，不拥挤，不推挤，不勾肩搭背，不跑跳，如发现有人摔倒应及时帮扶，以防踩踏事故的发生。
（二）、校外安全：
1、不乱和陌生人交往，不接受陌生人的东西，不乱跟随陌生人去玩。
2、不进网吧、酒吧、舞厅等儿童不宜进入的场所。
3、不乱在别人家住宿，外出游玩或住宿一定要向家长报告，必须经家长同意。
为了同学们的人生安全，为了同学们能健康快乐地成长，希望每位同学都能把这些安全注意事项牢记心中。
第3篇：预防冬季传染病主题班会
冬季传染病预防主题班会
活动主题：
预防冬季传染病
活动时间：
2014.12.17 活动目的：
由于冬季是传染病流感、水痘、腮腺炎等的高发时期，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。让学生了解在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等。使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习，增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
活动方法：
讲解、讨论
活动准备：
学生搜集预防疾病谚语。
活动过程：
一、班主任介绍冬季常见病
天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸
第4篇：冬季传染病预防主题班会
实验幼儿园冬季传染病预防主题
家长会安排
活动主题：预防冬季传染病
活动时间：2017.12.4 活动目的：
由于冬季是传染病流感、水痘、腮腺炎等的高发时期，为了增强家长对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保孩子身心健康、维护幼儿园正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、结核病等防控工作。让家长了解在日常生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等。教育孩子注意个人卫生、健康的身体才能更好的学习，增长孩子的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
活动方法：讲解、讨论
活动准备：教师准备相关资料。
活动过程：
一、班主任介绍冬季常见病
天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒：
流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传
第5篇：小学生冬季传染病预防主题班会教案
小学生冬季传染病预防主题班会教案
在学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编为大家整理的小学生冬季传染病预防主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目的:
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
活动过程：
一、导入：
主持人:冬季气温变
第6篇：预防冬季传染病主题班会教案
预防冬季传染病主题班会教案
在平凡的学习生活中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编帮大家整理的预防冬季传染病主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
预防冬季传染病主题班会教案1
一、活动目的：
1、冬季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防教育。
3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
二、活动过程：
班主任讲话：
同学们，冬季是传染病的多发季节，尤其是结核病，表现为咳嗽、发烧。为了学生的身体健康，开展本次主题队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
(一)、通过看视频资料了解传染病
(二)、向学生进行传染病的
第7篇：冬季传染病预防主题班会教案
冬季传染病预防主题班会教案
冬季传染病易发，那么如何预防冬季传染病呢?下面请看小编给大家整理的冬季传染病预防主题班会教案，仅供参考。
冬季传染病预防主题班会教案 篇1
一、活动目标：
让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
二、活动地点及参与者 ：九(1)班教室 全体学生
三、活动时间： xxx0-12-24
四、活动内容：
预防控制传染病健康教育知识要点
1.呼吸道传染病易发生在冬春季节，流行范围广，传播速度快，易见于婴幼儿、老年人和体弱多病者。
2.在幼儿园、学校、养老院或家庭成员中，如果有呼吸道传染病人时，其他成员就很容易被传染患病，如不及时预防控制，便能在短时间内引起流行
第8篇：预防冬季传染病主题班会教案
预防冬季传染病主题班会教案
冬季是传染病的高发季节，我们要做好预防工作，对传染病说 NO!下面是百分网小编精心为大家整理的冬季传染病预防主题班会的教案，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网!活动目的:
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛。活动过程：
一、谈话导入 秋季入学以后，昼夜温差很大，我们的身体很难适应，因此非常容易得病。在这样的季节里，我们应注意以下几类疾病的发生。
二、
