第1篇：磨牙的造句
磨牙的造句
磨牙拼音
【注音】： mo ya
磨牙解释
【意思】：＜方＞多费口舌；说废话；无意义地争辨。
磨牙造句：
1、这孩子在睡眠中磨牙。
2、胜利者拿走了战利品，但是失败者也不会崩溃，他们会磨磨牙然后发誓下次要更加努力。
3、我们的祖先是草食动物，因此需要强壮的磨牙来混合和咀嚼植物。
4、泥土里那小小的金光是一颗用金子补过的磨牙。
5、他建议道，也许那是因为前磨牙做着所有艰辛的工作。
6、他们对孩子的需要---换尿布，醒了，磨牙，等等---都好像有先见之明，这让我觉得不可思议。
7、牙科医生们也发现，越来越多的病人在饱受夜间磨牙所造成的头痛。
8、我们大多数人都无法完全张开嘴巴，在磨牙上舒适地咬碎核桃。
9、在它旁边还有几颗用银补过的磨牙。
10、我们都知道对牙齿保健的懈怠是诱发龋齿的第一因素，但专家称压力也可能导致龋齿，尤其是当你晚上或白天磨牙时。
11、这不仅仅是它们的天性，也可以帮助它们磨牙。
12、这就是为什么我们会长智齿，也称为第三磨牙。
13、如果这是真的，那么，前磨牙将包含只能由咬碎像坚果外壳一样的大块食物造成的内部裂痕。
14、封闭剂在是牙齿咀嚼面上覆盖一层保护材料--在磨牙或者前磨牙。
15、当醒着磨牙时，你能感受到伤害因而不再继续，但当睡觉时身体就没有这么协调。
16、Mandel解释道，许多女性常常磨牙，就像“要把一天的压力嚼碎一样”。
17、也许那看上去不是什么大问题，但长时间的磨牙、持续对你的一口白牙齿施压会和下面要提的`一些问题一样，减少牙齿寿命、破坏牙齿健康。
18、一些人睡觉时紧咬牙关或磨牙，这种情况称之为磨牙症。
19、磨牙通常是由遗传或压力造成的。
20、如果你经常醒来的时候有轻微的头痛或下巴肿痛，你可能是在睡觉的时候磨牙或者紧闭牙关，被称为夜间磨牙症。
21、当一个人被诊断出有严重的疾病时，他会受到自己身体状况不佳这一铁的事实的深深打击；他可以清清楚楚地看到井底的巨龙在张口磨牙。
22、连爱犬也有自己磨牙的幸运饼。
23、与其他情况相比尽管不是热门话题，夜间磨牙症事实上是最为常见的一种睡眠障碍。
24、咀嚼问题常常是夜间磨牙症的一个原因，检查有没有牙齿损伤是个不错的方法。
25、大多数人对他们正为磨牙症或者磨牙问题所侵害的事实懵懂无知。
26、牙医们反应，爱尔兰的债务危机和赤字问题使得当地的磨牙症呈不断攀升的趋势。
第2篇：老虎磨牙教案
二年级下册第6课：兽王 ——欣赏《老虎磨牙》
滕州市洪绪镇苗庄小学
韩如相
【教学年级】 二年级下册 【教学目标】
1、让学生充分利用语言、神态、肢体动作，表现威风凛凛的大老虎。
2、通过欣赏使学生感受打击乐器描绘的《老虎磨牙》的音乐形象。
3、通过运用打击乐器描绘情境的练习，充分发挥学生的音乐想象力、表现力，培养学生的团队合作及创造精神。【教学准备】
鼓、双响筒、木鱼等打击乐器。教学图片。视频短片。【教学过程】
一、组织教学 导入
师：这堂课给大家带来了一些新朋友，你们想知道他们是谁吗？ 照片展示——马，老鼠，青蛙，老虎。
二、听音乐找动物
1、师演奏木鱼。问：在表现哪一种动物？（老鼠）
问：怎么听出来的呢？
（老鼠走路轻轻的，速度很快。由学生思考回答。）鼓励：你的小耳朵真灵，掌声献给他！
2、师演奏双响筒。问：这是谁走来了？(马。——像马蹄声。)引领学生做骑马动作。感受马蹄声。
3、师演奏响板。
问：谁在高兴的唱着歌？（青蛙。——Gua-Gua.）
夸奖鼓励：真象一只可爱的青蛙。
4、师演奏鼓。
问：这个大朋友是——？ 生：老虎
特点（由学生总结）
1：声音很响，表示大老虎很凶猛。2：音乐听起来很强，表示老虎的威猛。
再来演奏一遍，由弱至强。问：老虎从哪里走来了？
生：老虎从远处走来，离我们越来越近。师：你是怎么听出来的？ 生：因为声音越来越强。
师：你说得真棒。声音由弱到强，表示离我们越来越近。老师这里有三条节奏，请你选择一下，哪一条是老虎走路的节奏？ ①、X X | X X ||
②、XX XX | XX XX ||
③、X —
—
— ||
生：第①条。
师：下面我们一起来跟着老师的节奏学老虎的样子走一走。哇，真像一群威猛的老虎来了。
三、了解打击乐器种类
师：知道刚才演奏的这些乐器是什么乐器吗？（打击乐器。）
师：你还认识哪些打击乐器呢？
再演奏一些打击乐器，碰铃；锣，小拨等。让学生认知。
介绍：打击乐器家族很大，种类繁多，特色各异，它们不仅能用来为乐曲或歌曲伴奏，增加气氛，有的还能单独演奏旋律。
四、欣赏《老虎磨牙》
1、初听，编故事
学生发挥想象力：老虎在干什么？ 举手发言。
师编创故事：一天早晨，大雾蒙蒙，在一个深山老林里，一只大老虎还在睡梦中，四周静悄悄的，偶尔可以听见几只小虫在鸣叫。这种静阴森恐怖，让人全身汗毛都得竖起来。“嗷---”不一会儿，从树林的深处传来老虎的一声吼叫，睡了一夜的老虎，肚子空空，于是他决定下山去寻找事物。他一边走，一边东张西望。机警地看着周围，寻找着小动物。它从远处一步步走来，越走越近，可竟然没有找到一点儿食物。饥饿和一无所获使这只老虎异常愤怒。它张开血盆大口，疯狂地扑打着爪子，愤怒地在石头上磨起牙来。
2、分段欣赏 欣赏第一段：
问：这段中你听到了哪些打击乐器的演奏？（鼓，木鱼，沙球等。）
问：你们觉得这时候老虎在干什么呢？（老虎在睡觉，在休息„„）问：你为什么这样认为呢？
（这段音乐很轻，表示很安静，静悄悄的。）
问：假如你看见一只大老虎在睡觉，你会怎么样呢? 生讨论，发言。
给这一段音乐取个名字。（老虎睡觉。）欣赏第二段：
问：老虎醒来后会怎样呢？你来模仿一下老虎的样子。生编创活动。注意声音由弱到强的过程。给第二段取个名字？
（老虎下山，老虎找食物„„自由发言，意到即可）欣赏第三段：
师：真可惜，老虎什么也没找到，它很难过，它发怒了，听！这时他又在干什么了呢？ 生：在磨牙
师：老虎磨牙的速度怎么样？ 生：比较快
师：这段音乐强还是弱？ 生：强
师：磨牙的速度快，音乐强，老虎的心情怎样？ 生：愤怒。
给这段我们取名字——老虎磨牙
介绍：这首乐曲就叫老虎磨牙，是陕西有名的打击乐合奏。这首乐曲的主要演奏乐器是——鼓。
五、探索
小组讨论：磨牙的声音是怎么演奏出来的？
教师演示鼓的刮奏并介绍刮奏。老虎磨牙这首曲子就是用了刮奏。小组学习刮奏，展示，交流。六.完整欣赏
再次欣赏《老虎磨牙》。可以边听音乐边模仿老虎表演。
七、小结
老虎今天认识了这么多小朋友，很高兴，它想唱起歌，跳起舞跟大家说再见了！下课。
第3篇：晚上磨牙怎么治
“可别再胖了”为你分享5篇“ 晚上磨牙怎么治 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：晚上磨牙怎么治
治疗晚上磨牙的方法
心理治疗：确实有精神心理因素的作用，使颌骨肌肉张力过度。消除紧张情绪，解除不必要的顾虑，合理安排工作。必要时口服安定片，每日1-2次，每次一片。有依赖性。
减轻大脑兴奋治疗：睡前休息放松、做适当的体操、避免兴奋性食品和吸烟、改善睡眠环境等有利于减轻大脑的兴奋状态。调动患者的自我意识自我控制的心理作用来减轻磨牙的发生。作用很小。
肌肉松弛疗法：颌骨肌肉过分紧张是引起磨牙症的原因之一，治疗中解除肌肉过度紧张是控制磨牙症的必要手段。
睡眠中唤醒刺激的治疗：通过生物反馈、使患者在磨牙发生时被声音等电信号惊醒从而暂时停止磨牙。有学者对嘴唇进行暂时性的传入电刺激、结果对控
第4篇：《老虎磨牙》教案1
《老虎磨牙》教案
教学目标：
1、让学生充分利用语言、神态、肢体动作，表现威风凛凛的大老虎。
2、通过欣赏使学生感受打击乐器描绘的《老虎磨牙》的音乐形象。
3、通过运用打击乐器描绘情境的练习，充分发挥学生的音乐想象力、表现力，培养学生的团队合作及创造精神。
教学重点难点：
让学生充分利用语言、肢体动作，表现威风凛凛的大老虎，达到培养学生的观察力、动手能力，发展他们的艺术想象力与创造力的目的。
教学准备：
老虎录象，打击乐器，磁带等
教学过程:
一、导入
师：小朋友，你们好,今天我带来了一些新朋友，你们想知道他们是谁吗？ 生：想。
二、听音乐找动物 师演奏木鱼。
师：听！他们中是谁先来到这里了？ 生：老鼠 师演奏双响筒。
师：接着听！谁也在走来了？）生：马。
师：你又是怎么听出来的？ 生：声音像马蹄声。师演奏响板。
师：下面竖
