第1篇：破坏公共财物之行为小学优秀作文
破坏公共财物之行为小学优秀作文
今天上午第三节课下课，我正在教室里看书。突然，魏俊豪冲进了教室里，大声叫喊：“张欣宇把消防栓玻璃打碎了！”我心里一想：“不会吧？这么容易就打碎了？”我的好奇心顿时袭上心头，我走了出去，看见校长、李老师、刘老师围着张欣宇讲着什么。突然上课铃响起了，我回到了教室，魏俊豪说：“因为，张欣宇在楼梯上大喊大叫，刘老师就拍了下张欣宇的头，还把张欣宇的眼镜拍掉了，所以张欣宇心中一阵怒火，就把手臂往消防栓玻璃上一撞，谁知玻璃，就这么轻易地碎了。”张欣宇因此闯下一个大祸。不仅要赔偿玻璃，校长还要给他处分，这可是要上档案的'呀，施老师也要让他写检讨。你说这是不是，没事找事干。又拖累家长，又得了那么多 他的责任：
1、他不该在楼梯上大喊大叫;
2、 他不应该因为气老师；
3、他更不应该因为生老师的气，而去破坏公共财物；现在他还没成年去破坏公物，就那么多处罚，长大后去破坏公共财物，那可是要坐牢呀!这种行为是不道德的，那些公共财物又没有惹你，你为什么要去破坏它呢？你想发泄，也不能找公共财物发泄，你也太会找东西发泄了吧！你怎么不找自己发泄呢，怎么不打自己几拳呢？这样不够发泄吗？张欣宇你怎么就这么控制不住自己，每次一发怒就向无辜者发泄。真是太粗鲁了！
第2篇：破坏公共财物的道歉信
破坏公共财物的道歉信
在社会一步步向前发展的今天，我们不免要用到道歉信，道歉信可以帮助我们达到致歉的目的，从而增进友谊和信赖。如何写一份恰当的道歉信呢？以下是小编帮大家整理的破坏公共财物的道歉信，仅供参考，欢迎大家阅读。
破坏公共财物的道歉信1
尊敬的XX老师:
我已经深深的认识到了我的错误。
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份道歉信，我对自己损坏学校公物这种不良行为向您表示深深的歉意。
这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。
我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。
为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的.机会。请老师和同学们多多监督我。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。
道歉人：李XX
时间：20xx年6月2日
破坏公共财物的道歉信2
尊敬的老师：
我错了，我真的错误了，并且我知道我错在哪里。在此，我怀着深深愧疚心情向您递交这一封“损坏公共财物的道歉信”，由此来深刻反省我的错误，揪出我的错误原因，列出我的种种错状，提出切实的改正办法。
回顾错误，XX年X月X日下午放学以后，我踢踹了原本已经老化的教室门，导致教室门上破了两个大洞。
现如今，经过您的严肃批评，我感到羞愧万分。我的错误是严重的，教训是深刻的，后果是惨重的。这个错误充分暴露出我的年少无知、行为乖张、缺乏教养等等毛病，我当时觉得踢踹教室门以发泄情绪的做法显得是多么的威风，这实在是一种极端可笑的行为，恰恰体现出我的幼稚、无知与野蛮。此时此刻，我已深切知道错了。我决心彻底改正错误，以实际行动弥补错误损失：
第一，我将立下字据，让我的监护人赔偿教室大门的修补费用，我将努力接受批评教育，今后长大以同样价值补偿给我的监护人。
第二，我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点，严肃纠正自身行为错误，今后有情绪与愤闷之时，我应该采取倾诉、运动等更加合理方式排解。
第三，我应该充分从此次错误当中吸取教训经验，通过心灵上的感悟，真心诚意地劝告周围同学不要重蹈我的覆辙。
最后，我恳请您能够原谅我，我希望大家能够原谅我，监督我的改正行为。
非常抱歉!
道歉人：吴XX
时间：20xx年5月2日
第3篇：公共财物管理制度
公共财物管理制度
为了进一步加强学校公共财物的管理，有效地使用并保护好公共财物，达到物尽
其用，节约损耗，充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用，特制
定本制度如下：
一、学校、教师、学生的责任和义务：学校对校产有统一管理、合理调
整、组织维修、统一购置、检查护理的责任；教师对教室财物有管理、督促检查、教育学生爱护公物的责任；学生对学校财物有爱惜、保护、使用及维修和照价
赔偿的责任和义务。
二、师生对学校的图书、仪器等教育教学用品有借阅和使用的权利，但
必须履行合理的管理制度，先向管理人员打借条、登记，并按时归还。对损坏或
丢失的要合理赔偿。教材、教参等使用要登记，期末结束要交学校教导处。
三、各教师住室财物有丢失或损坏的要积极补偿。凡教师调力的，先扣
发当月工资，待教师与学校办完财物交接手续后，方发放工
第4篇：公共财物管理制度
******公司公共财物管理制度
为了进一步加强公共财物的管理，有效地使用并保护好公共财物，切实做到物尽其用、节约耗损，特制定本制度。
第一条 公共财物是指根据工作需要，由公司统一配备或经批准购
置的固定资产、低值易耗品和办公用品等。
第二条 财产物资管理实行统一购置，统一配备，责任到人。
第三条 办公室本着及时、快捷、方便各部门的原则，为各部门工
作开展提供优质的保障；各部门要牢固树立勤俭办事的观念，爱护公物，加强管理，减少浪费，提高财产物资使用效益。
第四条 配合个人使用的计算机、文件柜、桌椅等，由使用人保管。
各部门共用设备，如复印机、传真机、打印机、装订机等，由部门负责保管维护。对于公司共用设备，行政事务部指定专人负责保管，并建立借用台账。
第五条 使用人应爱惜公共财物，做好日常维护和保养。公共财物
使用
第5篇：公共财物管理制度
办公室公共财物管理制度
为进一步加强我部门公共财物规范化管理，营造一个安全、优美的办公环境和工作秩序，树立良好的新形象，确保各项工作有序进行，特制定本规定。
一、公共财物管理
1、爱护公物，人人有责，不得随意损坏。
2、因工作需要购买公共财物，统一由办公室提出方案，经领导同意后购买。事先未经领导同意而购买物品，视同个人消费，与公司无关。大宗购买事项，提交公司办公会议研究后购买。不购买无公用价值的物品。
3、办公室所负责人变动，应及时做好财物的清点交接。
4、爱护办公楼的各种设备、设施、工作用具，不得擅自在墙上涂污、乱画、打钉和蓄意破坏。
5、下班时注意熄灯，关闭电脑、饮水机和打印机电源并锁门关窗，并锁好办公室门，关好窗户，以确保安全。
6、办公楼及办公室内的公共财物，任何个人不得破坏和随意拿走。
7、个人办公电
第6篇：员工破坏公司财物检讨书
员工破坏公司财物检讨书
在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意写检讨书的心态要端正。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编整理的员工破坏公司财物检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的领导：
您好！
我因为工作的一时不顺心，被情绪冲昏了头脑，一气之下砸坏了我的椅子和办公桌，在这里跟领导先道个歉。我错了，我不应该毁坏公司的财物。我的办公椅和办公桌都是公司的财物，公司只是提供给我使用权，并没有所有权。公司的财物并不是我自己的东西，我不应该损坏，这种行为是错误的，希望同事们不要学习。领导让我在家休息两天，反省反省，这份检讨书就是我反省自己的结果，请领导检查。
我已经是一个成年人了，应该学会控制自己的脾气，不应该随便乱发脾气，更不应该发脾
第7篇：公共财物,你我爱护
社会礼仪--------公共财物，你我爱护
教学目标
1．知道公共财物是国家和集体的财产，是劳动成果,爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。
2．培养学生自觉爱护公共财物，以爱护公共财物为荣，以破坏公共财物为耻。
训练重难点：
1、本课教学重点是从正反事例的比较中，使学生懂得听长辈教导的益处，从而使学生愿意听长辈的话。
2、使学生懂得为什么要听长辈的话。教学过程：
一、引入课题，提出要求
1、师：同学们喜欢听故事吗？下面就请听故事。展示课件：向秀丽、龙梅、玉荣的照片。师讲述向秀丽、龙梅、玉荣的事迹。（课前准备好）
2、几十年来，人们一直传颂着英雄维护公共财物的事迹，这说明了什么？
3、小结：人们热爱英雄、敬佩英雄，是因为他们具有爱护公共财物的高尚品质。那么，什么是公共财物？为什么要爱护公共财物？怎样爱护
第8篇：公共财物损坏赔偿制度
公共财物损坏赔偿制度
爱护公物人人有责，损坏公物，照价赔偿，具体规定如下：
一、学校校产，登记造册，一式二份，统一分配，统一使用，统一检查。
二、班级的公物由班主任负责落实，办公室的公物由办公室主任负责落实，教师宿舍的公物，由教师本人保管、使用。
三、开学做好交接手续，登记造册，责任到人。
四、学期结束，学校组织检查、核实，如有损坏，照价赔偿，课桌每张138元，椅子每把30元。
五、教师调离工作岗位，必须要办理移交手续，清点学校公物后，方能离校。
六、实验仪器损坏，按原价的2—5倍赔偿。
七、学校的花草树木，公共设施损坏的，要根据当时的实际情况，加倍进行赔偿。
八、如有故意损坏者，加倍赔偿后，必须严肃处理。
