第1篇：建筑工程计量与计价教学合作团队构建论文
建筑工程计量与计价教学合作团队构建论文
摘要：对高职院校建筑工程计量和计价教学课程的教学老师，学生疲于算量不求甚解的现实状况，构建一个合作学习团队，以开发在学习中算量，在算量中的准确率以及准确度中的积极学习态度这样一个流程，并通过个人计算和评价团的效果来形成学生们的课程成效，以此来提高学生建筑工程计量与计价的良好习惯，予以相关院校借鉴与参考。
关键词：建筑；工程计量；工程计价；合作学习；团队
引言
在高职院校工程造价专业课程中，建筑工程计量和建筑工程计价是一门实践性，技术性以及综合性都较强的一门核心专业课程，这门学科的教学成效会直接影响到学生在国家性的造价员考试中的成绩以及后面对学生自身的工作实践都会有很大的影响。
1高职院校建筑工程和计价教学特点
我国有很多高职院校的工程造价专业中的建筑工程计量和计价课程教学一般都是分为两个阶段以及四个模块。其中第一个阶段主要是完成四个教学模块，指的是既定额基础理论知识模块，粗装修模块和建筑主体工程模块以后最后的建筑工程费用收取的模块。我们可以根据每个模块的特殊性来运用不同的对教学最合适的模块来进行实践教学，其中还可以有效的运用完整的大型项目以及建筑工程的施工图纸来进行融合教学，这样可以有效的让学生提前体验到实际操作，逐渐的实现在学习中接触算量，在算中的巩固自身的学习能力。第二阶段就是指综合性，全面性的进行实训，在每学期期末时运用建筑工程实践中的大型项目来进行学生们的实训，以达到提升学生的技能掌握为目的。通过实训的教学学习，学生自己将完成实际项目的建筑工程计价和计量。与此同时，学生还可以通过完成学院给予的小型工作项目计量和计价，来为国家性建筑工程造价员职业的资格证是打下坚实的基础，从而，逐渐实现与建筑工程职业更贴切，为之后在建筑行业奠定厚实的基础。在这方面上有很多学者经过研究探讨将建筑工程计量和计价教学中的主要内容提炼出来，其中可以将这些主要内容分为四点：①看工程图纸；②计算算量；③预估套价；④建筑工程的收取费用。对学生而言，务实自身手工计算量是相对繁琐的，所做的事情是需要学生们的耐心和细心的。为了提高学生在建筑工作计量和计价中的学习能力，结合运用学中算，算中学的教学模式，可以有效的提升学生的计量和计价的能力，但是，其中也有很多学生处于疲劳，对计算量和计价的问题不求甚解，从而会导致很多问题都被忽视掉，在实训的过程中出现很多失误，这样就很难使学生养成良好的计量和计价算量的习惯了。
2工程计量和计价教学合作学习团队的观念
在20世纪中期，合作学习团队的思想理念是从英国流传进入美国，在美国教育学家中得到了广泛的运用，使其被大众所熟知，在1980年初美国掀起了现代合作学习团队的知识理论。其中合作学习是合作团队的基础形式，系统的运用在教学课程中进行动态因素互动来增加学生的学习成果，以团队的.总成绩来作为评价，共同达到教学目的。其中合作团队的前身是学习小组，只有当学习小组达到一定的成绩或者是学习小组有了一定的自身能力，才能升级为合作团队，其中团队的成员都是需要长时间的磨练，以及他们相互之间存在着一定的默契等。有关学者研究表明，在九十年代中最为成功的企业单位都会是学习型的合作团队（组织），因为现如今这个发展快速的社会所有行业的竞争点都会是以持久的能力和学习快速的合作学习团队所能占据的优势点。于此同时，也是提出了构建合作型学习团队的五个项目的模式进行学习；第一是改善心态模式，第二是实现自我超越，第三是合作团队学习第四是自身思考模式，第五是有共同目标。根据合作学习的理论知识来构建的团队才可以被称之为合作学习团队。
3工程计量和计价合作学习团队构建
在建筑工程计量和计价的教学课程中存在很多比较突出的问题，我们在学中算，算中学的教学模式中增加一项对中学的模式三者相结合来进行课程教学，从而增加有效的增加了学生自身的手工计量和计价的基础。
3.1合作学习团队的构建
有国外相关学者研究表明，在合作学习团队的构成中教师能够有效的控制合作团队的成员人数其中人数一般为5~8人左右。在合作学习团队学习的过程中可以加入学长助学的模式，就是指学院上一级的优秀合作学习团队来对新生学习班进行教学上的协作。在合作学习团队的建立初期，可以把新生合作学习团队交由学长合作学习团队的班长进行代理，让新生学习合作班进行学习上的交流以及熟悉流程等，必须让学生了解到自身工作职责的范围，并且要构建好自身和团队之间的合作学习关系，这样才能有助于合作学习团队的快速成长。
3.2合作学习团队学习流程
在建筑工程计量和计价的课程教学中，可将学习项目分为三个阶段：小型项目，中型项目以及大型项目三个阶段来进行教学。其中小型项目的主要作用是导入理论知识点，改善传统的教学模式，增加学生的学习态度。其中大型项目工程计量和计价的工作任务是相对繁重的，其贯穿整个教学内容，主要关键在于实践操作，因此，合作学习团队的负责人首先要给成员分配计量和计价的任务，要做到细致，最后是合作学习团队需要共同完成的任务，逐渐形成团队默契度的成果。中型项目是用来严重教学成效的，用来增加学生的自身学习信心，可以进行随机抽查对账，在团队结束对账后，可以让任课老师对其团队结果进行评判。
4结束语
综上所述，建筑工程计量和计价教学过程中的合作学习团队构建是对于整个建筑工程有着十分重要的意义，构建合作学习团队是对学生在国家性考取造价员资格证书中打下坚实的基础，有效的促进学生在工程计量和计价中养成良好的习惯。
参考文献
[1]贾铁梅.城市建设理论研究.校企合作在建筑工程计量与计价课程中的应用.[J].2016（8）.
[2]张爱丽，徐毅安，张逯见.《建筑工程计量与计价》教学方法改革探讨[J].新西部，2014（11）.
第2篇：建筑工程计量与计价
概念
工程造价的直意就是工程的建造价格。这里所说的工程，泛指一切建设工程，它的范围的内涵具有很大的不确定性。
含义
第一种含义：工程造价是指进行某项工程建设花费的全部费用，即该工程项目有计划地进行固定资产再生产、形成相应无形资产和铺底流动资金的一次性费用总和。显然，这一含义是从投资者——业主的角度来定义的。投资者选定一个项目后，就要通过项目评估进行决策，然后进行设计招标、工程招标，直到竣工验收等一系列投资管理活动。在投资活动中所支付的全部费用形成了固定资产和无形资产。所有这些开支就构成了工程造价。从这个意义上说，工程造价就是工程投资费用，建设项目工程造价就是建设项目固定资产投资。第二种含义：工程造价是指工程价格，即为建成一项工程，预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。显然，工程造价的第二种含义是以社会主义商品经济和市场经济为前提。它以工程这种特定的商品形成作为交换对象，通过招投标、承发包或其他交易形成，在进行多次性预估的基础上，最终由市场形成的价格。通常是把工程造价的第二种含义认定为工程承发包价格。
所谓工程造价的两种含义是以不同角度把握同一事物的本质。以建设工程的投资者来说工程造价就是项目投资，是“购买”项目付出的价格；同时也是投资者在作为市场供给主体时“出售”项目时定价的基础。对于承包商来说，工程造价是他们作为市场供给主体出售商品和劳务的价格的总和，或是特指范围的工程造价，如建筑安装工程造价。
编辑本段工程造价的基本职能评价职能
工程造价是评价总投资和分项投资合理性和投资效益的主要依据之一。在评价土地价格、建筑安装产品和设备价格的合理性时，就必须利用工程造价资料，在评价建设项目偿贷能力、获利能力和宏观效益时，也可依据工程造价。工程造价也是评价建筑安装企业管理水平和
经营成果的重要依据。
调控职能
国家对建设规模、结构进行宏观调控是在任何条件下都不可或缺的，对政府投资项目进行直接调控和管理也是必需的。这些都要用工程造价为经济杠杆，对工程建设中的物资消耗水平、建设规模、投资方向
等进行调控和管理。
预测职能
无论投资者或是建筑商都要对拟建工程进行预先测算。投资者预先测算工程造价不仅可以作为项目决策依据，同时也是筹集资金、控制造价的依据。承包商对工程造价的预算，既为投标决策提供依据，也为投标报价和成本管理提供依据。
控制职能
工程造价的控制职能表现在两方面：一方面是它对投资的控制，即在投资的各个阶段，根据对造价的多次性预算和评估，对造价进行全过程多层次的控制；另一方面，是对以承包商为代表的商品和劳务供应
企业的成本控制。[1] 编辑本段工程造价具体内容按工程[2]不同的建设阶段，工程造价具
有不同的形式： 1.投资估算
投资估算是指在投资决策过程中，建设单位或建设单位委托的咨询机构根据现有的资料，采用一定的方法，对建设项目未来发生的全部费
用进行预测和估算。
2．设计概算
设计概算是指在初步设计阶段，在投资估算的控制下，由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料，编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。3.修正概算
在技术设计阶段，随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动，初步设计概算也作相应调整，即为修正概算。
4.施工图预算
施工图预算是指在施工图设计完成后，工程开工前，根据预算定额、费用文件计算确定建设费用的经济文件。
5.工程结算
工程结算是指承包向按照合同约定，向建设单位办理己完工程价款的清算文件。6.竣工决算 建设工程竣工决算是由建设单位编制的反映建设项目实际造价文件和投资效果的文件，是竣工验收报告的重要组成部分，是基本建设项目经济效果的全面反映，是核定新增固定资产价值，办理其交付使用的依据。
编辑本段职业要求需要具备工民建、土木工程、建筑经济管理、工程造价、建筑工程、预算等专业大专及以上学历。一名合格的工程预算员需要了解一般的施工工序、施工方法、工程质量和安全标准；熟悉建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识，了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备；熟悉各项定额、人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成；熟悉工程量计算规则，掌握计算技巧；了解建筑经济法规，熟悉工程合同的各项条文，能参与招标、投标和合同谈判；要有一定的电子计算机应用基础知识，能用电子计算机来编制施工预算；能独立完成项目的估、概、预、结算等工作。此外，还需要具有良好的沟通能力、协调能力以及工作执行能
力。
建筑工程预算的编制是一项艰苦细致的工作，它需要我们专业工作者有过硬的基本功，良好的职业道德，实事求是的作风，勤勤恳恳，任劳任怨的精神。在充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、建筑工程量计算规则及尺度的同时，深入建筑工程第一线，从头做起（可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工）收集资料、积累知识、着手编制。编辑本段工程造价专业简介概述 工程造价专业培养具有良好的科学素养，掌握工程造价的基础知识，熟悉工程造价全过程的管理，经过严格的实践技能训练，以工程施工阶段工程造价的编制与控制为重点的高级技术应用型人才。
工程造价专业毕业生主要从事建筑、安装、市政等施工阶段工程预算及工程结算与决算，工程审计与估价，定额编制与管理；还可从事工业与民用建筑工程的施工和组织管理、工程监理、工程招投标及项目
管理等方面的工作。
课程设臵
建筑与装饰材料、建筑材料、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、建筑施工工艺、建筑设备、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程预算、建筑装饰工程预算、水电安装工程预算、企业定额原理与编制、工程量清单计价、工程造价电算化、工程结算、建筑工程项目管管理、建设工程招标投标与合同管理、工程造价单项实训、工程造价综合实训
等 培养目标
本专业培养德智体美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。
就业方向 学生毕业后能够在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。本专业毕业生主要在施工企业、工程造价咨询机构、招投标咨询机构、建设单位、工程监理、工程造价主管部门等相关单位从事建筑工程预结算、工程审计、投标报价等工作
1工程计量方向
(1)房建（土石方、基础、钢结构、钢筋混凝土、装饰）
(2)公路（路基、路面、桥梁、隧道、涵洞）
(3)铁路（路基、路面、桥梁、隧道、涵洞、给排水、电气、信号）(4)市政（土石方、园林、管网、道路、给排水、电气、信号）
(5)安装（水、电、暖、弱、消防、空调、电梯）
(6)机场港口码头（水下工程）(7)轨道交通（地铁、轻轨）(8)电力（发变电，输配电）
2工程计价方向(1)招投标合同管理(2)法律顾问(3)市场调查
(4)可行性研究(5)资产评估(6)成本会计 就业前景
工程造价行业就业前景很好，工程造价是属于土木建筑方面的，因为每个工程都会需要造价预算，就这个工作而言是必不可少的，所以对于造价这个行业来说也是十分可观。比如在安装，土建，市政等等方面，都需要用到造价知识，是关乎民生的事情，重要而且严谨。再加上现在造价方面的考试十分严格，工程造价专业考试通过率也十分低，所以造价方面的人才比较稀缺，收入也很可观，市场需求量大，而市场却供应不足[3]。
主要课程
画法几何与工程制图、工程制图与CAD、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、安装工程施工技术、工程造价管理、建设工程合同管理、建筑工程质量控制、建筑工程造价管理、工程概论、工程成本会计学、工程招标与合同管理、工程造价案例分析、电工学、流体力学、建筑电气与施工、安装工程计价与计量、建筑给排水与施工、钢筋工等。
授予学位
工学学士或管理学学士 编辑本段工程造价的特点大额性 要发挥工程项目的投资效用，其工程造价都非常昂贵，动辄数百万、数千万，特大的工程项目造价可达百亿人民币。
个别性、差异性
任何一项工程都有特定的用途、功能和规模。因此，对每一项工程的结构、造型、空间分割、设备配臵和内外装饰都有具体的要求，所以工程内容和实物形态都具有个别性、差异性。产品的差异性决定了工程造价的个别性差异。同时，每期工程所处的地理位臵也不相同，使
这一特点得到了强化。
动态性
任何一项工程从决策到竣工交付使用，都有一个较长的建设期间，在建设期内，往往由于不可控制因素的原因，造成许多影响工程造价的动态因素。如设计变更、材料、设备价格、工资标准以及取费费率的调整，贷款利率、汇率的变化，都必然会影响到工程造价的变动。所以，工程造价在整个建设期处于不确定状态，直至竣工决算后才能最
终确定工程的实际造价。
层次性
工程造价的层次性取决于工程的层次性。一个建设项目往往包含多项能够独立发挥生产能力和工程效益的单项工程。一个单项工程又由多个单位工程组成。与此相适应，工程造价有三个层次，即建设项目总造价、单项工程造价和单位工程造价。如果专业分工更细，分部分项工程也可以作为承发包的对象，如大型土方工程、桩基础工程、装饰工程等。这样工程造价的层次因增加分部工程和分项工程而成为五个层次。即使从工程造价的计算程序和工程管理角度来分析，工程造价的层次也是非常明确的。
兼容性
首先表现在本身具有的两种含义，其次表现在工程造价构成的广泛性和复杂性，工程造价除建筑安装工程费用、设备及工器具购臵费用外，征用土地费用、项目可行性研究费用、规划设计费用、与一定时期政府政策（产业和税收政策）相关的费用占有相当的份额。盈利的构成较为复杂，资金成本较大。编辑本段工程造价管理概述
（1）工程造价管理一是建设工程投资费用管理，二是工程价格管理。（2）建设工程投资费用管理是为了实现投资的预期目标，在拟定的规划、设计方案的条件下，预测、计算、确定和监控工程造价及其变
动的系统活动。
（3）工程价格管理分两个层次。在微观层次上，是生产企业在掌握市场价格信息的基础上，为实现管理目标而进行的成本控制、计价、订价和竞价的系统活动。在宏观层次上，是政府根据社会经济发展的要求，利用法律手段、经济手段和行政手段对价格进行管理和调控，以及通过市场管理规范市场主体价格行为的系统活动。
编辑本段存在问题概述
由于建设工程预结算的编制是一项很烦琐而又必须很细致地去对待的技术与经济相结合的核算工作，不仅要求编审人员要具有一定的专业技术知识，包括建筑设计、施工技术等一系列系统的建筑工程知识，而且还要有较高的预算业务素质。但是在实际工作中，不论水平好坏，总是难免会出现这样或那样的差错。如定额换算不合理，由于新技术、新结构和新材料的不断涌现，导致定额缺项或需要补充的项目与内容也不断增多。然而因缺少调查和可靠的第一手数据资料，致使抉算定额或补充定额含有较多的不合理性；其次高估冒算现象在结算时较普遍，一些施工单位为了获得较多收入，不是从改善经营管理、提高工程质量、创造社会信誉等方面入手，而是采用多计工程量、高套定额单价、巧立名目等手段人为的提高工程造价。另外由于工程造价构成项目多，且变动频繁，使计算程序复杂，计算基础不一等等均容易造
成错误。
编辑本段工程造价审核内容概述
预结算的审核，主要是工程量是否正确、单价的套用是否合理、费用的计取是否准确三方面为重点，在施工图的基础上结合合同、招投标书、协议、会议纪要以及地质勘察资料、工程变更签证、材料设备价格签证、隐蔽工程验收记录等竣工资料，按照有关的文件规定进行计
算核实。工程量的审核
工程量的误差分为正误差和负误差。正误差常表现在土方实际开挖高度小于设计室外高度，计算时仍按图计。楼地面孔洞、地沟所占面积未扣；墙体中的圈梁、过梁所占体积未扣；钢筋计算常常不扣保护层；梁、板、柱交接处受力筋或箍筋重复计算等等；正误差表现在完全按理论尺寸计算工程量，项目的遗漏。因此对施工图工程量的审核最重要的是熟悉工程量的计算规则。一是分清计算范围，如砖石工程中基础与墙身的划分、混凝土工程中柱高的划分、梁与柱的划分、主梁与次梁的划分等。二是分清限制范围，如建筑屋层高大于3.6m时，顶棚需要装饰方可计取满堂脚手架费用，现浇钢筋混凝土构件方可计取支模超高增加费。三是应仔细核对计算尺寸与图示尺寸是否相符，防止计算错误产生。对签证凭据工程量的审核主要是现场签证及设计修改通知书应根据实际情况核实，做到实事求是，合理计量。审核时应作好调查研究，审核其合理性和有效性，不能见有签证即给予计量，杜绝和防范不实际的开支。
套用单价的审核
工程造价定额具有科学性、权威性、法令性，它的形式和内容，计算单位和数量标准任何人使用都必须严格执行，不能随意提高和降低。在审核套用预算单价时要注意如下几个问题：
（1）对直接套用定额单价的审核---首先要注意采用的项目名称和内容与设计图纸标准是否要求相一致，如构件名称、断面形式、强度等级（砼标号、水泥砂浆比例）等。其次工程项目是否重复套用。如块料面层下找平层；沥青卷材防水层，沥青隔气层下的冷底子油；预制构件的铁件；属于建筑工程范畴的给排水设施。在采用综合定额预算的项目中，这种现象尤其普遍，特别是项目工程与总包及分包都有联系时，往往容易产生工程量的重复。另外定额主材价格套用是否合理，对有最高限价的材料的定额套用的规定等。如花岗石、大理石、木地板、外墙装饰板等，主材价格未超过最高限价的，按定额规定，以94预算价进入直接费，按实计补价差；主材价格超过最高限价的，则以最高限价进入直接费，按实计补价差；
（2）对换算的定额单价的审核---除按上述要求外，还要弄清允许换算的内容是定额中的人工、材料或机械中的全部还是部分？同时换算的方法是否准确？采用的系数是否正确？这些都将直接影响单价的准确性。
(3)对补充定额的审核---主要是检查编制的依据和方法是否正确，材料预算价格、人工工日及机械台班单价是否合理。
费用的审核
取费应根据当地工程造价管理部门颁发的文件及规定，结合相关文件如合同、招投标书等来确定费率。审核时应注意取费文件的时效性；执行的取费表是否与工程性质相符；费率计算是否正确；价差调整的材料是否符合文件规定。如计算时的取费基础是否正确，是以人工费为基础还是以直接费为基础。对于费率下浮或总价下浮的工程，在结算时特别要注意变更或新增项目是否同比下浮等。
编辑本段工程造价审核方法由于建设工程的生产过程是一个周期长、数量大的生产消费过程，具有多次性计价的特点。因此采用合理的审核方法不仅能达到事半功倍的效果，而且将直接关系到审查的质量和速度。主要审核方法有以下几种：
全面审核法
全面审核法就是按照施工图的要求，结合现行定额、施工组织设计、承包合同或协议以及有关造价计算的规定和文件等，全面地审核工程数量、定额单价以及费用计算。这种方法实际上与编制施工图预算的方法和过程基本相同。这种方法常常适用于初学者审核的施工图预算；投资不多的项目，如维修工程；工程内容比较简单（分项工程不多）的项目，如围墙、道路挡土墙、排水沟等；建设单位审核施工单位的预算等。这种方法的优点是：全面和细致，审查质量高，效果好；缺点是：工作量大，时间较长，存在重复劳动。在投资规模较大，审核进度要求较紧的情况下，这种方法是不可取的，但建设单位为严格控制工程造价，仍常常采用这种方法。
重点审核法
重点审核法就是抓住工程预结算中的重点进行审核的方法。这种方法类同于全面审核法，其与全面审核法之区别仅是审核范围不同而已。该方法是有侧重的，一般选择工程量大而且费用比较高的分项工程的工程量作为审核重点。如基础工程、砖石工程、混凝土及钢筋混凝土工程，门窗幕墙工程等。高层结构还应注意内外装饰工程的工程量审核。而一些附属项目、零星项目(雨蓬、散水、坡道、明沟、水池、垃圾箱)等，往往忽略不计。其次重点核实与上述工程量相对应的定额单价，尤其重点审核定额子目容易混淆的单价。另外对费用的计取、材差的价格也应仔细核实。该方法的优点是工作量相对减少，效果较
佳。对比审核法
[4] 在同一地区，如果单位工程的用途、结构和建筑标准都一样，其工程造价应该基本相似。因此在总结分析预结算资料的基础上，找出同类工程造价及工料消耗的规律性，整理出用途不同、结构形式不同、地区不同的工程的单方造价指标、工料消耗指标。然后，根据这些指标对审核对象进行分折对比，从中找出不符合投资规律的分部分项工程，针对这些子目进行重点计算，找出其差异较大的原因的审核方法。
常用的分析方法有：
(1)单方造价指标法：通过对同类项目的每平方米造价的对比，可直
接反映出造价的准确性；
(2)分部工程比例：基础，砖石、混凝土及钢筋混凝土、门窗、围护结构等各占定额直接费的比例；
(3)专业投资比例：土建，给排水，采暖通风，电气照明等各专业占
总造价的比例；
(4)工料消耗指标：即对主要材料每平方米的耗用量的分析，如钢材、木材、水泥、砂、石、砖、瓦、人工等主要工料的单方消耗指标。
分组计算审查法
就是把预结算中有关项目划分若干组，利用同组中一个数据审查分项工程量的一种方法。采用这种方法，首先把若干分部分项工程，按相邻且有一定内在联系的项目进行编组。利用同组中分项工程间具有相同或相近计算基数的关系，审查一个分项工程数量，就能判断同组中其他几个分项工程量的准确程度。如一般把底层建筑面积、底层地面面积、地面垫层、地面面层、楼面面积、楼面找平层、楼板体积、天棚抹灰、天棚涂料面层编为一组，先把底层建筑面积、楼地面面积求出来，其他分项的工程量利用此些基数就能得出。这种方法的最大优
点是审查速度快，工作量小。
筛选法
筛选法是统筹法的一种，通过找出分部分项工程在每单位建筑面积上的工程量、价格、用工的基本数值，归纳为工程量、价格、用工三个单方基本值表，当所审查的预算的建筑标淮与“基本值”所适用的标准不同，就要对其进行调整。这种方法的优点是简单易懂，便于掌握，审查速度快，发现问题快。但解决差错问题尚须继续审查。编辑本段工程造价的构成我国现行建筑工程造价费用项目构成[5]如
图所示。
编辑本段相关教材推荐基本信息
书名:工程造价控制(21世纪全国高职高专土建系列技能型规划教材)
封面 作者:斯庆 出版社:北京大学出版社
页码:225 页 装帧:平装 开本:16
出版日:2009年02月
定价:26.00元
内容简介
《工程造价控制》针对高等职业技术应用型人才培养目标要求，结合高等职业教育特点，以理论知识够用、突出实践知识为目的编写。内容上按照基本建设程序，以工程造价控制原理为基础，为培养实践能力导入大量的工程实例，与其他专业课程内容之间保持相互渗透、相互统一的关系。同时参照工程造价领域最新颁布的法规和相关政策，体现知识的综合性、实用性、实践性和政策性。
《工程造价控制》共分7章，主要内容包括：建设工程造价构成、建设工程造价确定的依据、建设工程决策阶段工程造价控制、建设工程设计阶段工程造价控制、建设工程招投标阶段工程造价控制、建设工程施工阶段工程造价控制以及建设工程竣工验收阶段工程造价控制。《工程造价控制》主要适用于高职高专院校工程造价、建筑工程管理、工程监理等专业的学生使用，也可作为造价员等职业资格考试的培训
教材。图书目录
第1章 建设工程造价构成 1.1 工程造价控制概述 1.2 工程造价构成概述 1.3 设备及工、器具购臵费用的构成 1.4 建筑安装工程费用的构成 1.5 工程建设其他费用的构成 1.6 预备费、建设期贷款利息、固定
资产投资方向调节税
本章小结习题 综合实训
第2章 建设工程造价确定的依据
2.1 建设工程定额 2.2 工程量清单 2.3 其他确定依据
本章小结习题 综合实训
（一）综合实训
（二）第3章 建设工程决策阶段工程造价
控制 3.1 可行性研究 3.2 建设工程投资估算 3.3 建设项目财务评价
本章小结习题 综合实训
（一）综合实训
（二）第4章 建设工程设计阶段工程造价控制 4.1 设计方案的优选与限额设计 4.2 设计概算的编制与审查 4.3 施工图预算的编制与审查
本章小结习题 综合实训
（一）综合实训
（二）第5章 建设工程招投标阶段工程造价控制
5.1 建设工程招投标概述 5.2 建设项目工程投标 5.3 建设工程施工合同
本章小结习题 综合实训
第6章 建设工程施工阶段工程造价控制
6.1 施工阶段工程造价控制概述 6.2 工程变更及合同价款调整
6.3 工程索赔 6.4 建设工程价款结算 6.5 资金使用计划的编制与应用
本章小结习题
综合实训
第7章 建设工程竣工验收阶段工程造价控制
7.1 竣工决算 7.2 保修费用处理
本章小结习题 参考答案 参考文献 文摘 2.3其他确定依据 2.3.1工程技术文件
工程技术文件是反映建设工程项目的规模、内容、标准、功能等的文件。只有依据工程技术文件，才能对工程的分部分项即工程结构作出分解，得到计算的基本子项；只有依据工程技术文件及其反映的工程内容和尺寸，才能测算或计算出工程实物量，得到分部分项工程的实物数量。因此，工程技术文件是建设工程投资确定的重要依据。在工程建设的不同阶段所产生的工程技术文件是不同的。（1）在项目决策阶段（包括项目意向、项目建议书、可行性研究等阶段），工程技术文件表现为项目策划文件、功能描述书、项目建议书或可行性研究报告等。在此阶段的投资估算主要就是依据上述的工
程技术文件进行编制。
（2）在初步设计阶段，工程技术文件主要表现为初步设计所产生的初步设计图纸及有关设计资料。设计概算的编制，主要是以初步设计图纸等有关设计资料作为依据。
（3）在施工图设计阶段，随着工程设计的深入，进入详细设计，工程技术文件又表现为施工图设计资料，包括建筑施工图纸、结构施工图纸、设备施工图纸、其他施工图纸和设计资料。施工图预算的编制必须以施工图纸等有关工程技术文件为依据。
编辑本段开设工程造价的院校山西旅游职业学院，芜湖职业技术学院，安徽国防科技职业学院，湖北工业大学商贸学院，四川建筑职业技术学院、浙江水利水电专科学校、浙江建设职业技术学院、天津滨海职业学院、河南工程学院、华北科技学院、浙江广厦建设职业技术学院、郑州航空工业管理学院、郑州经贸职业学院、河南工业职业技术学院、河南城建学院、濮阳职业技术学院、河南建筑职业技术学院、同济大学、清华大学、福建工程学院、天津理工大学、天津大学、青岛理工大学、南京工程学院、南京交通职业技术学院、重庆交通大学、沈阳建筑大学、沈阳职业技术学院、华北电力大学 江西理工大学、成都理工大学、西华大学、成都大学、山东建筑大学、内蒙古大学、内蒙古科技大学，哈尔滨工业大学、吉林大学、西南交通大学、长安大学、西安建筑科技大学、陕西省建筑职工大学、吉林建筑工程学院、长春工程学院、长春建筑学院、成都理工大学工程技术学院、四川师范大学 石家庄铁路职业技术学院 重庆大学、重庆文理学院、重庆大学城市科技学院、昆明理工大学、天津理工大学、天津城市建设学院、天津国土资源和房屋职业学院、天津工程职业技术学院、华北科技学院、桂林理工大学、浙江同济科技职业学院、中国矿业大学（徐州）九江学院、福建水利电力职业技术学院、武汉交通职业学院、河北工程大学、河北软件职业技术学院、河北建筑工程学院、河北工业职业技术学院、濮阳职业技术学院、江西科技学院、江苏建筑职业技术学院、北京工业职业技术学院、西安城市建设职学院、济南工程职业技术学院、西南财经大学天府学院、湖南科技职业学院、四川工程职业技术学院、湖南工学院。
建筑工程计量与计价
第3篇：建筑工程计量与计价重点
建筑工程计量与计价复习题
一、填空题
1、施工预算的编制方法主要有：单价法、实物法、综合单价法。
2、措施费包括：环境保护费、文明施工费、安全施工费和临时设施费。
3、混凝土工程划分为：模板、钢筋、混凝土三部分。其中，模板按其材料划分，可分为：木模板、竹模板、钢模板、塑料模板和铝合金模板。
4、建筑面积包括 有效面积 和 结构面积。有效面积 指建筑物各层平面中的净面积之和，而结构面积是指建筑面积中的 墙、柱 等结构所占面积之和。
二、名词解释
1、建筑工程定额
答：建筑工程定额指在正常施工条件下和合理劳动组织、合理使用材料和机械的条件下，完成单位合格产品所必须消耗资源的数量标准。
2、工程量清单计价
答：工程量清单计价指投标人完成招标人提供的工程量清单的全部费用。包括分部分项工程费、措施项目费、其它项目费、规费和
第4篇：建筑工程计量与计价课程教学改革方案
《建筑工程计量与计价》课程教学改革方案
本课程总体设计思路是以工程造价专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索构建任务引领型课程。按照工作过程设计学习过程，围绕职业能力的形成组织课程内容，让学生通过完成具体项目来建构相关理论知识，并发展职业能力。
项目的确定以行业专家对“工程造价专业的工作任务和职业能力分析”结果为依据，共包括08规范、09定额、平法规范的使用、房屋建筑施工图、建筑结构施工图等学习项目。课程内容紧紧围绕完成工作任务的需要来组织教学，融合预算员、施工员等考证的标准倡导学生在实践中体验并掌握技能，让学生认识建筑工程计量与计价在工程造价专业中的重要地位，让学生能独立掌握计量与计价在实际工作中的应用。
每个项目都是以工作任务为中心整合理论与实践。通过多
第5篇：建筑工程计量计价复习资料.
建筑工程计量计价复习资料
一、基础理论知识章 ★绪论篇
一、单选题
1具有独立设计文件，建成后可独立发挥生产能力或效益的工程称为（）。A.分项工程 B.分部工程 C.单位工程 D.单项工程
2、某工厂的炼钢车间是（）。
A.单项工程 B.分部工程 C.单位工程 D.分项工程 ★定额篇
一、填空题
1劳动定额有两种表示形式、两者互为倒数。2施工定额比预算定额的定额水平_______。
3建筑工程预算定额中的“三量”是指人工、__ _____、机械三者的定额消耗数量。4材料预算价格由__ ____、供销部门手续费、包装费、运杂费和采购保管费等组成。
二、单选题
1材料消耗定额中用以表示周转材料的消耗量是指该周转材料的（）。A.一次使用量 B.回收量 C.周转使用量 D.摊销量 2企业定额的编制应反映（）。
A.社会平
第6篇：建筑工程计量与计价作业答案
一、填空题
1．定额按生产要素分为 人工定额、材料消耗定额、机械台班使用定额。
2.工程建设中使用的材料有一次性使用材料和周转使用材料两种类型。
3．建筑面积包括 有效面积和 结构面积。
4．利用坡屋顶内空间时净高超过 2.1米 的部位应计算全面积；净高在 1.2米到2.1米 的部位应计算1/2面积；净高 在1.2米以下 的部位不应计算面积。
5．《计价规范》的特点有 强制性、实用性、竞争性、通用性
6．工人在工作班内消耗的工作时间按其消耗的性质可以分为两大类： 必须消耗的时间
和 损失时间
7．劳动定额有两种基本表现形式，即 时间定额和产量定额。它们之间的关系为 互为倒数
8．竣工决算是指建设项目全部竣工验收合格后，建设方
根据
竣工结算
及相关技术经济文件编制的，用以确定整个建设项目从筹建到竣工投产全过程实际总投
第7篇：《建筑工程计量与计价》课程设计任务书
《建筑工程计量与计价》
课 程 设 计
班 级： 学 号： 姓 名： 指导老师：
工程经济学院二O一一年
月
日 《建筑工程计量与计价》课程
设计任务书
通过对建筑工程造价基本知识、建筑工程定额、建筑面积计算、建筑工程及装饰工程的工程量计算规则等理论教学和案例分析，学生已基本掌握了建筑工程和装饰工程的工程量计算原理及方法。为进一步加深同学们对建筑工程计量与计价理论知识的理解，提高同学们对施工图准确进行工程量计算的能力，特安排此次课程设计。
一、设计题目
小平房工程量计算及定额套用。
二、设计内容
按定额工程量计算规则计算小平房工程量并进行定额套用。
三、设计参考资料
1、小平房建筑施工图、结构施工图（附后）；
2、2006年《湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准》；
3、《建筑工程计量与计价》教材；
4、相关资料。
四、设计规定和
第8篇：建筑工程计量与计价实习报告
建筑工程计量与计价实习报告
随着个人素质的提升，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心整理的建筑工程计量与计价实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
建筑工程计量与计价实习报告1
一、实习概况
参观实习是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。
二、实习时间
20xx年x月x日
三、实习地点
xx区建筑工地
四、实习内容
当我们一进入工地，不管老师还是工地师傅都
