小学感恩主题活动设计方案

精品范文 时间:2022-12-16 08:18:52 收藏本文下载本文

第1篇:小学感恩教育主题活动设计方案

小学感恩教育主题活动设计方案

为了确保事情或工作扎实开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的小学感恩教育主题活动设计方案,欢迎阅读与收藏。

一、指导思想及活动意义

1、开展感恩教育活动,是贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部中小学心理健康教育指导纲要》的有效措施,能进一步弘扬中华民族知恩图报的传统美德,能让学生深刻认识到感恩不仅是一种文明、一种品德,更是一种责任。

2、开展感恩教育活动是校园精神文明建设的重要组成部分,将会进一步培养学生的亲情感、友情感,进一步拉近学生与父母、老师、同学的距离,是对广大同学进行集体主义和爱国主义教育的有效载体,是提高青年学生思想道德水平的有效途径。

3、开展感恩教育活动,对于保持学校良好的校园氛围有着重要意义,通过教育,可以使广大同学成为积极遵守学校的各项规章制度的模范,培养积极向上的良好品格,培养学生的班级凝聚力及团队意识。

4、开展感恩教育活动,将会让广大同学学会感恩、学会感激,进一步激发同学们的学习热情,增强同学们发奋读书、报效祖国的决心,为建设和谐校园、和谐社会做贡献。

5、开展感恩教育活动,将起到良好的社会效应。通过活动的开展,将在学校与家长、社会之间架起沟通的桥梁,起到良好的互动作用,社会意义重大。

二、活动主题

知恩感恩幸福人生

三、活动时间

20xx年5月13日至5月19日

四、活动口号

感恩师长——中华民族的传统美德

拥有一颗感恩的心,才能赢得友谊,拥有快乐

拥有感恩之心,其实就是懂得珍爱自己

丰碑无声,行胜于言,知恩感恩,从我做起

激发感恩之心,创建和谐校园

塑造感恩情怀,领航快乐人生

理解感恩意义,提升生活质量,实现生命价值

感激恩情才能获得恩情,尊重和谐才能创造和谐

感恩从心开始,让爱温暖彼此

学会感谢,感谢让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光

常怀感动之情,常为感恩之行

感恩不仅是一种品德,更是一种责任。

谁言寸草心,报得三春晖

滴水之恩,当涌泉相报

懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的道德准则

师恩难忘,师情永存

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福

五、活动内容

1、感激社会关爱之恩,开展爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,启发学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发和增强学生“报答社会、感恩社会”的深刻情感。

2、感激父母养育之恩,结合自己的成长经历,选取自己父母或亲人中最想感激的人,写一封“家书”汇报自己在学校的学习生活情况及其它感受感想,感谢父母、亲人的养育之恩和老师的教诲之恩,及如何努力成才,回报他们。帮助学生“算一笔亲情账”,计算自己大致需要多少年才能回报父母对自己的`教育投资,开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费、攀比现象。

3、感激老师的教诲之恩,开展“尊师重教”等传统意义教育活动,开展学生向老师献真情活动。

4、感激同学间的爱心相助,倡导每个星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。

六、活动安排

1、宣传发动阶段。

制定并组织学生学习感恩教育活动方案,通过班会、团队会、校会、晨会等,利用悬挂宣传标语、张贴宣传口号、校园广播、校园网、黑板报、宣传橱窗、心理手抄报、以及家长学校等阵地和形式,对全体师生和家长进行宣传教育,引导学生、教师、家长、社区理解感恩教育的重大意义,关心感恩教育。

2、活动实施阶段。

各学校要认真研究分析生情、校情,遵循学生的身心特点和成长规律,广泛开展以感恩教育活动,做到“四个一”:

(1)给中(小)学生的一封倡议书;

(2)开展一次“写一封感恩信”或“感恩师长的主题美文征文、咏颂大赛”活动;

(3)召开一次主题班(队)会;

(4)组织一次团体心理辅导活动(亲子活动、生活教育、互助活动等)。

3、总结提高阶段。

各学校在要及时做好活动总结宣传工作,把好经验、好做法及时上传市、区教育网站,评选出活动中表现突出的先进集体与个人予以表彰,并将活动的总结于5月27月日前上传邮箱20xx20xxx。

七、活动要求

1、高度重视,加强领导。

各学校要以高度的责任感认真组织好本次活动,切实加强领导,周密制定方案,坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则,确保活动健康有序开展。

2、重在落实,务求实效。

要按照既有一定声势,又扎扎实实的要求,采取有效措施,广泛吸引中小学生参与。要加强组织协调,做好督促检查,建立工作机制,确保宣传教育活动取得实实在在的效果。

要结合教育教学内容,充分运用与学生密切相关的事例作为教学资源,利用多种手段和方法开展感恩教育活动。

要广泛动员社会力量尤其是广大家长参与和支持教育活动,积极引导家长改进家庭教育,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。

3、认真总结,及时改进

各学校在要及时总结和上报工作中的好经验、好做法,对工作中存在的问题要及时反思、分析和纠正。要遵循科学规律,努力探索新形势下感恩教育的内容、途径、形式和方法,对中小学生的感恩教育进行再动员、再发动、再部署。并要以这次“活动周”活动为契机,着力建立和完善长效机制,进一步促进学校心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化。

本次“感恩教育活动周”活动由区教育局基教科负责组织实施,由20xx区中小学心理健康教育指导中心提供业务指导和智力支持,20xx区中小学心理健康教育指导中心联系电话xxxx,联系人xxxx。

第2篇:感恩主题班会活动设计方案

感恩主题班会活动设计方案

------感恩之花常开

古蔺县丹桂中学熊龙林

如今的学生以独生子女、单亲、留守儿童、隔代教育居多,接受的爱多,付出的感情少,导致他们缺乏对父母、师长的感激之情,缺乏对社的会的回报和奉献之心,缺乏“责任意识、奋进意识、自立意识和感恩意识”,做事不讲诚信。这已成为学生中普遍存在的问题。作为魏桥实验的孩子更应懂得感恩的重要性,从小树立责任意识,从而不断奋进。所以,为了进一步加强对学生的德育教育,提高学生的综合素质,我校决定以感恩教育为载体,从根本抓起,从学会感恩开始做起,开展以“感恩、责任、奋进”为主题的德育活动,不断拓宽德育工作的思路。并希望全校学生通过感恩教育,学会感恩,学会做人,讲诚信,重责任。“常怀感恩之心,常为感恩之行”,自立自强,立志成才,完美人格,回报社会,做一名德智体美劳全面发展的好学生。

一、指导思想

自古以来,人类感恩的美德一直在延续。然而现在的学生,大多数都是独生子女,在家庭地位特殊,长辈的呵护、父母的溺爱,使他们形成了“以自我为中心”的心理状态,对周边事物的存在感到理所当然,所以不少的学生令人遗憾地成了不知感恩,只知索取的“冷漠一代”。为了把感恩的传统美德一直延续下去;也为了使学生用感恩的心去看待身边的事物,重新构筑健全的人格,本次班会以学生为主体,学生素质教育为出发点,通过多种形式有效开展主题班会,使学生感受感恩的重要性,培养一颗感恩的心。,以“感恩责任、奋进、奉献 ”为主题,大力弘扬中华民族传统美德,以人为本,最大限度地发挥学生的主观能动性和创造性,推动学生德育工作,促进学生健康成长。

二、活动目的通过多种渠道、多种活动形式,形成感恩的氛围,唤醒学生的感恩意识,使学生对父母感恩,对帮助过自己的人感恩,对生活感恩,进而增强学生的责任意识,学会对自己负责、对父母负责、对社会负责;学会珍惜父母的爱,珍惜父母的劳动;讲诚信,懂礼仪;学会节约,避免浪费。

三、活动主题:感恩(责任、奋进、奉献)

四、活动内容:

(一)设计目的:

(1)通过这个活动使学生达到自我教育的目的,帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。

(2)懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵。

(3)培养学生的责任心。努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

(二)活动准备:

(1)制定活动计划;

(2)指定并培训男女主持各一人;

(3)准备《感恩的心》全班同学回顾之前排练的手语舞,边做手语边演唱;

(4)准备“感恩卡”(老师、父母、同学、祖国、社会);

(5)由班主任出面撰写邀请信,请部分家长出席班队会。

(三)活动流程:

1、演讲《为何感恩》

甲:草木为了感激春的到来吐露新芽

乙:鲜花为了感激夏的到来竟相开放

甲:硕果为了感激秋的到来挂满枝头

乙:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹

甲:大自然尚且如此,人更应具有感恩之心

乙:首先请欣赏第一小组的演讲《为何感恩》

老师提示:

抱着以平常之心,抱着宽容、理解、豁达......等态度去面对一切,那么一切都不会像想象中的那么困难。这也就是感恩。

A、感恩有几种方式?

B、你有一颗怎样的感恩之心?

2、诗歌朗诵《感恩父母的爱》(全班齐颂)

《感恩父母的爱》

是您,将我带到人间。

教会我在成长中,如何越过沟沟坎坎。

是您,领我认识世界。

天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

您用爱心穿引的线,那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。

如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;

如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;

这就是父母的爱,这就是父母的情。

她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!

鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

但父母的爱,却永远留在我们的心间!

3、写“感恩卡”(分两组)

甲:我们淋浴着爱的阳光长大

乙:我们滋润着人间的真情成长

甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

乙:多少回含着感动的泪花畅想未来

甲:11月的最后一个星期四是感恩节,一颗感恩的心,一腔感激之情永驻心间

乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的甲:学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

乙:学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

甲:学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我困难的力量

乙:学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长

合:不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

(1)分发“感恩卡”。

(2)学生在“感恩卡”上写下感激的话。

(3)请学生把“感恩卡”的话读出来。(让学生到台前面对观众)

(4)邀请家长即度发言。

4、歌曲《感恩的心》

合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们。父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱,把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。(全体学生起立面对家长,边做手语边唱《感恩的心》)

5、班主任讲话

歌声寄托了我们对父母和对社会深深的爱,歌声也激励我们快快成长!

6、集体宣誓(背景音乐歌曲《感谢》)

为了表达我们对父母的恩情,请同学们全体起立,举手握拳做出承诺:(全班同学宣誓)亲爱的爸爸妈妈,从现在开始,在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负父母和社会对我们的期望。

老师总结:

同学们,让我们的感恩之花常开,让我们一起努力,不断进步,感恩父母、老师、同学、社会)。

(四)活动反思:

通过本次活动,让学生能记住感恩的多种方式,并让学生知道感恩也是一种互补。我们每个人必须持有感恩之心,明白感恩是一种责任、一种奋进、一种奉献。懂得回报社会、祖国、父母等。

第3篇:感恩班级活动主题设计方案

感恩班级活动主题设计方案

为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的感恩班级活动主题设计方案,希望对大家有所帮助。

感恩班级活动主题设计方案1

一、活动背景。

每年的十一月的第四个星期四是西方传统节日--感恩节。虽然是外国节日,但是拥有一颗感恩的心却是每一个人都应该的。尤其是当代大学生多半是独生子女,凡事都先想着自己,对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意。所以开展此活动唤起人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来。

二、活动目的。

唤起人们的感恩之心,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者是老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的

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第4篇:小学感恩主题活动设计方案范文(通用8篇)

小学感恩主题活动设计方案范文(通用8篇)

为了确定活动的圆满进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的小学感恩主题活动设计方案范文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学感恩主题活动设计方案1

一、课程名称:

感恩主题班会课

二、授课题目:

珍爱生活,感恩父母

三、教学目标:

1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。

2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

3、行为目标:学会感恩,用实际行动回报家人、社会。

四、教学重点:

让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。

五、教学思路:

1、教师

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第5篇:感恩班级活动主题设计方案2篇

感恩班级活动主题设计方案2篇

为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的感恩班级活动主题设计方案,欢迎阅读与收藏。

感恩班级活动主题设计方案1

一、主题:

心存感恩、快乐成长

主题曲:《感恩的心》

二、背景及意义:

中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

三、组织工作

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第6篇:《感恩父母》主题班级活动设计方案

《感恩父母》主题班级活动设计方案

麒麟区北关小学

乐玲仙

一、活动背景

现在的小学生大多数是独生子女,娇生惯养,认为父母为自己所做一切都是应该的,对亲情较为麻木。他们以自我为中心、唯我独尊,有的对父母不太礼貌,经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,甚至做出忘恩负恩、伤害父母的事。一个连亲情都不懂得珍视的孩子是极为冷漠的,对师长、集体就更不会有情有义了。因此,我设计了以《感恩父母》为主题的班会课

二、活动形式

活动以讲故事、表演、做调查等形式为主,充分体现以人为本的教学原则。

三、活动过程

(一)创设情境导入主题

背景音乐《感恩的心》响起,接着出现了一幅母亲托起婴儿的背景图片,同时生读背景语,导入。

师:是啊!世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。世界上最深的情,莫过于儿女情。鲜花可以枯萎,沧海可变桑

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