第1篇：小学作文国庆鲁山行
小学作文国庆鲁山行
国庆节期间，我跟爸爸去了鲁山游玩。这个地方，我并不熟悉，开始认为鲁山就是个小山头而已，没什么可玩的，但到了之后发现：原来还有这么个好去处！
初到鲁山，站在道旁往远处看，只见山连着山，峰连着峰，云里雾里，若隐若现，大有一幅“修仙之处”的气势。
顺着山路走了一段之后，就听见哗哗的流水声，见四周有几条弯弯曲曲的小河顺着山道流下来，我不禁想：水是从哪里来的呢？我边继续前行，边寻找答案。原来，在前方不远处有一处瀑布。只见它：水流清澈，好似银河。飞流直下，如万马奔腾，自有滚滚之水天上来的派头。这鲁山，便在这水的衬托下，更彰显出生命的活力。
鲁山的陡峭，也颇让人心惊胆战。
经过瀑布，只见前面一块巨石横挡住去路，上书：云梯。抬头往上看，好一个云梯，真的是高耸入云端啊，好似通天之阶。站在上面，不敢向下看，冷不丁的瞅了一眼，有股眩晕与惊恐的感觉即刻充满全身，吓得我赶紧往上爬。
气喘吁吁的到达顶峰：鲁山极顶。鲁山极顶高1108。2米，是山东四大高山之一。站在极顶向下望，只见横亘连绵，飞瀑流泉，森林茂密，仿佛走进了绿色的.海洋。
当我下山的时候，发现与上山的路不同，路竟然越走越窄，到了“一线天”的时候，就只容的下一个人了。两旁巨大的山石向中间靠拢，正好夹住一块较小的石头，上方只透的一丝光线进来，故名：一线天。
鲁山之行，领略了大自然的鬼斧神工，一次愉快的行程。
第2篇：鲁山山行
一、指导朗读（配乐）
二、相关背景：知人论世。
三、理解与解读：
⑴全诗的线索:山行（山中行走，所见所闻）
⑵山行原因: 适与野情惬,千山高复低。按常理，应该是“千山复高低”的景象，使得诗人感到正好与自己喜欢山野风景的情趣相合，现在倒过来写，强调了诗人对山野风光的喜爱，也是诗的构思所决定的。
⑶山行情感：惬、野情（惬：心意满足。野情：喜爱山野之情。）⑷山行所见: 好峰随处改,幽径独行迷。（“随处改”这个“改”字下得妙，如果在山中坐立不动，总是一个角度看山，好峰就不“改”了，因为“行”，所以好峰才处处改，由一个画面换成另一画面。以“改”字体现“行”，正切合诗题“山行”的意思。一个人在山间小路上行走，曲曲弯弯，走着走着，连自己也不知走到哪里去了，有时竟迷失了方向。“幽径独行迷”，“迷”的原因正是诗中说的，一是曲径幽深，容易走错路，二是独行，自己一个人，无人指路，也容易走错路，于是“迷”了。这里把一人个游山的体验逼真地表现出来了。）霜落熊升树,林空鹿饮溪。
⑸山行时间: 霜落、林空表明是深秋时节。⑹山行所闻: 人家在何许?云外一声鸡。⑺山行的意境：幽、美、神秘
⑻写景特色：动中有静。熊在爬树，鹿在饮水，画面是动的，可是诗意却是静的，表现了山中人迹罕到、非常幽静的境界，这也是所谓动中有静的写法。
四、背诵与默写。
五、布置作业 背诵与默写。
六、板书设计山行原因：适与野情惬 山行情感：惬、野情 鲁山山行所见：动静结合 山行（线索）
山行时间：霜落、林空（深秋）山行所闻：云外一声鸡 山行意境：幽、美、神秘
第3篇：鲁山山行赏析
鲁山山行赏析（共12篇）由网友 “终葵” 投稿提供，以下是小编为大家准备的鲁山山行赏析，欢迎大家前来参阅。
篇1：《鲁山山行》原文及赏析
《鲁山山行》原文及赏析
鲁山山行
朝代：宋代
作者：梅尧臣
原文：
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
翻译：
译文一
恰恰和我爱好山野风光的情趣相合，千万条山路崎岖时高时低。
一路攀登的山峰，（山峰）随着观看的角度而变化，幽深的'小路，令我孤独迷路。
傍晚，霜叶落下，熊爬上树（大熊星座爬上树梢），树林清静下来，鹿悠闲地在溪边饮水。
人家都在哪里？云外传来一声鸡叫，暗示着有人家，仿佛在回答（只是很远很远）。
译文二
鲁山层峦叠嶂，千峰竞秀，一高一低，蔚为壮观，正好投合我爱好大自然景色的情趣
走到一处可以看到一种好峰，再走向另一处，
第4篇：《鲁山山行》教学设计
鲁山山行 教学设计
鲁山山行
北宋 梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许?云外一声鸡。
教学目标：
学会抓住诗歌的线索来理解诗的内容、情感、意境。
教学重难点：
学会抓住诗歌的线索来理解诗的内容、情感、意境。
教学过程：
一、指导朗读（配乐）
二、相关背景：知人论世。
三、理解与解读：
⑴全诗的线索:山行（山中行走，所见所闻）
⑵山行原因: 适与野情惬,千山高复低。按常理，应该是“千山复高低”的景象，使得诗人感到正好与自己喜欢山野风景的情趣相合，现在倒过来写，强调了诗人对山野风光的喜爱，也是诗的构思所决定的。
⑶山行情感：惬、野情（惬：心意满足。野情：喜爱山野之情。）
⑷山行所见: 好峰随处改,幽径独行迷。（“随处改”这个“改”字下得妙，如果在山中坐立不动，总是一个角度
第5篇：《鲁山山行》阅读答案
《鲁山山行》阅读答案
《鲁山山行》阅读答案1
【原文】
鲁山山行①
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
注释：①鲁山，一名露山，故城在今河南鲁山县东北，接近襄城县西南边境。仁宗康定元年（1040），梅尧臣知襄城县，作此诗。
【问题】
10.（1）有人说，颔联的“改”“迷”二字下得妙。请结合诗句，作简要分析。
（2）诗的尾联（第四联）运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心境？
【参考答案】
10.（1）“改”，即变化；紧扣了题目“山行”（或：点明诗人随峰同路转，欣赏不断变化的美好景色的愉悦心情。）。“迷”是沉迷，沉醉。表现作者行走山间独享美景的陶醉和喜悦。
（2）运用设问修辞手法；表达诗人淡泊、恬静的心境。（意对即可）
《鲁山山行》阅读答案2
鲁山山行
第6篇：《鲁山山行》阅读答案
《鲁山山行》阅读答案
在平时的学习、工作中，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编为大家收集的《鲁山山行》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《鲁山山行》阅读答案1
鲁山山行 梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。
14．颔联中的“迷”字极为传神，它与诗中的“ ”字相呼应。（2分）
15．对作品理解和赏析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．颔联中的“好峰”，“峰”即是指“千山高复低”，“好”则包含了诗人的'美感，与“适与野情惬”契合。 B．颈联两句是互文见义，描写了“山行”所见动景，更衬托了环境的幽静，而“熊升树”、“鹿饮溪”并非亲眼所见。 C．从章法上
第7篇：国庆家乡行小学作文
国庆家乡行小学作文
国庆家乡行
国庆节到了，这一次中秋节和国庆节赶在了一起，这次回到家乡平武，发现与暑假的变化可大了，简直是日新月异。在这短短一个月时间里，家乡的面貌发生了翻天覆地的变化，简直让我大吃一惊!
从绵阳向平武走，一路上经过平通、响岩、南坝等地震重灾区。这些地方在河北人民的大力帮助下，已经焕然一新。房屋是整齐划一的，统一的外观、统一的格式、统一的颜色，街道是宽敞而干净的，河堤边修成了古城墙的样子，青灰色的外墙，上面还有个垛口，即美观大方，还可以为来赶集累了的农民提供一个休息的场所。这些地方还专门新建休闲广场，让人们在一天辛苦工作后可以来这里放松，休息，聊天，散步。
回平武的路是坎坷不平的，到处是泥石流冲击的痕迹，我坐的车因为修路的`挖机碰了一下，把车窗户砸了一下，耽误了我们近两小时行程呢。听
第8篇：鲁山山行原文及翻译
鲁山山行原文及翻译
在我国的古代有许多的古诗，那么关于鲁山山行这首诗大家都了解吗，应该如何进行翻译呢？下面是小编分享给大家的鲁山山行原文及翻译，欢迎阅读。
鲁山山行
作者：梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
注释
①鲁山：在今河南鲁山县。 ②适：恰好。野情：喜爱山野之情。惬(qiè)：心满意足。
③野情：喜爱山野之情
④随处改：(山峰)随观看的角度变化而变化。
⑤幽径：小路。
⑥熊升树：熊爬上树。
⑦何许：何处，哪里。
⑧云外：形容遥远。一声鸡：暗示有人家。
译文
恰恰和我爱好山野风光的情趣相合，千万条山路崎岖时高时低。
一路攀登的山峰，（山峰）随着观看角度的变化而变化，幽深的小路，令我孤独迷路。
傍晚，霜叶落下，熊爬上树，树林清静下来，鹿悠闲地在溪边饮水
第9篇：鲁山山行原文及赏析
鲁山山行原文及赏析
鲁山山行
朝代：宋代
作者：梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
翻译：
恰恰和我爱好山野风光的情趣相合，千万条山路崎岖时高时低。一路攀登的山峰，（山峰）随着观看的角度而变化，幽深的小路，令我孤独迷路。傍晚，霜叶落下，熊爬上树（大熊星座爬上树梢），树林清静下来，鹿悠闲地在溪边饮水。人家都在哪里？云外传来一声鸡叫，暗示着有人家，仿佛在回答（只是很远很远）。
鲁山层峦叠嶂，千峰竞秀，一高一低，蔚为壮观，正好投合我爱好大自然景色的`情趣走到一处可以看到一种好峰，再走向另一处，又可以看到另一种奇岭，一个人在山间小路上行走，曲曲弯弯，走着走着，连自己也不知走到哪里去了，有时竟迷失了方向山林空荡，所以能看到熊瞎子爬到光秃秃的树上；透
第10篇：鲁山山行翻译及赏析
鲁山山行翻译及赏析
《鲁山山行》作者是宋朝文学家梅尧臣。其古诗全文如下：
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
【前言】
《鲁山山行》是北宋诗人梅尧臣创作的一首五言律诗。这首诗语言朴素，描写了诗人深秋时节，林空之时，在鲁山中旅行时所见的种种景象。其中情因景生，景随情移，以典型的景物表达了诗人的“野情“，其兴致之高，为大自然所陶醉之情表露无遗。
【注释】
⑴鲁山：一名露山，在河南鲁山县东北，接近襄城县境。
⑵适：恰好。野情：喜爱山野之情。惬（qiè）：心满意足。
⑶随处改：（山峰）随观看的角度的变化而变化。
⑷幽径：小路。
⑸熊升树：熊爬上树。一作大熊星座升上树梢。
⑹何许：何处，哪里。
⑺云外：形容遥远。一声鸡：暗示有人家
【翻译】
恰恰和我爱好山野风光的情趣相
