第1篇：我的课外生活-五年级
我的课外生活-五年级
如果说课内生活是月亮，那么课外生活就是太阳。如果生活只有学习，那就太无聊了。我觉得课外生活就像夜晚的星星一样，点缀着我那广阔的“天空”。在我这个丰富多彩的课外生活里，我最爱的就是去旅游！
我爱旅游，就在今年暑假，我与爸妈游玩了文成4A级景区——百丈漈。百丈漈，“漈”为瀑布，指瀑布高、大，如几百丈高似的。百丈漈景区内有三帘瀑布：一漈、二漈和三漈。我同爸爸妈妈从山上入口进入景区。山路依偎着石壁，树荫下洒下一缕缕阳光。知了、小鸟在合奏着优美的乐曲？山路陡峭，我每走一步脚就抖得厉害，我看到了小亭子，休息了一会儿，又怀着期待的心情准备出发。接下来的更令人吃惊！石阶如直角般垂直而下。我紧握着扶手，小心翼翼地“爬”，终于翻越了“通天岭”。
旅游让我尝到了爬山的艰辛，还让我真正体会到大自然的亲切与美丽。水从高高的悬崖上飞流而下，山风带着瀑布中的小水点迎面扑来，凉丝丝的'，好清爽！在阳光的照射下，半空架起朦胧的七色虹桥，其磅礴的气势让观者无不惊心动魄。“滚滚银河千壑外，波翻赤壁万山巅，夏日云散漫天雪，冬季雷轰入地泉”这首诗不就赞美这百丈一漈——中华第一高瀑的雄姿吗？二漈高85米，分上下二折，中有一条高2.7米、深8米、长50余米的岩廊，如腰带一般缠在黑黑的峭壁上。廊中观瀑，瀑流如帘，飘飘洒洒，犹如花果山水帘洞。置身于此地，我听见瀑布的歌唱，像雨丝一般的水滴迎面扑来，把全身都打湿了。林间小道依偎着宽宽的三漈：它东迎擎天石塔，南依茫茫林海，千姿百态，鸟语花香，人在其间，幽幽蔚然。
旅游让我置身大自然，感受大自然，它丰富了我的见识，锻炼了我的毅力？我爱我的课外生活！
第2篇：我的课外生活五年级作文
我的课外生活五年级作文
我的课外生活就像一幅五彩缤纷的画卷，有着青春活力的绿色，热情洋溢的红色，直爽奔放的黑色，纯真甜美的白色······让我们一起翻开这美丽的画卷吧！
我的课外生活中最少不了弹琴了，我从一年级开始进入校民乐队学习柳琴。每当我弹奏着柳琴，心情就特别舒畅。扫弦时，仿佛有千军万马由我领导；轮指时，仿佛荡漾在水波漾漾的湖面上；琶音时，又像聆听那泉水叮咚作响······强奏时紧张、热烈；弱奏时安静、甜美。我的柳琴技术在班上是数一数二的，这当然离不开我平时的认真练习，放好谱子，摆好姿势，优美的曲子在琴弦中流淌出来，每每我也沉浸其中，忘记了时间。
除了弹琴，我还十分喜欢画画，儿童画、油画、漫画、素描、写生，我都喜欢。对绘画的兴趣莫过于家人对我的帮助。很小的时候，妈妈就教我涂鸦，我拿着彩色笔开心极了，随心所欲地画啊画，我老家的地板上、墙壁上现在还留着我小时候涂鸦的痕迹。幼儿园时妈妈送我来到“创意宝贝”，在这个创想的天地中我开始蜡笔绘画、手工制作······“创意宝贝”是我绘画道路上的启蒙老师。上学后，我来到了林老师的“奇乐画室”。它是我绘画的一个转折点，让我从稚嫩变得成熟。现在我五年级了，已经开始学习素描。课余时间，我常常会泡上一壶茶，静静地画着一幅画，那是一件多么惬意的事啊！
这就是我的课外生活，它丰富多彩，让我在课余时间放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我爱我的课外生活。
第3篇：我的课外生活
我的课外生活
我的课外生活1
生活就像卡拉OK，伴奏已经响起，歌还需自己去唱，我的课外生活。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。 看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师，时常从学校图书馆借来不少书的缘故，我经常在书中遨游。 我曾被“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势所惊讶；被“一夫当关，万夫莫开”的险隘所震摄；被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉；被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我深思；曹植的“捐躯赴国难，誓死忽如归”让我感动；岳飞的“莫等闲，白了少年头”让我警觉；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒，小说的恢宏，小品的精致，杂文的幽默。
看到好的课外读物，我会爱不释手，看了一遍又一遍，还会把感兴趣的`摘抄下来。
第4篇：我的课外生活
我的课外生活
我的课外生活1
学校里有很多课程，有乐音飘扬的直笛课和尤克里里课，和修身养性的书法课，发挥创意的画画课……等等，而我最喜欢的是e世代的电脑课，而我的弟弟他也是电脑课的同学。
而我为什么要选择电脑课这个课呢？原因是我原本就对研究电脑非常有兴趣，也喜欢玩电脑，但我来参加电脑课可不是来玩电脑的。我刚来电脑课是在四年级的时候，而我的心情既紧张又期待，就像在吃高纯度的巧克力一样，巧克力的香甜是我期待的心情，而巧克力的苦涩是我紧张的心情，非常的微妙。
而我四年级的那一年老师在教一个五年级才会教的软体，是用来修改相片或者是用来编辑或制作图片的软体，而五年级的这一年，老师教我们利用动画软体来把精美的图片加工制作成更为精致的小动画，还有，我们上电脑课的时候老师在教威力导演，也许我可以把一个个小动画变成一个
