第1篇：高中学业水平考试是什么意思
高中学业水平考试是什么意思
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。一般由省级教育行政部门组织实施，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。以下小编为大家整理了高中学业水平考试是什么意思的详细内容，希望对大家有所帮助！
一、重要意义
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，学业水平考试是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。
二、基本原则
坚持全面考核，促进学生完成国家规定的各门课程的学习。坚持自主选择，为每个学生提供更多的选择机会，促进学生发展学科兴趣与个性特长。坚持统筹兼顾，促进高中改进教学，服务高校选拔学生，减轻学生过重课业负担和学习压力。
三、考试科目与内容
1、考试科目。《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。艺术（或音乐、美术）、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。
在实行高考综合改革的省（区、市），计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
2、考试内容。各省（区、市）根据国家发布的普通高中课程方案和课程标准的规定及要求确定考试内容。要对相关科目的实验操作、外语听力和口语的考试提出要求。命题应紧密联系社会实际与学生生活经验，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，注重加强对能力的考查。
四、考试对象与时间
1、考试对象。普通高中在校学生均须参加学业水平考试。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。
2、考试时间。学校要均衡安排每学年的`授课科目，统筹确定每个年级的学生参加考试的科目数量，原则上高一年级2个科目左右，高二年级6个科目左右，高三年级6个科目左右。各省（区、市）每年组织安排的考试要覆盖所有科目，满足不同学生选考的需要，考试时间一般安排在学期结束时。各省（区、市）要积极创造条件，为有需要的学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会。
各省（区、市）要提前公布学业水平考试的报名时间、开考科目、考试时间、报名方式等，便于学校安排教学及学生报名考试。
第2篇：高中思想政治学业水平考试
2014高中思想政治学业水平考试
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项最符合题目要求。每小题2分,共50分)
1、9月25日，我国第一艘航母“，正式交接入列，标志着我国海军跨入航母时代，结束了联合国五常中只有中国没有航母的历史。
A、瓦良格号B、吉林舰C、沈阳舰D、辽宁舰2、11月24日，我国自行设计研制的首型多用途舰载机“飞鲨”成功在航母上实现了起降，这表明我国已经成功掌握了重型舰载机回收和起飞技术。
A、歼－15B、运--20C、歼---8D、苏---353、著名学者宋鸿兵《货币战争》 一 书引起网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于
A．它是社会财富的代表B．它执行流通手段的职能
C．它和商品是一对孪生兄弟D．它的本质是一般等价物
4、“花明天的钱，圆今天的梦”，从交易方式上来看，属于
A．租赁消费B．超前消费C．钱货两清消费D．贷款消费
5．影响上述消费的直接原因是
A．国家经济发展水平B．人口因素C．物价水平D．家庭收入
6．近年来，使用节能电器、出行首选公共交通工具等低碳生活方式正逐渐成为人们日常生活的新时尚。这种生活方式体现的消费原则是
A．量入为出、适度消费B．保护环境、绿色消费
C．勤俭节约、艰苦奋斗D．求实理智、科学发展
7.源远则流长，根深则叶茂。这一比喻说明
A．财政收入制约着经济发展水平
B．经济发展水平对财政收入的影响是基础性的C．分配政策和分配制度制约着财政收入的规模
D．价格水平对财政收入有着重要的影响
8、《战略性新兴产业发展“十二五”规划》总规划和七大战略性新兴产业的子规划，或同时在2 011年9月份公开发布。加快培育和发展以重大技术突破、重大发展需求为基础的战略性新兴产业有利
①推进产业结构升级和经济发展方式转变②提升我国自主发展能力和国际竞争力 ③促进经济社会可持续发展④提高我国经济发展速度
A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④9、2011年9月8日，我国发表的《人权蓝皮书》指出，改革开放以来，中国先后制定了一系列人权保障的法律，并在宪法中明确规定了尊重和保障人权的原则。这体现了
A．我国人民民主的广泛性B．我国人民民主具有真实性
C．我国已经不存在保障人权的问题D．我国公民的权利有物质保障
10.子曰：“政者，正业。其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从。”这一观点对我们今天的启示主要是（）
A．必须加强为政者自身作风建设 B．必须坚持依法治国
C．必须确保老实人不吃亏D．必须努力树立政府的权威
11、我国实行民族区域自治的前提和基础是
A.让少数民族人民行使自治权B.领土完整、国家统一
C.我国是一个统一多民族国家D.政教分离、宗教自由
12、发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。实现这一目标最根本 的是必须坚持
A.依法打击各种犯罪活动 , 维护社会治安和秩序
B.广大人民群众能够直接参与国家管理和社会管理
C.把构建社会主义和谐社会作为政府的第一要务
D.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一13、2011年7月21日，中共中央召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。这表明
A．中国共产党和各民主党派共同执政B．人民政协履行参政议政的职能
C．中国共产党坚持民主执政D．中共与民主党派地位平等
14、我国奉行独立自主的和平外交政策。2011年2月19日，中国第八批赴黎巴嫩维和工兵分队第一梯队官兵从成都双流国际机场飞赴黎巴嫩。我国积极参与联合国维和行动，体现了我国外交政策的①宗旨②基本目标③基本立场④基本准则
A．①B．①②C．①②③D．①②③④ 15.诺贝尔委员会给莫言的颁奖词为:“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合 在一起”。这一消息一经传出，立刻在文学、电商、留学等领域引起巨大反响，据估计莫言 此次获奖，将带动中国语言文学专业留学市场的发展。这说明
①文化与经济相互交融、相互影响 ②传统文化具有相对稳定性、民族性
③社会实践是文化创新的唯一途径 ④文化创新需要继承传统、推陈出新
A.①③B.②③ C.①④D.②④
16、文化多样性是人类文明进步的重要动力。下列四个短语中，能较好地体现出尊重文化多样性的是
A．尽善尽美B．美轮美奂C．美不胜收 D．美美与共
17．传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明
A．传统文化具有相对的稳定性B．传统文化是凝固不变的C．传统文化是凝固的艺术D．传统文化是不会消失的18．既是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径的是
A．取其精华、去其糟粕B．推陈出新、革故鼎新
C．立足于社会实践D．面向世界、博采众长19、2011年4月19日，宝安区教育局召开了教育系统“民族精神代代传”总结表彰会，该活动已经成为我区青少年思想道德教育的一个闪亮的品牌。弘扬和培育民族精神最重要的是
A．发挥“主心骨”的作用B．发扬中华民族优良传统
C．正确对待外来思想文化D．与弘扬时代精神相结合20.2013年1月18日，中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大
会。习近平主持大会。温家宝代表党中央、国务院在大会上讲话。李克强宣读奖励决定。国家主席胡锦涛向获得2012年度国家最高科学技术奖的郑哲敏、王小谟颁发奖励证书。党和国家对我国科学技术事业发展的高度重视，从文化生活的角度看，有利于
①提高公民的科学修养和思想道德修养②巩固党的执政地位，提高党的执政水平③增强人的精神力量，促进人的全面发展④增强民族凝聚力，提高我国的综合国力
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③
21、哲学的两大基本派别是（）
A.唯物主义和唯心主义B.主观唯心主义和客观唯心主义
C.可知论与不可知论D.辩证法和形而上学
22、眼下,“文化搭台，经贸唱戏”正成为一种潮流。然而，某些地方却出现了乱贴文化标签的现象。有的城市层层“造节”，节庆活动被搞成了劳民伤财，徒有虚名的“形象工程”。从哲学上看，上述做法
A．否认了意识的能动作用B．没有看到世界是不断变化发展的C．否认了物质的决定作用D．没有看到文化对经济的积极影响
23、下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是()
A．一概而论B．千虑一得C．百感交集D．三人成虎
24、唐朝杜甫诗云：“江碧鸟愈白，山青花欲燃”。下列诗句与题诗所含哲理相近的是
A．海上升明月，天涯共此时B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
C．残暑蝉催尽，新秋雁带来D．时术功虽细，年深祸亦成25、．2010中国年度公益人物L说：“公益不应该仅仅是出现灾难的时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益”这表明 ①人生的真正价值在于奉献
②人生价值的实现取决于人的态度
③拥有高尚思想才能实现人生价值
④正确的价值观可以转化为服务于社会的现实
A．①③B．①④C．①②③D．①③④
二、根据题目要求,回答、分析、说明问题(共6小题,50分)
26.(4分)中国特色社会主义道路、理论体系和制度有何关系？（4分）
材料二： 2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。在不到一周的时间内，国家民政部就联合财政部分两次向地震灾区下拨自然灾害生活补助应急资金合计5亿元。其中，一部分中央财政用于支持重灾区做好应急抢险以及公路等损毁设施修复；一部分属于卫生应急防疫补助经费，用于支持开展救灾防疫工作；另一部分属于教育抗震救灾专项资金，用于灾区学校特别是中小学校抗灾自救、师生应急临时安置、重置必需的教学用具学习用品等方面的支出。
（1）结合材料一，简要说明2010年1—9月我国财政收入增长的根本原因。（2分）
（2）结合材料二，分析财政是如何发挥作用的？（9分）
28、2013 年 1 月 31 日，《中共中央、国务院关于加快发展现代农业，进一步增强农村发展活力的若干意见》正式发布。这是中央一号文件连续第十年聚焦“三农”。阅读材料，回答问题。
材料目前，我国农业发展真正到了从传统农业向现代农业转型跨越的新阶段。要引导农村土地承包经营权有序流转，鼓励和支持土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转，发展多种形式的适度规模经营。据调查，种粮户的规模达到百亩以上时，土地利用率会提高 10%以上，经济效益会提高 15%。同时，可为城镇化发展提供更多的人口和劳动力。
结合材料，运用生产力与生产关系辩证关系的知识，说明农村土地承包经营权有序流转的合理性。
29.按照国务院要求，2011年6月全国人大常委会审查批准2010年中央决算后，98个中央部门要公开部门决算。中央各部门要公开本部门“三公经费”的2010年决算数和2011年预算数。截至7月13日，公开部门仅占10%，北京一居民在调查的基础上，并找到本区的人大代表反映情况。在人大代表的督促检查下，有关部门在较短时间内公布了“三公经费”。
（1）你认为该居民还可以通过哪些合法渠道反映这一问题？（6分）
（2）上述材料启示我们该如何正确行使公民的监督权？（8分）
30．（14分）阅读材料，回答问题。
在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平发表重要讲话，指明了实现中国梦的三条路径：实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。
（1）运用文化生活知识，说明实现中国梦为什么必须弘扬中国精神。（8分）
（2）运用所学哲学知识，分析实现中国梦的三条路径体现的方法论原则。（6分）
答案
一、DADDDCA ABDBDCBCDA CACACBBB
二、26、中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国
特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。（4分）
27、（1）经济发展水平（2分）
⑵①国家财政具有促进资源合理配置的作用。中央财政紧急拨付部分资金支持地震重灾区做好应急抢险以及公路等损毁设施修复，体现国家财政支持基础设施和工程的建设，有利于资源合理配置。②国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。中央财政下拨教育抗震救灾专项资金，支持发展灾区的教育事业，有利于促进教育公平；中央财政下拨卫生应急防疫补助经费，用于支持开展救灾防疫工作，民政部联合财政部下拨地震灾区自然灾害生活补助应急资金３.6亿元，有利于健全社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高灾区人民的生活水平。③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。在重大自然灾害的影响下，国家通过财政支持，有助于稳定灾区市场，稳定灾区经济发展。（9分）
28、①生产力决定生产关系。我国农业发展的现状要求实行土地经营权有序流转，发展多种形式的适度 规模经营。（3 分）②生产关系对生产力具有反作用。土地承包经营权有序流转有利于解放和发展农村生产力，促进农村经济 的发展。（3 分）③土地承包经营权有序流转遵循了生产关系一定要适合生产力状况的规律，是实现传统 农业向现代农业转 型
跨越的强大动力。（2分）
30．（14 分）（1）①中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。实现中国梦必须大力弘扬中华民族精神。（3 分）②弘扬中华民族精神，有利于提高全民族的综合素质，增强我国的国际竞争力，有利于坚持社会主义道路，从而助推中国梦的实现。（3 分）③民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展，只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能为实现 中国 梦提供与时俱进的精神力量。（2 分）（2）①走中国特色社会主义道路坚持了矛盾的普遍性和特殊性的统一。（2 分）②弘扬中国精神体现了要充分发挥意识的能动作用。（2 分）③凝聚中国力量坚持了群众观点和群众路线。（2 分）（若从其他角度回答，只要言之有理，也可酌情给分）
第3篇：高中学业水平考试演讲稿
高中学业水平考试演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在生活中，演讲稿的使用越来越广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的高中学业水平考试演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中学业水平考试演讲稿1
同学们：
再过四个多月，你们就要走上高中学业水平考试的战场，能否收获硕果，能否赢得胜利，能否创造奇迹，从现在开始的100来天，将是其中的关键。作为一名与你们并肩作战的老师，借此机会，我想对大家提三点要求：
一是要有明确的目标。
目标是前进道路上的灯塔，只有树立明确的目标，才能拥有积极的心态，才能迈向成功的彼岸。美国耶鲁大学曾经进行了一项调查，当研究人员问参与调查的学生是否有自己的目标时，只有10%的学生确认他们有目标，而当研究人员要求他们将自己的目标写下来时，只有4%的学生能够
第4篇：高中学业水平考试经验交流
信息技术：何英
一、信息技术学业考试成绩
A等：47%； B等：40%； C等：12% D等：1%
二、新教材的取舍与把握
1.以《学业水平标准与考试说明》中的重点为标准，进行取舍。例如：必修中的《多媒体信息的加工与处理》，计划课时是5课时，但由于在考试说明中，只对理论知识作简单要求，所以对内容作了大量精简，仅对学生介绍多媒体信息的概念、多媒体文件类型及格式，制作作品的基本过程，常用加工工具及合成软件。只用1个课时就完成了该内容的教学
2.以初中知识与高中知识的差异为标准取舍。
初中为重点学习的内容，高中阶段不再作重复教学，只作知识提升（例如word 和 excel等），重点放在新知识的教学上（acce、frontpage、网络技术等）。
三、关注中差生的措施
1.掌握信息技术的学习方法
在学习中勤思考，多动手
