从两声谢谢中想到的作文

精品范文 时间:2022-12-14 08:19:03 收藏本文下载本文

第1篇:从两声谢谢中想到的作文

从两声谢谢中想到的作文

那是九月三日傍晚,夕阳西下,夜幕渐临。我去西天竺登山,走到山脚,突然发现有一个七、八岁的小男孩儿独自一人也在往山上走。怀着好奇,我加快步伐赶上了他。他认得我,呼道:“老师好!”于是,我放慢脚步,跟他边走边聊:“你爸爸、妈妈来了吗?”他回答说,“没有来”。“你家住哪儿?”“就在不远的外江口”。外江口与西天竺虽然处在同一个村,但也有三、四里路,一个小孩子在这幕色已临的七点多,独自一人外出活动,很不安全。于是我向他说。“你认识我吗?”他说:“你是高老师,我在读一年级。”出于一个老师的责任我对他说:“今后不能一个人外出活动,如果要出来,必须有家长陪同,否则会有不安全的事情发生的”,我还要他把我的话向家长说说。我们边说边走,一直走上山顶又回到山下,完成了此次登山健身活动,下山后,我送他到离家不远处。第二天同样的时间,他妈妈领着孩子早早等侯在山脚下,见我来到,他们母子俩忙迎上前来,其母亲用带有感激的语气说:“谢谢你,高老师,你昨天对我孩子说的对,今后我们一定会让儿子注意这一点”。

还有九月九日吃过晚饭,我在镇中学操场参加健身活动。恰巧一位家长同在,我们的话题自然扯到了学生的教育上。说到她孩子的教育时,这位家长很无奈地说起自已孩子的吃食和肥胖的事:儿子才12岁,身高一米六,体重达80公斤。她说她在校午餐大多是不吃,吃了也是一点点,只有鱼、肉要吃,蔬菜碰也不要碰,到家里餐餐吵着要吃肉,有时一只甲鱼一餐也能把它吃完,这么胖的一个人了,真担心他的身体。他母亲问我有什么办法纠正孩子的'饮食习惯。就在她说的同时,走来了一位同事,他听到这位学生在校不吃饱饭,就迎合着插嘴说:“学校的午餐是不好吃,老师也不要吃,我们都是……”。这位家长不表态不作声。我连忙接上话题:“现在的学生大多喜欢吃油炸的、烧烤的、着色的食品,而一些流动摊商的食品虽然从外表看色、香、昧齐全,但不安全、不卫生;学校午餐营养搭配是比较科学和合理的,要多教育他营养的摄入要多样,不能偏食”。这位同事见话不投机,一阵寒喧后离开了。这位家长又跟我聊了起来:“高老师,我不是*老师说的这个意思,我是想和你说说我儿子这么胖,有什么办法让他减肥”。之后,我们又就这个话题聊了起来,聊着聊着,这位家长突然好像明白了什么,竟然一个劲儿地说:“谢谢你,高老师,今天听了你的话算是帮我解决了一个难题”。

就是这开学不久,不经意的两声“谢谢”,却让一个从教三十多年的我第一次真正读懂了“师者,传道、授业、解惑也”这句话的真正含义。遗憾的是我们大多的教师,很多的时候除了“授业”,总是很少想到还要去“传道”与“解惑”。不是吗?上面第一声“谢谢”无非是谢老师在校外对学生进行了一次很普通的传道,第二声“谢谢”也无非是谢老师帮家长找到了一个很普通的解惑方法,仅此而矣。由此我想,倘若我们每一个教师都能在经意和不经意间,在校内和校外,均能对学生做到传道、授业、解惑兼顾,那么我们的学生一定会更加健康的成长,我们的家长一定会更加的开心和放心,我们祖国的未来一定会更加有希望。

再者话说回来,师者,传道、授业、解惑,这对教师来说不是什么特别的要求,而实在应该是教师的职业底线,做好是应该的,没有做好实在是我们失职。 譬如上面两例,其一教师对学生进行校外教育和引导责无旁贷。教师关注学生的成长,校内、校外都是应得到重视。校外生活是学生成长的主要天地。因此教师对学生的教育和引导不只限于课堂的说教,校内的管教,更不能只重视学生的学习,而忽视对学生在校外关注和引导,当学生在校外出现的一些不安全行为,甚至是不良行为时,作为教师,应积极进行正面的教育和引导。这应当作为教师的职责范畴。古人尚有“一日为师,终生为父”的责任感。我们当代人对学生的教育和管理更应有所担当,决不能视之为是“与己无关”的事。

其二教师应当用正面、积极的教育态度与家长、学生进行沟通。对学生的教育,不能夹着教师的个性嗜好、个人情绪等。我们在对学生进行阳光教育,就是要让学生正确认识是非曲直,懂得什么是应该做的,什么样的事是不能做的,对学生迁就、护短或以教师自身不良举动为学生的偏向去开脱,则对学生健康成长极为不利。当今家长也希望我们教师从阳光、积极的心理层面去教育学生,使其成为人格健全、品质高尚、身心健康、积极向上的一代新人,更不希望教师用个人情绪化倾向影响学生的健康成长。因此,如果不从正面、积极的方面去教育,为学生、家长所不受,既影响教师的教育效果也有损教师自己的形象。

第2篇:从两声谢谢中想到的小学作文

从两声谢谢中想到的小学作文

那是九月三日傍晚,夕阳西下,夜幕渐临。我去西天竺登山,走到山脚,突然发现有一个七、八岁的小男孩儿独自一人也在往山上走。怀着好奇,我加快步伐赶上了他。他认得我,呼道:“老师好!”于是,我放慢脚步,跟他边走边聊:“你爸爸、妈妈来了吗?”他回答说,“没有来”。“你家住哪儿?”“就在不远的外江口”。外江口与西天竺虽然处在同一个村,但也有三、四里路,一个小孩子在这幕色已临的七点多,独自一人外出活动,很不安全。于是我向他说。“你认识我吗?”他说:“你是高老师,我在读一年级。”出于一个老师的责任我对他说:“今后不能一个人外出活动,如果要出来,必须有家长陪同,否则会有不安全的事情发生的”,我还要他把我的话向家长说说。我们边说边走,一直走上山顶又回到山下,完成了此次登山健身活动,下山后,我送他到离家不远处。第二天同样的时间,他妈妈领着孩子早早等侯在山脚下,见我来到,他们母子俩忙迎上前来,其母亲用带有感激的语气说:“谢谢你,高老师,你昨天对我孩子说的对,今后我们一定会让儿子注意这一点”。

还有九月九日吃过晚饭,我在镇中学操场参加健身活动。恰巧一位家长同在,我们的话题自然扯到了学生的教育上。说到她孩子的教育时,这位家长很无奈地说起自已孩子的吃食和肥胖的事:儿子才12岁,身高一米六,体重达80公斤。她说她在校午餐大多是不吃,吃了也是一点点,只有鱼、肉要吃,蔬菜碰也不要碰,到家里餐餐吵着要吃肉,有时一只甲鱼一餐也能把它吃完,这么胖的一个人了,真担心他的身体。他母亲问我有什么办法纠正孩子的饮食习惯。就在她说的同时,走来了一位同事,他听到这位学生在校不吃饱饭,就迎合着插嘴说:“学校的午餐是不好吃,老师也不要吃,我们都是……”。这位家长不表态不作声。我连忙接上话题:“现在的学生大多喜欢吃油炸的、烧烤的.、着色的食品,而一些流动摊商的食品虽然从外表看色、香、昧齐全,但不安全、不卫生;学校午餐营养搭配是比较科学和合理的,要多教育他营养的摄入要多样,不能偏食”。这位同事见话不投机,一阵寒喧后离开了。这位家长又跟我聊了起来:“高老师,我不是*老师说的这个意思,我是想和你说说我儿子这么胖,有什么办法让他减肥”。之后,我们又就这个话题聊了起来,聊着聊着,这位家长突然好像明白了什么,竟然一个劲儿地说:“谢谢你,高老师,今天听了你的话算是帮我解决了一个难题”。

就是这开学不久,不经意的两声“谢谢”,却让一个从教三十多年的我第一次真正读懂了“师者,传道、授业、解惑也”这句话的真正含义。遗憾的是我们大多的教师,很多的时候除了“授业”,总是很少想到还要去“传道”与“解惑”。不是吗?上面第一声“谢谢”无非是谢老师在校外对学生进行了一次很普通的传道,第二声“谢谢”也无非是谢老师帮家长找到了一个很普通的解惑方法,仅此而矣。由此我想,倘若我们每一个教师都能在经意和不经意间,在校内和校外,均能对学生做到传道、授业、解惑兼顾,那么我们的学生一定会更加健康的成长,我们的家长一定会更加的开心和放心,我们祖国的未来一定会更加有希望。

再者话说回来,师者,传道、授业、解惑,这对教师来说不是什么特别的要求,而实在应该是教师的职业底线,做好是应该的,没有做好实在是我们失职。 譬如上面两例,其一教师对学生进行校外教育和引导责无旁贷。教师关注学生的成长,校内、校外都是应得到重视。校外生活是学生成长的主要天地。因此教师对学生的教育和引导不只限于课堂的说教,校内的管教,更不能只重视学生的学习,而忽视对学生在校外关注和引导,当学生在校外出现的一些不安全行为,甚至是不良行为时,作为教师,应积极进行正面的教育和引导。这应当作为教师的职责范畴。古人尚有“一日为师,终生为父”的责任感。我们当代人对学生的教育和管理更应有所担当,决不能视之为是“与己无关”的事。

其二教师应当用正面、积极的教育态度与家长、学生进行沟通。对学生的教育,不能夹着教师的个性嗜好、个人情绪等。我们在对学生进行阳光教育,就是要让学生正确认识是非曲直,懂得什么是应该做的,什么样的事是不能做的,对学生迁就、护短或以教师自身不良举动为学生的偏向去开脱,则对学生健康成长极为不利。当今家长也希望我们教师从阳光、积极的心理层面去教育学生,使其成为人格健全、品质高尚、身心健康、积极向上的一代新人,更不希望教师用个人情绪化倾向影响学生的健康成长。因此,如果不从正面、积极的方面去教育,为学生、家长所不受,既影响教师的教育效果也有损教师自己的形象。

第3篇:从失败中想到的400字作文

从失败中想到的400字作文

今年的春季运动会,我虽然很荣幸被选上了班级跳远运动员,但我在比赛中惨败。

跳远比赛在星期四下午举行。头一天晚上,我为这次比赛做了充分准备,把补充能量的食物带上,提前半小时睡觉。星期四,我信心十足地来到运动场上。

比赛开始了,运动员们都生龙活虎,我也跃跃欲试。我三次跳远都尽了全力,第一次和第二次都跳了1米70,第三次没跳好,跳了1米65,我认为我自己还行,可比赛结果却不尽人意。其他运动员有跳2米以上的,而我却只跳了1米70。我垂头丧气地离开了运动场地。

其实,妈妈早就说过,我的优势是耐力强,适合参加中长跑,而我却没听她的话,参加了跳远。当时我也没有想过会输得很惨,只是抱着试试看的态度迷迷糊糊的报了名。

这件事说明了什么问题?人们都不太了解自己,我们应该更清楚地了解自己,世界上的

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第4篇:从智商与情商中想到

从智商与情商中想到

现在无论是上网还是看书看报,我们大家是不是都多少遇见过情商与智商的小测试呢,我不知道大家有没有去测试过,然后去想到底情商和智商哪一个对我们的生活更有作用。这个问题我想了很久,在这里我先不想说出自己的观点,我想要做的是,分别看看他们的影响而后继续思考。

既然要探讨他们,我们就要先理解他们,所谓智商是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力它包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。所谓情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,所要强调的是人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。

强调智商的故事有很多,例如爱因斯坦他一生中开创了物理学的四个领域:狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者

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第5篇:我从“谢谢”中感受到幸福作文

我从“谢谢”中感受到幸福作文

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我从“谢谢”中感受到幸福作文,希望能够帮助到大家。

早晨,阳光透过玻璃窗照进屋内,红艳艳的,温暖而明亮。我睁开双眼,觉得精神好了很多,即使昨天的感冒曾将我折腾的够呛。

我慢慢品味着被窝的温暖,一时半会儿还不想起床。 “醒来啦,来,该吃药了。”不知什么时候,母亲走了进来,温柔地对我说。 “哦,知道了,马上。”还没等我把话说完,母亲已经将热气腾腾的白开水和感冒要放在了我床边的书桌上。 “谢谢妈妈。” “还谢什什么谢的,我儿子病了,我不照顾谁照顾啊!” 虽然母亲嘴上这么说,但我看得出来她很高兴,脸上洋溢着不可掩饰

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第6篇:关于议论文作文:从棋中想到的

关于议论文作文:从棋中想到的

前几日,老师为了让我们在紧张的学习时间里得以放松,使我们紧绷的大脑得到休息,她便买了一盒国际象棋。通过这一段时间的游戏,不但丰富了我们的课间活动,了解了国际象棋的游戏规则,而且从中还悟出不少道理呢。

虽然是国际象棋,但棋子的种类也与中国象棋大致相同,都是分为王、相、马、车、兵,只不过少了个“炮”和“士”,而多了个“后”。国际象棋从表面上看也是两国开战的平面示意图,两个棋手各操纵一个国家,目的很简单,就是推翻另一国的政权,从而来保存自己,方法可以直捣黄龙将王“吃”掉,自然其他人也便弃暗投明了,当然也可以将他国的棋子“吃”尽为胜。

不过,我在这小小的棋盘之上也看出一些人世之事。

第一要看的就是“兵”。兵之意可谓人民,人民是最顽强、最英勇的,在任何时候都冲在前方。所以在国际象棋

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第7篇:从压岁钱想到的作文

从压岁钱想到的作文

过春节时,爸爸、妈妈带我去爷爷、姥姥家给长辈们拜年。祝爷爷、奶奶、姥姥、姥爷健康长寿。

每到过年我都会得到压岁钱。给压岁钱是中国一个古老的风俗,据说,它是为了让孩子在新的一年里健康、平安地成长。当我从爷爷奶奶、姥爷姥姥、姨、舅手里接到那一张张崭新的百元大票时,我内心十分高兴和对长辈们的敬意。

长辈们平日勤俭持家节约过日子。爷爷已是76岁高龄了,退休前是中学高级教师,工资三千多,可他生活上极俭朴。从我记忆起,就没见他买过新衣服。他一管牙膏能用几个月,每次挤牙膏时挤出很少,却能充分利用,上下左右在口腔里刷,好久才刷完。还把使完的牙膏开膛破肚直到牙膏管内一点牙膏都没有了才换新牙膏。

姥姥更是节省,饭桌上很少有大鱼大肉,就是逢年过节饭菜也是很简单。

长辈们节衣缩食对晚辈却是很大方,爸爸的`养

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第8篇:从梦想到圆梦作文

从梦想到圆梦作文

在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的从梦想到圆梦作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

举办冬奥会,是全国人民的梦想。2015年7月31日,宣布第24届冬奥会在北京举办,那一刻全国人民欢呼雀跃!

2022年2月4日,农历正月初四,也是二十四节气之首――立春,当全国人民还沉浸在春节的欢乐中,全球期待的冬奥会在首都北京如期拉开了帷幕,圆了中国人民的梦想。

中国人民从梦想到圆梦,人们期待已久的冬奥会终于来了,冬奥会开幕式上,雪花飞舞,举国同庆。

对中国短道速滑队队员王?骼此担冲向女子500米终点的一刹那,并没有过多的含义,因为在她眼中,这一小段路程只是一根线而已,而

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第9篇:从压岁钱想到的作文

从压岁钱想到的作文

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的从压岁钱想到的作文,欢迎大家分享。

从压岁钱想到的作文 篇1

过春节时,爸爸、妈妈带我去爷爷、姥姥家给长辈们拜年。祝爷爷、奶奶、姥姥、姥爷健康长寿。

每到过年我都会得到压岁钱。给压岁钱是中国一个古老的风俗,据说,它是为了让孩子在新的一年里健康、平安地成长。当我从爷爷奶奶、姥爷姥姥、姨、舅手里接到那一张张崭新的百元大票时,我内心十分高兴和对长辈们的敬意。

长辈们平日勤俭持家节约过日子。爷爷已是76岁高龄了,退休前是中学高级教师,工资三千多,可他生活上极俭朴。从我记忆起,就没见他买过新衣服。他一管牙膏能用

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第10篇:从“团结”想到的作文

从“团结”想到的作文

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的从“团结”想到的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

俗话说得好:“人心齐,泰山移”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”..........你想到了什么呢?没错,就是“团队”。

由俗语引出主题

你看!“团队”两个字中的“团”拆开就是两个字“口”和“才”,而“队”字拆开就是两个字“耳”和“人”。是呀!只有一个有口才,有才干的'人带领一群有耳朵会听话的人就会体现出无限的才干和作为。中国汉字就是奇妙:光有一个有口才的人,其他人不听话各干各的也体现不出一星半点的价值。所以,必须有一个口才好的人带领一群会听话的人,才会有无限的才干、作为。这就

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