第1篇：小学三年级语文《做一片美的叶子》练习题
小学三年级语文《做一片美的叶子》练习题
《做一片美的叶子》是一篇散文诗，作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美和内在之美，再由物及人。由“大树”和“叶子”想到了人，想到人的生活，启迪人们要学习叶子那种默默无闻、无私奉献的`精神。下面是小编为大家整理的小学三年级语文《做一片美的叶子》练习题，仅供参考，欢迎阅读。
一、组词
绵（ ）淡（ ）犹（ ）素（ ）
棉（ ）谈（ ）忧（ ）系（ ）
二、选择正确的读音
树丛（cóng chóng）
河畔（bàn pàn）
山峦（luán ruán）
窗帘（lián nián）
苏堤（tī dī）
硕大（shuò suò）
第2篇：《做一片美的叶子》练习题
《做一片美的叶子》练习题
一、抄词
见书后第三项和生字词
二、组词
绵( ) 淡( ) 犹( ) 素( )
棉( ) 谈( ) 忧( ) 系( )
三、选择正确的读音
树丛(cóng chóng) 河畔(bàn pàn) 山峦(luán ruán)
窗帘(lián nián) 苏堤(tī dī) 硕大(shuò suò)
四、填空
1、明净的湖水晃动着绿岛和白云的( )，仿佛( )一般，
2、( )的'山峦，一山绿，一山( )，一山浓，一山淡，真像一幅优美的( )。
3、俗话说：“上有( )，下有( )!”杭州素有( )的美称!而杭州最有名的风景名胜就是( )!关于它，我还想到了一句诗：欲把( )比( )，( )总相宜!摘 自 小 精 灵 儿 童 资 讯 站
第3篇：小学三年级语文《做一片美的叶子》说课稿（优秀）
各位尊敬的专家、评委们：
本节课的设计其来有二：一是结合我校的《加强课外阅读，提高学生自读自悟能力》，第二，本课位于第一单元，学生已经学过，所以我把这节课的教学定位在上一节“大阅读课”上，而这正是符合课标要求，加强学生课外阅读量，让学生在课内得法，课外受益。
说说教材：
《做一片美的叶子》是我国著名儿童作家金波爷爷的一篇富有哲理的散文诗，文章语言优美，但蕴涵的道理对于三年级孩子来讲是有一定难度的。当我第一次读这篇文章时，一下子被文章的意韵深深吸引，越读越喜欢，尽管知道这篇文章有好多名教师执教过，自己的教学构思很难超越他们，但因喜欢还是选择这篇课文作为自己阅读课的文本。
说说目标：
1．在读中品词品句，感受叶和树的和谐美。
2．在读后片段仿写，体验读和写的和谐美。
说说过程：
《语文课程标准》指出：“阅读是学生
