第1篇：初三年级组会议发言稿
初三年级组会议发言稿
一、指导思想：
根据学校工作计划，以 “缅怀星空 脚踏实地”的工作要求为背景，遵循教育规律，提升教学能力，努力提高四十五分钟的教学质量，使得学生的学习能力在原有基础上稳步提高。
二、中考目标
力争市区同类学校第一
三、复习策略：
（1）、口号： 抓两头（积累运用和作文），促中间（文言文、现代文阅读）。
（2）、措施： 1.抓前20名，促尖保尖，保优秀率。2.抓后20名，抓差
补差，保及格率。
四、目前存在的主要问题：
（一）、积累运用中，古诗文默写是重点，《课外古诗文50篇》篇篇要会背诵能默写，其中有16篇古文，34篇古诗。但现在都抽不出时间让学生背默。语段修改和探究题是难点，中考占分近10分，但学生仍缺乏解题技巧。
（二）、文言文阅读课外文言语段得分率低，主要原因：
1、基本功差，积
累少；
2、迁移能力不强；
3、不能联系上下文理解文意；
4、中心把握不住。
（三）、现代文阅读丢分主要原因：
1、审题不清；（1）学生不会把握题干
中的关键词，（2）学生不明白命题人的意图。
2、三种文体的知识点不清；
3、概括不全；
4、开放性试题说不清；
5、理解能力不强，对文章内容的理解缺乏整体性，把握不住文章的主旨。
(四)、作文丢分主要原因：
1、偏题，扣题不紧；
2、选材不新颖；
3、语句不通顺。
五、针对以上问题采取的对策 ——抓两头、促中间
(一)、积累运用
充分利用现代文学习时间，背诵默写《课外古诗文50篇》，并编
写默写练习，开展竞赛活动，激发学生兴趣。编写语段修改和探究题分类专题练习，化难为易，让学生掌握解题思路。
(二)、文言文阅读
1、按考试要求和教学计划，每天复习部分识记内容；
2、提高早读课效率：早读课出示早读目标，让每位学生明确早读要求，并设置早读达标小练习检测早读效果，批改后，对不能达标的学生，进行二次补标。
3、多开设文言文公开课：本学期有多位教师都选择文言文来上公开课，通过对古文的研讨，来探讨怎样让学生学会增加积累、学会迁移、联系上下文理解文意的策略。
4、每周做课外文言语段一、二篇。
(三)、现代文阅读
第一阶段：精选教材上经典现代文，以“一课一得”为目标，以“精讲
精练”为策略，通过对文本的研读，引导学生到文中寻找答题的依据，让学生多读、多做、多思、多悟，来理解作者的写作意图
以及命题人的出题意图。提高学生的审题能力、感悟能力和语言
表达能力。另外还要重视提优班练习编写，让每一张练习和中考
接轨，和提高学生能力相吻合。
第二阶段：用好《2012年语文复习指导》----按文体进行专项训练，使
学生分清三种文体，把握其知识点。学会根据文体特征，顺藤摸瓜，巧妙解题。
第三阶段：完成《初三语文中考模拟卷》。通过标准试卷，加强审题，了解命题人的意图，探讨开放性试题的解法，把握常州中考新动向。
（四）、作文
1、集体合作，明确分工，精心编制作文导写材料。要求按“文题---审题—范文---书写方格”四步完成。其中书写方格纸和中考新采用的三列方格匹配，让学生尽早适应中考要求。
2、认真批改作文，针对学生存在的共性问题，精心备课，作专题讲评。对优秀作文，表扬并张贴激励，也可印发给全体学生，以提高作文的激情。
3、对作文有严重问题的学生，通过面批的形式，现场会诊，开出良方。对作文一般的学生，通过一一会诊，开些滋补品，促其提高。
4、利用课余时间，鼓励学生收集写作材料，积累写作技巧。有可能还可开设阅读课，让学生走进阅览室，拓宽视野，增加积累。
王金荣2012-2-182
第2篇：初三年级组会议发言稿3篇
初三年级组会议发言稿3篇
在快速变化和不断变革的新时代，在很多情况下我们需要用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编为大家收集的初三年级组会议发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三年级组会议发言稿篇1
上学期期末考试，初三思想品德学科均35.07分（Ⅰ卷均分22.62，Ⅱ卷均分12.46），均分列全县第二，各班级之间的均分差为3.8分，基本达到学校规定的分差范围。这是一个出乎意料之外的成绩，当我们看到每周一学生的作业、作业记载本写的和墙上贴的不交作业的学生名单、背诵默写只有几个学生及格、课堂上为数不少的学生学习不专注投入等，我们就联想到20XX年期末考试，曾经取得的县第15名情况。好在结果还好，感谢学校领导对本学科的重视；感谢班主任对本学科的支持；感谢全组老师为此付出的艰辛努力。具体分析如下：
与第一名茗海中学相比，总分比茗海中学少0.44分。我校Ⅰ卷均分22.62，比茗海中学多分0.02分，按顾老师的说法我们学校就输在第2条选择题上，我校得分0.71分，茗海中学1.35，少0.64分，在这种情况下得分还相当，说明我校学生整体理解能力还是占优势的。不足在于Ⅱ卷，我校均分12.46，茗海中学12.91，少0.45分，暴露出我校学生基础不实、练习不足、方法不当等问题。
通过对学生试卷分析发现的问题有：
（1）部分学生审题不严谨，答题不规范。如“要举国之力办大事”，审题不清，变成“能举国之力办大事”；“请你从依法治国的角度，为解决食品安全问题提出两条建议。并说明理由。”审题疏忽就偏离角度或漏题，部分学生建议、理由胡乱地答在一起。
（2）教材的基础知识部分存在误区或盲区。如不知中国特色社会主义总布局等。
（3）理解片面或错误。如“‘梦想是小船的风帆’。这里的‘梦想’是”，学生将其理解为理想的含义。
（4）不善于结合材料分析问题，导致角度不全。如第16（2），17（2）没有认真分析材料，不能答出。
我们现在是前有狼后有虎，在我们身后还有邱升中学、童店初中、潮桥初中、景安初中等，与我们的均分差在0.3—0.4之间，对此我组将进一步增强忧患意识和合作意识，通过分析近几年南通中考命题规律，在本学期从以下几个方面入手：
（1）通过中考总复习，夯实基础，把好记忆关。
（2）找准社会生活和学生生活热点问题，善于创设问题情境，强化知识在情境下的理解和运用。
（3）着重培养学生理解能力，学会结合材料分析问题（角度训练、归因分析）和解决问题的能力（措施建议），知识迁移能力，培养学生辩证思维能力（学会运用全面的观点看待问题）等。
（4）加强学法指导，通过一定的解题训练与讲评指导帮助学生熟练掌握各种题型的解题方法和答题规范性要求。
（5）根据复习重点、难点、热点，兼顾基础和能力，了解学生复习中的误区和盲区，精选精编试题，做到掌握一条，辐射一片。我们练习不多，但要正确发挥考试及作业作用，做到精练精评。有针对性地加强选择题训练，培养学生理解能力，提高选择题的正确率。
初三年级组会议发言稿篇2
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
去年毕业典礼上我班的节目——《同桌的你》的歌声还在我的耳边缭绕，仿佛就发生在昨天，今天却又要光顾你们了。多快啊！转眼一年的时光，弹指一辉间。在这个令人紧张而又兴奋的六月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻，同学们你们即将踏上人生的另一个台阶，走向更精彩的青春舞台！在此，我谨代表初三年级全体老师，向圆满完成初中学业的各位九年级同学表示衷心的祝贺!
同学们，三年来，你们在十一中这片教育的.沃土上茁壮成长，从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年，我们不仅仅个子长高了，我们还学会了好多知识，学会了好多做人的道理。你们是否还记得自己：初一时对学校和老师的陌生？初二时同学之间的兄弟姐妹之间的友谊？你们是否还记得初三时各自努力拼搏的日日夜夜？你们是否还记得三月份百日宣誓签字时的激情四射？这些事情仿佛就发生在昨天。然而明天你们就要踏上人生的第一个十字路口了，你们兴奋吗？你们高兴吗?
同学们，初中毕业只是你人生的一个里程碑。毕业不代表着结束，而是另一段人生的开始，一个新征程的开始。在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福：“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，不仅仅有阳光大道，还有许多的艰难坎坷，只有平时练
就奋飞的素质，成功的机遇才会属于你，才会帮你排除万难，在成功的道路上走得更远”。再过三天你们就要面对人生的第一次挑战——中考。在这里，我送给你们一个应对考试的法宝——天空飘来五个字“那都不是事！”希望你们在考试的时候，要以平常的心态，外加积极的态度来应考，把你们平时应有的学习水平发挥出来，你就会离成功更近一步！记得有位高三毕业学生回来找过我，跟我谈论起初中的学习问题，就对我说：“中考和高考相比，差的太远了。在高中你好好学习，你高考不一定会有好的成绩；而在初中只要你平时好好学，中考你一定会成功的，要相信自己！”当然如果你真的成功了，要记住“山外青山楼外楼”，目标永远在远方；如果失败了，你也不要气馁，你失去的只是手中的一朵小花，整个天地依然还是你奋斗的舞台！
这几年的初中学习和生活，老师们不仅仅教会了你们有用的科学知识，更培养了你们的责任意识，塑造了你们踏实、勤勉、朝气蓬勃的精神。希望你们从十一中走出，把十一中拼搏的精神带向四面八方。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。我们期待大家常回来看看这美丽的校园，寻找纯真美好的回忆，体会浓浓的师生情怀。
同学们，今天你们是花朵，明天你们将是社会的栋梁、国家的希望。祝福你们拥有灿烂的、美好的明天，祝愿你们中考成功！考入理想的高中。谢谢大家!
初三年级组会议发言稿篇3
各位领导、老师们：大家下午好！
很高兴在新的一年和大家相聚在这里，首先请允许我代表初三年级全体老师向一直以来关心我们、帮助我们的各位领导，各位老师说声谢谢。进入初三以来，我感觉到了压力，6月中考的脚步离我们越来越近，为了更好的迎接中考，为学校的建设奉献我们年级组的力量，今天，在这里，我把上学期的工作予以总结，对本学期的工作予以计划，请各位领导和老师给予指导。初三年级组上学期工作总结如下：
1、全力打造热情、敬业的初三年级组
随着升入初三以来的压力剧增，我们深知一个和谐协作的团队是多么重要，为此，我们多次召开年级组会，及时对每一阶段的教育教学状况进行交流和分析，各位老师都能献计献策，集思广益，有成绩共分享，有困难共解决，在交流和解决中打造了一个和谐、协作的团队。
2、重点抓好教学成绩
良好的教学成绩是一个年级组工作成果的直接体现，为此我们采用多种办法提高教学成绩。
(1)认真组织了每一次考试，对考试形式进行大胆改革，使每个同学的考试成绩更真实有效。并要对考试结果进行详细的分析，考试分析细致到毎一个学科，每一个任课老师和每一个学生，使全体师生在每次考试后都能认清自己的优缺点，
以便互相学习和提高。同时，各备课组对考试也都认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。
(2)加强对学困生的成因分析，切实做好转化工作。老师们利用课余时间走到学生中去，用爱心、细心、耐心感化后进生，利用一切可能的时间拉差补缺，做好抓差补差工作，从而有效保证教学质量的全面提高。
（3）加强对优等生的培养，针对有些苗子，老师们进行单独辅导，效果显著。
(4)定期及时地召开班主任会、学生家长会，确保工作的及时落实，增进沟通交流，加强家校联系，促进教学管理工作。
各项工作的顺利进行。但是，过去的成绩只能代表过去，在新的学期里，我们将以更多的热情和责任投入到工作中去。这届学生实际情况众所周知，学生程度参差不齐，又恰逢没有补课。诸多方面的原因，让我们倍感压力。我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。为此，特制定本届初三年级教育教学工作计划，以“稳定、发展、突破”为教学指针，以“踏实、热情、良心”为工作原则，有计划有落实的做好新学期的工作。
一、工作重点：1、抓优促尖，保优秀率
2、抓差补差，保合格率
3、抓家长配合，紧密联系，齐抓共管
4、抓方法指导，提高学习效率
5、抓团结协作，保团队和谐
二、总体时间安排：
第一阶段：讲授新课。时间：开学——3月中旬
第二阶段：单元、章节复习（第一轮复习）。时间：3月中旬——4月中旬
第三阶段：综合练习（第二轮复习）.时间：4月中旬——5月中旬
第四阶段：模拟训练、查缺补漏。时间：5月中旬——6月中旬
三、具体措施：
1、坚持四个到位，（即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位）。
2、多层次召开学生会议，“保先进、促中等、抓后进”，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越，真正做学习的主人。
3、充分发挥不断发展的新理念，利用密集练的优势和经验，并及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。
4、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。学科组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。
5、充分利用大课间，配合体育老师，认真抓好体育训练，尤其是对文化课成绩优异，但体育成绩薄弱的学生，有针对性的进行训练，力争体育考成绩达到全县优等水平。
6、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。
7、针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效地把中学阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
四、德育工作：
1、对毕业班学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。
2、帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3、关注后进生，我们初三年级的老师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生，提高学校的整体合格率。
虽然,我们牺牲了晚上的休息时间,但是时间、汗水增进了师生深厚的友谊，见证了初三这个坚强的集体。
虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们相信：有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体初三老师的齐心协力、有着一群聪明、可爱的学生每天的进步，初三年级一定能够完成学校给予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧。祝愿今年6月我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。
祝愿全体老师身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢！
第3篇：初三年级组会议思想品德备课组发言稿
初三年级组会议思想品德备课组发言稿
上学期期末考试，初三思想品德学科均35.07分（Ⅰ卷均分22.62，Ⅱ卷均分12.46），均分列全县第二，各班级之间的均分差为3.8分，基本达到学校规定的分差范围。这是一个出乎意料之外的成绩，当我们看到每周一学生的作业、作业记载本写的和墙上贴的不交作业的学生名单、背诵默写只有几个学生及格、课堂上为数不少的学生学习不专注投入等，我们就联想到2012年期末考试，曾经取得的县第15名情况。好在结果还好，感谢学校领导对本学科的重视；感谢班主任对本学科的支持；感谢全组老师为此付出的艰辛努力。具体分析如下：
与第一名茗海中学相比，总分比茗海中学少0.44分。我校Ⅰ卷均分22.62，比茗海中学多分0.02分，按顾老师的说法我们学校就输在第2条选择题上，我校得分0.71分，茗海
第4篇：初三年级年级组会议发言稿9.8
初三年级年级组会议发言稿
各位老师：下午好！
首先感谢军训期间坚持到校的各位老师，尤其是我们的班主任和部分任课老师（姚为金，杨一龙，商老师），做的军训的宣传短片我们也是最快上传给全校老师观看的，值得表扬。本学期，学校非常重视初三年级的教学工作，专门指派校长室徐主任挂线，为今年毕业班工作保驾护航，同时指派我和姚助理为大家做好后勤保障和各项服务。
首先和各位老师介绍一下这届初三的情况。
一上学期的期末成绩
在澄西片内，我们始终位列总分位列第一，我查看了一下去年期末考试全江阴市初二年级的成绩，对于学校给我们布置的全市第八名的成绩，我们应该有信心能够完成。但细看成绩，数学和物理恐怕面临的形势有点严峻，估计名次在15-20之间，所以我们总体还可以的情况下，有的学科还要继续保持，也有可以通过努力取得进步。从个人总分
第5篇：年级组会议发言稿
年级组会议发言稿
在社会一步步向前发展的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的年级组会议发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位同仁：
大家晚上好，我就本学期我们九年级科学组的工作谈谈自己的几点想法。
终于到了初三，自己是陪着这届学生到初三的，说实话自己对这届学生很内疚，一直以来，他们的科学成绩都徘徊在十名开外，比起其他几名学科相去甚远，我们这届初三年级在上个学期期末成绩位於潜片第2，临安市第11；对于这样的成绩，有时候想想，感觉我们这届初三科学肩上的担子真的很重，任重而道远。还是比较了解的，给我感觉最深的就是，这届学生对“科学”这门学科不够重视，主动学习性很差很差，蛮期盼到
第6篇：年级组会议发言稿
年级组会议发言稿
可亲可敬而又可爱的各位伙伴们：
大家早上好！
站在这里，我只有一种感觉：有你们我很幸福！
今天是开学的第三天，在各位老师的努力下我们中年级组的各项工作，基本上步入了正轨，我们的班主任们很快的进入了角色，虽然事情很多，也很杂，但她们并没有半句怨言，我们所有的老师最快乐的笑容感染着孩子，感染着我。
记得陈xx老师、伍xx老师用她们手中的粉笔和颜料给了我们视角一个很大的欣喜；李xx老师第一天来就开始制作课件，准备给孩子们精彩的课堂；谭x老师每天都在认真的备课，写教案，钻研教材；谢xx老师作为指导班主任尽心尽责；文xx老师为了遵守办公制度硬是把在办公室抽烟的这个习惯给戒掉了；易x老师、周x老师每天都穿梭在我们的教学楼，检查规范学生的习惯。汤x老师制作的开学课件让人耳目一新；清晨汤x老师、文x老
第7篇：年级组会议发言稿
年级组会议发言稿
在生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编整理的年级组会议发言稿，欢迎阅读与收藏。
年级组会议发言稿1
一、总体目标：
在全体教师、员工、学生、家长的共同努力之下，集小学六年教育之大成，为嘉祥成华培养和造就一批优秀的骨干教师、优秀班主任；为中学输送更多的优秀学生，为嘉祥成华的初中留下更多的优秀学生；努力将我们嘉祥成华小学xxxx级六年级组建设成为“浪漫温馨、文明守纪、团结拼搏”的优秀年级组。
二、对年级组长的要求和建议：
1、制定好计划，有备无患。安排好工作，收放自如。预设好困难，争取外援。布置好任务，防微杜渐。
2、新教师融入老集体，老教师悦纳新战友。新朋老友，传染聪明才智；群策群力，小诸葛汇成大智慧。
3、负责
第8篇：中学年级组会议发言稿
中学年级组会议发言稿四篇
面对挫折时，有您强有力的支持!迷茫困惑时，您用温暖的光辉照亮我们前进的路途!年少的我们怀揣着梦想，有了您的支持，我们才会在理想的天空自由翱翔!请相信我们，一群孩子心中最真诚的愿望。以下是职场范文网和大家分享相关的中学年级组会议发言稿资料，提供参考，欢迎你的阅读。
中学年级组会议发言稿一
亲爱的家长：
您们好!
很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。
也许在您们看来，90年代出生的我们，早已被这新新世界所迷惑，网吧、游戏机厅更是普遍，当我们在网吧、游戏机厅忘我沉醉时，此时的你们，也许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作，尽管汗如雨下，疲惫不堪，可心中只为一个想法：要让儿女拥有光明的未来!
正处于青春期的我们，叛逆、迷茫，面对您无微不至的呵护，我们却以冷漠相待，
