第1篇：我们要重视自己的生命小学生作文
我们要重视自己的生命小学生作文
生命是什么呢？
也许有人说：生命，不就是血在流动吗？或者有人说：生命，不就是心脏在咚咚直响吗？现实的人或许会想：生命，不就是要经过生老病死吗？诚实的人更会想：生命，不就是有血有肉吗？但自从我读了《生命生命》这篇课文后，我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩，开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻，我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣......
我出世以来，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生......
如果说生命是一条漫长的河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生......
如果说生命是一部机器，那么时间则是组成机器的零件，支撑着人生......
如果说生命是那广袤的田野，那么时间则是耕耘的.犁耙，创作着人生......
如果说生命是一张什么都没有的白纸，那么时间则是一盒多彩的颜料，为生命洒下色彩，描绘着人生......
生命，是一个不可思议，更是令人难以捉摸的词：生命的决定，更是令人出乎意料......
当我发现《生命生命》的女作家——刘侠的生命时，我更感到大吃一惊，一个12岁时染上了类风湿关节炎的人，居然能够操纵生命，在病情恶化中，忍着病痛，写了四十多个剧本和散文，这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢？
生命并不是没个人都能完全拥有的，你说我们能对生命不重视吗？
第2篇：我们要珍爱生命作文
我们要珍爱生命作文
夏季已经到了，我们都喜欢下河游泳，冰凉冰凉的河水，给我们带来了凉爽和快乐。但是，也存在着溺水的危险。据我所知，近些年来，浦溪河中每年都有溺水而亡的青少年。为了防止溺水，我们千万不能在无家长带领下的情况下私自下河游泳，也不能擅自和同学结伴游泳。在上学和放学的途中不要下河，不要在河边戏水玩耍。
在家长的.带领下下河游泳，也要注意安全，下水前首先要充分进行热身运动，活动开全身关节和肌肉，再将水淋在身上以适应水温。身体不适时，不要下水。不要在水中打闹，不要去深水区。如果腿抽筋，要赶紧呼救，并争取立即上岸。如果无法上岸，要保持镇静，尽量不让身体下沉，等待救援。
不会游泳的同学，万一不幸落水，要保持冷静，赶紧呼救。并屏住呼吸，身体放松，保持头部后仰，不要胡乱挣扎，以免下沉的更快。如果有人相救，要放松，配合营救者。
当我们发现有人落水时，要立即呼救，寻求大人的帮助。如果附近有助浮物体（木板、竹子等），就将其抛给落水者。
总而言之，人的生命只有一次，我们要珍爱生命，防止溺水。
第3篇：我们要珍惜生命作文
我们要珍惜生命作文
我以前还不懂得生命，但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。
有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一个，漫不经心地剥着。剥着剥着，忽然感觉手上粘糊糊的，我低头一看，原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说：“把这些长了芽儿的大蒜给我吧，我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆，弄里点土把蒜种了起来。过了两星期，我种的大蒜的小芽长高了，两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，用手摸一摸，感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比，蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它，想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了，心想这下蒜芽死定了，看着光秃秃的花盆，我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天，在一次做完作业后，我将视线转到窗外，忽然惊奇地发
第4篇：我们要关爱生命作文
我们要关爱生命作文
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的.小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了
第5篇：教师要重视自己的心理健康
教师要重视自己的心理健康
“教师是人类灵魂的工程师”，这句话给予教师最高的赞誉。我常常在嚼咀，品味其中的真味。其实，老师肩负着重大的使命,“十年树木，百年树人”，人才工程是国家大计，民族大计。人才培养关系民族兴旺，国家发展，只有重视教育，重视人才的国家才能成为世界的领军者。
培养优秀人才需要优秀的老师，“身正为范，学高为师”，做一名优秀合格的老师不仅要具有深广的专业知识，过硬的业务本领，还要有高尚的师德风范。言传身教，老师要以人格魅力来影响学生，把美好的德操潜移默化到学生的灵魂深处。
能高居云端尽览无余需要的是宽阔的胸襟和高尚的情怀，那些追名逐利附庸风雅的人是绝不能达到如此境界的。孔、孟怀“仁”，庄子崇“道”，其实先人已给我们指点迷津，人需要修身养性，心平气和方能健康长寿。体魄健康不可少，心理健康很
第6篇：小学生作文：要珍惜我们的生命之源
小学生作文：要珍惜我们的生命之源
在一望无际、茫茫的大海里，拥有成千上万条珍贵的生命。是什么，使它们存活？是水，水赐予它们生命，让它们体会拥有生命，是一件多么珍贵的事。然而，它们这一秒可能在快活地游玩，下一秒可能就会丧失了生命。是什么，让它们失去了生命？是人类。人类可以让这些生命存活，也可以让这些生命丧失。是人类的自私，使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋；人类让遗弃的垃圾滚进干净、没有污点的海洋；人类让鱼钩垂向大海，把一条条鲜活的生命扼杀掉。
这一切，都是人类犯下的错。但是，人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活。这一切的一切，已经证明，人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。
让大家一起珍惜吧！珍惜生命之源——水。
第7篇：我们要相信自己作文
我们要相信自己作文
人的一生难免会因为一个人、一件物、一件事而放弃原先的生活；又会因为种种困难而回归原先的生活，心中想着无所谓，但到了暮年，一个人度过余生的时候，总会忆起年少时的遗憾。
有一句话是这样说的：“当你费力去追一匹马时，还不如停下脚步，开始种草。到了明年春天再次来临，你会发现有千百匹马来到了你的草场。”这句话的本意，是告诉我们与其去被他人选择，还不如提高自己，去选择他人。也许现在我们会说：“你有什么好的，再见吧！”但当我们子孙满堂，或诺大的房里只有寂寥一人时，心里总会想如果当初努力把，实现了当初的目标，现在会是怎么样的'呢。
但过去的就是过去了，我们无法让时光倒流，无法去改变自己年轻时的想法。遗憾终将还是遗憾，无法去改变什么。所以我们在年轻时遇到了自己认为正确的那个梦想时，就应该努力地去追
第8篇：要重视农村小学生的家庭教育
要重视农村小学生的家庭教育 【关键词】农村小学生家庭教育
家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。小学生正处于人生的关键时期，所走的每一步对他们以后的人生发展有着至关重要的作用。然而，现代大多数的农村小学生家庭教育中存在着许多问题，严重影响着农村小学生的身心健康。
一、农村小学生家庭教育现状农村家长一门心思地扑在生产和创收上，每天起早贪黑，没有时间和精力去照顾、教育孩子，更谈不上什么家庭教育。特别是近年来，随着外出打工人员的增多，农村出现了许多“空巢家庭”。“空巢家庭”的孩子由爷爷、奶奶或者外公、外婆等亲属看管，多数是“看而不管”、“管而不教”或根本“管不住”，家庭教育几乎空白。家长缺乏责任心。有的家长认为，自己的责任是送孩子上学，将他扶养成人，至于孩
第9篇：课外阅读要重视
课外阅读要重视
三元里小学潘志
内容摘要：
1、课外阅读要重视的指导思想。
2、当前我校学生课外阅读的现状。
3、重视课外阅读的做法。
4、课外阅读的检查。
关键词：课外阅读课外读物
一、重视课外阅读的指导思想。
《语文课程标准》其中一个重要的指导思想是重视语言积累，在阶段目标第二学段中提到“积累课文中优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。”①可见重视语言的积累是当前小学语文教学不容忽视的一个重要问题，而组织好课外阅读是落实语言积累的重要途径。《语文课程标准》总目标还要求学生的九年课外阅读总量在400万字以上，小学生六年课外阅读总量不少于145万字。可见重视学生课外阅读，提高学生的阅读能力也是当前小学语文教学改革的一个重要方面。
二、当前我学校学生课外阅读的现状。
由于我校学生大部分都是三元里村
第10篇：我们要珍惜生命作文范文
我们要珍惜生命作文范文
生命对于每个人只有一次，所以它弥足珍贵。生命是一条银河，耀眼夺目；生命是一泓清泉，涓涓流淌；生命是一朵小花，绚丽多姿。但是它又宛若空灵的水晶般脆弱。
2008年5月12日2时28分，随着一声撕心裂肺的巨响，太阳不再明亮，花儿不再微笑，那一刻有多少还在襁褓中的婴儿还未来得及叫一声妈妈就过早的离开了这个可爱的世界；有多少母亲在声嘶力竭的'呼唤着自己的孩子，那份凄惨萦绕在汶川的上空……如果大地震给他们一点时间的话他们也许会怨恨命运的不公和生命的转瞬即逝吧！这不是告诉了我们活着就是一种幸福吗？
残奥会上，那些残疾人的身姿飞跃在场上，每一个动作都迸发出无尽的活力。我们这些健全人可能在很大程度上都不如他们。他们毫不吝啬的挥洒汗水，满脸微笑的收获荣誉。他们为什么能将一枚枚奖牌收入囊中？因为
