三年级写景作文秋天的图画400字

精品范文 时间:2022-12-13 08:10:39 收藏本文下载本文

第1篇:三年级写景作文秋天的图画400字

三年级写景作文秋天的图画400字

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的三年级写景作文秋天的图画400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级写景作文秋天的图画400字1

青年街小学四年级高昌盛秋天是金黄的,秋天是迷人的,秋天也是果实累累的,让我们一起走进秋天吧!

我走进果园,一丝丝香味扑面而来,直入鼻中,仔细一看,啊!太美了,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的梨,珍珠般的葡萄呼闪着紫莹莹的光芒,有的像孩子的笑脸,有的像一盏盏明亮的灯笼,还有的像一颗颗漂亮的紫玛瑙,真让人口水流下三千尺。尝一口,起先,有一股酸溜溜的滋味,慢慢的,口腔充满了甜津津的味道。就是因为它们如此美味又美观,才吸引越来越多的人品尝,观赏,进而拍照。

走出果园,一股浓郁的花香迎风而至,一簇簇美丽的桂花在林间颤动,有一句话叫作:“桂子花开,十里飘香”,难怪那么的远,香味早早就送到了。

我欢快地朝前跑着,来到了一片片庄稼地,玉米成熟了,看它那乌黑亮丽的头发披在身周,一层层的剥去外衣,露出了它那金灿灿的身躯。萝卜也成熟了,碧油油的头发下是洁白的皮肤,真像一个个可爱的人參娃娃。

秋天,许多人坐顿车,坐飞机,坐汽车,走向祖国四方八面的秀美风景区去旅游,因为,这段时间不冷,不热,温度适中,是旅行的最佳时机。

秋天,是秋高气爽的;秋天,是果实累累的;秋天,既是旅行中的佳季,还有最关键的特点——它是丰收的季节,是农民伯伯绽放笑脸的时刻,所以,秋天,是迷人的,我爱美丽的秋天。

三年级写景作文秋天的图画400字2

秋天是一个成熟、美丽而又绚丽多姿的季节,它悄悄地来到了我们的身边。

一个阳光明媚的早晨,勤劳的小蜜蜂在空中飞来飞去,草地上的花儿在向太阳点头,好像在跟太阳说:“秋来到了,景色真美丽啊!太阳哥哥,你快帮我多叫一些伙伴来玩吧!”

远处,是一片红彤彤的枫树林。你看,那一片片枫叶在转,在秋风中轻轻摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸儿,正迎接那华美金秋的到来。这时,我不禁想起杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

一阵阵微风吹过,一片片枫叶随风飘落,就像是一群蝴蝶在空中飞舞。枝头上的树叶问落叶:“你们要去哪里呢?”落叶高兴地回答说:“我们将要回到大地的怀抱,来年化作春泥,滋润我们的妈妈。”枫叶铺满了整个森林,铺满了乡间的小路,就像给大地穿上了一件红色的外套。乡间小路旁边草地也似乎在这位魔法师的指挥下发生了变化,由绿色变成了金黄色,就像铺上了一条金黄色的地毯。

我喜欢秋天,喜欢这个五彩缤纷的世界。秋天就是一幅美丽的图画。

三年级写景作文秋天的图画400字3

秋姑娘悄悄地来了。她来到树林中,来到果园,来到大地上。

我走出屋子,一阵秋风掠过我的脸边,我立马感到一丝凉意。抬头一看,蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,秋高气爽,使人身心舒畅。

枫叶染上了深秋的火红,就像一团团火苗点燃了整片树林;银杏叶像一把把小扇子,夏天的炎热全被他们扇走了;桂花散发出阵阵香味,常常把我给吸引住;菊花仙子有许多种颜色,它们争奇斗艳,绽放自己最美丽的容颜。

果园里柿子成熟了,躲在叶子下,又调皮又可爱;梨黄澄澄的,仿佛掐一下就会有汁水流出来呢;橘子挤来挤去,好像在想,人们怎么还不来摘我,我都等的不耐烦了。田野里,稻谷笑弯了腰,秋风吹过,田野宛如掀起了金色的海浪。

秋姑娘告诉我们,冬天快要来了!看,小蚂蚁在忙忙碌碌地找粮食,他们齐心协力把肉骨头,面包渣,谷粒等食物搬进洞中,用充分的准备来迎接既漫长又寒冷的冬天。棕熊在冬眠之前会找许多蜂蜜和鲜鱼,用来填饱肚子。等她把肚子塞得圆鼓鼓的,再也吃不下的时候,就会走进洞中睡大觉了。大雁排成人字形,飞往又容易找食物,又温暖的南方度过冬天,躲避严寒。

小朋友排着整齐的队伍去郊游,他们欣赏了秋天的美景,捡到了落叶,在草地野餐是多么快乐呀。

秋天,我看到了你的色彩,感受到了你带给我们丰收的喜悦,我爱你。

三年级写景作文秋天的图画400字4

秋天来了,我听妈妈说,秋天特别漂亮,是真的么?我好奇地出了门,抬头一望,真的看到了课本上说得那样:天上的大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,它们准备飞回自己南方的家舒舒服服地过冬了。

田野里,黄橙橙的稻谷像金色的波浪一样,有几位农民伯伯在田地里劳作,这真是个丰收的季节,收获的稻谷都堆成一座金山了呢!

我继续走着,走过小桥,河水轻轻地在我的脚下流淌,我不敢再把我的小脚丫放在小河里踩水了,好像有那么一点点冷!小河旁边是一片整齐的芦苇地,芦苇花开了,就像一朵朵白云,漂亮极了!真想躺上去睡一觉,肯定很舒服!河岸的大树上时不时飘下来片片树叶,就像一只只翩翩飞舞的蝴蝶在自由地舞蹈。如果我也可以飞,那该有多好啊,我就可以去好多我想去的地方!

果园里的果子也熟了:苹果小姐露出了它红红的脸颊,害羞地跟旁边的梨哥哥打着招呼,葡萄弟弟们眼睛眨呀眨的像一颗颗紫色的宝石,在阳光的照射下闪闪发亮……

秋天,是丰收的季节,是瓜果飘香的季节,是五彩缤纷的季节,也是我们小朋友最快乐的季节!妈妈说的没错,秋天真漂亮啊!我爱秋天,更爱秋天的美景,你呢?

三年级写景作文秋天的图画400字5

秋天来了!大地母亲开始丰收了,农民伯伯可忙坏了,玉米、大豆收仓了。挂在树上的柿子像红透了的小灯笼,甜甜的,好吃极了!山楂、苹果、葡萄等水果,令我们大饱口福。

秋天来了!大雁依依不舍地去南方度假了。知了、蟋蟀、小青蛙都躲到各自的“防空洞”里避难去了。吸血鬼蚊子也被秋风给淘汰了。树叶开始往下掉了,就像年老的人们头发开始稀疏了,到处是一片荒凉的气氛。走在上学的路上,凉风“呼呼”的`往我脸上刮,我一边走,一边不停地搓着手。手都被搓红了。路上行人的穿着也都从短袖变成大衣了。

秋天来了!我来到田野里,来到小山上。五颜六色的树叶随风飘扬,像一只只小蝴蝶。柿子、山楂挂在枝头,等着人们去摘呢。农民伯伯在忙着播种小麦呢。明年夏天,准会有个好收成。我仿佛看到了农民伯伯喜悦的笑容。

最值得我说说的就是秋天的桂花了。那桂花芬香迷人,令人心旷神怡。

秋天是一个丰收的季节,是个景色宜人的季节,为我们描绘了一幅美丽的图画。

三年级写景作文秋天的图画400字6

秋天是色彩斑斓的,秋天的果园因果子都成熟了更是五彩缤纷的!不信的话你就随我来看看吧!

果园里的柿子树的叶子掉光了,只剩下一个个像灯笼似的,黄澄澄的柿子挂在树上。苹果树的叶子还是像往常那么绿,不过在绿叶的烘托下,红红的苹果就更显眼了,它们像火红的太阳似的挂在苹果树的枝头。

果园的另一边,梨树雪白雪白的花早已经枯萎了,现在,树上长出了金黄金黄的果实,像一块块金子。稻田里,稻子像金色的海洋,微风吹过,稻子在风中舞动着身躯,整齐划一的动作好像金色波浪在海面涌动。近看稻子,却觉得它们像一个个老奶奶弯着腰。这时,远处突然出现一个黑影,原来,是农民伯伯来收割稻子了。刚收割了一会儿,他就累得满头大汗了,但他的脸上却带着笑,这时丰收的喜悦。

而果园外的小路上则被一片片金黄的树叶“包围”了,人们踩到上面,发出了“嚓嚓,嚓嚓”的声音。小路边上的一棵枫树红红的叶子落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞着。

小路的尽头有一个池塘,现在池塘里的荷花已经凋谢了,荷叶也已经干枯了,像一顶顶破帽子。水底下的鱼儿争相在荷叶底下尽情的玩耍。

在公园里,花朵五颜六色,菊花的颜色是最多的,有白色、金色、紫色……菊花的花瓣像萝卜丝,有的已经完全开放了,有的才开出两三片花瓣,还有还是花骨朵,像害羞的小姑娘似的,完全闭合着,不肯见人呢!

秋天是一幅五彩缤纷的画!我爱着多彩的秋!

三年级写景作文秋天的图画400字7

秋天是一个漂亮的季节,是一个多彩的季节,是一个丰收的季节。

看,那秋天的果园:里面有红彤彤的苹果,像一张张小姑娘红红的笑脸;有金灿灿的梨子,像一个个水灵灵的葫芦;有黄澄澄的桔子,像一个个明亮的灯笼;有红红的柿子,像一个个灿烂的小太阳;还有那紫色的葡萄,像一串串晶莹剔透的水晶,真是美极了!

看,那秋天的菜地:里面有胡萝卜,就像一个个红色的导弹被埋在地里;淡绿色的卷心菜,就像一个个圆溜溜的足球,等着我去射门呢;玉米外面裹着一层嫩绿的叶子,就像穿着一件长裙;绿绿的豆角里面的豆子,就像宝宝在妈妈的肚子里面,安稳地长大……

看,那秋天的森林:绿色的树叶变成了金黄色,它们从树上落下来,像一只只蝴蝶在跳舞。枫叶也变成了火红色,就像一团团火焰,仿佛有生命一般在跳动。只有松树和竹子依旧那么苍翠挺拔,像卫兵一样守护着这片森林。

看,那秋天的山坡:被金色的树叶全部覆盖住了,远远地看去金灿灿的,好像一座宝藏,等着我们去开采。

我喜欢这果实累累的秋天,喜欢这橙黄橘绿的秋天,我真想把它们都画出来!

三年级写景作文秋天的图画400字8

秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱,她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

秋天是一个美丽的季节。你看,秋天的雨像一丝丝细线,飘呀飘呀,欢乐的歌陪着夏伯伯回家。红红的枫叶像一张张窗花,贴呀贴呀,把夏天的炎热都贴走了。大雁一会儿排成“人”字形,急匆匆地飞向南方,还“呀呀”地叫着,好像在说:“朋友们,再见了,祝你们平安过冬。”

秋天还是个丰收的季节。一阵秋风吹过,田野里成熟的谷物“沙沙作响”,好像在说:“太好了,秋天到了!我们即将告别成长,进入农民伯伯的谷仓。果园中,果子的气味芳香扑鼻而来,红彤彤的苹果像小灯笼一样挂满枝头……

秋天还是个忙碌的季节。在这个季节里,农民伯伯的笑容格外灿烂,因为这是收获的季节。稻子熟了,大地沸腾了。农民伯伯拿着镰刀,开着机车在田梗间来回穿梭。轰隆隆的声音响彻耳际,田地里到处是人们忙碌的身影。

秋天实在太美了,秋天不仅仅是美丽的季节,还是丰收、勤劳的季节,我喜欢秋天!

三年级写景作文秋天的图画400字9

随着阵阵的微风吹过,炎热的夏天慢慢过去,凉爽的秋天悄然而至。秋天就像给大地妈妈铺上了一块金色的地毯。秋天,像一片金色的海洋,更像一副美丽的图画。

你看,田野里的高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰。一阵微风吹来,高粱和稻谷频频点头,好像在说:“谢谢您对我们的养育之恩,谢谢您,谢谢您!”

让我们再到田野里去看看吧!那金黄色的一片是什么?呀!原来是地里的玉米成熟了。再仔细一看,还有农民伯伯在收玉米呢!那金黄的大玉米,又甜又脆,看着就让人流口水。

看大豆也成熟了!一颗颗大豆饱满得都快撑破了肚皮,农民伯伯把种子撒在田地里,经过他们勤劳的双手精心培育,才能结出这么好的果实,这也让我想起了我的爷爷奶奶耕种田地的艰辛。

在田野外的果树上,各种水果长势都非常好。有黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,还有火红火红的柿子……这些都是农民伯伯用汗水浇灌出来的呀!

秋天你真是一幅美丽的图画,你是那么那么多彩,那么迷人,我喜欢秋天!

三年级写景作文秋天的图画400字10

秋雨像一把开启大门的钥匙,它可以开启秋天的大门。秋天的天空变得又高又蓝,让人眼前一亮;秋天的凉风吹在脸上,清爽干燥,让人心旷神怡。不知不觉得秋天的大门被慢慢地开启了!

每年,当秋天来临后,人们换上长袖的衣服,不再穿短袖的衣服;人们不再穿裙子,而是穿上了长裤;人们不再热衷去海边,而是喜欢到林间去散步。

每当,当秋天来临后,秋姑娘就走到世间的每一处去画画。她把银杏树画成了一只只蝴蝶,在风中翩翩飞舞;她把枫叶画成了一张张火红的邮票,送走了夏天的炎热;她给松树柏树画上了厚厚的外套,为它们做好过冬的准备。而杨树和柳树的叶子则被秋姑娘放置飘在了树妈妈的脚下。

每当,当秋天来临后,田野就更热闹了!稻谷被秋姑娘涂成了金色,在秋风富人吹动下像一个个涌动的金色的波浪。

每当,当秋天来临后,果实就成熟了。果园里,红彤彤的苹果像小孩子的红脸蛋;黄澄澄的梨像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄像一颗颗宝石,一闪一闪地发出耀眼的光芒……

每当,当秋天来临后,动物们就开始准备过冬了。青蛙在不停地挖洞,松鼠在储藏松果,大雁和小燕子也送来秋天的信息,它们不停地叫着,好像在说:“秋天来了,秋天来了。”

秋天不知不觉地就来了,静悄悄地把世间万物变得缤纷多彩!

三年级写景作文秋天的图画400字11

今天,我和我妈妈一起寻找秋天。

我们来到田野,金色的稻谷在阳光的照射下发出金色的光芒,看,那些农民正在收割稻谷呢!在收割机的轰鸣声中,稻谷进了粮仓,乐得农民们喜笑颜开。

我们来到荷塘,那些荷叶好像考了30分一样,垂头丧气,浸到水里的荷叶正好成了小鱼的伞、蜻蜓降落的地方。

我们来到橘园,我看见那些橘子都挤在一起,都争着让农民去摘呢!等农民摘完橘子,那些没被摘到的好像还在抱怨:“凭什么你们就会被摘呢,我不服气!”“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,我喜欢用这句诗来描写秋天橘园里的景色。

我们来到银杏树林,银杏树早已给大地铺上了一层金色的地毯,有些落叶还在空中飘扬,它们真像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,还有一片淘气的叶子落到了我的头上,我摘下来收好,留作书签用。我们沿着“地毯”走了一会儿,发现前面有一个很大的湖泊,湖泊旁边放着一张椅子,上面坐着一个年纪很大的老爷爷,看,他正感受着秋的凉爽。

我们来到一片空地,仰头看天,秋天的天空比平常更加的蓝,白云比平常更加的白,还有很多图案呢!看!现在的云真像羊在走啊……

秋天,是一幅美丽的图画,只要我们细心观察,一定能发现其中的美!

三年级写景作文秋天的图画400字12

秋天来了,大自然就像一幅绚丽多彩的图画。

我来到花园,菊花开放了。看!那五颜六色的菊花红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯,在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼!此时此刻,桂花也开了,那香味铺天盖地地扑来,把我笼罩在其中。

我来到田野,那金色的稻穗弯了腰,远远望去像一片金色的海洋。农民伯伯看了,甜甜的笑了。

我来到树林,只见树叶染了颜色。枫树披上红外套,松树穿上军装,银杏树穿上了黄色的衣服。

我来到果园,许多果子都成熟了:苹果,柿子笑红了脸,像一盏盏红红的小灯笼,一个个石榴像一张张笑脸……

我来到空地,抬头看天空,只见许许多多的大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字向南飞去。我又看到小青蛙在飞快的挖洞,打算冬天住。小蚂蚁们也出来找粮食了,它们四处寻觅,几分钟后,它们满载而归,把所有找到的食物都储存起来,准备过冬吃。蛇也各自在洞穴,岩石缝,树洞里安好了家,迎接冬天的来临。

秋天真是一幅五彩缤纷的图画!

三年级写景作文秋天的图画400字13

盼望着,盼望着,秋天终于来了!这可是我期待已久的季节呀!因为,秋天拥有着一幅幅美丽的画卷。

你瞧,田野上的稻谷金黄金黄的,农民伯伯正在高兴地收割呢!不远处,一些小朋友三五成群地在放风筝。那风筝越飞越高,就像那天空中快乐的小鸟。

你瞧,那一片片树林里,层林尽染,火红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。柳树的叶子又细又长,那长长的“辫子”飘啊飘啊,美丽极了!我走在落叶上,就像踏在厚厚的地毯上,发出“咯吱咯吱”的声音,真是有趣极了!

你瞧,那丰收的果园里,飘来了阵阵扑鼻的果香,我也忍不住多闻几下。你看,红通通的苹果像小朋友的笑脸;紫晶晶的葡萄像紫色的宝石;香蕉划着弯弯的小船也来凑热闹……

你瞧,那五彩缤纷的花园里,鲜花朵朵,争奇斗艳。千姿百态的菊花沐浴在阳光里,散发出淡淡的迷人的花香,有的像婴儿嫩嫩的小手,有的像披着金色卷发的美少女;桂花也赶来凑热闹,米粒般大小的桂花,露出了一张又一张笑脸,在园中快乐地嬉戏,犹如一个个小天使。

秋天真是一幅绚丽多彩的画,带给大地的是一首首丰收的歌,带给小朋友的是一首首欢乐、动听的歌。

三年级写景作文秋天的图画400字14

秋天是一本五彩缤纷的图画书,把我带入梦幻般的童话世界。

在一个阳光明媚、秋高气爽的早晨,我跟随秋姑娘的脚步进入到果实累累的果园里,红彤彤的苹果想一个个小灯笼似的的挂满了枝头,紫莹莹的葡萄一串串地挂在果架下,真诱人呢,还有黄澄澄的梨子,橙红色的橘子,散发出香甜的气味,风妹妹调皮地把这些诱人的香气吹到森林里的每个角落,黄黄的叶子像一枚枚邮票,带来了秋天的信息。这时候,一只小刺猬顺着香甜的气味来到了果园,“呀,果园里的果子真多呀!”小刺猬兴奋的喊起来,“这正好做我过冬的粮食。”他连忙找了一个小袋子,树下的苹果都争先恐后地跳下来钻进了袋子,很快袋子就满了,刺猬高兴的乐开了花,可是突然想到自己的爸爸妈妈还没有准备过冬的粮食呢,给他们带一些回去吧,可是装哪里呢?小刺猬想呀想,急得像热锅上的蚂蚁似的,怎么也摸不着头脑,突然灵机一动想出一个好办法,他开始在地上打滚,落下的苹果扎在它身上了,小刺猬高高兴兴的满载而归了。

秋天真美呀!

三年级写景作文秋天的图画400字15

夏天已经过去了,我们迎来了秋天,秋天就像五彩缤纷的图画。秋天到了,夏天的景色换成了秋天的景色,快看!快看!天空上的燕子往南方飞去,他们欢快的叫着,好像是和北方说再见。枫叶树伯伯们的叶子落到了地上,像在地上铺上了鲜红的地毯。

瞧,田地上不再是空空的了,而是大片大片的果实,成熟的麦子笑得弯下了头,成片的麦子就像一个金色的大海。大叔伯伯们就像魔法师,把树叶变得色彩斑斓的,有的红、有的绿、有的黄……是它们告诉我们秋天到了!农民伯伯们看着用自己的汗水挣来的果实,满意地笑了。

是啊,那葡萄在小溪边臭美地看着自己,似乎在说:“农民伯伯们,来看一下我们吧!我们现在这么美,别错过了好时机了!”稻子笑嘻嘻地说:“我们还可以在微风中跳舞呢!”秋天就像一幅五颜六色的图画,有许多美丽的景色;秋天是一个飘香的果盘,盛满了红橙黄绿的瓜果;秋天是一个丰收的粮仓,装满了五谷丰登的五谷杂粮。我喜欢秋天!

第2篇:三年级写景作文:秋天的图画

三年级写景作文:秋天的图画

三年级写景作文:秋天的图画1

秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节!

秋天像一位画家,它描绘出了大自然的生机勃勃。果园里,树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳,桔子、柿子你挤我碰,苹果红红彤彤的,像小朋友的脸蛋,葡萄紫莹莹的,像一串串晶莹剔透的宝石!田野里,金黄的稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火炬,油菜花漫山遍野,饱满的大豆,金黄的玉米。让人赞叹不已!树林里,枫叶的“头发”变红了,一阵微风吹过,叶子就凌空飞舞起来,像红蝴蝶,像红风筝,好美的枫叶呀!正像古诗里说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”瞧,调皮的银杏叶弟弟又在“蹦极”了!公园里,菊花五彩缤纷,有紫红的、淡黄、雪白的……千姿百态,有的像害羞的小姑娘躲在花坛里;有的像模特一样挺拔、傲立。

秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给人们的是一首欢乐的歌!

三年级写景作文:秋天的图画2

金秋时节,秋高气爽,我和爸爸妈妈一起去欣赏美丽的秋天编织的图画。

我们来到兴庆公园,道路旁的树叶飘飘摇摇的落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,地上的叶子厚厚的,像铺了一层厚厚的地毯。公园里的菊花盛开了,千姿百态的,花儿红的像火,白的像雪,粉的像霞,黄的像金,大的像团团彩球,小的像盏盏花灯。五彩缤纷,美丽极了!秋风吹来,菊花散发出沁人心脾的香气,闻后令人心旷神怡。

我们来到果园里,苹果树上挂满了红彤彤的大苹果,它圆圆的,大大的,看上去像一张张孩子的笑脸。黄橙橙的梨子,有的像宝葫芦,有的像灯泡挂满枝头,真惹人喜爱!。橙黄色的柿子,把树枝压弯了腰,像一个个黄色的灯笼。枣树上挂满了大红枣,像一串串火红火红糖葫芦,好诱人啊!

秋天是个硕果累累的季节,秋天是一个喜悦的季节,秋天是一个五彩缤纷的世界。秋天就像一枝马良的神笔,将秋天图画描绘的更加绚丽更加灿烂!

三年级写景作文:秋天的图画3

秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。果园、田野、花园,一切都变得那么美丽。

秋天是个丰收的季节,你快看,果园里,苹果露出红红的脸颊,梨子黄黄的,像一个个小胖子在随风舞动,橘子像一个个金黄小灯笼,葡萄像一颗颗透亮的玛瑙,像一个个闪闪的玻璃弹珠。各种各样的水果们你挤我碰的,发出了冬冬的声音,好像在说:“你们快摘我呀”!

秋天的田野就更耀眼了,水稻笑弯了腰,小麦笑黄了脸,高粱像一个个喝醉了酒的士兵,脸红红的,稻谷像一个一望无际的海洋,翻起了金色的波浪,谷穗们被稻谷压得直不起腰,但还是随风舞动,像是在为这一片丰收的景象所高兴。棉花白白的小脸蛋绽开了笑脸,在暮色中频频点头,像是在为秋天所快乐。

秋姑娘悄悄的来到了花园里,你看,她把白色给了秋菊,把红色给了鸡冠花,红红的小脸蛋笑了,像是在和秋姑娘比谁笑得更灿烂。

是啊!秋天的美丽在累累的硕果中,在丰收的田野里,在五彩的菊花花瓣间,在农民伯伯幸福的笑容里……

三年级写景作文:秋天的图画4

秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节!

秋天像一位画家,它描绘出了大自然的生机勃勃。果园里,树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳,桔子、柿子你挤我碰,苹果红红彤彤的,像小朋友的脸蛋,葡萄紫莹莹

的,像一串串晶莹剔透的宝石!田野里,金黄的稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火炬,油菜花漫山遍野,饱满的大豆,金黄的玉米。让人赞叹不已!树林里,枫叶的

“头发”变红了,一阵微风吹过,叶子就凌空飞舞起来,像红蝴蝶,像红风筝,好美的枫叶呀!正像古诗里说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”瞧,调皮

的银杏叶弟弟又在“蹦极”了!公园里,菊花五彩缤纷,有紫红的、淡黄、雪白的……千姿百态,有的像害羞的小姑娘躲在花坛里;有的像模特一样挺拔、傲立。

秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给人们的是一首欢乐的歌!

三年级写景作文:秋天的图画5

秋天是一个五彩缤纷的季节,也是个瓜果顠香的季节。

秋姑娘骑着风来到了果园,画笔轻点,果园顿时五彩缤纷。柿子红得像无数盏红灯笼挂在树上。秋姑娘来到了苹果树下,看见苹果树上的苹果无一点彩,秋姑娘就用深红色轻轻点了几下,苹果突然变得灿烂无比,那种成熟的香味,你不闻仿佛也能闻到那诱人的气味,甚至你都流出了口水。整个果园都散发出奇特的香味,大人被香味引来了,小孩也被引来了,他们都在劳动中。。。。。。

秋姑娘来到了田野,给了田野金灿灿的金色。火红的高梁笑弯了腰,好像在说:“秋天的景色真是好,可是农民伯伯为什么还不来收我们呢?”,另一个高梁说:“别着急,你看,农民伯伯就要来了。”

秋姑娘来到了花园里给一朵朵鲜花添上颜色。菊花在秋天的花园是老大,因为它有数不清的颜色,紫红的、淡黄的、雪白的、淡绿的大鹰们纷纷议论: “哎呀,不得了了,我飞过整个镇子,只有菊花最漂亮了!”。一朵枯萎的玫瑰花低着头对着菊花,好像在说:“菊花,我之前小看你了“。

我爱秋天,我爱大自然,它不仅给我们带来了快乐,而且还能让我们收获到果实。

三年级写景作文:秋天的图画6

不知不觉,秋天来了,她带着颜料和画笔来了。

她走过田野,挥动画笔,点了点。顿时,田野变了样,稻田就像金黄的.海洋,风一吹,像掀起了金色的波浪;高粱红了脸,就像喝醉了酒的大汉;棉花白了,从远处看,就像铺了一层雪被子。田野里五谷丰登,农民伯伯看了,高兴地合不拢嘴呢!

她走过果园,拿起画笔涂了涂,果子都成熟了。苹果红彤彤的,活像一个个小灯笼;五颜六色的葡萄挂在叶子底下,有红的、白的、淡绿的,五光十色,美丽极了!采果子的姑娘看见了,说:“今年的水果水灵灵的,长得可真好呀!”

她走过花园,用画笔画了画,花园里的花都盛开了。桂花黄黄的,十分的香,特别时在雨后,仿佛在千里之外就能闻到阵阵芳香;最引人注目的是菊花了!菊花淡黄的、紫红的、雪花的,美丽的菊花向人们展示她那优美的舞姿,游客们纷纷喝彩。

秋天是一个五彩缤纷的季节,也是一个美好的季节,更是一个快活的季节!

三年级写景作文:秋天的图画7

秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地穿上一件五彩缤纷的花衣裳。

秋姑娘用她那神奇的丝巾一挥,天空就被抹涂得像一块覆盖大地的蓝宝石,天空上的白云有的像棉花糖,有的像小棉羊……,把天空打扮得像一条绣着白花的丝巾,大雁们赶紧打包行李飞向温暖的南方,时而排成一个“一”字,时而排成一个“人”字,还不停“啊啊”的叫,像是给大地妈妈的道别……

秋天是一个五谷丰登的季节。看,近处高粱地里的高粱举起熊熊燃***的火把,高粱地眨眼之间,变成了一大片翻滚的云海,远处的稻子像金子一样,在阳光的照耀下闪闪发光,微风轻轻掠过稻田,稻子们频频点头。

秋姑娘用一把五颜六色的扇子一挥,果园立刻变得瓜果飘香,黄澄澄的梨子让人口水直流,红彤彤的大苹果,像一个个顽皮的娃娃,一听说秋姑娘来了,连忙撕开树叶,露出可爱的笑脸,向秋姑娘打招呼呢!

远处的小池塘也穿上了五颜六色的花裙子,池塘里的小青蛙们在加紧挖洞,屋檐下的燕子们用尾巴剪出了瑰色般的晚霞,它们告诉大家,冬天快要来了……

松柏穿上油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子,飘到了大地母亲的身上,它们都是在准备过冬了。

秋天,你为大地带来了一曲丰收的歌,还为人们捎来一幅缤纷的图画!

三年级写景作文:秋天的图画8

秋天悄悄的来了,来到了田野,来到了小溪,来到了山上,来到了大地的每一个角落。

秋天是一个收获而又充满幻想的季节,在绿中带黄的草丛中,有着色彩艳丽、姿态万千的小花儿,它们在轻柔的秋风里频频点头。

孩子们正忙着收集落叶的标本。有个小女孩蹲在地上,她一手拿着书,一手小心翼翼地去捡那海星似的落叶,睑上挂着满意的笑容。一个小男孩高兴的跑过来,他手里举了一片小扇子似的落叶,笑着说:“你看,我捡了一片与众不同的叶子。”他们是多么的高兴呀。

落叶标本很好,苹果也很甜。果园里,到处充满了欢歌笑语,人们兴高采烈地采摘苹果,有个可爱的小男孩,他一手提着篮子,一手去摘那红彤彤,香香甜甜的苹果。这些苹果远处望去象一颗颗红宝石,近看象小孩子的脸,有个阿姨生怕苹果掉下来,就用双手去摘,有两个小朋友摘不到,就踮着脚尖用里去摘……

秋天不仅带给人们硕果累累,还带给人们欢声笑语。

三年级写景作文:秋天的图画9

我家挂着一副秋天的图画,它挂在我房间的墙壁上。我常常站在它面前欣赏,秋天的图画很美,我非常喜欢它。

秋天来了,她像一位少女,迈着轻盈的步子向我们走来。农家果园里的苹果红艳艳、葡萄紫莹莹晶莹剔透、橘子黄澄澄、梨子金灿灿。农民伯伯带着喜悦的心情走进果园,兴高采烈地摘下一个个香甜脆爽的果实,装进篮里,带回家品尝,他们笑在眉头喜在心。

庭院里,奶奶高兴地仰望挂在树上丰收的玉米,红通通的,屋檐下挂着辣椒火红火红的,像一串串正要燃烧的鞭炮,好像能听到噼里啪啦,噼里啪啦的响声。

稻田里更是一派新气象了,稻浪翻滚,像一片金色的海洋,村里人忙着收割,满载而归,心里乐开了花。蓝天上飞着一群大雁,它们嘎嘎叫着,好像在说:“秋天来了!秋天来了”,一边向温暖的南方飞去。

小溪里的鱼儿在玩耍,水面上可爱的小鸭子在嬉戏、打闹。河水缓缓流着,微波荡漾;旁边那枫树叶像蝴蝶一样慢慢落下,告诉人们秋天来了。

秋天是丰收的好季节,是绚丽多彩的季节。它让我感到无限的快乐,走到哪里都觉得有看不够的景象。这让我更加喜欢那幅图画了,它是大地秋天的一个缩影。

第3篇:三年级写景作文:秋天的图画

三年级写景作文:秋天的图画

三年级写景作文:秋天的图画1

秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节!

秋天像一位画家,它描绘出了大自然的生机勃勃。果园里,树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳,桔子、柿子你挤我碰,苹果红红彤彤的,像小朋友的脸蛋,葡萄紫莹莹

的,像一串串晶莹剔透的宝石!田野里,金黄的稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火炬,油菜花漫山遍野,饱满的大豆,金黄的玉米。让人赞叹不已!树林里,枫叶的

“头发”变红了,一阵微风吹过,叶子就凌空飞舞起来,像红蝴蝶,像红风筝,好美的枫叶呀!正像古诗里说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”瞧,调皮

的银杏叶弟弟又在“蹦极”了!公园里,菊花五彩缤纷,有紫红的、淡黄、雪白的……千姿百态,有的像害羞的小姑娘躲在花坛里;有的像模特一样挺拔、傲立。

秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给人

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第4篇:秋天的图画作文400字_写景作文

秋天的图画作文400字_写景作文

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的秋天的图画作文400字_写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

秋天的图画作文400字_写景作文1

秋风吹着口哨从远方赶来了,她吹过老奶奶的窗,说:“炎热的夏天过去了,快把纱窗收起来吧!”她敲着小朋友的门说:“夏天过去了,秋天到了,快出来看看丰收的图画吧!”

秋天原来这么美,我决定了,我要用我手中的笔,把这些图画通通画下来。

秋姑娘在田野里,我要把田野画下来。你看,火红火红的高粱不知道因为什么,喝了这么多酒,脸蛋红得像一团火焰似的。不远处,金黄色的稻谷弯着腰,低着头,好像在给我们敬礼。又好像在为我们尽情表演。

我再画通往果园的

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第5篇:写景作文400字 秋天的图画

写景作文400字 秋天的图画

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的写景作文400字 秋天的图画,欢迎大家分享。

写景作文400字 秋天的图画1

秋天是一个丰收的季节,跟着秋姑娘的脚步去感受秋天的美吧。

秋姑娘把我们带到田野,田野像金色的海洋,农民伯伯有的在割稻谷,稻谷堆得像小山一样;有的满头大汗,正在树荫下乘凉,咕噜咕噜地喝着清凉的水。小朋友们也过来帮忙,叽叽喳喳蹦蹦跳跳的,真像一只只欢快的小鸟,农民伯伯为他们竖起了大拇指。

秋姑娘把我们带到了果园,还没进去就已经闻到了一阵清香。走进一看,果园里面有红红的苹果,像极了小朋友的脸蛋。紫色的葡萄

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第6篇:三年级写景作文指导:秋天的图画

写景作文指导一:秋天的图画

一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1. 认真观察。

(1)

(2)

(3)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2. 按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3. 适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

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第7篇:三年级写景作文指导:秋天的图画

写景作文指导一:秋天的图画

一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1. 认真观察。

(1)

(2)

(3)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2. 按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3. 适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

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第8篇:三年级写景作文指导:秋天的图画

写景作文指导一:秋天的图画

习作要求:选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏。

一、审题:【读了上面的题目,你应该理解题目的含义】

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1. 认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景

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第9篇:三年级写景作文指导:秋天的图画

写景作文指导一:秋天的图画

一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有

秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动

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第10篇:三年级写景作文指导秋天的图画

写景作文指导一:秋天的图画

一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1. 认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2. 按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3. 适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

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