第1篇：童年是歌作文400字
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篇1：童年是歌作文
童年是纯真的，童年是善良的，童年是开心的，童年是无忧无虑的，童年是可爱的，童年时每个人都做过让自己回想起来就想笑的事。
记得小时候，妈妈教我刷牙，我看到那漂亮的金粉色牙膏时，以为妈妈是要给我吃糖，我快速地扑上去，张开大嘴，向妈妈要，妈妈看到我这个样子哈哈大笑起来说：“这个不是吃的，是用来保护牙齿的。”一边说还一边指了指自己的牙，我只好听妈妈的话，乖乖来到水池边，当妈妈在牙刷上抹了那个叫牙膏的东西，在牙齿上刷来刷去时，我想：好甜呀，还是草莓味呢，下次，我一定吃这个糖。
机会终于来了，有一天，家里只有我和奶奶，奶奶还在睡觉，我偷偷爬起来踩着板凳拿上牙膏，向嘴里挤了好多，我一边吃一边想：这么好吃，妈妈却不让吃，当我吃完要放回去的时候，不料脚下一滑，摔了下来。这时，把奶奶惊醒了，赶紧过来看我，一看我坐在地上，嘴里还吃着牙膏，她哭笑不得。
童年就是这样，一首充满纯真和快乐的歌。
篇2：童年是歌作文
童年是一首首歌，在我的内心深处有这样一首不可思议的歌。
那天，我们去上科学实验课，当我们满怀期待的来到教室后，发现桌子上有个量杯，里面装满了水，放着一个土豆，还有一些白色晶体，一些好奇心强的同学，勇敢的尝了尝，原来是盐。
老师走进教室告诉我们今天要做一个实验：把土豆放进水里会怎么样，我自以为是会沉下去。老师让我们自己做实验。我们把土豆放到水中，果然沉了下去，这时，同学们向我投来了敬佩的目光，我得意的飘飘然了。
老师的下一句话，给了骄傲的当头一棒。“土豆放进水里当然会沉下去，但如果放了盐就不一样了。”我疑惑地说：“难不成会浮上来？”我们放了几勺盐，等待奇迹发生，这时，土豆像被施了魔法，慢悠悠地浮了上来，我目瞪口呆，觉得不可思议，但还不死心，想用手往下摁，把土豆摁下去，可都失败了，这次，我心服口服。
这就是我的童年——一首不可思议的歌。
篇3：童年是歌作文
如果童年是一首歌，那么岁月就是它的五线谱，生活就是它的歌词，而我就是演唱它的歌手。
小时候，我心里充满了好奇，对什么都问个不停：“妈妈，电视机为什么会有这么漂亮的画面呀？”“爸爸，钢笔为什么能写出字来呀？”“羊为什么会长角呀？”虽然爸爸妈妈会给我一个答案，但这还满足不了我强烈的好奇心。因此，家里随处可见卸掉螺丝钉的闹钟，摔破的玻璃瓶，还有淹死的花花草草……当然，这些都是年幼的我的“功劳”。
我曾幻想何时能成为一名校长，管理许多学生。我逼着妹妹当我的学生，给她上课，她一闹，我就打她的小手掌，因此，她流着泪告状，害得我吃了一个大“烧饼”，但我的嘴里还嘟囔着：“我是校长，有谁见过家长打校长的？”
童年是一首歌，它吟出动听的乐曲，它唱出奇幻的梦想，它描绘出我纯真的情感。它也像一盒颜料，为我的生活，添上许多绚丽多彩的颜色，使我的童年过得更加精彩。童年是一首歌，它将永远镌刻在我的心里。
篇4：童年是歌作文
童年如画，定格着无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻滚着无忧无虑的浪花；童年如奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中。那一次次无边的幻想和傻傻的童稚凑成的一件件事，想起来总是让人笑破肚皮。
那时，我小，可爱的脸蛋，胖胖的，全村人都叫我“上海姑娘”，有一次，我回家，村里的阿姨微笑着对我说：“‘上海姑娘’去哪了？”我正想说去玩了，但立刻转念一想，咦，我是住桥头的，应该是“桥头姑娘”怎么变“上海姑娘”了，我又不是上海来的。沉思片刻后，我振振有词地说：“我是桥头姑娘，我去玩了。”阿姨不禁笑了，我用手摸了摸头，心中十分疑惑。
又有一次，我吃饭时看见爸爸在啃骨头，我问爸爸：“爸爸你属狗吗？”爸爸有点疑惑。“要不你怎么啃骨头。”我说，爸爸听了捧腹大笑。
啊！童年如歌，美好的瞬间，我会铭记在心的。
篇5：童年是歌作文
生活是什么？或许在别人的眼里，它是艺术、字典、浓洒……每个人对生活有着不同的解释，但在我看来，生活就是一首歌。
生活是一首歌，那动人的音符跳跃着；那美妙的旋律回荡着；生活是一首幸福快乐的歌，我们愿初升的太阳，给生活的每一个角落洒满阳光；生活是一首理解与宽容的歌，当你用真诚去感化他人，当你用理解和宽容对待他人，你便是一个快乐主义者。一个生活在快乐歌声中的你，一个微笑，一句“我理解”、“没关系”，纯朴的言行缔造了一个温暖的世界，我们为理解和宽容歌唱；生活是一首歌。平凡与不平凡的生活共同汇聚成的一首歌，生活是多么广阔，如同海洋，用心去谱写一首首生命的赞歌！
生活是一首歌，我们都是歌者。缤纷的世界里，我们的歌也多彩。在这缤纷的季节里，我们的歌也无奈。世界尽收眼底，歌儿随心而唱，高歌一曲吧，不要压抑自己的情感，歌唱我们或悲或喜的生活吧
生活是一首歌，它的旋律或急或缓，或是明快或是低调。开心的时候什么都好，家庭和睦，工作顺利；不开心的时候，便觉得工作乏味，琐事不断……其实，看待生活，全在于自己的心境。
年幼时，生活是儿歌。它勾勒出我们对未来的想像，那时的歌中有糖果、星星，在歌中，我们可以与超人做朋友，可以飞上天摘月亮，我们无不认为未来的世界就是如此。
青年时，生活是一首摇滚乐，总是轰轰烈烈地奏起，轰轰烈烈地走来，我们用完美的目光打量这世界，但无论如何，我们试图改造，将理想化为现实。
中年时，生活是一首交响乐，没有摇滚那么乱，没有单弦乐那般静谧，这一切，都源于那支小小的指挥棒。的确，生活中的指挥棒便是责任感，人们祈求做得更好，事业和家庭摆在天平两侧显得那么平稳。
老年时，生活是一首古乐。乐曲中，老人们将饱经风桑的记忆慢慢沉淀，最难忘的是那悠长的旋律。这时才发现人生是洒，越陈越香；人生是一杯茶，越品越醇。
而当周围人的生老病死被一幕幕印入脑海时，感叹生命的短暂与脆弱，便豁然顿悟，活着真是幸运，还有什么理由可以抱怨呢？
人的寿命即使能平安地过完一生，也不过七八十年，除却懵懂无知和年迈无力，所余的岁月也只有一半，还有什么理由不让这剩下的岁月过得开心一些，坦然一些？
因此生活一路走来，我们可别忘了欣赏沿途的风景，人生得失，不得计较太多，宽容是一种美，大智若愚是一种美，知足常乐更是一种美……
只有经过众多悲喜交加的生活锤炼后，才终于明白：生活中总是有苦有乐，苦时切莫苦中丧志，乐时不能乐而忘忧。只有以苦为乐，不停拼搏，才能谱写出一首人生的壮歌，吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华。
人生也是一首歌，一首记载历史，记载岁月的歌，一首倾尽生命演奏的歌！
篇6：童年是歌作文
在我们七彩斑斓的成长路上，一定少不了童年这个让我们充满欢笑的美妙时光。它正如一首歌，记录了曾经的点点滴滴，等到多年以后，还依然散发出它稚气的笑脸，把我们拉入甜美的回忆……
打开这份有意义的DVD，寻找那一张诉说心灵的唱片，耳畔便又传来昔日的彩炫音符，曾记得那天的雷阵雨，在狂风的辅助下变得肆虐。勤苦劳累的父母却依然在地里埋头苦干，汗水淹没了疲劳的身躯也顾不得擦一下，在心里就只有那一个念头，就是让孩子过上衣食无缺的幸福生活，我是个自立的孩子，从3岁开始就独自一人在家，当起了小户主。面对孤独、冷寂，我只有沉着面对，我勇敢自信，相信有目标就会有希望。所以自6岁起，我就开始学习洗碗、煮饭。我不想为自己辛勤付出的父母在家务上操心，更不想让淋湿的父母回家后感觉不到温暖，那是我的第一次勇敢尝试，我用九牛二虎之力把在离家很远的柴火死拉硬拽的抱到了冰冷的屋子里，学着母亲的样子，先找比较细软的树枝用火柴点燃，当我拿起那一盒在我心中比较沉重的火柴的瞬间，我想起了在地里挨饿受冻的父母，我立马抽出一根火柴，轻轻地划着，在费尽了半盒火柴后，我无语了，没想到自以为是的自己竟然连一根火柴都划不着，没办法，我只能硬着头皮去求邻居奶奶，当她听到我的求助时，顿时吓了一跳，我对她说，天冷了屋子冷了，我想点着火。可她却以为那是我想玩火而找的借口，赶忙摇头。我沮丧的回了家，但想到自己绝不能就这样轻易的放弃，我有转了回去，对她说，我父母在地里挨饿受冻，我能忍心在家里一事无成吗？求您看在我一片孝心的份上就帮我点了吧！最终她还是没有拗过我，在一遍遍的告诫后，我看着灶台里的熊熊大火痴痴的笑了。
就这样，我仔细的加柴，锅里的水不一会就沸腾了，我高兴得像一只刚被放出去的笼中鸟，我又帮父母找干净的衣服，叠好放在边上备用，父母看到烟囱上冒出一缕缕青烟，还以为是我姐回来了呢！没想到是我这个精明能干的小姑娘，当他们看到我趴在灶台边上加柴的时候，简直不敢相信自己的眼睛，随后便是两行滚烫的泪珠在脸颊流淌，父亲更是高兴的不停在念叨着，他的女儿懂事了！
回想起这件往事，在我童年生活中烙上深深的印记，每当我一个人坐在落叶的树下仰望的时候，它便会像一串串音符萦绕在耳边，勾起我对童年生活的回忆！
篇7：童年是歌作文
童年是成长的一首歌，时而高亢，时而低沉，时而急促，时而和缓。对童年无尽的怀念，织就了我丝丝的情绪。我感谢童年。颂歌童年。它的'多元，使人渴望触摸它，接近它，进而赞美它。心因童年生情，情因童年生味。
怀念童年，季节如歌般行吟。春天到时，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。翩翩起舞的蝴蝶是儿时的最好的玩伴。夏靠近的时候，“小娃撑小艇，偷采白莲回”。洁白无暇的白莲不知陪我度过了多少燥热的午后。秋天走进了，“绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟”。潜底遨游的鱼儿总是在我被爸爸的铁手“摧残”后逗弄着满脸泪痕的我。“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花”，这是冬天。晶莹剔透的雪花儿时梦中最美丽的精灵。童年吟唱着生命的真谛，伴我一路走来。
一路上，风息是温驯的。从繁花的深处里吹度过来，带着一股悠远的澹香，连着一息滋润的水汽，摩挲着我的脸面，轻绕着我的腰间。我陶然其间，倾听童年的歌谣，一路微笑，到达了唯美的国度。风的童年是一曲温柔的骊歌。
风带我来到了山麓，极目而望。湛蓝的天空中，漫天，绵绵如雪，漫漫如絮的白云飘飘悠悠。它们移动着，轻碰之间，云雾散落到了山巅上的一棵酸枣树上，香溢的果实如丹霞霓云一样灿烂唯美。酸枣在夹缝之间奋力生长，不畏艰险，酌泉而觉爽，吸吮天地日月最圣洁的精华。我觉得它比紫罗兰更芬芳，比幽草更凄美，比大树更坚毅。酸枣的童年奏响的是一首壮美坚毅的雄歌。
此时我也感叹大山。即而停留在大山前，山也有山的性情——沉稳。山不随风雨而动，始终安稳的定在一处，一缕缕温情香满人间，一丝丝情意充溢人间，向世人展示了它的温驯，他坐落于中华上千年，古之圣人，今之众人目睹它渐渐成长。山的童年是一首温情的柔歌。
恍然，歌声中我置身月下。那一定是家乡的月亮，残缺的一角正是我童年时偷吃的蛋糕。月儿挂在苍穹之中对我招手，时而弯弯，时而盈盈。月光洒在我一路走来的脚印上，无数脚印，有大有小。那是一个个抑扬顿挫的音符，谱成了一支花样的奏鸣曲。奏鸣曲在脚下流淌，在我走过的地方一路流淌着。我的童年是一支醉人的山歌。
每一不同的事，每一不同的人都有各自的童年，都有带给自己的令人铭记的童年之歌。吟着那只永恒的情歌，我一路成长着。童年不同样，心中有不同的景致，便会有不一样的歌。
我走过是为了在短暂的一生中求得真谛，脚印渐渐变大，醉人的歌一路陪伴，回荡在耳边……
篇8：童年是歌作文
童年是一首令人回味无穷的歌曲，它婉转、动听。我的童年，便是这样一支非常曼妙的歌。
小的时候，我们一家经常到太白岩公园去玩耍。那儿真的好美呀！梅花、桃花漫山遍野，是那么鲜艳、亮丽，我整个人都陶醉在花的世界里。那时，我因为还是低年级，对古诗词接触还不多，但爱卖弄古诗的哥哥时不时的又在我耳边来上一两首，如：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗，还问我知不知道这句话的意思。我哪知道呀？那时的我不过才开始学拼音而已，哪懂那么多啊！瞧我一副迷茫的样子，我那哥哥又开始炫耀起来：“我告诉你，这句诗很深奥，而且蕴含很深的道理。你看，这句诗中有梅花二字，就肯定是写梅花！”看着他慢条斯理的样子，便不耐烦地说：“你到底知不知道诗的意思啊？”哥哥的脸一下子红得像个大苹果，支支吾吾地说：“我……我当然知道了！就……就是说一把剑……一把剑藏在……梅花中间。”
听到我们的对话，同行的爸爸妈妈笑得前仰后合，好一阵子才停了下来。哥哥的脸变得像红绸布似的，尴尬的站在一旁。妈妈给我讲解了真正的含义，可我还是听得迷迷糊糊的。听完后还装作已经很懂的样子，大眼睛一眨一眨的，头点得像啄米的鸡。爸爸妈妈又被我这副样子逗得开怀大笑。
成长的童年是快乐的，是幸福的，是一首令人回味无穷的'歌。
篇9：童年是歌作文
童年，或多或少的记着每个人的欢乐。童年趣事犹如天上闪闪发光的群星，数也数不清；犹如沙滩上五颜六色的贝壳，记也记不完；我来和大家一起分享我的童年趣事吧！
“太阳当空照，花儿对我笑、、、”我和我最好的伙伴们一起在放学的路上唱着歌。我们一路上说说笑笑的。突然，我望到了不远处有一颗杏树，便高兴的说：“快看！快看！一颗杏树，我们去摘吧，正好解解渴呢。”她们齐声说道：“好，这主意不错。”于是我们背着书包，想那颗杏树飞奔过去。到了，我们一看，咦！怎么有一面两高一点的墙呢？难道是我看错了？我想着。再看看，是对的呀，没记错！小丽说：“这怎么上去呢，这棵树离墙太远了，我们谁也够不着！”唉！我们苦思又想，终于想出了个办法：“让小宇和小丽把我拖起来。”说办就办。我踩在她们两个的肩膀上，然后一下抓住墙上的砖块一下子上去了，在把小丽拉上来，我们一起把小宇和小何拉上来，然后一起跳下去，差点把腿摔伤，我们的目光一齐投向那颗杏树。我带头奔了过去，我们几个各不管各只是忙不停的摘杏子；其实哪里是摘，分明是偷了嘛。过去的时候小宇摔了一跤把杏子撒了一地，我们连忙把她扶起来，她抬起头我们看到她满脸的泥土，便咯咯的笑起来。但她不知道我们在笑什么，她看到我们地目光投到她的脸上便抹了一把脸一看，好多泥土啊！她自己也笑了起来。我们笑了一正后，就就去帮她拾杏子。我们怕房主回来就从后门跑出去，连门也不关。我们跑了一个广阔的草地上，吃着甜甜的杏子，吃完了就躺在草地上看的一望无际的天空，一会就睡着了。这一天我们都很快乐。
童年是一首歌，歌里有着跳动的音符；童年是一幅画，画里有我们快乐的生活。这就是我的童年趣事！
篇10：童年是歌作文
童年是一首歌，永远在我们的耳边响起，童年是一首歌，歌中有快乐的、有伤心的、有辛苦的……今天，我耳边就响起了这样一首歌……
小时候，我是一个豆浆迷，每次妈妈做豆浆，我都是第一个喝豆浆的人，而且全部喝完。妈妈每次都说我：“总是喝，总是喝，你每次喝都不留给别人。”这时，我就会跟妈妈撒起娇来：“妈妈是你做得太好喝了嘛！我每次都忍不住喝光。”妈妈就只好笑着说：“好好，下次做多点，让你喝个够。”
有一次，妈妈让我去小姑姑家去玩几天。我死活不肯去，妈妈说：“小姑姑那儿有很多豆浆喝哟！”我听了，恨不得马上就飞到小姑姑家。
第一天小姑姑马上给了我一份高级待遇——一份大豆浆。整天就沉浸在豆浆的美味之中。晚上，我吵着姑姑明天在做豆浆，放进水里泡，顺便把浸黄豆的碗放在了桌子上。
第二天一早，我发现桌子上原本浸着黄豆的碗里，居然变成了豆浆。我一下子明白了，原来豆浆只不过是把黄豆放在水里浸泡就可以做成了的而已。我为自己发现了这件事高兴起来。我心中充满了自豪感，心想：如果我把这件事告诉妈妈，那妈妈一定会表扬我。现在，我又狠不得赶紧回家告诉妈妈。
终于等到回家的日子了，我一回家就直奔妈妈那儿，高兴地对妈妈说：“妈，重大发现，重大发现！”“什么重大发现啊？”妈妈奇怪地问。
“只告诉你一个人啊。”，我悄悄对妈妈说“我发现了只要把黄豆放进水里就可以成豆浆了。”
妈妈听完后，哈哈大笑起来。
“你笑什么呀？”
“你确定？”
“确定！”
妈妈笑够了，对我说：“豆浆不是这么简单就可以做的，它是要经过一系列的工作才能做出来的。”
“啊！”我的发现是错误的。
现在回想起来我都会偷偷傻笑呢！
篇11：童年是歌作文
一年又一年，不知不觉间我已长大了许多。童年仿佛是昨天，却已分外遥远了。早春二月，冷风依然吹着，夹杂着点点雨滴。看看书柜上一本本熟悉的书，我再次翻开了那本《汤姆·索亚历险记》。
这是马克·吐温的一部长篇小说。那是一段段惊心动魄的冒险故事，它属于汤姆与哈克。天真活泼，汤姆富于幻想和冒险，不堪忍受拘束个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄实业。他富有同情和冒险精神，他和知心朋友哈克意外目睹了一场凶杀：印第安人乔杀了大夫却嫁祸于老实的彼得。彼得入狱。期间，汤姆和哈克去给彼得送食物、烟叶。在开庭审理时，汤姆为了良心，为了正义感，英勇检举真正的凶手，为当地人民除了一害。他们的冒险故事还有许多
汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道，在汤姆生活的那个年代，那个地方，印第安人乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举，但绝对不会太困难。敢试问我们敢吗，回答是相同的
汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵
其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自己的一面镜子，时刻照照自己，可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自己始终保持一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了！相信人人都如此，就能创造出更加美好的明天。
《汤姆·索亚历险记》里“装”的是孩子们的快乐天堂，它给我们展现的是孩子们原汁原味的天真浪漫，无一点儿杂色，干净，纯洁。似雪花，似云朵，似腊梅，似泉水
我们应该向汤姆学习，不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。遇到困难，要自己动脑筋想办法，克服它。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在蜗牛壳里，做胆小鬼。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来
五年级:关耀安
篇12：童年是歌作文
童年是一首令人回味无穷的歌曲，它婉转、动听。我的童年，便是这样一支非常曼妙的歌。
小的时候，我们一家经常到太白岩公园去玩耍。那儿真的好美呀！梅花、桃花漫山遍野，是那么鲜艳、亮丽，我整个人都陶醉在花的世界里。那时，我因为还是低年级，对古诗词接触还不多，但爱卖弄古诗的哥哥时不时的又在我耳边来上一两首，如：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗，还问我知不知道这句话的意思。我哪知道呀？那时的我不过才开始学拼音而已，哪懂那么多啊！瞧我一副迷茫的样子，我那哥哥又开始炫耀起来：“我告诉你，这句诗很深奥，而且蕴含很深的道理。你看，这句诗中有梅花二字，就肯定是写梅花！”看着他慢条斯理的样子，便不耐烦地说：“你到底知不知道诗的意思啊？”哥哥的脸一下子红得像个大苹果，支支吾吾地说：“我……我当然知道了！就……就是说一把剑……一把剑藏在……梅花中间。”
听到我们的对话，同行的爸爸妈妈笑得前仰后合，好一阵子才停了下来。哥哥的脸变得像红绸布似的，尴尬的站在一旁。妈妈给我讲解了真正的含义，可我还是听得迷迷糊糊的。听完后还装作已经很懂的样子，大眼睛一眨一眨的，头点得像啄米的鸡。爸爸妈妈又被我这副样子逗得开怀大笑。
成长的童年是快乐的，是幸福的，是一首令人回味无穷的歌。
篇13：童年是歌作文
童年是一首歌，歌唱着小时候的纯真快乐，童年是一首微酸的歌，讲述着生活中的一些坎坷，童年是一首幸福的歌，描绘着童年的幸福自由……而属于我的那首歌，是一首动听的歌。
在一次暑假里，我约好朋友刘星宇一起来到郊外的小池塘抓鱼。刚和家人来到这里，我们就像挣脱了笼子的小鸟一样四处狂奔，无法压制心中愉快的心情。这里的空气十分清新，吸惯了雾霾的我们。还是第一次呼吸这种清新的空气呢！我们热情地拥抱大自然，差点就忘了来这里的目的。
既然是抓鱼，当然少不了抓鱼的“装备”，我们三下五除二地拿出了鱼网、水桶，做好了一切准备。我和刘星宇把鞋子投在一边，挽起袖子和裤腿，准备“大干一场”。
开始抓鱼了！我叉开腿、弯下腰，猛地把手扎进水中。看见一只又肥又大的鱼，我以迅雷不及掩耳之势，瞄准目标，“扑通”一声，鱼到手了。我赶紧把它放进水桶里，等待着下一条猎物。我的目标锁定了一只小巧灵活的鱼，我猛地把手扎进水中，可这条鱼却像身上涂了油脂一般光滑，一下子从我手中挣脱出来，我不甘心，和这条鱼开启了一场激烈的拉锯战。没想到，它竟和我玩起躲猫猫，把我全身都湿透了，我这才放弃。
一转眼，黄昏降临了。我们也该回家了。看看今天的战果，一共七条，收获颇丰，蛮不错！在欢乐的笑声中，我们踏上了回家的路。
我的童年，是一首动听的歌，它歌唱着我的纯真与快乐。愿这首歌可以陪伴我，走过每一次经过的人生路口……
篇14：童年是歌的作文
童年，它是一个古怪的家伙，一首古怪的歌，把我的喜怒哀乐都合在一起。
第一首：《欢乐颂》
《欢乐颂》是“古怪之歌”的开头。我的小时候可快乐啦！还没上幼儿园时，我和小朋友们在村子里四处窜，村子就像一个家，我们几个不懂事的“老鼠”随便往别人家溜，要糖果。那时候，我还是一个惹不起的小祖宗，我要啥有啥。如果条件过分了，或妈妈来骂我，还有外公外婆、爷爷奶奶保护着我呢。
第二首：《怒》
《欢乐颂》奏了几年，一直奏到三年级结束。《怒》又开始风靡我的童年。四年级了，作业加多，妈妈对我约法三章，啥事都干不了，嘿嘿，当年我还是“小祖宗”，现在你们居然敢“造反”，爷爷奶奶也不来“护驾”了，现在咱们家老打口水战，家里都有股火药味，我有些时候气得忍无可忍，但我却不敢跟妈妈发火。
终结曲：《悲剧》
当《怒》奏到高潮的时候，《悲剧》又同时奏起来。自从我上五年级来，妈妈就买了许多课外作业，自然我玩的机会都没有了。而且妈妈早就把我的“对付大人三大招”——撒娇、向爷爷奶奶求助、反抗给破解了。而我对她的“铁砂掌”，就算找到《葵花宝典》都无可奈何。现在，她让我干啥，我就干啥，若敢反抗，哼哼……
童年就是这么一首怪歌，目前依然演奏《悲剧》。我们的童年要结束了，但我们可以做些有意义的事，让我们回忆。
篇15：童年是歌的作文
童年是每个人都会走过的地方，每个人的每块地也是不一样的，有的快乐，有的悲伤，有的自由……而我的这块地是不是什么都有的。
欢乐
从幼儿园开始，我就有了一个整天形影不离的好伙伴，我们一起玩，一起分享自己好的事物，一起学习……一直到五年级，他的家人看我和他关系好，就想搬到我家旁边。从那以后我们一起上学，一起放学，走在路上谈笑风生。
悲伤
但是好景不长，到了六年级，他家人想把他带回老家上学，其实他家里人也不想，只是因为学校不收外地人上毕业班，如果在这上了毕业班，初中就必须在这上，他家人想如果在这上初中时间太长，我和他就这样因学校而分开了。
想念
他走后，我日夜思念他，有时因为思念他，我饭也少吃了，觉也少睡了，还时常一个人在房间里低声的哭泣。
惊喜
他走后没几天，他又回来了我惊讶地问他：“你怎么又回来了？”“难道你不希望我回来？”“我怎么不想？”他的回来给了一个大惊喜。
童年是一首歌，回味无穷。
篇16：童年是歌的作文
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”时光老人的脚步不会停在那儿，也不会放慢脚步。
海边拾贝
有一年，妈妈带着我和姐姐，去海边玩，我和姐姐一蹦三尺高，立即收拾“行李”，跟着妈妈上路了。来到海边，第一印象就是一个字：美！到海边时正好是傍晚，那景色着实的美，夕阳西下，天空中晚霞倒映在滚滚的海水中，就像是一位艺术家，给海面增加了美丽的颜色。水天一色，就算到了傍晚，也打消不了我们来海边的目的——拾贝壳。我和姐姐兴冲冲的去海边拾贝壳，你瞧，这个贝壳十分精致，可能是被海水冲刷了的吧，外表10分光滑，贝壳的颜色也十分特别，上面是从肉色慢慢的变成了淡粉红，而下面就是淡棕色。再看看那边的，虽然没有刚才的精致，也没有那么鲜艳的颜色，一个朴实无华的贝壳，看起来却那样美……天慢慢黑了下来，妈妈催我们赶紧上岸，直到听见海浪翻涌的声音，才“哇”的一下跑上了岸边。
童年离开了我们，虽然以前不珍惜那段美好的时光，我想：不要等失去了才懂得珍惜眼前的一切，要把握们好每一分每一秒。
第2篇：童年是一曲歌初一作文
童年是一曲歌初一作文
什么是童年？有人说，童年是一首诗在无数的诗篇中书写着童心的纯真和真诚；有人说，童年是一场梦，在梦中憧憬着对未来的期盼和希望；有人说，童年是一幅画，在画中描绘着生活中的喜、怒、哀、乐；而我，却要说，童年是一曲歌，在歌声中吟唱着对生活的忧伤和快乐。
每个人的童年都不一样，他们所感受到的快乐也不一样。在我眼中的童年只是一曲歌，也不能完全说是歌，因为与其说是歌，也可以说是谱子。每一首歌都有谱子，谱子上有许多的音符，最后再由这些音符结合，变成一首歌。他们组合之后可能平淡无奇，也可能狂热喧闹，但这就是生活。
一首歌可以叙述人的一生，也可以叙述一个人的童年生活。
有人喜欢听薛之谦的歌，因为这些人会觉得他的歌正在诉说着自己那悲哀的一生，从而感同身受；也有人喜欢听周杰伦的歌，因为这些人觉得自己的.生活就像周杰伦的曲风一样丰富多变；还有人喜欢把一首情歌听上十年，二十年，因为这些人的一生就像这首歌一样，使他们无法不去听，无法不去想。为什么这些人会喜欢一首情歌直到地老天荒呢？那是因为歌手们所谱的歌词所谱的音符里有一段令他们感同身受罢了……
有的人的童年生活是欢快的、有的人的童年生活是凄惨的、有的人的童年生活是孤独的、有的人的童年生活是精彩的。他们的童年生活都不一样。也许童年生活欢快的，长大以后喜欢听的歌也是欢快的；也许童年生活是凄惨的，长大以后喜欢听悲伤的歌；也许童年生活是孤独的，长大以后喜欢听孤独的歌；也许童年生活是精彩的，长大以后喜欢听多姿多彩的歌…他们为什么会变成这样？因为儿时的童年吗？没有人能给他们答案，他们自己也不能……
童年的这段旋律永远会萦绕在我们的内心……
第3篇：童年是首唱不完歌作文
童年是首唱不完歌作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的童年是首唱不完歌作文，欢迎阅读与收藏。
每个人都有七彩的童年，童年是轮船上的甲板，是鸟儿的翅膀。不愉快的童年会使自己的梦想失去希望，使自己的头脑失去幻想。记住，童年时一首唱不尽的歌。
小时候，无知的我们只知道玩耍，是年轻的父母告诉我们生命中的方向，为我们长大后打好基础，为自己的理想目标而奋斗。有的孩子可能听不下去，但不是为父母着想，也应该想想自己的未来吧！有的孩子把父母教训的话，深听入耳，铭刻在心，为自己的前途着想，做到“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，将来前途必将无可限量。但是有的孩子也做到了这一点，并且一刻不休息，为什么
第4篇：童年的歌，是欢乐的作文
童年的歌，是欢乐的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的童年的歌，是欢乐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年，童年，是首欢乐的歌!
幼儿园时，我开始探索这多彩的世界，时常坐在窗边看着蔚蓝的天空、洁白的云朵、“飞去的大雁，偶尔转过头来，摸摸还未长出绿叶的'褐色小树……
“啦啦啦……”老师的手风琴渐渐响起，我和同学一排排整齐的坐着，唱着刚学的歌曲，拖腔拖调的声音在教室间回荡着。然而此时听来，却觉得如此美妙。稍大一些，美丽的童话进入了我的世界，每天傍晚，妈妈便坐在床边给我讲着丰富多彩的童话故事。善良的小羊、凶恶的大灰狼、机灵的松鼠等等，一个个鲜明的人物形象如刻章般深深
第5篇：关于童年是歌的作文8篇
关于童年是歌的作文8篇
【篇一：童年是一首歌作文】
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，草丛边的秋千上，还有那蝴蝶停在上面……”还记得，在阳光下没心没肺的耍脾气，还记得在操场上聆听风的心声，还记得……
童年如诗、如梦、如画，许多往事都已被时光的海水冲淡，一去不回，但那次经历我难以忘怀。
那是九岁的一年夏天，我无聊地在家里打发时间。一阵诱人的香味飘来，我好奇地爬上了楼，看到了我家的小狗“可乐”，正在贪婪地准备享受妈妈刚刚给它的红烧排骨呢，只见它左一看，右一看，还用爪子调皮地拍了拍狗盆里的排骨，一副得意洋洋的模样，好似在说：“哼哼，这是我的美味，谁敢来抢，看本大少爷，我咬死你。”我看它这样就不顺眼，便怒气冲冲的，两手一叉腰，站在那儿，似一团烈火在焚烧，谁知可乐并不畏惧我，反而大口大口地吃了起来。我用儿
第6篇：童年是一曲歌600字随笔
童年是一曲歌600字随笔
什么是童年？有人说，童年是一首诗在无数的诗篇中书写着童心的纯真和真诚；有人说，童年是一场梦，在梦中憧憬着对未来的期盼和希望；有人说，童年是一幅画，在画中描绘着生活中的喜、怒、哀、乐；而我，却要说，童年是一曲歌，在歌声中吟唱着对生活的忧伤和快乐。
每个人的童年都不一样，他们所感受到的快乐也不一样。在我眼中的童年只是一曲歌，也不能完全说是歌，因为与其说是歌，也可以说是谱子。每一首歌都有谱子，谱子上有许多的音符，最后再由这些音符结合，变成一首歌。他们组合之后可能平淡无奇，也可能狂热喧闹，但这就是生活。
一首歌可以叙述人的一生，也可以叙述一个人的童年生活。
有人喜欢听薛之谦的歌，因为这些人会觉得他的歌正在诉说着自己那悲哀的一生，从而感同身受；也有人喜欢听周杰伦的歌，因为这些人觉得自己
第7篇：童年趣事作文：童年是首快乐的歌
童年趣事作文：童年是首快乐的歌
从我幼儿园时,我就开始探索这多彩的世界,时常坐在窗边看着蔚蓝的天空、洁白的云朵、“飞去的大雁，偶尔转过头来，摸摸还未长出绿叶的褐色小树……
“啦啦啦……”老师的手风琴渐渐响起，我和同学一排排整齐的坐着，唱着刚学的歌曲，拖腔拖调的声音在教室间回荡着。然而此时听来，却觉得如此美妙。稍大一些，美丽的童话进入了我的世界，每天傍晚，妈妈便坐在床边给我讲着丰富多彩的童话故事。善良的小羊、凶恶的大灰狼、机灵的松鼠……一个个鲜明的人物形象如刻章般深深刻在了我的脑海里。
当我第一次步入小学的校门，老师微笑着把我领进教室，在交谈中，我渐渐认识了将一起学习六年的同学。“明日复明日……”朗朗书声在教室里响起，我放声地背诵着古诗。一窗外，些不知名的大树在风中轻轻摇摆着，太阳斜射向我窗边的课桌，
第8篇：童年如歌作文
童年如歌作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的童年如歌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年如歌作文1
在我的记忆里，我的童年依稀只记得这些模模糊糊的画面：幼儿园里欢快的做游戏的嬉笑声；妈妈在我枕边温柔的讲故事；恶作剧完结果被哥哥逮了个正着，被罚着面壁思过……
当然我的童年不止这些，那些生活在阳光下的时光，透着浓郁的花香，躲在草丛边偷吃蜂蜜的小熊，往前走，再转角，就看见童话镇的邮递员那老旧、小小的单车，挂着一个装满信件的布包。咦，等等，那个整天挂着笑容的邮递员去哪里了？别担心，单车旁，那棵古老的樱花树下，那个正靠着树干睡觉的就是他啊。草地上散满了微皱、已然泛黄的樱花瓣，依稀泛着淡淡的香气
第9篇：童年的歌作文
童年的歌作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的童年的歌作文，欢迎阅读与收藏。
童年的歌作文1
童年是幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一个梦，梦里有我们的想像和憧憬；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐……
每当读起这首诗歌，脑海里就出现了那片小树林，那是姥姥家附近的小树林，在我的'印象中它似乎没有四季之分，永远是绿葱葱，生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]。春天和夏天，树林中有许多不知名的虫子，整天不知疲倦地歌唱着，小树林成了音乐大厅。早晨，飘渺的晨雾笼罩着树林，它又成了神秘的玉台仙阁。四周沉寂着，只听到清脆的鸟鸣……
太阳那金色的光线穿过树叶的
第10篇：歌伴童年作文
歌伴童年作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的歌伴童年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
歌伴童年作文1
萤火虫，是我童年的梦。
依稀记得那一天，妈妈郑重地向我宣布：“下个星期我们要去乡下照顾你外婆，家里没有，不如你跟我们去吧！”
四、五岁的我，对老妈的安排似懂非懂，但直觉告诉我——乡下不好玩！我眨巴着大眼睛，努力让泪水溢满眼眶，“呜——呜——”我假装抽抽搭搭地叫，“不要！乡下有电木马吗？有我最爱的图画书吗？有我的小兔子吗？”妈妈一咧嘴，神秘兮兮地对我耳语：“乡下可有惊喜！”一听“惊喜”两个
