第1篇：体育教学计划
新的一年又开始了，为使我校的体育工作有一个新的转折，特定计划如下：
一、体育教学工作
1、在体育教学工作中，按教学大纲进行备课，做到备一个
年级的详案，其他年级略备。
2、严格按照课程表上课，作为教师，要穿戴整齐，师生同
穿运动服、运动鞋。按教学常规严格要求学生，为人师表，教态端正，示范到位并且正确，口令响亮。
3、要建立健全学生考核制度，自2004年起，市里推行了
《中小学学生体质健康测试标准》我做到每人一卡，认真测试，认真填写。
4、严格按照体育教学大纲上课。
二、体育教研活动
1、积极参加集体备课，集体教研，积极参加市里的优秀课
评选。
2、努力写好教案，准备参加今年市里举行的优秀教案评
选，以次来促进教学水平。
3、认真钻研教材，做到讲解清楚，三、开展好业余体育活动，搞好小型比赛和运动会。
1，全力以赴四月份镇中小学运动会。
2，积极参加五月份的龙口市中小学运动会。
3，培养乒乓球运动员参加7月份的龙口市中小学乒乓
球赛。
4，准备9月份的龙口市中小学篮球赛的片赛和总决
赛。
5，10月份参加龙口市举行的中小学健美操比赛。6，11月份准备筹备校运动会。
7，12月份准备参加镇举办的越野赛。
第2篇：体育教学计划
2012---2013上学年体育教学计划
新的学年开始了，为了更好地开展工作，更好的完成教学任务，更好的为学生服务，制定教学计划如下：
一，指导思想
以“健康第一”的理念为指导思想，充分发挥学生的主体地位，促使每一位学生健康成长。
二、学情分析
今年我继续担任学校教学第二分部的7、3---
7、4；
8、3---
8、4；
9、3---
9、4六个班的体育教学工作。学生的素质良莠不齐，特别是九年级的两个班面临升学考试，男女学生态度不够积极，自觉性不高。尤其是文化课成绩好的学生反而体质较弱，但时间紧迫，只寄希望于体育课堂是远远不够的，学生得有课下自觉锻炼的习惯，才会事半功倍。七八年级的四个班学生活泼好动，男生运动的兴趣很高，女生相对文静很多，不是特别好动，那么选取适合学生感兴趣的教材，调动学生的积极性。最重要的是培养学生养成良好的学习态度以及身体锻炼的良好习惯。
三、学习目标
1、形成良好的课堂常规，端正体育锻炼的态度。
2、养成良好的锻炼习惯，促进生长发育。
3、激发学生运动兴趣，增强运动能力
4、促使学生掌握2项技术特长。
四、具体措施
1、认真备好每一节课，上好每一节课，保证教学质量。
2、结合学情，选择学生感兴趣的教材。
3、课上多与学生互动，拉近师生距离，培养体育骨干，发挥体育骨干的带动作用。
4、课后及时反馈与反思，课下多与学生沟通交流。
五、业务学习
1、认真解读课改精神，掌握学科的纵度与广度；加强专业理论学习，提高业务水平。
2、认真参加教研活动及教研集体研讨活动。取长补短，丰富阅历，增强教研研讨水平。
3、多读书，学习教育教学理念，与时俱进。
4、加强锻炼，保持与提高自身的专业技术。
六、评价
1、学习态度与行为（能否以端正积极的态度投入到课堂学习中）
2、体能与技能（能否正确掌握运用运动技术）
3、交往与合作精神（能否处理好与同伴的的合作关系）
以上评价内容通过平时的教学以及测评，教师评价，学生评价的方式完成。
七、自我奋斗目标
1、能够在优质课的评比中取得优异的成绩，提高授课水平
2、能够在基本功比赛中拿到好的名次
3、认真开展“学科94”活动；认真落实课间操以及学生社团活动。
第3篇：体育教学计划
2009-2010学年度第二学期
小学体育教学计划
一、指导思想
1、以健康第一和面向全体学生为指导思想，尊重小学生身心发展的特点和教育、体育的规律，促进学生生动活泼、积极主动地得到发展。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、教学总体目标
5、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《学校体育工作条例》。
6、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
7、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。
三、教材分析
体育教材内容要在继承的基础上创新、发展，主要是用新的观念和视角，选取对儿童有益的内容，增添儿童喜欢的、反映时代特征的内容。1．从儿童的需要出发，不受运动技术系统的制约
改变了以运动技术体系为目标、每项教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生
第4篇：体育教学计划
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求
1、抓好“两操一大课间”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两操一大课间”是学校体育工作的重点，“两操一大课间”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状
第5篇：体育教学计划
2017-2018学年第一学期体育上册教学计划
一．指导思想
以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生，认真领会体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位,培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质。
二、教学目标
1．增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。2．培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。
3．提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。4．发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度 5．培养良好的课堂常规
三、教学目的 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础
第6篇：体育教学计划
体 育 教 学 计 划
（2015—2016学年第一学期）
本学期我将以“健康第一、面向全体、培养能力、发挥特长”为我的教学宗旨。结合实际积极开展体育教学研究，提高教学质量。
一、教学质量基本情况分析
1、走进学生心灵，尊重学生选择，给学生一个快乐的青春。
初三年级是我从初一带上来的学生，上课有严格的规范要求，大部分学生体育素质较好，他们敢于实践。学生体育基本功也不错，上学年体育达标成绩令人满意。本人特别喜爱学生。虽然我上课严格要求学生，但平时与学生一起玩乐，游戏，关心学生，所教学生都很喜欢我，听我的话，愿意和我交流，这些给我的教学实施带来了有利的条件。初三学生已经具有独立思考问题的能力，教师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的。因此，在教材的选择上，我将进行大胆地创新，积极创设情景，从学
第7篇：体育教学计划
体育教学计划（2012-2013第二学期）
一
年
级
李家小学
2013.2
第8篇：体育教学计划
体育教学计划
送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。根据本校学生实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下：
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，
