第1篇：PowerPoint幻灯片设计大赛策划书
一、活动目的为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围，增强学生的专业学习，充分展示同学们良好的精神风貌，丰富同学的兴趣和动手能力。在校文化节期间，特举办powerpoint幻灯片设计大赛，为大赛的顺利进行，特制定此活动方案。
二、大赛主题“赢在职场”—第三届校园文化节计算机大赛之powerpoint幻灯片设计大赛
三、大赛时间10月29日至11月25日
四、参赛对象09每班至少5份参赛作品，08有参赛意向的同学。
五、比赛内容根据幻灯片模板类型设计各种主题的powerpoint幻灯片。
六、比赛时间及地点初赛：时间：10月29日至11月12日17时止为作品上交时间。地点：作品制作地点自行安排。决赛：时间：11月25日17：30至19：00地点：机房605（待定）。
七、比赛形式初赛：作品成品评选决赛：鼓励以小组形式、每组三人。现场操作，提交作品
八、赛程安排
（一）宣传期：宣传时间为10月29日至11月4日17时止。
1、10月30日由计算机系宣传部根据宣传材料，制作2张海报。一张张贴于食堂门口，另一张粘贴在展板上，置放于二楼大厅中。
2、通知各系主席、书记，于10月30日中午12：30在教室507，详细介绍此次活动的细节发放宣传单，每班一份。
3、10月30日由计算机系负责人将本次活动广播单交与广播室相关负责人员，对此次活动进行广播宣传。宣传期为10月29日至11月4日。除双休日，共计5天。
（二）作品上交阶段： 10月30日至11月12日17时止。收集形式：各系负责人以系为单位，将作品打成压缩包发送至至上午12：30至13：00将作品存至u盘中交至计算机系联系人处。
（三）比赛阶段
1、初赛： ①时间：11月13日②地点：作品制作地点自行安排。教师评委：刘盛、程玥等专业教师学生代表评委：张敬、楚义兵对初赛作品进行初审。
2、决赛： ①时间：11月25日17：30至19：00②地点：机房605（待定）③现场布置及监督人员：杨军凤 马文龙 孟宪娜 崔涛 魏广来 陈凯。④现场负责教师：刘盛。结束后，将作品全部交至活动负责人：马文龙。
3、终审： ①时间：11月26日②地点：计算机系办公室③教师评委：刘盛、程玥等专业教师④学生代表评委：张敬、楚义兵
（四）获奖表彰
1、获奖人员名单将通过校报、广播、海报以及各系负责人处公布。
2、11月28日12：30于教学楼604对获奖同学进行表彰，并颁发证书及奖品。
九、奖项设置一等奖1名：颁发奖品及证书二等奖2名：颁发奖品及证书三等奖3名：颁发奖品及证书纪念奖9名：颁发奖品及证书
十、活动经费证书、奖品、宣传海报费用某大学校团委、学生会10月5日
第2篇：PowerPoint幻灯片设计大赛策划书范例
PowerPoint幻灯片设计大赛策划书范例
一、运动目标
为宽大学生营造一个充溢生机和健康向上的校园气氛，加强学生的专业学习，充沛展现同学们良好的精力风貌，丰厚同学的兴趣和动手能力。在校文化节期间，特举办PowerPoint幻灯片设计大赛，为大赛的.顺利进行，特制定此运动方案。
二、大赛主题
“赢在职场”—第三届校园文化节盘算机大赛之PowerPoint幻灯片设计大赛
三、大赛光阴
10月29日至11月25日
四、参赛对象
09每班至少5份参赛作品， 08有参赛意向的同学。
五、比赛内容
根据幻灯片模板类型设计各种主题的PowerPoint幻灯片。
六、比赛光阴及地点
初赛：
光阴：10月29日至11月12日17时止为作品上交光阴。
地点：作品制作地点自行布置。
决赛：
光阴：11月25日17：30至19：00
地点：机房605（待定）。
七、比赛情势
初赛：作品成品评选
决赛：鼓励以小组情势、每组三人。现场操作，提交作品
八、赛程布置
（一）鼓吹期：鼓吹光阴为10月29日至11月4日17时止。
1、10月30日由盘算机系鼓吹部根据鼓吹材料，制作2张海报。一张张贴于食堂门口，另一张粘贴在展板上，置放于二楼大厅中。
2、通知各系主席、书记，于10月30日中午12：30在教室507，详细介绍此次运动的细节发放鼓吹单，每班一份。
3、10月30日由盘算机系负责人将本次运动广播单交与广播室相干负责人员，对此次运动进行广播鼓吹。鼓吹期为10月29日至11月4日。除双休日，共计5天。
（二）作品上交阶段： 10月30日至11月12日17时止。
收集情势：各系负责人以系为单位，将作品打成收缩包发送至至bbs.172校园活动网 上午12：30至13：00将作品存至U盘中交至盘算机系接洽人处。
（三）比赛阶段
1、初赛：
①光阴：11月13日
②地点：作品制作地点自行布置。
教师评委：刘盛、程玥等专业教师
学生代表评委：张敬、楚义兵对初赛作品进行初审。
2、决赛：
①光阴：11月25日17：30至19：00
②地点：机房605（待定）
③现场安排及监督人员：杨军凤 马文龙 孟宪娜 崔涛 魏广来 陈凯。
④现场负责教师：刘盛。
收场后，将作品整个交至运动负责人：马文龙。
3、终审：
①光阴：11月26日
②地点：盘算机系办公室
③教师评委：刘盛、程玥等专业教师
④学生代表评委：张敬、楚义兵
（四）获奖表扬
1、获奖人员名单将通过校报、广播、海报以及各系负责人处颁布。
2、11月28日12：30于教学楼604对获奖同学进行表扬，并颁发证书及奖品。
九、奖项设置
一等奖1名：颁发奖品及证书
二等奖2名：颁发奖品及证书
三等奖3名：颁发奖品及证书
纪念奖9名：颁发奖品及证书
十、运动经费
证书、奖品、鼓吹海报费用
某大学校团委、学生会
第3篇：幻灯片设计大赛策划书
幻灯片设计大赛策划书
一、活动目的为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围，增强学生的专业学习，充分展示同学们良好的精神风貌，丰富同学的兴趣和动手能力。在校文化节期间，特举办powerpoint幻灯片设计大赛，为大赛的顺利进行，特制定此活动方案。
二、大赛主题 “赢在职场”—第三届校园文化节计算机大赛之powerpoint幻灯片设计大赛三、大赛时间 10月29日至11月25日四、参赛对象 09每班至少5份参赛作品， 08有参赛意向的`同学。
五、比赛内容根据幻灯片模板类型设计各种主题的powerpoint幻灯片。
六、比赛时间及地点初赛：时间：10月29日至11月12日17时止为作品上交时间。地点：作品制作地点自行安排。决赛：时间：11月25日17：30至19：00 地点：机房605(待定)。
第4篇：Powerpoint幻灯片教学大纲
一、基础篇
1、了解幻灯片的功能：制作光碟产品说明，产品介绍；制作工程项目介绍幻灯片；制作高科技光碟产品说
明书；会议或演讲影像播放演示。
2、Powerpoint可以创作有美丽的画面，丰富的图表和图解、生动的动画效果和多媒体效果，多功能的放映方
式及传播方式，往往能让大家更好地理解演讲者或会议者的意图，更具有说服力和感染力，起到事半攻倍的效果。
3、Powerpoint的打开及内容提示向导，以及操作界面的认识；与word 和 excel操作界面的对比。
4、文件的基本操作：创建新的空白演示文稿-----选择新的幻灯片自动版式--------选择空白版式------------确定
5、格式--------应用设计模板(母版固定模式，可以使所有幻灯片具有一致的外观)
6、格式--------背景(选择设定幻灯
第5篇：《利用PowerPoint制作幻灯片》教学设计
《利用PowerPoint制作幻灯片》教学设计
■本节重点掌握知识
·在PowerPoint中打开一个文件
·在指定的幻灯片中插入图片
·添加背景音乐
·设置幻灯片的背景
·设定幻灯片的放映方式
·设定幻灯片的动画方式
·设定幻灯片的切换方式
■内容新授
1．启动PowerPoint的方式
执行“开始─程序─PowerPoint2003”命令，即可启动PowerPoint。
2．在PowerPoint中打开指定的文件
执行“文件─打开”命令，找到相应的文件，双击打开，或者选中，单击打开按钮。
3．在指定的幻灯片中插入图片
在左侧选择相应的幻灯片，执行“插入─图片─来自文件”命令，找到相应的图片，双击图片即可插入，或者，单击选中，单击插入按钮。
4．添加背景音乐
背景音乐，顾名思义，就是在播放幻灯片时一起播放的音乐，即背景音乐。
第6篇：《用Powerpoint制作幻灯片》教学设计
《用Powerpoint制作幻灯片》教学设计
教学课时：一课时。
教学内容：使用Powerpoint 制作一组介绍嵊州市有关著名事项的幻灯片。
教学目标：
1、知识目标：
①让学生了解Powerpoint 软件，学会使用它制作三—五张幻灯片；
②让学生掌握在幻灯片中输入文字、图片、设置艺术字、设置背景的方法。
2、能力目标：
①通过一个主题，创作出不同个性的作品，激发学生的创作激情；
②通过设计调整幻灯片版面，培养学生的审美观；
③培养学生合作学习的能力；
④培养学生欣赏及评价他人作品的能力；
⑤通过上网查询资料，培养学生的自学能力和对信息的搜集、处理和应用的能力。
3、情感目标：
①通过制作以介绍嵊州市主要物产的幻灯片，使学生更加了解家乡，热爱家乡；
②为学生营造一种宽松愉悦的创作情境，鼓励学生大胆动手操作，切实把计算机
第7篇：《设置PowerPoint幻灯片的背景》教学设计
《设置PowerPoint幻灯片的背景》教学设计
河北邯郸市永年县第二中学 李明魁
【教学内容】
设置PowerPoint幻灯片的背景。
【课型】
新授课。
【课时安排】
1课时。
【学情分析】
学生经过以前的信息技术学习，已经能够熟练地进行Windows窗口的各种操作，Word、Excel的学习又为本节课的学习打下了基础。但由于学生平时接触电脑的机会较少，他们对本知识点的学习基本上是零起点。
【教学目标】
认知目标：能对幻灯片的背景进行熟练的修饰。
能力目标：创作一个美观、大方的演示文稿，培养学生的动手能力、创新能力、审美能力。
情感目标：激发学生勇于探索、实践，敢于创新的思想，培养学生欣赏美创造美的能力，培养学生良好的审美观和人生观。
【教学重点】
1．应用设计模板。
2．背景。
【教学难点】
背景的填充效果。
【教学方法】
第8篇：幻灯片课件制作大赛策划书
PPT 大 赛 计 划 书
一、活动主题：
我能、我创新、我是精英（PPT作品及课件）
二、活动宗旨：
本次活动旨在引导和激励青年学生实事求是、刻苦钻研、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进学生课外科技文化活动的蓬勃开展，发现和培养一批专业基础扎实，在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
三、活动目的：
为了调动我校大学生学习的积极性，发挥同学们学习的主动性和创新性，使同学们的专业知识和艺术鉴赏能力得到提高，给同学们一个提高动手能力和发挥艺术特长的平台，襄樊学院建筑艺术社特举办本次建筑艺术幻灯片课件制作大赛，通过亲自动手制作，增强同学们对建筑艺术的理解，激发同学们对建筑艺术的热爱，对美好理想的憧憬，以艺载德，以艺促智。
四、主办单位：
新疆教育学院数学与信息技术分院
五、活动时间：
4月5日-5
