第1篇：我们的老师真好字作文700字
我们的老师真好字作文700字
我今年已经是4年级了，教过我们的老师也有好几个了，但这样的老师我还是觉得和别的老师大不一样的。
昨天是月考了，我心里也很忐忑，不知道题难也不难，假如考不好，挨批是免不了的。考试很快的的结束了，我感觉我还是没有多少问题的。今天早上老师拿着卷子进了教室，我一听我的90几分，我的那个高兴啊。
但是，一听别的同学简直叫人大跌眼睛了，有的几十分，有的十几分，我不相信，是不是老师阅错了。我急忙拿过我的同坐的卷子，不看不知道，看了吓三跳啊，怪不得老师进了教室，脸上阴阴的，其中有这样的几道题我的同桌是这样做的，
98×0=98 35×2=830 200÷54÷4=1 56－56÷56=0 啊，我的天，这几个宝贝不知是怎么算出来的，老师把上面的几个式子抄到了板上，叫上了3个同学：一个，直接等于98.一个还在犹豫，是0还是98；有一个写了0，老师问写0的那个，为什么是0，那个同学理直气壮的说，前面学过，书上就是这么说的。
老师指着卷子说，那你为什么写错？这个同学无言了，因为写98×0=98的下面还有好几个，还不是个别。老师面向黑板站了好一会，转过身来，心平气和的对我们说，学习靠的.是认真的态度，良好的记忆，还有正确的展示，这些个内容理解了，记下了，就要正确的，长久的使用，不能朝三暮四，任意改变的。
之后，老师又把这些题的算理，还有涉及到的方法，完整而又细致的讲了一遍，听得同学们目瞪口呆，又眉飞色舞的。好像今天他们一下子清楚了，最后老师又把列式计算和应用题的解答方法，一一又做了讲解，因为有些同学确实是胡作乱写的。
通过老师上面细心仔细的讲解，前面错了的同学好像一下子豁然开朗了，当老师叫在做一次的时候，很快就做对了。哎，我的老师啊，我们同学不会做确实是不会啊，只有老师拿出十分的耐心，心平气和，举一反三，我们这些学生才能理解啊，衷心希望多一些这样的老师吧，我们才能在快乐中学习，愉快中进步。
第2篇：阳光真暖作文
阳光真暖作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的阳光真暖作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阳光真暖作文1
那天，阳光很暖，那个和我们年纪相仿的少年，让我一直不能忘记。
冬天的阳光总是很暖，我和朋友相约乘公交车去玩，或许阳光很吸引人，公交车上意外的人多。
我和朋友好不容易挤上了车，这时，一个男生引起了我的注意，说实话，他长得很帅，衣服装扮也十分地时髦。
“喂，你踩到我了！”那个男生大声说道。
“对不起。”我向他道歉。
“一句道歉就完了吗？”他冲着我吼道。
我觉得很委屈，车上人这么多，不小心踩到不是很正常吗，何况我已经道歉了，这人还发这么大的火干嘛。
终于，我向他说：“那你想怎么样，我都道过歉了。”说完，车上的人们都看向了我们。我觉得场面十分的尴尬，没有说话，而是和朋友们走到了公交车的另外一边。
亏我还觉得他长得帅呢，没想到一点风度都没有，不就踩了你一下吗，至于这样？现在看他，觉得他是那样的丑陋，是那样的老土。
不久就到了我们的目的地，下车后，竟然发现那个男生也在这里下车，我瞪了他一眼，走开了。没想到他却追上了我对我说：”同学，看看你的背包吧。“
我下意识地向我身后的背包看去，拉链竟然被拉掉了，开着一个巨大的口子，里面可是我所有的钱和手机啊！
我急忙检查了一下，还好，东西都没丢。
他又说：”对不起，我刚才看见有个人在车上拉开了你的背包，情急之下才那样对你说那样的话，下次记得小心点。“说完，他就离开了。
我怔了怔，看着他的背影，发现他又变帅了，还是一样的时髦，而且，我现在还觉得他是那样的聪慧。
那天，太阳暖和地照下来，温暖了人间，温暖了我的心。一个素未相识的男孩，却有一颗善良的心，让我久久地不能忘怀。
阳光真暖作文2
夜雨过后，清晨天空澄澈。鸟儿仿佛在倾吐浴后的欢悦，叶子上的雨露滴答滚落，空气湿润、凉爽，一切本该是美好的。但我们车上却处处压抑，可能是因为雨后路泥泞难走的缘故吧。
开车的是我爸爸。在我的记忆中，他大多时候是个古板、固执、不近人情的人。我和爸爸有时会吵架，他在我印象中总是认死理，整天横个脸。
“爸，我今天不带水杯了。”我忍不住说了一句话。
“不行！必须喝水，不喝水上火，别整天嗓子疼来找我！”从后视镜中，我又看到了父亲拧成麻花的眉毛。
少喝一天不行吗？哼！离学校越近，我心里越生气，为什么都要听你的？车停了，我转身下了车，没有拿水杯。
“燕子去了，有再来的时候……”我已经在座位上读书了。这时，我的好朋友拿着一个眼熟的东西——我的水杯来了。“你爸爸让你把水喝完。”我愣住了，竟一时没了反应。望着装满温水的'水杯，我仿佛看见了一个让女儿喝水心切的父亲。我的泪水涌了出来。再想想早上的自己，竟与父亲顶嘴。他每天早上不顾风吹日晒送我上学，然后还要赶紧去上班，是他用自己的肩膀撑起我们的家。我的心头酸酸的，一股暖流涌遍全身……
我拿起水杯，一口一口喝着杯中的水。阳光透过窗户照进教室，照在身上，金灿灿的；照在心里，暖融融的。
父亲，他给予我的爱，丝毫不少于母亲。他只是不那么善于表达，却用行动让我生活的每个角落都充满爱。世间最爱我们的，莫过于父母，他们做的每一件小事，都是在为我们编织爱的大网。
第3篇：起名好字
如：
如平：喻人心胸坦荡，才华出众。聪慧过人，胸有成竹。遇事巧于措置，即使遇到险情，也能如履平地，轻松度过。
如冰：喻人心灵美好透明，资质清奇俊秀；玉洁冰清，美瑞聪颖；前途平稳顺利，如履平地。如烟：喻人资质轻柔，婀娜多姿，犹如烟霞，悠闲飘渺；温柔美丽，犹如飘飘欲仙的仙女。如花：如花似玉，美貌无双。如燕：莺歌燕舞。
如雪：资质秀奇，洁白如玉，心地透明，心胸坦荡；清幽潇洒，坦坦荡荡的美女。如心、如芯：犹如花芯，风华正茂。
月：
月平：资质清雅俊秀而美丽，心底平静，修养高深，水中倒影，娇娆美丽，亭亭玉立，犹如月宫仙子，清雅尊贵。
月娟：资质聪慧，才华超群，犹如月里嫦娥，得人敬仰。
月蕾：喻人资质俊丽，才华超群；犹如月季花，含苞待放，婀娜多姿，犹如月宫仙子。月瑶：资质俊美异奇，才华超群，出类拔萃，犹如美玉，琪花瑶草
第4篇：一手好字
一手好字
——小学低年级写字课教学模式及策略初探
汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分，是中华民族智慧的结晶。我们常说“字如其人”。一手好字，能给人赏心悦目的感受；一手好字，能透出一个人内在的气韵„„新课标明确指出“努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。”孩子们通过写字教学，可以培养他们的观察能力、思维能力、动手能力、记忆能力、以及审美能力。写字教学的重要性不言而喻。上好写字课更不容忽视，我们通过实践总结并尝试运用了“六步”写字课教学模式。
第一步：欣赏激趣
“兴趣是最好的老师”。兴趣是练字的催化剂。教育心理学认为：每当一个学生对某种学习产生兴趣时，他总是积极主动而且心情愉快地进行学习，不觉得学习是一种沉重的负担。教师应用灵活多样的方法来激发学生的写字兴趣，目的是集中注意力，
第5篇：如何写好字
第一章 怎样写好硬笔字
硬笔字就是除了毛笔以外的常用的钢笔、圆珠笔、铅笔、刀笔、牙签笔、筷子笔、毛管笔等。能写一手好字自己肯定很充实,别人也羡慕, 怎样练习呢?
1.练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗
第6篇：如何写好字
我是如何教低年级学生写好字的 一.课题研究的意义.1.汉字是中华民族的文化瑰宝，是中华民族重要的文化遗产，具有独特的历史文化价值。加强汉字书写教学对于陶冶学生情操，培养学生审美能力，提高学生的文化品位和内在素质；对于培养学生的观察力、注意力和意志力；对于增强学生对祖国言文字的热爱都具有十分重要的现实意义。2.做一名学生的需要。
一个人从小学到大学大约有16年的时间，这期间都离不开写字，做为学生最应该写好字。考试成绩对一个学生来说，是最为关键的，成绩好坏是由教师来判定的，可以说百分之百的教师都喜欢写字好的同学，都爱看字迹工整和规范的试卷，字写得好，很容易取得教师的好感。字写的乱，教师看起来很困难，很累也很厌烦，给教师的第一印象就不好。比如说，教师看语文卷子，评作文分。作文的评分标准很难统一，同一篇
第7篇：如何写好字
如何写好字
一、认识是前提。字如其人，要学生写好字，首先要让学生懂得写好字的重要性。练习写好字，还可以培养学生观察仔细、专心致志和持之以恒的好习惯。
二、选帖是关键。老师要告诉学生，练好字最好选公认的名家字帖，只有这样才能让学生一开始就走上正确的书写道路，养成良好的书写习惯。
三、临帖是方法。许多学生之所以写不好字，最主要的原因是没有认真临摹字帖，没有按字帖上的方法进行练习。
四、多练是基础。应鼓励学生坚持钢笔写作业，在不断的实践中提高书写水平。
第8篇：那一天阳光真温暖作文
那一天阳光真温暖作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的那一天阳光真温暖作文，希望能够帮助到大家。
那一天阳光真温暖作文1
“你拍一，我拍一，两个小孩坐飞机。”看着泛黄的照片，耳边回响起了儿时和同学玩耍时对唱的歌谣，照片上天真的孩子与老师牵手的情形，显得那天的阳光格外温暖。
已经记不清那是第几个教师节，学校就在那个教师节来临之际举办了“小手牵大手——帮助家境贫困的学生”主题活动。
老师们有序地来到了嘉宾台，随后就是主持人的精彩主持——有请校贫困学子上台演讲。
伴着美妙的音乐，这些家境贫寒却乐观向上的同学们一个个诉说了自己的家庭状况，每一个故事都震撼着我们的心灵，每一个故事都是那么多催人泪下，
第9篇：阳光体育活动真快乐作文
阳光体育活动真快乐作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的阳光体育活动真快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随着体育王老师一声令下，操场上立刻沸腾起来，有趣的跳绳活动开始了。
“啪、啪、啪……”洋溢着笑容的同学们齐刷刷地甩动着五颜六色的绳子，合着音乐的节拍轻盈地跳动着。那五彩缤纷的绳子上下飞舞，远远看去就像千万条飘逸的丝带，又犹如道道美丽的彩虹。同学们那矫健的身影，上下跳动，好像一只只灵活可爱的小鸟挥动着翅膀，又好似万般小精灵在跳舞、唱歌，让人看了目不暇接。广播里的音乐声、绳子落地的“啪啪”声、同学们的'脚步声，此起彼伏，奏成了一
第10篇：那天阳光真暖作文
那天阳光真暖作文
第1篇： 那天阳光真暖
忽然想起，那天发生在公交车上的一件事。当时，正是交通的尖锋时期，上班族要赶着上班，学生们也要乘公交车去上学。正因为如此，这辆仅通全镇的公交车上挤满了人。可能是因为那天天气很好吧！年老的，年幼的，都在这时候出行。公交车行了几分钟后，在一个站点停下了，车的后门开了后，竟没人下车。司机便关上后门准备继续前行，可谁知，车后传来了一阵叫喊声：“哎……等一下，等一下……”我透过车的反光镜看见了一个身影：一位怀了孕的妇女，手里，还牵着一个不足5岁的小女孩，困难地朝着正缓慢形式的公交车跑来。司机看见这情形也急忙刹下车来。妇女把小女孩抱起，迈上车来。正想往投币机里投钱时，她才发现自己没有零钱，便拿出整十元的，对司机说：“司机师傅，请问一下，我没有零钱，能不能和你换啊？”而司机
