示范小学申请报告

精品范文 时间:2022-12-12 21:47:07 收藏本文下载本文

第1篇:示范小学申请报告

尊敬的领导:

在各级领导的重视、关怀和具体指导下,近几年来,尤其是2008年以来,我校认真贯彻执行上级有关“普实”文件精神,在全校师生的共同努力下,学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现报告如下,请求营盘乡人民政府将我校列为乡级“普实”示范学校。

一、基本情况

我校是一所乡级的普通农村初级小学,占地面积18694平方米,校舍建筑总面积2582平方米。现有教职工26人,专任教师25人,行政人员1人,兼职二级领导班子4人,58﹪的教师具有大专学历,现有5名教师正在进修本科。现有学生686人,共11个教学班(含学前班1个)。近年来,我校紧紧围绕“抓班子、带队伍、提质量、促发展”的工作思路,认真组织全体教职员工,全面贯彻党的教育方针,不断巩固提高“两基”成果,认真实施素质教育。尤其是启动“普实”工作以来,我校抢抓机遇,以只争朝夕的工作状态,认真抓好普及实验教学工作,取得了较好的成绩,学校实验教学水平有了一定程度的提高。

二、实验教学普及达标程度

(一)人员配备:

我校属于二类学校,有兼职管理员和实验教师2人,这些人员中获中师或大专毕业的100%,均能胜任本职工作。

(二)配套设施:

合理利用学校现有的普通教室,调整其它功能室,单独设置了 “远程教育室”、“图书室”、“实验仪器保管室”和“科学实验室”。根据学校的实际财力,通过教育局购置了较标准的图书桌4张,仪器柜8个,实验桌11张,基本满足了需求,保证了学生借阅和实验教学的顺利开展。在08年末,上级配置的实验仪器到位后,及时组织教师清理所有的仪器,分类上架,贴标入柜。建立了仪器总帐、分帐、柜卡,做到帐帐相符,帐卡相符。并做到危险品专柜保管,双人双锁,仪器室、药品室的“五防”(防火、防潮、防尘、防腐、防盗)工作全部到位,同时学校因陋就简的建立了简易自来水装置。

现在,学校科学仪器达到二类标准,为普及实验教学创造了基础条件,也为学校全面实施素质教育提供了物质保障。

(三)教学仪器的配备:

1、小学自然科学仪器配备:管理员能按标准配备、配齐,满足科学实验的需要。

2、自制教具:我校自制教具3种以上,共20余件。这些教具基本能用于教学。

(四)实验教学情况:

一是严格按“课标”要求,开足开齐开好课程,科学课每周开足2课时。二是足额开出各类实验,各学科均能按照课程标准的要求,根据教学进度和实验计划做好演示实验和分组实验,正确填写实验报告,各学科的演示实验和分组实验的开出率努力达到了95%和90%的目标。三是加强对实验教学的检查,重点考查实验教师的操作情况和学生分组实验情况。四是重视课外科技活动的开展。实验教师能结合学科特点和学生实际,开展课外科技活动。组织学生进行室外观测、采集,极大的丰富了课堂教学内容,培养了学生独立思考和动手实践的能力。

申请学校:

申请日期:

第2篇:示范小学申请报告

尊敬的领导:

在各级领导的重视、关怀和具体指导下,近几年来,尤其是2008年以来,我校认真贯彻执行上级有关“普实”文件精神,在全校师生的共同努力下,学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现报告如下,请求营盘乡人民政府将我校列为乡级“普实”示范学校。

一、基本情况

我校是一所乡级的普通农村初级小学,占地面积18694平方米,校舍建筑总面积2582平方米。 现有教职工26人,专任教师25人,行政人员1人,兼职二级领导班子4人,58﹪的教师具有大专学历,现有5名教师正在进修本科。现有学生686人,共11个教学班(含学前班1个)。近年来,我校紧紧围绕“抓班子、带队伍、提质量、促发展”的工作思路,认真组织全体教职员工,全面贯彻党的教育方针,不断巩固提高“两基”成果,认真实施素质教育。尤其是启动“普实”工作以来,我校抢抓机遇,以只争朝夕的工作状态,认真抓好普及实验教学工作,取得了较好的成绩,学校实验教学水平有了一定程度的提高。

二、实验教学普及达标程度

(一)人员配备:

我校属于二类学校,有兼职管理员和实验教师2人,这些人员中获中师或大专毕业的100%,均能胜任本职工作。

(二)配套设施:

合理利用学校现有的普通教室,调整其它功能室,单独设置了 “远程教育室”、“图书室”、“实验仪器保管室”和“科学实验室”。根据学校的实际财力,通过教育局购置了较标准的图书桌4张,仪器柜8个,实验桌11张,基本满足了需求,保证了学生借阅和实验教学的顺利开展。在08年末,上级配置的实验仪器到位后,及时组织教师清理所有的仪器,分类上架,贴标入柜。建立了仪器总帐、分帐、柜卡,做到帐帐相符,帐卡相符。并做到危险品专柜保管,双人双锁,仪器室、药品室的“五防”(防火、防潮、防尘、防腐、防盗)工作全部到位,同时学校因陋就简的建立了简易自来水装置。

现在,学校科学仪器达到二类标准,为普及实验教学创造了基础条件,也为学校全面实施素质教育提供了物质保障。

(三)教学仪器的配备:

1、小学自然科学仪器配备:管理员能按标准配备、配齐,满足科学实验的需要。

2、自制教具:我校自制教具3种以上,共20余件。这些教具基本能用于教学。

(四)实验教学情况:

一是严格按“课标”要求,开足开齐开好课程,科学课每周开足2课时。二是足额开出各类实验,各学科均能按照课程标准的要求,根据教学进度和实验计划做好演示实验和分组实验,正确填写实验报告,各学科的演示实验和分组实验的开出率努力达到了95%和90%的目标。三是加强对实验教学的检查,重点考查实验教师的操作情况和学生分组实验情况。四是重视课外科技活动的开展。实验教师能结合学科特点和学生实际,开展课外科技活动。组织学生进行室外观测、采集,极大的丰富了课堂教学内容,培养了学生独立思考和动手实践的能力。

申请学校:

申请日期:

第3篇:示范小学申请报告

示范小学申请报告

我们眼下的社会,越来越多人会去使用报告,不同种类的报告具有不同的用途。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编精心整理的示范小学申请报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

尊敬的领导:

在各级领导的重视、关怀和具体指导下,近几年来,尤其是20年以来,我校认真贯彻执行上级有关“普实”文件精神,在全校师生的'共同努力下,学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现报告如下,请求营盘乡人民政府将我校列为乡级“普实”示范学校。

一、基本情况

我校是一所乡级的普通农村初级小学,占地面积18694平方米,校舍建筑总面积2582平方米。现有教职工26人,专任教师25人,行政人员1人,兼职二级领导班子4人,58﹪的教师具有大专学历,现有5名教师正在进修本科。现有学生686人,共11个教学班(含学前班1个)。近

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第4篇:示范小学申请报告2篇

示范小学申请报告2篇

我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪?以下是小编整理的示范小学申请报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

示范小学申请报告1

现将申请援建的z县道台桥希望小学情况报告如下:1956年建校,名称为z县道台桥中心小学,现有学生961名,教师50人,校址位于z县道台桥镇道台桥村。

省青基会:

现将申请援建的z县道台桥希望小学情况报告如下:

一、学校现状的基本情况

1956年建校,名称为z县道台桥中心小学,现有学生961名,教师50人,校址位于z县道台桥镇道台桥村。

二、申请援建校舍的理由

1、道台桥镇是z县东南5乡的中心地区,附近村屯的中心点。

2、20xx年和20xx年国家投入资金改造了两栋共1743平方米的教室。远远满足不了教学

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第5篇:示范小学申请报告(通用7篇)

示范小学申请报告(通用7篇)

我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪?以下是小编整理的示范小学申请报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

示范小学申请报告 篇1

尊敬的领导:

在各级领导的重视、关怀和具体指导下,近几年来,尤其是20年以来,我校认真贯彻执行上级有关“普实”文件精神,在全校师生的共同努力下,学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现报告如下,请求营盘乡人民政府将我校列为乡级“普实”示范学校。

一、基本情况

我校是一所乡级的普通农村初级小学,占地面积18694平方米,校舍建筑总面积2582平方米。现有教职工26人,专任教师25人,行政人员1人,兼职二级领导班子4人,58%的教师具有大专学历,现有5名教师正在进修本科。现有学生686人,

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第6篇:示范平台申请报告

2016年公共服务平台专项资金

项目名称:博乐市电子商务公共服务中心示范平台

项目单位:博乐市雪狼电子商务有限公司

编制单位:博乐市雪狼电子商务有限公司申请报告

申报日期:2016年4月18日 博乐市电子商务公共服务中心示范平台

申请报告

一、申请单位的基本情况:

博乐市雪狼电子商务有限责任公司是新疆西部华宇物流有限公司全资子公司,公司成立于2015年5月,公司注册资本100万元,是一家区域电子商务平台运营企业和网络营销企业。

公司成立以来,与新疆果业大唐丝路电子商务有限公司签订了博州区域电子商务系统工程实施协议,成为其在博州实施区域电子商务系统工程的战略合作伙伴。同时,公司与博乐市人民政府、精河县人民政府和兵团农五师八十三团签署合作协议,分别在博乐市、精河县、农五师八十三团建成并运营了博乐市电商公共服务中心

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第7篇:示范专申请报告

山西综合职业技术学院

关于申请山西省中等职业教育 数控技术应用示范专业的报告

省教育厅:

根据晋教职[2006] 号文件通知精神,对照《山西省中等职业教育示范专业评估指标体系》,我院在认真学习文件内涵,把握条件、标准的基础上,对我院数控技术应用专业的整体水平进行了认真的自评。现将我院数控技术应用专业的总体情况报告如下:

一、学院概况

我院隶属于省教育厅,是山西省规模较大的一所高等职业技术学院。学院位于太原市坞城路115号,与山西大学、财经大学毗邻,交通便利,环境优美。学校占地面积250余亩,总建筑面积11万多平米。各类教学、服务设施齐全,拥有较为完善的教学大楼、设施齐全的实验大楼、藏书量丰富的图书馆,完全可以满足在校学生的教学和生活需要,随着学院办学条件的提升,内部管理水平的提高,我院在校生的规模已达

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第8篇:示范智能车间申请报告

附件2:

示范智能车间申请报告

车 间 名 称 申 报 单 位(盖 章)联 系 人 及 手 机 申

所在市(县、市)经信委(盖章)所在市(县、市)财政局(盖章)

江苏省经济和信息化委员

一、企业情况概述

(一)申报单位概况:成立时间、发展历程、资本性质、组织结构、财务状况、经营情况等;

(二)技术水平:研发队伍、科研成果、知识产权、提供技术支持和服务的能力和条件等情况;

(三)行业优势:在相关行业、区域以及智能制造方面已具备的技术优势、服务优势,已有的智能制造基础和取得的经济、社会效益。

二、智能车间情况概述

(一)企业建设智能车间的目的和意义

(二)企业建设智能车间的目标和任务

(三)当前国内外同行业智能车间建设情况

(四)车间智能化改造实施前后社会、经济、环境效益对比,在提升智能制造水平、提高产品质量、促进

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