30个相思的长版个性签名

精品范文 时间:2022-12-07 08:26:55 收藏本文下载本文

第1篇:30个关于相思的长版个性签名

30个关于相思的长版个性签名

1、这么多年来,我一直在寻找理想的爱情,但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我,而且越来越深沉的打动。

2、每当我想起着首诗时,我就情不自禁地想起了你,你的美丽吸引着我,你的欢笑想是雨后的甘露那样清甜,但每当我向你表白的时候,你沉思了。。那时的你却像是将要审判一名犯人的法官,完全麻木了。我说了,我知道我再说下去我会发疯的,然后身体会被魔鬼所支配,再也控制不了自己,噢!上帝啊!救救我吧。。救救我。。

3、不!!我不需要你救我,我要的是你对我的肯定。我不怕你拒绝我,我怕的是你不信任我。在你与我对话的同时我再不停地压抑着我心中的死火山, 这种感觉很难受,我真的在喜欢你吗?

4、世界上的人那么多,那么多,为什么我偏偏认识了你啊,自从认识了你,我生命的历程便掀开了新的篇章;我认识的人那么多,那么多,为什么我偏偏思念你 ?啊,只要我思念着你,我的心便坠入了蜜的海洋

5、你能用金钱买来的爱情,别人也能用金钱把它买去。

6、因为透明,所以我看得清楚,我喜欢你。“我怕来不及,我要抱着你,直到感觉你的皱纹,有了岁月的痕迹”

7、如果有一天,当你想起有谁爱过你,那其中一定有我一个。如果有一天不再有人爱你了,那一定是我死了。

8、曾经,有一份真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去吧!不用再犹豫了!如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限,我希望是…一万年!

9、凉风有讯,秋月无边,亏我思娇的情绪好比度日如年,我虽然不是玉树临风,潇洒倜傥,但我有广阔的胸襟好强劲的臂弯,你爱我吗?

10、爱情是两个相似的天性在无限的感觉中和谐的交融。

11、爱情,这不是一颗心去敲打另一颗心,而是两颗心共同撞击的火花。

12、我对你的爱如滔滔江水,川流不息.又如黄河泛滥,一发不可收拾.再如日落西山,灿烂辉煌!

13、我想你,我爱你,我不能没有你.我一定要得到你!

14、“我怕来不及,我要抱着你,直到感觉你的皱纹,有了岁月的痕迹,直到肯定你是真的,直到失去力气,为了你,我愿意”...

15、爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。

16、你是我的心,你是我的肝,你是我心中的四分之三.

17、我的爱情像个梦,像白日梦一样,我以为我可以抱住我心爱的人,可等到我醒过来,才发现,我还是我,还站在原地一动也不动。

18、一种异类的生活方式,一种出问的形象设计,一种特殊的价值取向,一种反传统的举止作派,一种完全自我的生活态度....我---从来就是这样酷!你喜欢吗?

19、来到这个世上,一切仿佛莫名奇妙!莫名的悲伤,莫名的苦痛。让你无法控制!只好让自己在这个莫名的世上寻找莫名的感觉!我期待着你的莫名!

20、爱一个人是很苦的事。为什么我却不能停止付出!爱一个人是很累的事。为什么我却不能拒绝相思!爱一个人是很傻的事。为什么我却依然执迷不悟!爱一个人是很快的事。为什么我却还保留你的影子

21、夜又静静的来临啦,无边的孤寂又笼罩着我,寂深寂深的夜空挂这几颗孤星,在明亮的月光下显得很暗,但仍固执放这属他自己的一份光,可是你曾注意过我吗?我就像那星星般等待着你心灵的交溶,或许我没有太阳光彩夺目,也没月亮皎洁,可我能带来一颗“星”,一颗属于你我的“星”。

22、在爱的路上潇洒的我,潇洒的遇上了比我更潇洒的你。我的潇洒象风,你潇洒的却象雨。我在与你潇洒的相处中 我却发现我潇洒的爱上了你。但我宁愿我潇洒的风潇洒的停下,让你潇洒的雨——静静潇洒的落下,潇洒的淋在潇洒的我身上,让我感受更潇洒的潇洒——没有别的——请你潇洒的与我相恋—

23、这里是一片美丽的大海!可是还没有人来遨游!我期待着你的到来!在这片平静的海里荡起层层波浪!

24、我就是这个样子;我就是这个模样;当我想笑的时候我就哈哈大笑;当我想哭的时候我就抱头痛哭;你笑我我更笑你无知;你鄙视我我更鄙视你的虚伪;你欣赏我我将让你看到我的心;你爱我我将给你我的`灵魂。

25、春天是相恋的季节,因为一切都孕育着生机。夏天是热恋的季节,因为一切都充满了火热。秋天是牵手的季节,因为到处都是金黄的落叶。冬天是相拥的季节,因为彼此相拥能够抵御一切寒风。而我,春夏秋冬都是一样的!春天,孤独的等待花开。夏天,在暴雨中独行。秋天,一个人走在落叶中享受孤独,凄凉。冬天,看着相拥的恋人独自打着寒战

26、你是我的心你是我的肝,你是我心里的葡萄干。你是我的肠你是我的胃,你是我心里的红玫瑰。

27、为了你我把长城加宽,为了你我把黄沙捞干你是我心里的蒲鲁翻。

28、OICQ的世界,是永恒而又绚丽的世界。在这个既清楚,又模糊的世界了,我认识了你。你轻轻地来,伴随着深邃地眼哞而来,你走到了我地的身边,跨进了我的心扉。爱说,爱笑的你总是让人很回味。于是,你成为了我OICQ世界中伴侣。每每上网,看见你的存在,便令我心奋不已。每一次,我们总是有聊不完的话题,说不完的天南地北。从学习到生活,从生活到彼此的情感世界…。你说我们遥做一辈子的朋友,我笑了。我发现自己慢慢地爱上了你

29、东湖水,绿又绿,我两爱情刚开头,你是我的心,我是你的肝,你是我爱情的4分之3

30、女人女人我爱你,就象米老鼠爱大米,啃了你,爱了你,干了之后吃了你

第2篇:2015年独自相思个性签名

2015年独自相思个性签名

爱上了一个人,他却看不到我的美我的真

其实爱上一个人,不必奢求太多,奢求的多了也就不是爱了

人都是在生死边缘的地方生存着,因为生命太过于脆弱

走不进你的`心里,所以我只不过是一个外人

人生总有那么几个爱你的人和你爱的人

是距离告诉了我一个事实,我们始终走不到一起

和你在一起的日子,让我学会了坚强、懂得了承受

我依然在原地等候,我要的只不过是一个简单的好与不好

清清楚楚没那么难受,不清不楚才最悲哀

你是个在温室里面生活的花朵,所以你永远不知道暴风雨有多可怕

生活像一个迷宫,让我学会了伪装,置身其中

带上她请离开我的世界,我会成全你们的幸福

一场随遇而安的爱情,我确定不了它的结局

在这个陌生的城市,让我学会了独立

有些话你不经意的说出口,我却认真的难过

如果有一天我厌倦了你,那么我会自动离开

牵手只是一个动作,它告诉不了我什么

过程和结局都有了,再去纠缠,连自己都觉得贪婪

过去的终将变成回来,未来的我要和你一起经历

你说的每一句,我都愿意相信,为了爱情施了聪明

是你欺骗了我的爱,现在却抛弃的那么干脆

智者遇到赞美时,字字反思;愚者遇到批评时,句句反驳

你没有看过我来时的风景,所以不要轻易的批判他们

所谓相思,就是一个人的一厢情愿

第3篇:相思名句伤感个性签名

相思名句伤感个性签名

就让我们继续与生命的慷慨与繁华相爱,即使岁月以刻薄与荒芜相欺。

相思名句个性签名伤感

1、不得语,暗相思,两心之外无人知。——白居易《杂曲歌辞·潜别离》

2、相思想见知何日?此时此夜难为情!??——李白《秋风词》

3、相思本是无凭语莫向花笺费泪行——晏几道《鹧鸪天》

4、相闻,不如相见:相思,不如相恋。

5、回望你我来时的路,那一笔一划,都曾经写满柔情,只是承诺太轻,相思太重,爱情经不住时空的考验。又或者,爱的过程中,我们都没有交出一颗最真的心。

6、有一种岁月,它曾灿烂地动人心弦,又曾零落的一去无迹。你的远去不归,让月亮等得都有些老了。而那些燕子,仍然不离不弃,重温着那些长出皱纹的山盟海誓。曾经绣在心上的相思,渐渐地,成了一朵红色玫瑰,在午夜悄悄流泪。

7、长相思,摧心肝。

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第4篇:长版个性签名

长版个性签名

你遇上一个人,你爱他多一点,那么,你始终会失去他。然后,你遇上另一个,他爱你多一点,那么,你早晚会离开他。——直到有一天,你遇到一个人,你们彼此相爱。终于你明白,所有的寻觅,也有一个过程。从前在天涯,而今咫尺。

长版个性签名篇一

1、我们不能保证每一段爱情的永恒,但最起码能保证它的真诚。

2、爱情,往往是行百里者半九十,所以千万不要轻易放弃。

3、一片石即一座佛,一座佛又即一片石,无非是一片心。

4、我累了,不想在再三个人之间挣扎,爱我的人不会让我等那么久。

5、我举着丘比特的箭追呀追,你穿着防弹背心飞呀飞。

6、愿你不负众望陪我到永久。

7、这个世界上最深的伤害,不是背叛也不是不喜欢,而是极致深爱之后的逐渐冷漠。

8、既然可以拥抱,那就不要放掉。

9、把你的温柔你的暴躁全都交给我好好珍藏。

10、那是

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第5篇:长相思

王崧舟:《长相思》教学设计

上传: 杨宏

更新时间:2012-2-21 23:28:28 【教学目标】

1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。2.了解“风一更,雪一更”的互文手法,感受“更”在古典诗词中的特殊情味。3.通过想象、质疑、情境诵读,体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情,感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。【教学重点】

在想象、质疑和情境诵读中,体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情,感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。【教学难点】

在移情想象中建构“故园”的丰富意象,体味“故园”的文化意蕴。【教学准备】

教师制作《长相思》多媒体课件。【教学流程】

一、借助注释,读懂词意

(一)导入

师:在王安石的眼中,乡愁是那一片吹绿了江南岸的春风;而到了张籍的笔下,乡愁又成了一封写

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第6篇:长相思

《长相思》教学设计

教学目标:

1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。

2.了解作者的身世经历及生活时代,掌握词的内容

3.通过想象、质疑、情境诵读,体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情,感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。

教学重点:

在想象、质疑和情境诵读中,体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情,感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。

教学难点:

在移情想象中建构“故园”的丰富意象,体味“故园”的文化意蕴。

教学过程:

(一)导入

1.古往今来,远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的感情。引领学生背诵唐代诗人王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”杜甫:“露从今夜白,月是故乡明”李白的“举头望明月,低头思故乡。”那么清代词人纳兰性德是怎么表露自己的思乡之情呢?

2.今天我们

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