第1篇：五年级语文上学期期中复习题
五年级语文上学期期中复习题
一、基础知识(30分)
1、我会在加点字的正确读音下面打上“√”。(3分)
根茎(jìngjīng)歼灭(jiānqiān)祈求(qíqǐ)
刹那(shàchà)剖开(pōpōu)提防(tídī)
2、我能看拼音写词语，并能把字写得正确、端正。(8分)
pángbó jūgōng mànyán shuyǔ
()()()()
késu àonǎo róngyào liánmǎn
()()()()
3、我会仔细比一比，再组词。(8分)
辩( )俊( )载()催()
辨( )骏( )裁()摧()
4、照样子，根据字的不同义项组词(4分)
足：①满，充分(心满意足)②值得()③脚()
临：①靠近，面对()②到达()③将要，快要()
款：①有大钱的人()②诚恳()③经费，钱财()
5、我能选择正确的关联词或者词语填空。(7分)
矗立 耸立 屹立肃立站立
①五位壮士()在狼牙山顶峰。
②人民英雄纪念碑像巨人一样( )在广场南部
③三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
④他( )在那里，一动不动。
只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……
李源是个优秀的少先队员，他()学习勤奋，()很爱体育。()有多忙，他()坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他经常说：“()做一个全面发展的学生，将来()能为祖国的现代化建设作贡献。(3分)
二、基本技能：按要求写句子。(9分)
(1)历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物(改病句，用修改符号在原句上修改)
(2)小树挺立在校园中。(改成比喻句)
(3)锡兵怎么会忘记自己的职责呢?(改为陈述句)
(4)加标点：(6分)
国王问汤姆你父母是什么样的也像你这么小吗
不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小
你到我的宝库里拿点金银给你的父母国王笑着说
三、积累与运用(共11分)
(一)按课文内容填空：(6分)
1.根据诗意“红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常是事”，写出诗句，。
这首诗的诗题是，作者是。
2.《小麻雀》是苏联的著名作家写的。他的代表作有长篇小说《》.
(二)根据积累到的内容填空：(5分)
1.爸爸的性格太直爽，妈妈常常说他是：。
(请写上合适的歇后语。)
2.我能默写《暮江吟》中含有比喻的.诗句，瞧：，。我还知道作者是唐朝的，作者在这首诗中抒发的感情。
四、阅读感悟(27分)
(一)课内阅读(14分)
天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.
1.这两段文章选自作者是。这两段文章按照的顺序写的.
2.找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句.
():
3.文中描写日出时动作的词语有(3分)
4.给下面的多音字注音并组词.(4分)
刹()()冲()()
()()()()
6.划“”的句子主要采用了的修辞手法。“慢慢地”“一纵一纵地……使劲地”描写海上日出的动态，生动地写出了。请将划线句子进行缩句：
(3分)
(二)课外阅读献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围
巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.将文中括号里不恰当的词划去。(3分)
2.用横线画出文中的比喻句。(1分)
3.照样子写词语。(2分)
香喷喷(ABB)_________谆谆教导(AABC)____ ____
4.写几个成语夸夸妈妈：(不少于4个)(2分)
______ ______ ____________
5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(1分)
____________________________________________________________________
6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(概括要简洁)(4分)
(1)_________(2)_________(3)______
这三件事是有内在联系的，因为他们是按__________顺序写的。
五、笔下生辉(21分)
同学们最近又游览过哪些景点吧?请你把印象深的一次经历写下来。
要求：突出所写景点的特点，把游览时的真实感受表达出来，语句通顺、条理清楚、中心突出。字数要求在400字以上。
第2篇：五年级上学期期末复习题(语文A版)[版]
五年级期末复习题
一、填空题。
1、《斗笠》是一首感情细腻、真挚的现代诗，作者是王宜振。本诗以一位母亲的口吻，叮嘱即将远行的孩子戴上故乡的斗笠，表达了深深的母爱，浓浓的乡情。诗中将斗笠分别喻为 故乡的热土、故乡的花儿、故乡的明月以及孩子头顶一盏不熄的灯，那圣洁无私的母爱，跃然纸上。此时，我不由得想起了唐代孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。
2、《傲霜篇》是现代作家峻青写的文章。通过 葡萄、梧桐与菊花的对比，突出菊花傲霜斗雪、不畏强暴的高尚情操。背诵：昨天黄昏的时候，它们还都含苞未吐，只一夜的工夫，就展蕊怒放了。你看，它们开得多么热烈，多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的、一朵朵、一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得满院子花团锦簇的。西风越紧，它们开得越茂盛。寒霜越大，它们开得越艳丽。真不愧是一种富有晚节的可爱的花儿。我爱它们超凡脱俗的风姿，我爱它们暗暗浮动的幽香，我爱它们清雅大方的神采，我爱它们平易简朴的本色，然而，我更爱的是它们那傲霜斗雪不畏强暴的高尚情操。
3、《石榴又红了》是郑尔康怀念父亲郑振铎的抒情散文。文章以石榴为线索，采用首尾呼应的方式表达作者对父亲的深切怀念之情。郑振铎是现代作家、文学史家、文学评论家、考古学家。
4、《我家有个大花园》节选自萧红的小说《呼兰河传》。她的第一篇成名作是《生死场》。
5、“对牛弹琴”这个成语比喻对不懂事理的人讲道理或说事，常常含有说话不看对象徒劳无功的意思，或者是讽刺对方愚蠢。
6、我渴望自由，但也深知，人的身躯哪能由狗的洞子爬出！选自叶挺写的《囚歌》。句中的“人”指革命者，“狗”指叛徒或出卖革命者。我从诗句中体会到了作者坚定的革命立场和伟大的献身精神。
7、《愿把牢底坐穿》是革命烈士何敬平囚于四川重庆渣滓洞集中营写的。最
后一句“为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！”破折号表示声音的延长，表达了革命者坚持真理、宁死不屈的坚定信念和视死如归的大无畏精神。
8、《清贫》主要写的是方志敏烈士被俘的那天，两个国民党士兵满肚子热望想从这位共产党的大官身上搜出一千或八百大洋，但最后他们彻底失望了，反映了共产党人的舍已奉公、清正廉明的崇高精神。文章的结尾：清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。方志敏，他是赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一，江西弋阳人。曾写了《可爱的中国》《狱中记实》《清贫》等作品。1935年7月于南昌英勇就义。
9、《狼牙山五壮士》中的五位抗日英雄分别是马宝玉、葛振林、宋 学义、胡德林、胡福才，文章按照事情发展的顺序依次写他们接爱任务—诱敌上山—引上绝路—顶峰歼敌—英勇跳崖，赞扬了他们视死如归、英勇献身的精神，故事的起因是1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀革命根据地大举进犯。
10、立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。春雷响，万物长。四月不拿扇，急杀种田汉。
11、《一个苹果》以苹果为线索，描述了一个极为动人的故事，表现了志愿军战士之间彼此关怀的情谊。这个故事发生在抗美援朝的上甘岭战役中。
12、《新年来了》，运用拟人的修辞手法，把新年到来时的欢乐气氛衬托出来了，表达了孩子们对新年的期盼，对美好的生活的向往。
13、《皮皮鲁的风筝》的作者是郑渊洁，在我国被称为“童话大王”，主要作品有：《郑渊洁童话全集》33卷。皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔是他塑造的童话人物。皮皮鲁的风筝竟然活了，人们的做法真是不同：有的向电台、报社发消息，有的盘算这条龙的价值。而皮皮鲁的做法是隔断拽着龙的线，让它飞走。
14、《滥竽充数》意思是：不会吹竽的混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真正的才干，混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。滥竽：用来比喻没有真才实学的人。
15、已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之，及反，市罢，遂不得履。
16、《稻草人》的作者叶圣陶是我国现代童话创作的重要奠基人。他原名叶绍钧，江苏苏州人，是现代作家、教育家、编辑家、文学出版家、社会活动家，其他表作童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》；短篇小说《多收了三五斗》以及长篇小说《倪焕之》等。
17、《草船借箭》中的人物个性鲜明：鲁肃忠厚老实；曹操谨慎多疑；周瑜妒贤嫉能；诸葛亮神机妙算。
18、《郑人买履》讽刺了脱离实际、死守教条的人。《滥宇充数》选自《韩非子〃内储说上》，告诉我们没有真才实学，靠假冒过日子是长久不了的。《得过且过》告诉我们得意时不要骄傲自大，失意时不要得过且过。
19、一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维限。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
20、我们在读书看报时，遇到不认识的字，可用部首查字法查字典。如果不方便归纳部首，字型又相对独立，就用数笔画查字法查字典。我们在写作文时，遇到有的字不会写，就用音序查 字法查字典。
21、这一册中，我们认识了高风亮节的方志敏，胸有成竹的诸葛亮，充满情趣的郑振铎，忠于职守的哈尔威船长，善良负责的稻草人；善良真诚的快乐王子和小燕子，视死如归的狼牙山五壮士。
前四个单元：
1、想当一棵树，就要学会树的沉默、姿态、雅量、幽默。
2、《望洞庭》这首诗的作者是唐代读诗人刘禹锡，诗中的“镜”指平静的洞庭湖面，“遥望洞庭山水翠，白盘里一青螺。”“白银盘”指洞庭湖，“青螺”指湖中的君山。这样的比喻好吗？为什么？ 这样的比喻十分生动，给人一种亲切的感觉。
3、现在的通信方法有：书信、电报、电话、电子邮件。
4、《三潭印月》一文中，人们把三潭印月作为杭州标志，它的形状像三只宝葫芦。“三潭印月”名字的来历是“天上一轮月，湖中影成三”。
5、“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这两句是李白（诗人）用来赞美长江的壮丽景观的。此诗的作者被后人誉为“诗仙”。“晓月暂飞高树里，秋河隔厅数峰西。”这是唐代诗人韩翃的《宿石邑山中》的诗句，这两句写的是晓行山中所见之景，表达诗人旅途艰辛、孤独、凄清的情感。“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！”这首诗的题目是《题临安邸》作者是宋代林升，表达了作者对国家和民族命运深切忧虑的思想感情。
二、词语归类。
颠倒词：
（改变顺序，意思变的）金黄黄金、书包包书、楼上上楼、蜜峰峰蜜、文盲盲文、事故故事
（改变顺序，意思不变）替代代替、情感感情、互相相互、湿润润、离别别离、言语语言
1、AABB欣欣向荣、洋洋得意、源源不断、勃勃生机、津津有味、恋恋不舍、翩翩起舞
2、ABCC血迹斑班、大名鼎鼎、神采奕奕、千里迢迢、议论纷纷、书声琅琅、春雨绵绵
3、ABCB似懂非懂、以牙还牙、大错特错、一了百了、倚老卖老、出尔反尔、以讹传讹
4、ABCA仁者见仁、精益求精、举不胜举、防不胜防、为所欲为、如复一日、闻所未闻
5、AABB刷刷拉拉、大大方方、勤勤恳恳、堂堂正正、兢兢业业、明明白白、风风火火
6、ABB亮晶晶、阴惨惨、阴森森、汗涔涔、白茫茫、红通通、黄澄澄、软绵绵、胖乎乎
7、ABBC自欺欺人、不了了之
8、含一组近义词的成语（三言二语、左思右想、千奇百怪、千辛万苦、东奔西跑）
9、含一组反义词的成语（东奔西跑、花天酒地、前因后果、南征北战、内忧外患、此起彼伏）
10、拟声词：滴滴答答、叽叽喳喳、叽叽呱呱、乒乒乓乓、唠唠叨叨、哗哗啦啦
11、表时间短：瞬间、刹那、须臾、霎那、顷刻、一眨眼、片刻
12、人物品格：见义勇为、拾金不昧、刚正不阿、坚贞不屈、视死如归、精忠报国、舍生忘死、舍己为人、乐于助人、鞠躬尽瘁、高风亮节、舍生取义、赴汤蹈火
13、描写神态：全神贯注、无精打采、大惊失色、垂头丧气、泰然自若、有气无力
14、描写心理：情不自禁、心花怒放、忐忑不安、心急如焚、惊慌失措、悔恨交加
15、惊慌害怕的四字词：提心吊胆、忐忑不安、失魂落魄、惊恐万状、心惊肉跳、胆战心惊、毛骨悚然
16、专心：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意
17、寓言：滥竽充数、自相矛盾、画蛇添足、刻舟求剑、惊弓之鸟、掩耳盗铃、守株待兔
18、出自神话：八仙过海、牛郎织女、女娲补天、夸父奔月、玉兔捣药、开天辟地
19、出自典故：三顾茅庐、才高八斗、手不释卷、望梅止渴、纸上谈兵、胸有成竹、指鹿为马
20、过年时，想到的成语：恭喜发财、财源广进、前程似锦、福星高照、万事如意、辞旧迎新、五谷丰登、龙凤呈祥、心想事成、一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美
21、表现坚持到底精神的成语：持之以恒、坚持不懈、锲而不舍、愚公移山、磨杵成针
22、表示看的成语：东张西望、左顾右盼、瞻前顾后、极目远眺、望眼欲穿、虎视眈眈、察言观色
三、背诵。
1、写一句有关秋月亮的诗句：A但愿人长久，千里共婵娟（苏轼）。B举头望明月，低头思故乡（李白）。C人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。D春江潮水连海平，海上明月共潮生（张若虚）。E露从今夜白，月是故张明（杜甫）。
2、常见说明方法：作比较、列数字、举例子、打比方、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引古籍。
3、王维：人在外求学，又逢中秋节，他心中感慨万千，情不自禁地吟出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
4、立春三场雨，遍地都是米。四月不拿扇，急杀种田汉。
5、秋菊能傲霜，风霜重重恶。采菊东篱下，悠然见南山。待到重阳日，还来就菊花。
6、A耐心是一切聪明才智的基础。B好奇心造就科学和诗人。C科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为发出点的。知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。E一切真正的和伟大的东西，都是淳朴而谦逊的。G要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。
7、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。告诉我们不要铺张浪费，要勤俭节约。
8、立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭。八月初一雁大门，大雁脚下带霜来。
第3篇：五年级上学期期末复习题
五年级上学期期末复习题
一、找出不同类单词。
（）1。A。freshB。youngC。oftenD。healthy（）2。A。everyB。frontC。behindD。beside（）3。A。drawB。singC。danceD。bike（）4。A。SundayB。kindC。TuesdayDWednesday（）5。A。houseB。buildingC。helpfulD。village
二、选择正确的选项，补全下列单词。
（）1。br_dg__A。i，eB。a，eC。e，e
（）2。W__nesdayA。e，eBe，dC。a，e
（）3。h__us___A。o，eB。a，eC。u，e（）4。b___t_leA。onB。o，tC。o，l（）5。b__hi__dA。e，nB。e，aC。e，o
三、根据汉语提
第4篇：五年级上学期期末复习题1
五年级上学期期末复习题(语文A版)五年级期末复习题
一、填空题。
1、《斗笠》是一首感情细腻、真挚的现代诗，作者是王宜振。本诗以一位母亲的口吻，叮嘱即将远行的孩子戴上故乡的斗笠，表达了深深的母爱，浓浓的乡情。诗中将斗笠分别喻为 故乡的热土、故乡的花儿、故乡的明月以及孩子头顶一盏不熄的灯，那圣洁无私的母爱，跃然纸上。此时，我不由得想起了唐代孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。
2、《傲霜篇》是现代作家峻青写的文章。通过 葡萄、梧桐与菊花的对比，突出菊花傲霜斗雪、不畏强暴的高尚情操。背诵：昨天黄昏的时候，它们还都含苞未吐，只一夜的工夫，就展蕊怒放了。你看，它们开得多么热烈，多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的、一朵朵、一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得满院子花团锦簇的。西风
第5篇：人教版小学五年级上学期期中语文试题
人教版五年级上学期期中调研考试语文试卷
评价：
一、积累运用（共26分）
1、根据拼音，写出汉字。（3分）
juàn（）恋ōu（）心沥血安然无yàng（）
2、按括号里的要求改写句子。（4分）
①我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。（缩写句子）
②这洁白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
3、选出不是比喻句的一项（）（3分）
A.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
B.校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
C.那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉。
4、选出对引号的作用解说有误的一项（）（3分）
A.我发现了一块“绿洲”——小镇上的文化站的几百册图书。（表特定称谓）
B.桂花成熟时，就应当“摇”。（起强调作用）
C.“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（表示直接引用）
5、仿照下面的句子，再写一段话。（4
第6篇：sing五年级语文上学期期中教学反思
上学期语文期中教学反思
前亭小学501班 许志英
转眼五年级上学期的教学已经过去大半，期中考试也结束了。回首这两个多月的教学工作，我重在教学中对学生的独立思维意识的锻炼，和合作探究的训练上面，在本次的期中考试中，本班语文平均分不理想。大部分同学成绩稳定，仍有部分同学成绩不佳。分数大多丢阅读训练和作文上，有的是因为没有接触到题目不会做，有的是粗心大意、不仔细，理解错题目的意思，问题的关键是学生的阅读方法没有掌握好。
总结起来，我觉得在教学中有以下几点问题值得反思：
一、朗读指导不到位
语文课的主要任务是学习语言，学习语言的感受和积累。朗读就是对语言的直接感受，文章中准确、生动、形象的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。在平时的教学活动中，缺乏朗读指导，所以学生通过学习后朗读水平没有得到大的提高。在平时上
