第1篇：《陈情表》文言知识归纳(苏教版高二必修备课资料)
一、通假字
夙遭闵凶 （通“悯”，怜悯）
零丁孤苦 （通“伶仃”孤独的样子）
常在床蓐（通“褥”草席）
四十有四（通“又”）
二、古今异义
古义今义
九岁不行不能走路不能走路
举臣秀才
孤苦零丁，至于成立 成人自立（组织，机构）正式建立
非臣陨首所能上报报答向上级报告或刊登在报纸上
欲苟顺私情，则告诉不许 申诉，诉说 说给别人听，让人知道
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知辛酸，苦楚 身心劳苦
臣欲奉诏奔驰赶快向前，奔走效力很快的跑
拜臣郎中上书部的属官中医医生
是以区区不能废远拳拳，形容自己的私情数量少
岂敢盘桓犹疑不决的样子 在一个地方来回走；逗留
除臣洗马太子的属官 清洗马匹
臣之进退，实为狼狈 进退两难狼和狈
寻蒙国恩不久 寻找
三、词类活用
是以区区不能废远形容词作动词，远离
臣具以表闻 动词的使动用法，使．．．．．．知道
且臣少仕伪朝名词作动词，做官
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃名词作状语，一天天的
夙遭闵凶形容词作名词，忧患不幸的事
臣之进退动词作名词，是否出来做官之事
举臣秀才名词作动词，做秀才，为秀才
举臣孝廉名词作动词，做孝廉，为孝廉
猥以微贱形容词作名词，微贱的身份
沐浴清化形容词作名词，清明的政治教化
臣不胜犬马怖惧之情 名词作状语，像犬马一样
凡在故老形容词作名词，年老之人
四、一词多义
以
臣以险衅连词，因为
猥以微贱介词，凭借
臣具以表闻介词，用
谨拜表以闻连词，表目的
伏维圣朝以孝治天下介词，用
臣以供养无主连词，因为
于
急于星火介词，比
是以臣尽节于陛下之日长介词，对向
之
外无期工强近之亲助词，的
臣之进退助词，取消句子独立性
少
少多疾病年岁小
解鞍少驻初程稍稍
少仕伪朝年青时
一时多少豪杰多少
志
舅夺母志志向
听臣微志愿望
便扶向路，处处志之做标记
寻向所志标志
应
内无应门五尺之僮照料
以子之矛，攻子之盾，何如？其人弗能应也回答
婴
夙婴疾病缠绕，被缠绕
举婴，欲投之河婴孩
矜
犹蒙矜育怜惜
不矜名节自夸
鉏耰棘矜矛、戟等武器的柄
悯
夙遭闵凶通“悯”，可忧患的事
悯臣孤弱怜惜，悲痛
薄
门衰祚薄浅薄
日薄西山迫近，靠近
厚古薄今轻视，看不起
期
会天大雨，道不通，度已失期一定的期限
今夜半，方期我决斗某所约定，约会
良剑期乎断希望，要求
外无期功强近之亲（一周年，一整月）此指穿一周年孝服的人
疾
而刘夙婴疾病病（一般的生病）
凡牧民者必知其疾痛苦，疾苦
寡人有疾，寡人好货缺点，毛病
吾疾贫富之不均，今为汝均之厌恶，憎恶
疾风知劲草迅猛，急速
嫉恶如仇厌恶，憎恶
除
除臣洗马授予官职
黎明即起，洒扫庭除台阶
攘除奸凶除掉
五、文言句式
非臣陨首所能上报判断句式
今臣亡国贱俘判断句式
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知判断句式
急于星火介宾后置
是以臣尽节于陛下之日长介宾后置
而刘夙婴疾病被动句
臣无祖母，无以至今日固定句式，“无以”，没有用来……的方法
第2篇：多情的《陈情表》 备课资料(人教版高二必修五)
《陈情表》是李密写给晋武帝的一份公文，也是我国古代散文中的一篇“奇文”。字字生情，句句含情，《陈情》之情，耐人寻“情”。
一、倾苦情。文章开篇陈述的是作者不幸的命运：孩提时代，父丧母嫁，失怙失恃；成长时代，体弱多病，零丁孤苦；成人之后，无亲无戚，晚有儿息；如今现实，祖母卧病，侍药难离。“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。”一句话浓缩了李密祖孙二人凄苦相依的命运，也表露了他沧桑过后的人生感慨。苦情动心，真诚感人。
二、说难情。首先是进退两难。一方面是推孝廉，举秀才，拜郎中，除洗马。四次征召，先地方，后朝廷。国恩难报，君情难违。另一方面，祖母供养无主，疾病日重。养恩难忘，亲情难舍。其次是强人所难。在辞不赴命，辞不就职之后，作者等来的是诏书的责备、郡县的逼迫、州司的催追。在申诉不被允许的情况下，“臣之进退，实为狼狈”。无奈的话语中，含蓄地表达了对“圣朝”统治者强人所难的不满之情。
三、消疑情。“少仕伪朝”，屡召不应，难免让晋朝统治者产生怀疑。是贪恋旧朝，“忠臣不事二君”，还是疑虑“圣朝”，顾虑重重？无论两种想法的哪一种得到证实，都可能给李密带来杀身之祸。旧朝时，“本图宦达，不矜名节”，新朝时，“过蒙拔擢，宠命优渥”。对比中，表明了李密的立场，流露了李密的感恩之心，更消除了晋朝统治者心中的郁结。接下来，祖孙二人“更相为命”的苦情的再次强调，既顺应了晋朝以孝治天下的治国纲领，又委婉地告诉了晋武帝侍奉祖母是他“不仕”的唯一原因。
四、表忠情。先有“非臣陨首所能上报”的感触，后有先尽孝后尽忠的承诺，终有“生当陨首，死当结草”的誓言。忠君之情，溢于言表；感君之恩，动人心魄。
《陈情》如此“多情”，也就难怪晋武帝会做出“停诏，允其不仕”的决定，也就难怪千古文人赞叹之声声声不已了。
曲明城
第3篇：《陈情表》 资料 (人教版高二必修五)
一、基础知识
1、选自南朝梁萧统编选《文选》。李密：字令伯，一名虔，西晋文学家
2、表：古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。
二、一词多义
1、行：
①行年四岁（动词，经历）
②九岁不行（动词，走路）
2、矜：
①犹蒙矜育（动词，怜惜）
②不矜名节（动词，夸耀）
③愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）
3、至：
①至微至陋（副词，极其）
②无以至今日（动词，到达）
4、以
①臣以险衅（连词，因为）
②臣以供养无主（连词，因为）
③谨拜表以闻（连词，相当于“而”）
④猥以微贱（介词，凭）
⑤伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）
⑥臣具以表闻（介词，用）
5、见：
①慈父见背（我）
②二州牧所见明知（动词，看见）
6、亲：
①躬亲抚养（代词，亲自）
②外无期功强近之亲（名词，亲戚）
7、日：
①日薄西山（名词，太阳）
第4篇：《陈情表》之虚--对《陈情表》的质疑(高二必修备课资料)
《忠则《出师》，孝则《陈情》，陈情表，历称千古至文，未曾为世人所非议。《古文观止》评之曰：“历叙情事，俱从天真写出。无一字虚言驾饰。”“至性之言，自尔悲恻动人。”故得“晋武览表，嘉其诚款，赐奴婢二人，使郡县供祖母奉膳。”
今重思《陈情》之表，“无一字虚言驾饰”，实为后人之谬也。
观二段之首：“逮奉圣朝，沐浴清化”，即为“虚”之始也。李密乃蜀之旧臣，尚念蜀帝之恩泽，岂能置旧情于不顾，转而奉晋，乐不可支？众知李密为忠贞之士，不念旧土，以新朝之官职，废旧职之郎署，实非李密之所愿也。故“圣朝”即谦恭之辞，深望得晋帝之欢心，方可使晋帝宽之恕之，并非出于内心，故为虚之一也。
另观三段之中：“本图宦达，不矜名节”，此为“虚”之甚也。李密奉蜀之忠心，路人皆知，并非世俗之人；而在《陈情》之中，自贬为贪求功名之举，以显
第5篇：文言句式 备课资料(高三必修五)
文言句式 备课资料(高三必修五)（集锦9篇）由网友 “啦啦啦咕咕” 投稿提供，下面小编为大家整理后的文言句式 备课资料(高三必修五)，希望大家能够受用!
篇1：文言句式 备课资料(高三必修五)
文言句式 备课资料(苏教版高三必修五)
所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种：
1.“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”“……，……”“……，……者”等形式。如：“廉颇者，赵之良将也。”
[练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句。（句数在3句以上）
①陈胜者，阳城人也。
②项脊轩，旧南阁子也。
③南阳刘子骥，高尚士也。
④噌普撸周景王之无射也。
⑤七略四库，天子之书。
⑥宫中府中，俱为一体。
⑦梁，吾仇也，燕王，吾所立。
