第1篇：三年级作文老鹰捉小鸡
三年级作文老鹰捉小鸡
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文老鹰捉小鸡，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
星期六的下午，我和一些同学在旧货市场的对面的草坪上，开始了游戏，老鹰捉小鸡。
我们用手手心心背背来决定谁当“老鹰”，有两个人都一样的话就用石头剪子布来决定，因为我们是用最少数来决定的，终于有了胜负母鸡”让“小鸡”躲在身后, “母鸡”把手往两边伸开保护“小鸡老鹰”则跑东跑西，趁“母鸡”不注意的时候，溜到后面把“小鸡”捉住就可以了，但是“小鸡”得从最后一个捉起小鸡”被
“老鹰”捉住了以后，“母鸡”很心疼，于是奋不顾身地去救“小鸡”，可是她没有注意到别的孩子，于是他们也一一被“老鹰”捉住，“母鸡”很后悔不应该因小失大。
你们说这个游戏好不好玩，如果觉得好玩，你们也来玩一下。
篇—:老鹰捉小鸡
课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏,有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏一一老鹰捉小鸡。
先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。
游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，‘'啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。
“叮吟吟……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。
第2篇：老鹰捉小鸡三年级作文
老鹰捉小鸡三年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的老鹰捉小鸡三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老鹰捉小鸡三年级作文1
今天，阳光明媚，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
孙川洋充满信心地说：“我来当老鹰。”吴怡利自言自语地说：“那我就当一位慈祥的鸡妈妈。”
开始玩了，“老鹰”张开翅膀攻击鸡群，“鸡妈妈”也张开翅膀保护着“小鸡们”。“老鹰”摸摸头皮，开始想办法，怎么战斗。忽然“老鹰”眼珠一转，有了一个巧妙的办法。他围着“鸡妈妈”和“小鸡们”一个劲的转圈，“鸡妈妈”也跟“老鹰”一起转圈。“老鹰”心想，这个办法不行，我得再想一个办法。哈！有了，我要左右夹击。“老鹰”一会儿左一会儿右，看的“鸡妈妈”眼花缭乱，但还是尽心尽力地周旋。这时，“鸡妈妈”和“小鸡们”左闪右躲，一个急转身把后面的几只“小鸡”摔倒了，“老鹰”看见机会，敏捷地捉住了“小鸡”。
老鹰捉小鸡的游戏在一片欢声笑语中结束了。
老鹰捉小鸡三年级作文2
在一个周末的晚上，妈妈带着我的好朋友佳佳和我一起去公园玩耍，我们来到公园里，看见很多人，有的在跳扇子舞，有的在跑步运动，有的在遛狗，还有的在谈天散步，还有不少小朋友在玩老鹰捉小鸡。我看着看着，心里痒痒的，拉着佳佳和妈妈的手说：“我们也加入她们吧！”那些小朋友们很热情地欢迎我们。
游戏开始前，先要选出“老母鸡”，为了让后面的“小鸡”更安全，“母鸡”最好让妈妈来做，另外要选一个凶猛的“老鹰”，其余的都是当“小鸡”了。游戏开始了，“老鹰”要来攻击了，“母鸡”伸出双手当翅膀，带着身后的“小鸡”逃命，“小鸡”全部排在“母鸡”身后，一个接一个拉着前面小朋友的衣服。实在逃不了了，“母鸡”可以带领“小鸡”集体蹲下，“老鹰”就不可以攻击“鸡群”了。我们在妈妈的身后，队伍扭啊，跑啊，一不小心，跑在后面的“小鸡”被“老鹰”一把揪住，真可惜，他只好淘汰出局了，直到“老鹰”抓住每个“小鸡”为止，游戏才算结束。我们玩得十分兴奋，不知不觉都到8点了，妈妈呼唤我让我回家，我真有点舍不得走呢！
老鹰捉小鸡三年级作文3
今天我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是：我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”，谁是“小鸡”，被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”，“鸡妈妈”只能带着“小鸡”蹲五次，蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。游戏开始了，爸爸当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”，我和妹妹是“小鸡”，妈妈是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。爸爸先是站在那不动，好像想好了一个好主意，突然，爸爸一个劲的猛扇“双翅”朝我这只“小鸡”扑来，恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。“鸡妈妈”带着我们东躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下来撑着腰直喘气，好像累坏了一样，我们和妈妈放松了警惕。突然，凶恶的“老鹰”向我扑来，由于“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。现在我成了一只“小老鹰”了，我抓了半天都没有抓住一只“小鸡”，我累的我只喘气，我跑到一旁停了小来。妹妹看了哈哈大笑。“你别太得意忘形了妹妹，我一定会抓住你的。”说完，我狠狠的向妹妹扑去，一把就抓住了她。妹妹垂头丧气的说：“我真可怜啊！被老鹰吃了。”妈妈宣布游戏结束了，再看看我们一个个的都累得满头大汗了。
今天的游戏真是既开心又过瘾啊！
老鹰捉小鸡三年级作文4
叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园，同学如同潮水一般涌向操场。我飞奔出教学楼后，就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。
我们选出一位男同学当“老鹰”，然后挑一名女同学做“鸡妈妈”，其余同学一个接一个拉着前面同学的`衣服下边，躲在“鸡妈妈”身后，当“鸡宝宝”。互相紧紧拽着不能松手，一旦有同学松手了，被“老鹰”捉住时，可以蹲下，以防被捉，这种做法叫：蹲窝。
游戏开始了，“老鹰“先向一个方向猛追，看这种方法不行，他就又换了种方法，他先向左跑了两三步，把大家引去左边，然后突然来了个一百八十度大转弯，在我们毫无防备的情况下，急忙向右猛追，大家还没反应过来时，他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。他这种声东击西的捉法，吓得同学们一阵阵惊恐。
校园生活丰富多彩，童年生活无忧无虑。校园生活是一篇短短的日记，它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作，好好珍惜我们的校园生涯，认真品味这样的童年生活吧！让我们的人生也将成为一场漫长的游戏，聪明的人会从这里面受益无穷，但愚笨的人会沉迷于内部，不能自拔！
老鹰捉小鸡三年级作文5
今天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏一开始，同学们就各自找到自己的“妈妈”，“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：”哎呀！我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲，又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。
游戏结束了，我从中取得了一个道理：“我们为了安全，就应该勇敢的和困难做激烈的斗争，还要听从指挥。”这次游戏，给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。
老鹰捉小鸡三年级作文6
今天一到老师家我就兴奋地问：“金老师，今天玩什么游戏呢？”她说：“不告诉你。”我想：“金老师葫芦里卖的是什么药？”最后，老师让我们猜猜看，结果被王泽来猜中了，是“老鹰”捉“小鸡”。
第一轮开始了，我当母鸡，王泽来当老鹰，其余的人当小鸡。“小鸡们”在我身后排起了长长的队伍，像条长龙似的。我心里特别紧张，生怕我的小宝贝被抓。“老鹰”展开攻势，他忽左忽右，行动十分敏捷，而且诡计多端。我和他斗智斗勇，可是，我还是斗不过他，趁我稍不注意，就被抓了两只“小鸡”。慢慢的，我手脚发软，动作也越来越迟钝，结果又被抓了两只。我回头一看，只有一只“小鸡”了，心想：这回一定要保护好啊！没想到这只“老鹰”太狡猾了，我还没来得及反应，他居然从我的“翅膀”下直接下手，唉，最后一只也被抓了，我真是心痛啊！
第二轮开始了，这回是我当老鹰，黄凯樑当母鸡，其余的人当小鸡。金老师一声令下：“开始！”“小鸡们”左躲右闪，我使出浑身力量，连一只也没有抓到。知道为什么吗？因为这只“母鸡”很强壮，他轻轻一顶，我就被弹出一丈。我想：既然蛮力不行，只能智取了。于是，我用了一招声东击西的方法，果然抓到一只“小鸡”。然后又趁“母鸡”不备暗中偷袭了一只。我用了一计又一计，最后来了个调虎离山之计，大获全胜。我开心极了。
这个“老鹰”捉“小鸡”的游戏虽然简单，但是真的很好玩啊！
老鹰捉小鸡三年级作文7
我的课余生活很美好。放假的时候，楼下有许多小朋友。我们玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鹰捉小鸡“——不过我最喜欢玩的还是”老鹰捉小鸡“的游戏。
一天下午，我们又在一起玩”老鹰捉小鸡“的游戏。这次是小红当”鸡妈妈“，小刚抓住”鸡妈妈“的衣服，小伙伴们一个接一个排成一排，我当”老鹰“。游戏开始了，”鸡妈妈“把手臂展开不让我抓，我往东跑，它也往东跑；我往西跑，它也往西跑；我一个也抓不住。我想：”不行，我得想一个办法。“我想啊想，终于想出了一个法子。我脚轻轻地往东踩一下，”鸡妈妈“以为我要往东跑，赶快往东跑，可是我切飞快地往西跑，一下子捉到了一个；慢慢地”鸡妈妈“熟悉了我的套路，我又捉不到小鸡了。这时我又想了一个办法，我坐在草地上一动也不动，”鸡妈妈“和”小鸡们“以为”老鹰“不抓了，都停了下来；就在它们停下来的一刹啦，我向后一扑又扑到了一个，我得意地笑了笑。”鸡妈妈“和”小鸡们“说：”你真狡猾！“——我和小朋友们在一起玩得可开心了。直到天黑我们才依依不舍地回家。
”老鹰捉小鸡“的游戏真有趣，它给我的课余生活带来了乐趣，还开放了我智力。
老鹰捉小鸡三年级作文8
活动课上，王老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
规则是一个人当老鹰，一个人当老母鸡，其余人当小鸡，老鹰要在一分钟内捉住几只小鸡，老母鸡则要尽全力去守护小鸡，小鸡跟在老母鸡身后跑，不让老鹰捉住它们。
经过玩黑白配的游戏决定决定我做“老母鸡”。小王同学做“老鹰”，其他人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”的眼睛死死地盯住最后一只小鸡，心想：我一定要捉住它，“老母鸡”我也不甘示弱，伸开双臂，飞快地跑起来，不让它碰到小鸡一下，在我的守护下，“小鸡”一只也没被捉住，它们一开始惶惶不安，可是现在就顽皮的出奇！它们紧拉着前面的人，一会儿跑到东，一会儿跑到西。有的甚至说：“你来呀，你来呀，你来捉我呀，我不怕你。”“老鹰”听了暴跳如雷，加快了步伐，最后一只小鸡被捉住了。“老鹰”得意极了，它继续追赶起来，捉来了几只小鸡，这时我心里焦急万分，再也不能让“老鹰”捉住它们了，“老鹰”往左跑，我也往左跑，“老鹰”往右跑，我又及时调转方向，就这样一分钟结束了，“老鹰”只捉住了三只“小鸡”。
我非常喜欢玩这个游戏，又有趣又好玩！
老鹰捉小鸡三年级作文9
下课了，我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。
不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会得到好的结果。
老鹰捉小鸡三年级作文10
今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏－――老鹰捉小鸡。我们听了，高兴极了！这时，操场上一片沸腾。
“选谁来当老鹰呢？”易老师的话音刚落，一只只小手像雨后春笋般竖了起来，就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰，王璐扮演“慈祥”的母鸡，而剩下的只能当小鸡了。
游戏开始了！老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡，而母鸡张开“翅膀”，用自己的身体保护着小鸡们，不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍，一会扑向向左边，一会又猛地冲向右边，不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳，紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服，被母鸡“甩来甩去”，就像一条小龙似的。
不一会，老鹰就累得气喘吁吁，为了打破这个僵局，老鹰眼珠一转，冒出了一个“鬼”主意。于是，老鹰慢悠悠，大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜，有的哇哇大叫，有的不知所措，还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散，一边跑，一边忍不住大喊：“老天爷啊，快来救救我吧，我可不想被老鹰抓住啊！”
就这样，老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。
“当，当”，下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了，欢乐的时光总是那么的短暂，我们依依不舍地离开了操场。我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。
第3篇：三年级作文：老鹰捉小鸡
三年级作文：老鹰捉小鸡
今天。老师说“我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们大家高兴极了。
老师选了凶猛、狡猾的黄星雷当“老鹰”，选有责任心的雯琦当“母鸡”，其余的同学都当小鸡。
游戏马上开始了，黄星雷迅速跑到了后头，雯琦急忙地跟着他转。由于速度太快，我和李姐分开了，这时，“老鹰”朝我们这儿跑来，我和定博 提心吊胆的'，我连忙跑上去拉住李姐的衣角。“矣!这次总算得救了”，“老鹰” 累的汗流浃背也没抓住一只小鸡。“老鹰”怒起冲天，突然眼前一亮，何不来个调虎离山之计呢?于是，他急中生智转了好几圈，“母鸡”、“小鸡”被弄的眼花缭乱、眼冒金星。老鹰见他们分寸已乱，暗自高兴。这时，他猛的一转身像离弦的箭似的飞向最后头的小鸡——定智，定智还不知道怎么回事就被“吃”了、、、、、、后来“小鸡”一个个都被老鹰“吃”了，我也
第4篇：老鹰捉小鸡三年级作文
老鹰捉小鸡三年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老鹰捉小鸡三年级作文1
“加油！加油！”校园里传来一阵欢呼声，你知道同学们在干什么吗？原来是我们正在玩“老鹰捉小鸡”地游戏呢！
游戏前，我们先分好了工，我当成了“鸡妈妈”。我决定，我一定要保护好我可爱的“鸡宝宝”。
游戏开始了！“鸡宝宝”一个拉着前一个人的衣服，跟在我后面，我张开手臂，保护着我的“鸡宝宝”。我们的.对手“老鹰”是我们班的游戏高手，所以我要格外警惕。“老鹰”一下子扑了过来，我一下子躲开了，“老鹰”扑了一个空。
这时，我看见“老鹰”的脸上露出
第5篇：老鹰捉小鸡
这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。
这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀！
第6篇：老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡
下课以后，我和几个好朋友小明、小丽、小龙、还有小亮去操场上玩老鹰捉小鸡。游戏开始了，小龙是老鹰，小丽当鸡妈妈，我们当小鸡。只见凶狠的老鹰飞快地扑了过来，鸡妈妈连忙带着我们躲了过去。几个回合以后，在鸡妈妈和我们这群小鸡共同配合努力下，老鹰一次也没捉到我们。甘愿认输了。这时上课铃声响了，我们高兴地上课了！老鹰捉小鸡的游戏不但让我们锻炼了身体，还能提高我们的反应能力！我喜欢这个游戏！
老鹰捉小鸡
下课了，小朋友们来到了操场上准备玩游戏了。小红是“鸡妈妈”她后面排着“鸡宝宝”们。小刚是“老鹰”，“老鹰”凶猛的扑向鸡群，想捉小鸡吃。“鸡妈妈”奋力保护自己的孩子，就这样一次又一次展开激烈的搏斗。最后，“老鹰”放弃了，小刚已经累的气喘吁吁了。鸡群得救了，小朋友们发出了阵阵欢呼声。真开心，太有趣了！游戏
第7篇：老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡
泰和实验三小 四（3）班 黄敏
“丁零零......”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，奔向操场，参加自己喜爱的课外活动。校园里顿时欢腾起来了。
我召集小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。个子高的金丽做母鸡，动作敏捷的小亮当老鹰，其它六个同学自然就当小鸡了。游戏开始了，母鸡紧张了起来。凶猛的“老鹰”猛冲过来，勇敢的“母鸡”挡住了“老鹰”，他一会儿往左跑，一会儿往右跑。“母鸡”伸出双臂左拦又挡，奋力保护身后的“鸡宝宝”。“小鸡们”敏捷地左躲右闪蹦来跳去。
“老鹰”可狡猾了。只见它弯下腰，迅速地从“母鸡”的翅膀下钻过去，差一点就捉住了第一只“小鸡”。幸好那只“小鸡”把身子一扭逃开了。“老鹰”捉不到“小鸡”，急得像热锅上的蚂蚁。这时，“老鹰”灵机一动，想到了一个好办法。它假装休息，“母鸡”也松
第8篇：老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡
写作背景：
小儿读小学一年级时，每个周末，语文老师都要布置一个看图写话作文。孩子毕竟只有6岁，词汇量有限，拼音也不是很熟，有点勉为其难。儿子是个只会说不会写的人，而老爸只会写不会说，正好可以取长补短。常言道得好，杀人亲兄弟，放火父子兵；父子齐心，其利断金；父子搭配，干活不累。由儿子口述经过，我负责书写并润色。并且他们老师还特别强调，尽量用一些好词好句。哈哈，我大笑，天地良心，皇天后土，这正是本人的强项啊，我拿着鸡毛就写起了鸡毛信（该文所有人名，都是小儿同校同年级同小区的小朋友们）。
老鹰捉小鸡
在一个秋高气爽、风和日丽的周末上午，我们国窖明城小区的几个小朋友在四楼平台玩老鹰捉小鸡的游戏。
凶神恶煞、气焰嚣张的刘宇航争先恐后扮老鹰；人高马大、五大三粗的龚思宇自告奋勇演母鸡；人小鬼大、小巧玲珑的
第9篇：老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡
捉“老鹰我给大家介绍一下老鹰捉小鸡的游戏，七至八个人就可以玩这个游戏了。其中一个人扮演老鹰，另一个人扮演母鸡，剩下的就当小鸡。游戏的规则是：老鹰要捉小鸡，不能捉母鸡，小鸡一个拉着一个的衣服，母鸡张开双手保护小鸡。小鸡如果被老鹰捉到，那老鹰就要变成你来当了哦！
游戏开始了，“老鹰”好像很饿一样扑来扑去；“母鸡”也不甘示弱，百倍警觉，左拦右挡，想方设法保护着“小鸡”；“小鸡”随着“母鸡”东躲西藏。
最有趣的事在后面，“老鹰”先往左一扑，“尾巴”就甩到右面来了，“老鹰”灵机一动，往右一扑，“尾巴”还没甩过去，就被“老鹰”捉住了。
大家一会儿乱作一团，一会儿哈哈大笑，玩得兴致勃勃。小鸡”的游戏让我们知道了只有相互配合、团结协作才能取得胜利。
第10篇：老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡
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同学们，你们的课余生活都喜欢干什么呢？我最喜欢和同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
今天放学后，我又和伙伴们来到了操场玩。我们让小石当老鹰，小丽当母鸡，其余的人当小鸡。游戏开始了：勇猛的“老鹰”左扑右扑也没能摸着一只“小鸡”的“毛”。哈哈，可把老鹰急坏了，他皱紧眉头，撅着小嘴不停地嘟哝着：可恶的母鸡，讨厌的小鸡„„看着老鹰那气急败坏的样子，我们高兴极了，一边机灵地躲着，一边还冲着他做怪相。老鹰不甘心，眼珠一转，想出一条妙计。只见他先左扑，刚被母鸡挡住，他又迅速地往右扑去，心想：哈！这回我总算能捉到一只小鸡了吧！没想到“母鸡”反映更快，她大喊一声：小鸡们，快蹲下！老鹰又没戏了。就在这时，忽然听见有人叫我，糟糕，一分心我就被老鹰逮着了。哈哈，真是一只狡猾的老鹰。
你瞧，我
