第1篇：彩虹五年级作文
彩虹五年级作文
雨刚下完，太阳露出半边的脸，微弱的阳光照着天边，偶然发现，天际有一道七彩的桥梁，在微不足道的光芒照射下，挂着微笑的嘴角。
那天边的蓝，越来越明显；山边的岚，转成为云。挂在半空的彩虹，在天气越来越显晴朗的傍晚时分，逐渐消失；无论什么角度，再也看不清楚它的身影，原来远在天边对我微笑的是彩虹，彩虹的美在于它是暴风雨后天空的`一道美丽弧线。
人生就像彩虹一样，充满了七彩的颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，人生有成功的欢乐，有平淡的踏实，有奋斗的激情，有无边的浪漫。彩虹最美的时刻，是在 消失的那一瞬间，在脑海里留下的美丽回忆，因为胜利的背后，有着艰辛困难的奋斗历程，因为成功的背后，有着不为人知的心酸。
自然界进行着选择，人类也进行着选择，有的人选择了风雨，因为他相信，闯过风雨，将看到绚丽的彩虹，心中燃起了一股信心，而有的人却选择了沉沦，因为他不再拥有自信。自然界的美在于充满选择与竞争，人类的美也在于充满选择与奋斗，而拥有七彩的青春。
第2篇：彩虹-五年级作文
彩虹-五年级作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的彩虹-五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
彩虹-五年级作文1
我心中一直有一道彩虹。它离我不近，也不远。为了那道彩虹，我就不能畏惧暴风雨。
人，就好比向日葵，永远喜欢阳光。
记得一年前的暑假时，有一天下了暴雨。我望着窗外。忽然看到了不远处的向日葵。在狂风、暴雨的折磨下，它们依然直立着。
很久，雨停了。
阳光照耀着天空，不远处有一道彩虹。这时的向日葵，显得更美丽，而美丽中，又透着坚强。
我懂了：为了彩虹，暴风雨又奈我何？
乌云
初一，才是奋斗的开始。一开始，我很不适应，小学三科，一下子涨到了七科！后来，我竟然无从下手，不知道该怎么学了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，对，“勤”和“苦”就是当时学习生活的真实写照。天生乐观的我，忽然感到了压力，开始有了强烈的竞争意识。为了心中的彩虹，加油！
暴风雨
最让人头疼的不是背书，而是考试。一点小小的失误，或者考完试和同学对答案的差异，就会影响我的心情，继而影响下一科的考试成绩。而且，考试时，心里多少会有一点乱——我不得不承认我的心理素质有一点差了。考试的过程中，有时感觉度日如年，有时感到时间如水流逝……这暴风雨，来得也太猛烈了。但是我知道，雨，就要停了。
彩虹
雨真的停了。
温暖的阳光洒遍了每一个角落。
就在那不远处，我看到了憧憬已久的彩虹，似乎比心中那一道更绚烂，美丽。
于是，我迎着阳光，绽放了。不管以后还会有多少暴风雨，我仍会挺立着，笑着迎接下一个彩虹。
彩虹-五年级作文2
彩虹，下雨后才会出现，也是雨后天晴的象征。彩虹，天边绚丽的闪耀，像是在对我们微笑，使人心情愉悦。彩虹，光彩夺目地仿如一只七彩的鸟在空中飞舞着，其身影是如此美丽。
但是现在，10月的天，如狂风暴雨似的天气，温度时常下探低至十至二十度，以不同于夏天酷热，也不再如秋天般凉爽，彩虹因此不见了，让我的心多了一块很重的石头，压着我的胸口，纠结我的心，因为这样的天气，让我无法看见彩虹的身影，我的心情也跟着天气渐渐阴暗、沉没。
期待着有一天，天气终于愿意解放束缚，转变为晴天又蓝天高张，略为小雨后的晴天，牵动着我的眼睛，好想再看一次，那个曼妙舞姿的七彩鸟。如果我能操控天气的话，我希望天天晴天高照，搭配着偶尔的小雨才能平均，真希望天气不要那么冷又没太阳，天气真是无法预料，等待着太阳转晴，不要再阴阴沉沉的了。如果那天真的到来，让我一圆我的彩虹梦，让我在一个晴朗的午后，欣赏着彩虹动人的绚丽，那真是人生一大享受。
你曾想过静下心来欣赏美丽彩虹？轻松过着美妙的彩虹时光，但是快乐的时光是过的很快的，彩虹总是一下就消失了，会不会是彩虹太害羞，羞涩地躲起来？真是好玩！你喜欢彩虹吗？我喜欢在悠闲的午后，静静地看着彩虹的出现，绚烂、迷矇、消失。如果你没看过的话，期望那天雨过天晴，就可以静下来欣赏吧！
彩虹-五年级作文3
山重水复无疑路，柳暗花明又一村。
——题记
面对苦难总是垂头丧气，却不知风雨后就是彩虹。朋友，在人生的道路上挫折可能常常会来侵袭你，别怕，只有经历了它的洗礼，你才会变得更加成熟。只有去经历了，去尝试了它你才能进步！就像冬天来了，春天还会远吗？
蝶的绚丽以及它那飞舞时的飘逸有谁不知道呢？但又有多少人知道蚕变蝶的那一刻？在成茧之前，它还只是一条毛毛虫，被多少动物所嘲笑和讽刺，自己丑陋的外表曾经多少次被人瞧不起，厌恶。
成茧之后，蚕在茧里被包裹着。为了实现心中飞翔的梦和拥有矫健的翅膀，蚕必须破茧而出，破茧的过程是痛苦的。多少蚕忍受不了这般疼痛死在了茧里，但这个过程又是必不可少的，是蚕升华为蝶的阶梯。如果有谁不忍目睹蚕破茧时的苦苦挣扎，把它的茧剪开，使蚕舒适的出来，那么那只蝶就永远飞不上蓝天，只能在地上抱着那皱缩的翅膀苟延残喘。谁让它没有经历那能使它升华的梯子，那飞翔的梦也将化为泡沫。
竹子是美好的，因为它会开花。竹子是痛苦的，它要等十二年，才能见到那属于自己的花朵。在这十二年内，如果他受不了时间的推磨，那花也将不会开出，有人问竹子，这十二年开一次花值得吗？这怎么不值得？因为，这十二年的努力，就是为了这朵花。如果没有这朵花，十二年来，竹子又有什么意义？
蝶飘逸的飞翔，竹十二年开出美丽散香的花朵都是艰难困苦磨练的，人也是这样，只要经历才能进步，不是吗？风雨后才能出现彩虹！
彩虹-五年级作文4
彩虹桥，建在天空之上。有七种颜色，被云朵围绕。
彩虹桥啊，大自然伟大的作品。由七种颜色勾勒出美丽的线条，连接着两岸云端。我想踏上彩虹桥，放眼望世界，一览无余。
彩虹桥，是个神秘的地方。从陆地上望去，它，美极了！我想踏上彩虹桥，离天空近一点，离大地远一点；离云朵近一点，离泥土远一点。我想踏上彩虹桥，远离喧闹的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，让自己变得更加轻松。
我想踏上彩虹桥。我向往它，喜爱它。彩虹桥啊，你是雨过天晴后蔚蓝色天空中的奇景，太阳那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨雾造就了你那优美的线条，五彩缤纷的线条。我想踏上彩虹桥，虽然我知道，你比那高耸入云的雪峰更加遥远，但是，我还是要继续下去我的梦想，遥远的梦想。
我想踏上彩虹桥。彩虹桥，世上最美的桥。踏上彩虹桥，我的梦想。
我想踏上彩虹桥，那比雪峰还要遥远的彩虹桥。我想踏上它，行走在两岸云端。就算我没有那种能力，我也要继续，我的梦想。我相信，会有那么一天，我会实现我的梦想。
彩虹桥，你美丽，你独特，你是阳光和雨雾的结合，你是雨过天晴的希望。啊！彩虹桥，我的向往！
我好想踏上彩虹桥，建在世界最高处的七彩桥！
彩虹桥，因为你的存在，我，才有了这个梦想！——踏上彩虹桥。
彩虹-五年级作文5
提到彩虹，大家可能都知道吧。可是你们有没有亲眼见到过它呢？嘻嘻，偷偷告诉你们，我看到过哦。今天我就跟大家来分享下吧。
暑假的一天，我们一家子正围着桌子准备吃晚饭。我往外面眺望了一下，看到远处的天空出现了一道彩虹。我对妈妈说：“彩虹来了。”妈妈惊喜的叫到：“有彩虹。”连忙放下手里的筷子，走出去，欣赏彩虹，还拿出手机来，对着彩虹拍照。彩虹在蓝天白云出现，五颜六色，绚丽多彩，非常的美。渐渐的彩虹慢慢的淡了下去，不到十分钟，彩虹就再也见不到了。
彩虹一般出现在雨后的天空，空气中的水珠折射出太阳的光。天空比较清澈的时候才会出现。在我们住的地方，虽然随时都可以见到漂亮的霓虹灯，但是因为环境的问题彩虹是很少见的。
最近政府开始治理环境污染，我们也见到了越来越多的蓝天白云。还见到了彩虹。我真的很高兴。我们应该好好的保护环境，这样才可以经常见到美丽的彩虹。
彩虹-五年级作文6
有人曾说过：“不经历风雨怎能见彩虹？”这句话成了我的座右铭。
彩虹往往是光彩、美丽受众人喜爱的，然而这美丽彩虹的背后又是什么，使它成功呢？
这让我联想到我的生活中。我乒乓打的还不错，可又有谁能想的到在这荣誉背后，又挥洒了多少汗水？多少个日日夜夜在奋斗中度过？
风雨总是彩虹到来的前奏，因为彩虹把风雨当成了一次历练，当成了成功中的一颗璀璨的宝石，是对以后的提醒。
机会是自己把握的。在体育课老师考800、1000米的时候，虽然很紧张，但我在心中还是不断为自己加油：加油！我速度加快体力也会急速下降，所以只能慢跑加努力了！就算五分钟才跑到也是对自己的负责！开始跑了，我刚开始还游刃有余，但后来双腿却像灌了铅似的，累的我满的大汗，紧咬着下唇，始终不肯放慢脚步。四米、三米、二米……快到了！虽然勉强达到贾老师的要求，但又谁能明白这光辉背后多少汗水？多少坚持，多少努力呢？
彩虹，美丽的代表，确实经过无数艰难考验换取的；成功，胜利的新名词，是用无数汗水而陶冶成的！
正对了一句话：不吃苦的人，苦一辈子。吃苦的人苦一阵子。
彩虹-五年级作文7
风雨过后一定会有彩虹，相信自己一定会成功！
——题记
“聆慕昕，89分！”科学老师的声音似一道惊雷，一下子滑进了我的心中。我愣住了：我什么时候考过这么低的分数呀！我怎么会考这么低呀！我的心情顿时跌到了最低点。
“不，我不能再考这么低，还不是我的水平，我要更加努力，让自己成绩更加优秀！”我心里暗暗地想，并不断给自己加油打劲。
从这以后，我变得更加努力，上课时，一字不差的记住老师讲过的内容。下课后，及时复习并预习下一课。回家后，我更是马不停蹄的写作业，写完后还要多做一些练习题。
终于，在这次考试中，我取得了96分的好成绩！这时的我，不仅潸然泪下：这是我辛苦的结晶啊！
一只蝌蚪变成青蛙，它经历了时间的考验；一粒沙子变成珍珠，它经历了磨难的考验；一只雏鸟变成雄鹰，它经过了天空的考验……风雨过后一定会有彩虹！
大家所熟悉的发明家爱迪生，他一生发明了20xx多件作品。然而在发明电灯过程中，他经历了重重困难，做了几千次试验，最终才获得了成功！
同学们，只要你们在挫折时不屈服，在失败时能从容，在困难时能面对。我相信，成功一定属于你们，风雨过后一定会有彩虹！
彩虹-五年级作文8
今天下雨了，我们都期盼看见美丽的彩虹。可雨淅淅沥沥的下了个不停。好像每一颗雨珠都在考验我们的耐心似的，终于盼到了雨过天晴的那一刻。天空的'乌云慢慢散了，天空露出了他碧蓝的一面。彩虹不知道什么时候攀到了天空中，空中出现了美丽的彩虹。彩虹五颜六色的斑纹立刻呈现在我们的眼前。哇，好美丽的彩虹哎！有人惊呼着；有人陶醉着；甚至有人幻想去摸一摸这美丽的彩虹。
彩虹不但漂亮，而且每种颜色都有他们不同的深刻意义呢！
红色代表热情；橙色代表温暖；黄色代表光明；绿色带来表生命；青色代表信任；蓝色代表整洁；紫色代表高贵。七种颜色，七种不同的祝福，组合成了一个温柔的彩虹。彩虹凝聚着我们所有的幸福，他不像昆仑宝玉那么耀眼，也不像乐山大佛那么著名。彩虹，默默无闻的奉献着自己妩媚的身姿。时刻将祝福传递到祖国的四面八方。
我看到彩虹，想起了田震唱的一首歌《铿锵玫瑰》——“风雨彩虹，铿锵玫瑰，一切都可以从头再来。”是啊，遇到困难有什么可怕的呢？彩虹总是在雨后出现，而幸福总是在经历磨难和排除艰难险阻后才出现的。列宁说过，“困难并不可怕，可怕的是不敢面对困难”当我们在学习过程中遇到困难的时候，我们要想一想彩虹，想一想成功是怎么来的，——成功的秘诀就是：“书上有路勤为径，学海无涯苦做舟”。在认真的学习之后，你会得到理想中那美丽的彩虹。
彩虹-五年级作文9
还记得小时候看的一篇“心情童话”。名字很美，叫《彩虹露珠》。故事也很美，虽然很简短。插图更美，比文字还多。
讲的是夜仙们送给小星星们一封信，作为作出太多帮助的礼物。打开信封，一颗颗露珠撒了出来，晶亮晶亮，每颗里面还有一个小小的彩虹。夜仙与星星们在漫天的彩虹露珠伴随下快乐地游戏。虽然露珠明天就会消失，但星星们会永远记住这美丽的夜晚。
我最喜欢的，也许也是因为感触深，是最后，准确的是最后前半句话，“虽然露珠明天就会消失”。也许小时候看时没什么感觉，只读懂了美好，可能还有点憧憬，希望也能得到一颗小小的彩虹露珠来把玩与珍藏。现在，再回味，却看到了奉献，也是美丽，奉献的美丽。
彩虹露珠为星星们献上了一点点赞美的美丽情景，星星们的记忆也添上了一道风景线。彩虹露珠尽了“义务”，明天，就带着笑消失。
那么当今生活中，有多少人“牺牲”自己而为了别人的“利益”呢？“彩虹露珠”精神又有几个人拥有它呢？只有这些小小的、年幼的“彩虹露珠”在“贡献”着，可又能将多少个“夜晚”变得“美丽”呢？……
星星们又在眨眼了。它们在商议给夜仙们写一封长长的信。信中一定要说：夜仙，能再给我们一些彩虹露珠吗？这个世界太需要彩虹露珠了……
彩虹-五年级作文10
彩虹，在我的眼中神秘而高贵。在电视上我见识过它的风采，在书本中我也领略过它的倩影。可唯独在现实生活中，它是那么的难得一见。我多么渴望能亲眼一睹它的芳姿啊……
不过，就在今天，我要亲手实现这个愿望，让神秘的彩虹出现在我的房间中！
在科学书上，我看见科学家用三棱镜分解太阳光，形成了彩虹。我一直苦于没有三棱镜，无法制造出彩虹。不过，在冥思苦想一周后，我终于找到了替代三棱镜的物品——就是我手中的这把透明直尺！哈哈，现在正是中午１２点，灿烂的阳光照进了我的房间。我拿起手上的尺子对准阳光，转动了起来。快看！一条短短的彩虹出现在了书桌上，再缓缓转动尺子，这条美丽的彩虹一会儿出现在我的橱门上，一会儿又来到了我的白色床单上。哇！太神奇了！我的愿望居然这么简单就实现了呢！我压抑着心中的兴奋，又去科学书上查看。原来，下过雨后，小水滴漂浮在空中，形成了一个薄薄的屏障，阳光透过屏障折射后被分散了，于是彩虹就出现了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了阳光，制造出了彩虹！
合上科学书，我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀，只要找到了背后的原理，一个简简单单的实验，就能让它变得平易近人。生活中的很多事也都是这样吧，只要开动我那“科学家”的脑筋和我那“实验师”的双手，梦想也不会是那么遥不可及了。
彩虹-五年级作文11
据说，彩虹的七种颜色，代表着我们不同的七种性格，在不经意间，就会发现，原来，我们的性格是那样多变，就如同彩虹。
红·热情
有的人天生性格就很热情，对待谁都是一样的，并没有什么好与不好，我就有一个这样的朋友，是她用她那火焰般的热情，一点一点融化了我心中的冰雪。
刚开学，打击彼此都不认识，所以也都有些生疏。我前面的女生忽然回过头对我说：“嗨！”，我小声的回答了她，她长得很好看，大大的眼睛闪动着，好像那里面有无数颗小星星，高挺的鼻子，上扬的嘴角，有些偏黄的皮肤，齐肩柔顺的黑短发，无不透露出她身上的灵动、热情、开朗。慢慢地，我们成为了朋友，经常一起出去，一起上课，让我感到温暖。
热情的红色，是我心中最温暖的阳光……
蓝·宁静
喜欢一个人在桌子上静静的看书；喜欢一个人在海边走，戴着耳机静静地听着歌；喜欢一个人在被子里天马行空的想象着···
我喜欢安静的环境，这是我最真实的性格，在这里我有一种莫名的安心。大海，天空，他们是那么纯洁，干净，就像我心中的蓝色。
宁静的蓝色，是我心中平静的光……
彩虹-五年级作文12
去年暑假，我回老家探望爷爷、奶奶。回到老家的第二天，天气很不错，我就和哥哥、表姐一起到外面玩。
我们从午后一直玩到傍晚。正当我们玩得起劲时，天空却不知什么时候蹦出了几块乌云。紧接着，乌云越来越多，越来越密，相互挤压着。不一会儿，乌云覆盖了天空，大地霎时阴沉了下来。俗话说：六月天，孩子脸，说变就变。真没错。
我们还没有来得及跑回家，豆大的雨珠从天而降，毫不留情地打在我们身上。我们只好冒着大雨跑回了家。
雨来得快，去得也快。不久，雨停了。我打开窗户，清新的空气向我迎面扑来，感觉好清爽，舒服极了！一抬头，我看见一条彩色的绸缎，悬挂在空中。我仔细一看，啊！原来是一道美丽的彩虹！我从来没有见过这么优美，又这么奇丽的彩虹。它和书中介绍的一样，有着七种色彩，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它像一座彩色的拱桥横跨在空中。我被那道美丽的彩虹深深地迷住了。这时，爸爸不知什么时候来到我的身边，意味深长地说：“我们的生活就像这道雨后的彩虹，总得经历风雨，风雨越大，彩虹焕发的光彩也就越大……”我若有所思地点了点头。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？我更加陶醉于这道亮丽的风景线上了。
过了一会儿，彩虹模糊了，慢慢地消失了。我回想那道绚丽多彩的彩虹，感到丝丝的怀念。那道美丽的彩虹虽然消失了，但它会永远留在我心中。
彩虹-五年级作文13
头上一层厚厚的乌云正在舞动着，突然一大滴一大滴的芝麻般的雨水从天而降，天空一片乌黑，我躲进屋子里虽，然灯是开着的，可还是不觉得明亮。
刚升上初三，压力就连连不断地涌进我心里，如大风扫南极，大雪降珠穆朗玛峰一一快而且多。所以时不时的眼泪就涌出我的眼眶，虽然有亲人的安慰，有朋友的加油打气，可还是不能满足我心里的需要。
雨越下越大，眼看就要把我的家里面也打湿了，我赶紧拿出一块大大的木板，挡在门前，可最后门边还是湿了，只是比没挡好些罢了。
看着自己每次考试都有了进步，即使还不理想，可心里还是感到高兴，我希望着我一定能够考出理想的成绩，我一定会成功的。
雨过天晴，彩露闪烁着阳光穿过云层来到我们可爱的大地上，我们沐浴在温暖的阳光里，高高兴兴地涉着地上的雨水，水滴欢乐地跳起来，我们玩着玩着，突然织女好像在空中正织着布，一条条美丽的、鲜艳的绸缎就出现在空中。如今天高云净，彩虹横空，绿草如茵，姹紫嫣红，白露沾草，望着这雨后美景，我们高兴地跑着、跳着，这真是“彩虹出在风雨后。”
努力学习，我希望中考能考出理想的成绩，考上理想的高中，希望能看见我心中的彩虹。
彩虹-五年级作文14
回想半年以前，我们众位，踏进了这个丰富多彩的校园，开始了我们高中的新生活。现在的我们即将迎来的是升入高二，确定目标的时刻，所以我们今天听到了学长团的各位学长的指导。
听了各位学长的介绍，让我了解到其实想要出国并没有我所想象般的那么容易，先是要突破语言的难关，其后是要有众多的社会经历，以及丰富的阅历，更难的是要通过雅思或是托福的考试。
这些对于我们都无不是一项项艰难的挑战，但我们无惧于这些挑战，但其实如果实在过不了的话，还有学院可以让我们学会一项本领，不至于步入社会以后没有生存的能力。
高三的某一位学长说道：不要以为只有加方课程重要，其实在某些方面中方成绩也能取到决定性的作用！这使我联想到我自己，我是一个很懒惰的人，连看书都会闲麻烦，可是如果现在懒惰，那么未来便需要更加艰苦，不然便无法生存于这个社会，我理解到，倘若我现在用心努力的读书，不至于把所有的负担都压在了高三或是未来。所以无论是中方还是加方课程，都必须用心的去学习，不能偷懒。
不经历风雨如何能遇见彩虹？是啊，倘若现在不艰辛苦难的学习，奋斗在此刻，那么未来何处会有彩虹？即使有，我能否见到？感谢学长团在今天的讲话，让我懂得了很多，领悟的很多。
彩虹-五年级作文15
彩虹，我很少见到，十一年了，我才见到过两次彩虹。
我看到的第二次彩虹不足为提，那是快要消失的彩虹，模模糊糊，若隐若现。而我看到的第一次彩虹，印象却很深刻。
我还清楚地记得，那次是二零零八年，我、妈妈还有姐姐，都还在外面帐篷里住。中午，妈妈去买了三袋方便面，回家加一些青菜给我们煮着吃。我、妈妈还有姐姐刚回到家不久，便下起雨来。这雨不像春天的雨，飘飘洒洒，而是七月的雨，来势凶猛。雨伞都在外面的帐篷里，我们只好在楼上边提心吊胆地吃，边等雨停下来。
夏天的雨，来得也快，走得也快。刚把方便面吃完，这雨也就停下来了。在楼下，我习惯性的往天上一望。天啊！彩虹出来了！我和姐姐兴奋得不得了，在小区里乱跑，总想找到这七彩桥的尽头，登到最高处，俯视大地，仰望天空。这种感觉多么好啊!
我这才注意到彩虹的样子，赤橙黄绿青蓝紫，七种颜色有条不紊地结合在一起：由红色慢慢变成橙色，又由橙色逐渐变淡为黄色，黄色慢慢变成绿色……我在地上看呆了，是哪位出名的大画家画出这样一幅美丽的图画？是大自然的妙笔丹青！
彩虹渐渐消退了，留给我的是一片明朗的天空。
第3篇：彩虹五年级作文15篇
彩虹五年级作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的彩虹五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
彩虹五年级作文1
彩虹桥，建在天空之上。有七种颜色，被云朵围绕。
彩虹桥啊，大自然伟大的作品。由七种颜色勾勒出美丽的线条，连接着两岸云端。我想踏上彩虹桥，放眼望世界，一览无余。
彩虹桥，是个神秘的地方。从陆地上望去，它，美极了！我想踏上彩虹桥，离天空近一点，离大地远一点；离云朵近一点，离泥土远一点。我想踏上彩虹桥，远离喧闹的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，让自己变得更加轻松。
我想踏上彩虹桥。我向往它，喜爱它。彩虹桥啊，你是雨过天晴后蔚蓝色
第4篇：一道彩虹五年级作文
一道彩虹五年级作文
那天如常，金耀的阳光照射在窗边。草还是那样翠绿，花也还是那样鲜艳。这一天，地球仍在转。
上课中的我依旧那么活跃。一到下课，我就迫不及待的去找我的好朋友。来到她座位时，我疑惑了：“咦？怎么没人？她去哪儿了？”我带着疑问，直奔向老师办公室。我心急如焚：“老师，她怎么没来上课？她到底去哪了！”老师正在批改作业，她微微抬起了头，从嘴唇里吐出了三字：生病了。
啊，她生病了！我沮丧地回到课室。窗外原来的那缕悠闲的阳光不见了，只剩下孤寂的`阴天：满满的忧愁。我的心里仿佛下了一场轰轰烈烈的暴雨，狂风呼啸着，雷声咆哮着。小水坑里淋落的雨水，显得那么浑浊。
那一天的课，插上翅膀飞走了，心也跌跌撞撞地迷路了。但人还是坐在那套桌椅上。鲜花好像褪了色。
放学铃一响，我就抓起书包，以惊人的速度跑回了家。我一手拿
第5篇：雨后彩虹五年级作文
雨后彩虹五年级作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的雨后彩虹五年级作文，欢迎阅读与收藏。
雨后彩虹五年级作文1
那天，一天的无锡游玩结束，我和妈妈坐在爸爸开的车中从沪宁高速回家。我们偶然看到了经历了风雨的双层彩虹。
车开着开着，外面便下起雨来。我玩了一天，累得躺在车里，懒得去看雨。只是从声音中判断雨下的不大，毛毛细雨。真是的，出去玩回来了，还下雨，心里多少有一些郁闷。
车离南京越来越近，雨声也越来越大。雨点打在车窗上的“噼啪”吵得我难以入睡，但睡意仍让我闭着眼睛，躺在车里，最终睡意打败了雨声，我静静地睡着了。在睡梦里，我想到了雨后彩虹一词，真希望我今天也可以看到美丽的彩虹啊！
就这样我不知睡
第6篇：彩虹的启示五年级作文
彩虹的启示五年级作文
彩虹，在我的眼中神秘而高贵。在电视上我见识过它的风采，在书本中我也领略过它的倩影。可唯独在现实生活中，它是那么的难得一见。我多么渴望能亲眼一睹它的芳姿啊……
不过，就在今天，我要亲手实现这个愿望，让神秘的彩虹出现在我的房间中！
在科学书上，我看见科学家用三棱镜分解太阳光，形成了彩虹。我一直苦于没有三棱镜，无法制造出彩虹。不过，在冥思苦想一周后，我终于找到了替代三棱镜的物品——就是我手中的这把透明直尺！哈哈，现在正是中午１２点，灿烂的阳光照进了我的房间。我拿起手上的尺子对准阳光，转动了起来。快看！一条短短的彩虹出现在了书桌上，再缓缓转动尺子，这条美丽的彩虹一会儿出现在我的橱门上，一会儿又来到了我的白色床单上。哇！太神奇了！我的愿望居然这么简单就实现了呢！我压抑着心中的兴奋，又去科
第7篇：五年级学生彩虹之旅作文
五年级学生彩虹之旅作文
在年幼的时候，梦想像五彩斑斓的鹅卵石，也很简单就像漫山遍野去寻找一块会说话的石头，却让我们无法停下童真幻想的脚步。
哥哥对我说，穿过这片大山，我们将寻找到最美的.最好的东西，我咬着手指痴痴地痛望着远处的大山，和茂密的丛林，哥哥说，那里有七色彩虹，到了那里我们将成为最富有的人，那天，我居然听信了哥哥的话，第二天，天刚亮。我偷偷起来，飞快地跑到外面，一直朝着天边那抹朝阳跑去，我不知道自己跑了多久，我也不知道自己被身旁的枝条刮了多少下。我只知道在奔跑。我看见了那彩虹，可是，我越跑，那彩虹越没有尽头。直到夜幕降临，彩虹消失。然后我坐在地上大哭起来。
爷爷找到我时，我已经累得靠在树上睡着了。也不知道爷爷把我背回来时，我又多么的失望。
哥哥走了进来，满脸抱歉的说：“小女孩，我很抱歉，不是要
第8篇：心中有彩虹五年级作文
心中有彩虹五年级作文
篇一：心中有彩虹作文
彩虹在我心中的确美丽，我认为不喜欢彩虹的人很少吧！虽然彩虹要到下雨天才会出现，可我仍就等待下雨天的出现。要漫长的等待才能换来一瞬间的美丽。尽管如此，我还是喜欢彩虹那一瞬间的美丽。
我在日常生活中寻找彩虹，等待着彩虹的出现，不知道它何时才能到来……
记得小时候，我和爸爸一起去买衣服，那是一个下雨天，爸爸前面走去了，我还愣着在挑选东西。于是和爸爸走散了，我一边哭，一边喊爸爸。旁边的人若无其事。跑累了，但心里又着急，只有一个人默默的站在马路上哭，又不知道回家的路。身边又没有钱，雨越下越大，全身快湿透了，当时的感受无法用言语形容，真是叫天天不灵，叫地地不灵啊！
这时有个大人看见我在哭，他问我爸妈呢？我哭着回答：“我找不到他们人了。”“那你知道你爸妈的电话号码吗？”他问
第9篇：美丽的彩虹五年级作文
美丽的彩虹五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的美丽的彩虹五年级作文，希望对大家有所帮助。
美丽的彩虹五年级作文1
大雨终于停了，那布满天空的乌去似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不忍心那样破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热撒向大地……
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢地变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时，红道的两边还不断地往下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。
“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅橙黄色，随后也扩大变粗，可没有
第10篇：永远的彩虹五年级作文
永远的彩虹五年级作文
前不久的一场雨，我看见人生的第一道彩虹。雨后的.每一天，我都吵着要看彩虹。春天到了，下了好几场雨。可我心中的彩虹却没有出现。
领期末成绩单的那一天，下起了大雨。放学了，我迎着雨一路小跑回家。其实考试的成绩并不好。我的心里也正下着暴风雨。因为我知道在家里等待我的也是一场暴风雨。
不知不觉地跑回了家，一开门，一股恐怖的气氛涌了过来，我吓得大气都不敢喘，这正是暴风雨的前兆。我向爸爸汇报了成绩之后，果不其然，爸爸把我叫进了房间。
进了房间，我吓得直打颤，紧张地闭上了眼睛。可令我意外的是，爸爸却没有批评我，而是反过来安慰我：“爸爸知道你努力了，不要太紧张，下次争取考好点。”说完，爸爸摆手叫我出去了。我惊呆了，这时雨停了，我心中的雨也停了。我慢慢地走出了房间。
当我走出房间时，妈妈对我惊喜地喊
