第1篇：老师初中作文
老师初中作文
篇一、老师初中作文
老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买!”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的。
第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我，想到这里，我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。
回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我考的不堪入目。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这好成绩，有一半分是您的，谢谢您。
篇二、老师初中作文
从前在很远的地方有一个海岛，海岛上有一个王国。这个王国虽小，却非常富裕，就连乞丐也比其他国家的平常人富裕。因此，这里到处充满欢声笑语。
可是，好景不长，没过多久，这个王国的老国王就病死了。俗话说“国不可一日无君”。老国王死后，王子马上就继承了王位。由于王子能力不足，一个月内就把王国弄得乌烟瘴气。真是力不从心啊！于是，新国王就下令说：“不论男女老少，只要通过了测试，就可以成为国王的老师。”这道命令使整个王国都人声鼎沸。王国里可以说是无人不知，无人不晓。大家都希望这个馅饼落在自己的头上。
测试开始了，参加测试的有腰缠万贯的富翁，有聪明机智的大臣，有蛮横无理的小混混，甚至还有贫穷快乐的乞丐。第一难题来了——士兵把他们带到了一条河水湍急的大河边，要求他们到对岸去。人们开始行动了，有的干脆游过去，可湍急的河水一下子就把他们冲走了；有的找来一个盆子，企图划过去，可也失败了。就这样，人们试过了各种办法，可始终没能过河。就在大家逐渐绝望的时候，一个乞丐灵机一动，拿来一根长竹竿，一下子就撑了过去。
第二关，来了一头凶猛的大老虎，迅速地朝乞丐扑了过来。乞丐一闪，老虎扑了个空……筋疲力尽的乞丐猛地想起口袋里有一盒钉子。于是他就边跑边洒钉子。老虎果然踩中了一颗钉子，痛的满地打滚，发出了可怜的哀号。说是迟，那是快，乞丐用木棒给了老虎致命的一击。
就这样，乞丐以自己的聪明机智突破了重重难关，取得了胜利，成了国王的老师。大家一定会感到非常惊讶——国王的老师怎么会是一个乞丐呢？其实大家都很聪明，关键是要开动脑筋，这样不论是腰缠万贯的富翁，还是地位卑微的乞丐，只要自己不懈努力、奋斗，都能成为国家的栋梁。
篇三、老师初中作文
我敬佩的老师很多，但最敬佩的还是刘老师。她人见人夸，无人不竖大拇指。
小学的时候，我刚入她的班，成绩很不理想，经常落后，学期结束了也是如此。我当时很灰心，抱怨自己无能，恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我，才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志，有望高楼崛起”之类的话，但正是这些话帮助了我。第二学期，我的成绩突飞猛进，好了起来。
平时，中午休息的时候，同学们都在教室，看书的看书，做作业的做作业。下午没有刘老师的课，她还是每天早早地来到教室，监督我们，给我们讲不懂的题，反复地反复地讲，直到我们每个人完全懂了为止，可谓是“诲人不倦”了。
刘老师生病期间，尽管嗓子痛得不得了，还坚持给我们上课、讲题，话语仍然那么清楚、生动。她还用不适的身体做出各种动作，帮助我们形象地理解知识，课堂上充满了欢乐的气氛。可刘老师却不顾及，她这样的说话、活动，只会加重病情。即便如此，她依旧坚持上她的课，尽量将自己的知识装入我们的大脑。由于耽误了治疗，刘老师的病情开始恶化。在与病魔作斗争期间，她唯一关心的不是自己，而是我们——她的学生。
刘老师没能战胜病魔，痛苦地去了，早早地离我们而去了。刘老师送入殡仪馆的那天，我们全班同学悲痛欲绝。有些同学不顾学校纪律，跑去为刘老师追悼。王校长亲自把他们找回来，没有批评他们，对我们说了许多安慰的话。我们全班、甚至整个校园都沉浸在无尽的悲痛中。
刘老师的事迹，说不完道不尽，每一件都铭刻在我心中。她是我见过的最伟大的老师，我很感谢她，十分敬佩她。
篇四、老师初中作文
在我的生活里，许多人都帮助过我，但老师更是体贴我、关怀我。
记得那天是星期一，也是开学的第一天。我早早的起了床，妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了，没等妈妈叫我吃饭，我早已背上书包冲出了家门。
第一节课，第二节课……时间过得飞快，如同流水一般。到了第四节课，我突然觉得头很疼，我想可能是夜间着凉了，再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过，我终于坚持不住了，站起来对老师说：“老师，我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子，摸了摸我的额头，一脸焦急的对我说：“你在发高烧！”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家，给我量了量体温，结果发烧39度3，妈妈急忙把我送进了医院，立即给我输液。这下，妈妈可算放心了。放学后，老师没有回家，直接跑到医院来看我，拉着我的手问长问短，感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天，我的病好了，回到学校。真巧，正赶上单元测试，我有许多题都搞不明白。试卷发下来了，结果只考了70分，大多数同学都考在90分以上。我难过极了，老师走过来安慰我说：“瑞悦，不要难过，这个周的美术、音乐课你尽量停一停，我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课，我来到了老师的办公室，让老师给我补课。开始补课了，老师讲的非常仔细，每当我搞不明白时，老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解，直到我明白为止。接连几次，老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人，我的成绩像坐上了直升飞机似的，直线上升。
这就是一位平凡而又朴实的老师，在这感恩的节日里，我最想感谢的就是我亲爱的老师。
篇五、老师初中作文
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的`一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
篇六、老师初中作文
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋；她心地善良，关心学生；她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
曹老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣；有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理；有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
曹老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被曹老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，曹老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
曹老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来；有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了……这样的事例真是不胜枚举！她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
曹老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
篇七、老师初中作文
我们班的语文老师唐老师是个非常怪怪的老师。她胖胖的身材，一副大大的眼睛骑在鼻梁上，怪有一番气派。她对我们这些学生很严，但也很爱我们。这要从她对我们的酸甜苦辣来分析。
酸就是唐老师太疼爱我们了，在教室里，在操场上，在任何地点，任何时间，见到我们不能干或做了傻事，她会突然愁眉苦脸地对我们说：宝仔——，女儿——，儿子——！之类的话。特别是当着大家的面说，那脸上火辣辣的，心里可真酸啊！还不时地惹来同学们的一阵狂笑，真让人哭笑不得。但对于一些小错误，这可比批评好多了。
说甜那可真是高兴的事，唐老师挺大方的，她布置的作文、作业、试卷只要你做的干净、整洁，那就可以得到一个奖励本。甚至与语文的一切活动，只要认真，就可以得到奖励。这下可便宜了我们，以前只有是段考、期考才能得到的本子现在只要作业认真就可以得到了，这使得我们暗中拉开了一场比写字，赛作业的活动，使得不管试卷还是作业的质量都提高了。我们也得到了本子，唐老师真好，很有一套！
苦也就是唐老师对我们的作文要求得让我们无法想象了，绞尽脑汁也只能的个90分左右，而100分将是我们认为的宇宙彼岸！但是这也对我们有好处，让我们奋勇向上，写出更好的作文。
辣，那也是我们自己惹得祸，当上课时我们在教室里很吵时，唐老师会不慌不忙，让我们不知不觉，突然吐出一句：“把这篇课文回去抄一遍！”一顿麻辣大餐向我们送来霎时，教室的空气霎时都凝固了，大家都默默地翘着嘴巴，等待老师的接下来的口中炸药。要知道，一篇课文至少要抄一个小时，就唐老师的一句话为我们节约了一个小时。等到回家后，我们抄得眼睛发晕，双手发麻。这怪谁，还不怪自己！
现在我也知道了，不管唐老师对我们酸还是甜，苦还是辣，都是对我们深深地爱！
篇八、老师初中作文
在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。
程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的。
记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！
还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！
每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……
第2篇：老师初中作文
老师初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的老师初中作文，欢迎阅读与收藏。
老师初中作文1
再见了，老师。您快教我一年了，我也就要离开我的母校了。老师我有数不尽的话要说，老师您真的跟我的亲妈妈一样。
老师您还记得吗？那是您刚教我的第二个星期，有一次上课，我的头突然痛得厉害，这可给您吓坏了，您从自己的包里掏出十元钱，叫同学帮我买药。您用自己的杯子给我倒一杯热腾腾的水。药买回来了，您叫我把药吃下去，过了一会儿我的头痛就好多了。而此时我的感受正如李白有一首诗说的那样，“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。”这虽然只是一件小事，但是在我心中是永远不会忘记的.。因为这是老师对我无私的爱啊！虽然只是十元钱，但是使我感受到了温暖；虽然只一杯热水，但是使我感到的是老师对我的爱都凝结在这杯水里。而我喝的不单单是一杯水，而是老师对我的爱。
还记得有一次，上课老师叫我回答问题，我没有回答上来。您没有打我，也没有骂我，更没有严厉的训斥我，而是耐心的教育我，开导我。老师您的每一句话我都字字在心，但是使我最难忘的是老师说过这样的一句话：“什么叫光阴匆匆、时间匆匆。”同学们都摇头，教师告诉我们的时间匆匆就是说：“时间过得飞快，并一去不复返。”光阴匆匆就是说：“你们的光阴过得飞快，你们现在13岁了，可是人生将有多少个13岁呢？”所以我劝同学们，要把握时间，不要让你们自己的年华虚度，不让自己的光阴白费，争取每个人将来成为有用之材，国家的栋梁。这样也不白费你们在少年时付出的辛苦和劳动啊！老师说的对，我们现在勤奋学习是为了将来能成为祖国的栋梁之材。
老师我想对您说：“我不会忘记您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的学生都成为有用之材，教师我不会让你失望的。我一定会把握现在的分分秒秒，不让自己的年华虚度，不让自己的光阴白白溜走，人人都说老师辛苦，老师辛苦，但是作为一位启蒙教师就更辛苦了，老师我会记住您的每一句话每一个字让它陪伴我一起走完以后的路。再见了，老师。我会永远记住您，我的老师。
老师初中作文2
又是桂花飘香的季节，又到了硕果累累的秋天。还记得吗？去年的这个时候，你我相识在这个桂花飘香的校园。姐姐，我的老师你过得还好吗？
还记得我们第一次见面的那一天吗？你羞怯而又庄重地走进了教室，当你走上讲台时，时间好像停止了，空气中的桂花香扑鼻而来，你满脸笑容，微微有着红晕的脸向我们投来一个似曾相识的笑。就这样你成为了我们的实习老师，走进了我们的生命中。那一刻，我记住了你，你那淡淡的似桂花香的笑留在了我的记忆中。姐姐，你可知道我是多么想念你那甜甜的笑容吗？
还记得你给我们上的第一堂作文评品课吗？你认真的对每一个同学的作文进行了点评，你那优美而打动人心的声音我至今无法忘却。那一节课，虽是一节很普通的评品课，却给我们每一个人留下了深刻的印象，你那歌声似得声音打动了当时在座的每一位学生。姐姐，你可知道我是多么想念你那悦耳动听的声音吗？
还记得那一次的军训吗？在开学的第一天下午，我们七年级新生就开始军训了，我们在操场上训练，你就在操场旁的'阴凉处看着我们训练，为我们准备好茶水。当我们因为太累坚持不下去的时候，你总会在一旁鼓励我们，为我们打气。姐姐，你可知道我是多么想念那段有你陪伴既辛苦又快乐的日子吗？
还记得你走时举办的欢送会吗？你与我们同坐在教室里，听着我们共同回忆和你在一起生活的点点滴滴。那一次，你流泪了，我们全班同学也都流泪了，那是不舍与真诚祝福的泪水。我们全班同学都想要留住你，都想要与你合影。那一张浅蓝色卡片上写着你对我的鼓励，我也时刻铭记在心。姐姐，你可知道我是多么想念你与我们在一起的点点滴滴吗？
姐姐，我的老师，我是多么的想念你啊!愿我们还能再相见在桂花飘香的季节里，共同诉说那一个个美好的梦。
老师初中作文3
老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过；老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师。时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声?这一切无不令我难以忘怀。在这一切中，最令我难忘的是杨老师。
杨老师是我的班主任，她是一位年轻的`老师。
记的我刚转来的时候，我对这个环境那么陌生，上课不敢回答问题。是杨老师一直关心我，鼓励我，经常提问我。让我开始在课堂上有勇气举手回答老师的提问，也让我从生活到学习一点一点的进步着。从杨老师那里我学会了认真，以前我的作业总是很潦草，现在不知不觉中也变的工整起来。我以前不怎么爱看书，来了这个班级，在杨老师的引导下开始慢慢培养起了阅读的好习惯，现在也开始爱看课外书，也从中受益很多。
记得还有一次学校组织拔河，杨老师的举动让我难以忘却。“六年级五班与六年级四班准备拔河”，体育老师广播着。杨老师把拔河的人召集过去，教他们技巧。一声哨响，一场激烈的“斗争”开始了。我们拉拉队一直喊加油，这时我的目光投向了穿着黄色衣服的杨老师，她的表情紧张，不知道最后的获胜班级是我们班吗？杨老师的辫子甩着，她跳跃着，为拔河的同学加油助威。在同学们的努力中，随着一声哨响，比赛结束了。我们输了，同学们都觉的有点遗憾，而老师却说：“没关系，五班的孩子们，尽力就行了。”看着老师一直与我们一起努力，以及对同学们的关心和鼓励，我真的庆幸我们有这样一位如朋友般的老师。
在这短短的相处中，记忆中都是和杨老师在一起的点点滴滴，从她身上学到的那么多东西。难忘她在学习上的严格要求，难忘她的严厉，难忘她的批评，难忘她的鼓励，难忘她和我们一起玩时的那种开心。我会永远记的您在我成长过程中的关心和付出。
老师初中作文4
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们踏上知识的海洋；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们学习上那坎坷不平的道路。
我最喜欢的老师是我的英语老师——张老师。
张老师长得并不算太高，一张瘦长的脸上镶嵌着两只炯炯有神的眼睛，皮肤略显麦黑色。每当张老师上课时，他的那双法眼只需轻轻一扫就知道同学们在想什么了。
我并不太喜欢英语，所以，初一、初二的英语成绩也只能说还行吧。但自从张老师在初三的时候接手了我们这个英语成绩倒数第一的`班级后，我对英语的兴趣是成天的增加。
整个班级位次也在一小步一小步地向前迈进，我真觉得很开心，能在即将结束的初中生活的最后这段时间碰上这样一位好老师。
每次在课堂上，您总是讲得深入细节，但却不呆板，偶尔也会开开玩笑，讲讲您自己以前的趣事，引得大家发笑。
我知道您是个篮球迷。还记得有一次在课堂您无意中提起了这个话题，和大多数男生一样，只有一提到篮球的事，您就关不住话匣子，愣是差点把一节英语课上成了篮球课了。
我很庆幸，能遇到这么幽默的老师，这么有口才的老师，您的存在为我打开了通向英语王国的大门。
曾经我看到过这样的一种常见的现象：每当炙热的太阳落山，盛开的花儿早已耷着自己的脑袋，似是在期望雨水的到来。可最终花儿枯萎了，雨水并未如花儿所愿而来到。
老师，您就像这雨水，我们就像这花儿。但我们的生命并不会凋零。因为我相信，老师会一直陪着我们走下去，一直走到初中生涯的结束。
鱼儿离不开河水，鸟儿离不开天空，花儿离不开土壤，我们离不开老师……
老师，谢谢您！谢谢您的辛苦教诲，谢谢您的坚持不懈，谢谢您为我们做过的所有的事……
我最喜欢的老师，也谢谢您给我这把通向成功的钥匙。
老师初中作文5
朱老师您是我小学教过我的一个班主任，今天翻开相册，不经意看见我们这个6.2班的毕业照片。
现在我升入了中学，但是我没有忘记您给我的教诲……您虽然只教了我们两年，但是这两年却给了永远都抹不掉的印象，也是我人生中不可以缺少的。
记得您刚到我们班的时候，我们都还是不懂事的孩子，惹了您生气。您认识我们的第一天，我们全班同学都对您充满着恐惧，包括我。但是从您认真教学的角度，我的内心还是对您有好感，您真的很认真。那时我在您眼里只是一个“小兵”在班里我也不是很突出，您对我报的希望也不是很大，我想您那时也从来都没有重视过我吧。那时您检查我们的作业，把我的卷纸拿起来，还没等看就有领导找您，您拿着我的卷纸和领导谈话，走到我的座位上的时候只是把我的卷纸往桌子上一放，没有任何我的评语，我多么希望您会给我一个评语，哪怕是批评的都可以，一个微笑和一个眼神我都会很满足，但是我什么都没有，别的同学的作业没有写，和我借卷纸，但是老师这个卷纸在他的手里，享受的待遇就完全不同了，大家看＊＊同学的作业写的多认真啊，再看看你们呢？我的心头不由得用上一句话：“老师，那是我的作业埃”我真的好委屈。
还有一次记得那是一次的书法比赛，您说我的字写得太差而没有参加，又是因为自尊心太强的原因，我努力的练习，最后，您看了我的字大吃一惊，怎么写的这么好，用功了埃我笑了，当时我没有想过要参加什么比赛，我还记得这时您第一次夸我，您当时说了一句今年的书法比赛你可以去参加了，我好高兴。但是我一直等到小学毕业都没有等到那次书法比赛。但是这样的`事情又在我的身上发生了许多，您对我的看法变了。我成了您的得意弟子，最后以优异的成绩升入了中学。
您激发了我学习的动力，在成功的道路上正确的行走，我还有您给我的那些教诲，让我不再会走弯路。老师也许我不是您最优秀的一个学生，我也知道我早晚都会在您的记忆中消失，但是老师您给我的一长串哲理我永远都不会忘记。
只是留在照片上的记忆就已经足够了……
老师初中作文6
在同学们的心目中，老师似乎永远是板着脸，不苟言笑的，而我最喜欢的老师则恰恰相反，他是一个很有特点的老师。
他个子不高，穿着一间近乎古朴的中山装，戴着一副茶色的眼镜。他的行为举止乃至相貌都与他的姓非常相似———“蔡”（菜）。
第一节课，当他走进教室的时候，同学们嘘声一片，要不是他手里揣着一本生物学课本，我们还以为他是来修多媒体的呢！（那节课我们班的多媒体刚好坏了）与其他老师不同，他第一句话并不是“上课，起立……”这句套话。而是伴随着浓重的外乡口音的“同志们，你们好！”这声洪亮的大喊，着实让我们吃了一惊。
上课时，他的声音时高时低，时快时慢。每当讲到重点处，他都会把声音放得很低，害得我们时刻都要竖着耳朵认真听讲。突然，蔡老师“嘿！”的一声大喊，气流经过之处，同学们手中的笔纷纷落地。正当我们惊魂未定，神情紧张地盯着蔡老师时，他却说了一句足以使人笑掉大牙的话：“小A同学，你的脸红得好像某个动物的某个部位耶！”同学们听后狂笑不止，谁也没有注意到小A的脸已经变得通红。蔡老师说：“你们谁能用科学来解释这一现象呢？”同学们你一言，我一语，可谁也说不出正确的答案。蔡老师又解释道：“这叫生物对刺激所做出的反应，接着，蔡老师又列举出了一大堆的例子。直到后来我们才知道，这是蔡老师为了让同学们快速记着“反映”这个知识点而精心设计的'，同学们听后都很佩服蔡老师。
下课后，同学们都自发地为蔡老师画像，可大都是“恶搞版”的。某强人还把蔡老师鼻子里插上两根大葱，衣服上画了“FBI”的标志。没想到蔡老师看后不但没有生气，还连声夸奖我们的画。更令我们吃惊的是，他还说：“你们把我的衣服画得太整齐了，我老蔡对这些从来都是不屑整理的。”
怎么样，这位老师很有特点吧！对，他就是这么一位讲课幽默、风趣、善于启发学生而又不修边幅的个性老师！其实，关于他的事情还有很多，待到笔者闲暇时，再向你娓娓道来！
老师初中作文7
拱桥——用身躯为我们架起成功之路；蜡烛——用生命为我们续写青春之歌：园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢？不就是一座座拱桥？不就是一支支蜡烛？不就是一个个园丁吗？
我有一个非常棒的班主任，她也是我的数学老师。她长得可好看啦！
她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容；当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦！免得挨骂！她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡！
知道吗？叶老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的欢迎！
“铃——”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，叶老师的.课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了？是不小心呢？还是不会做呢？”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室。
告诉你们吧：叶老师不仅课讲得好，还会跳舞呢！
班会课上，叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑！班会课上，叶老师有时会教我们一些做人的道理，我们便会细细品味。班会课上，叶老师有时也会带我们去玩，如接力赛，如赛跑，如跳皮筋，如踢毽子……这些，可都难不倒她哦！这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游！
一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现；一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起；一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢！
老师初中作文8
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的`说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。
老师初中作文9
老师，六年了，在这整整六年里给我留下了多少五彩斑斓的梦啊！这些年我在母校的怀抱中茁壮成长，为升入中学打好基础现在我就要离开母校的怀抱，迈进中学的大门了，我感到留恋。我舍不得可爱的母校；舍不得亲密无间的同学；更舍不得辛勤教育我们的您！
是您，用知识甘露，浇开我们理想的花朵；是您，用心灵清泉，孕育我们情操的美果。
记得在四年级开学的第一天，“铃铃铃”，上课的预备钟响了，同学们像快活小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上第一节语文课。不一会儿，您就进来跟我们上课。你讲的课津津有味，使我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。您讲课的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。有时候，您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲的课，是多么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前找开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。当您把知识写在那黑板上，“雪花”就轻轻地飘落下来，地上立刻汇成了一条银色的“长河”；飘到课桌上，课桌变成了白色的“雪川”；飘到您的手上，把您的手给染白了；飘到我们身上，变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的`您为我们撒的。
您不仅把许多深邃的道理、知识洒进我们的心里，还带我们到公园去认识大自然，开拓视野。让同学们陶醉在暖暖的春意里，花儿散发着馥郁的芳香，大家在绿草坪上跳啊，滚埃此时，您又用您那张出口成章的口把着周围的美景比喻得生气勃勃，那娓娓动听的话语就像童话故事书一样，一下子把我们引入一个美丽的神话世界……
老师啊，当您不在我的身边教导我时，您的身影都会不时地在我的眼前浮现，您的声音都会常在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。
回想起您那甜甜的微笑，您那亲切的话语，和你一起度过的那美好的时光，我想对您说：老师，您是真正的园丁，你的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！没有您慷慨无私的奉献，哪有我收获的今天！十分的感谢您，敬爱的老师。
老师初中作文10
“各位同学，你们好，我就是你们今个学期的语文老师，我性陈。各位同学，我可是事先声明埃我虽然长得黑，但我可不是黑包公，我也没他那样的神机妙算，我虽然黑，但是你们放心，我的心可不黑哦！不过，要是谁敢在老虎头上捉虱子，我就一定会将事情弄得水落石出，到时候就要看看是谁黑咯！各位同学，小心点哦！”
这就是我们的语文老师，她一来到就来了个先声夺人，给我们一个“下马威”，让我们在开心中牢牢地记住了这位老师，她让我们在幽默中感到一丝关心，一丝严厉。正因为如此，每每上语文课，我们班就如同集市上的叫卖————热闹非凡。不是我在吹嘘，不信，你看：
一天，上语文课，老师怒气冲冲地走上讲台，说：“你们到底有没有我这个语文老师啊？”被老师这样一吓，全班立即鸦雀无声。“怎么？不信啊，好，你们听：‘我们的语文老师，中等身材，在我的眼里，是无比的高大......’你们看看，这是什么啊？”我们面面相觑，“再怎么说，你们的语文老师也是娇小玲珑的啊！”“哈哈！”全班同学立刻哄堂大笑。“怎么，不是吗？再吵，我就到校长那说你们在欺负我这个弱女子！”全班同学都愣了一愣，发现被老师耍了又哄堂大笑了！
老师的肢体语言尤其丰富。
“惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。”一阵突如其来的高音将我们引入了高潮，思潮起伏，领略到黄河的壮观；“呀！”一阵细微的动作，令我们感到了《童趣》的欢乐；一个眼神，令我们犹如被摄了魂似的，乖乖地进入了上课状态；一个手势，令我们不得不听命于她；一个微笑，令我们不由自主地要去神往。
有人说，女人的秘密武器是撒娇，但我们老师的`武器则是她那独特的魅力；有人说，女人是“红颜祸水”，但我们老师却是“只手撑起半边天”；也有人说，女人只不过是一个花瓶，好看却不中用，但我们老师却是一只杯子，好看并且好用；更有人说，老师是至高无上的皇帝，但我们老师则是一名和我们普通老百姓平起平落的“父母官”。
老师，你不美，但你善良；老师，你严厉，但你和蔼；老师，你不是我们的班主任，但你是我们的好姐姐。
老师，你娇小，但你可爱！
老师初中作文11
老师，我想对您说，您太辛苦了。您为了我们早日可以成才。您不顾自己夜以继日地为我们操劳；为了把我们带到知识海洋的彼岸，您呕心沥血，您是那么地可亲可敬。您为我们付出太多太多了，您有没有发现您的额头又多了几道深深的皱纹，头上又多了几根银丝。
老师，我想对您说，您也要多保重自己。我还清清楚楚地记得上次您带病坚持上课。那时您脸色苍白，声音嘶哑，豆大的汗珠不停地往下淌，左手捂着肚子，右手拿着书，身体下停地颤抖着，勉勉强强地讲着。当时在台下的我们听得是那么认真啊！老师，您知道吗？当时我的心绷得紧紧的，不敢朝您那儿看。担心您会坚持不住，又怕您病情会在恶化。您在讲台上讲着，那嘶哑的声音在我们听来是那样地哄亮。我是既担心又高兴，担心您会忽然倒下，为有您这样的老师而感到无比高兴。
忽然，“砰”的一声，您跌倒在地。我们再也忍受不了了，连忙跑上去把您扶起来，送到保健室，还劝您要好好休息。老师，您肯定不知道吗？当时我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛，我含着泪花回到教室自习。
教室静悄悄，忽然听到沉重的脚步声。那正是您，您带着病痛又来上课，您的脸色更苍白，声音更嘶哑了……但您哪有注意这些。放学了，您由于病得非常严重，您住进了医院。您知道吗？在您不在的'那几天，同学们是那么自觉啊！教室总是静悄悄的，只听到喃喃的朗诵声。
老师，我想对您说，您就像那默默无名的小草绿化着祖国；您就像那坚固的桥梁，为人们通向对面的彼岸；您就像那冬天的枯叶，点燃自己为别人带来温暖……如果有人问我谁最无私，那我一定会毫不犹豫地告诉他是老师。
老师，我想对您说，放心吧！在您的精心指导下我们已取得非常好的成绩。但是我们一定不会骄傲的，因为您常教育我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”等许多做人道理。老师我想衷心地对您说：“您真是个好老师。”
老师初中作文12
我爱老师，他是勤劳的园丁，哺育祖国未来的花朵；
我爱老师，他是苍翠的大树，是无遮蔽蓝天下的阴敝；
我爱老师，他是燃烧的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们；
我爱老师，他是悬崖上的岩石，帮助我们向上攀登；
我更爱老师，他是我们人生的转折点，让我们的未来更加美好。
在我们中华五千年文化中，有许多赞美老师的话语，它们抒发了对老师的情感，而老师是我们人生的启蒙者。
我爱关汉卿的“一日为师，终身为父”.老师就像我们的父母，伴随我们一起翱翔在知识的海洋。
我爱李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这便是对老师无私奉献精神的歌颂。
我爱吕不韦的“古之圣王，未有不尊师也。”学会尊重，尊重老师是我们人生的一部分。
我在上小学时，半途换了一位数学老师，老师刚到我们班时，同学们和老师并不熟悉，但经过相处，我们都觉得老师很和蔼，平意近人。有的同学在下课时间向老师询问问题，老师都会很耐心的为同学一一讲解。记得有一次我值日，在经过办公室时，看见老师在办公室里批改作业，在老师旁边仅有一盏小台灯，发出微弱的光亮，老师的辛劳是我们所不知道的，第二天上课时会给我们讲他找的例题，要求我们记下来，老师每天在讲课时，我们发现老师的书本上写满了字迹，当我们离开学校后，很多年过去了，我还是常常想起那个把我从黑暗引入光明的`老师。
在我们的记忆中，老师是严肃的，也是慈祥的，他教会我们知识和做人的道理，教会我们在未来的生活中遇到挫折要勇敢面对，鼓起勇气与挫折对抗。
谁说老师只能是老师，通过相处，老师也可以是我们的朋友，我们的榜样，您们伴随我们成长，看见了我们从小一步一个脚印走到了现在。我们要尊敬老师，或许我们已经忘记了和老师之间相处点点滴滴，但我们却不会忘记我们老师对我们教育的热情。
老师，您的音容笑貌时刻铭记在我的心中，您什么时候才能停下手中的笔为自己迎接那绚丽的彩虹
老师初中作文13
每一个人都会犯错误，也都会受到老师或是家长，长辈的批评。我也偶尔在学校里受到老师的批评。周老师，我想对你说：“周老师，别批评了。”有一次，我考试的时候粗心了一些，其中一个单词是复数，在写的时候应该在后面写“S”。可我却没有把题目读清楚，以为这题非常简单，没想到，我却一脚踩进了一个很明显的陷阱里。考试考完后，分数改出来了，我考了“98”。我看了后知道自己错在了那一题，扣了两分。我看了以后感到十分后悔，十分自责，我对自己说：“都怪你这么粗心。”可是世界上没有后悔药，那又能怎么办呀！
周老师你走进了教室，把我叫到了一边说：“你怎么能这么粗心呀？题目清清楚楚地写着，怎么会做错。这次你们班就只有你和别的差生这题做错了。别的差生怎么管也管不好了，可是你是个优秀学生呀。利用下课时间把这单元要求背的单词，句子英文抄两遍，中文抄一遍，放学前给课代表看。”这时我的头已经低得不能再低了，我在心中默默地对老师说：“周老师，别批评了，我知道错了。”周老师，您别批评了。我们已经长大了，已经是小大人了，不再是幼儿园的那些一错再错的小孩子了，我下次再也不会犯同样的错误了。老师篇作文的题目我就在想，究竟在小作者身上发生了什么事情呢？老师为什么要批评小作者，而小作者要对老师发出这样的恳请呢？“看完作文的题目我明白了，原来是因为小作者在考试中做错了一道老师认为不该做错的题目。小作者已经知道了自己不该粗心大意，但却仍被老师喋喋不休，所以小作者才在本文中发出了这样的恳请。考试是为了检验同学们学习的情况，找出学生们学习的盲点或者是容易疏漏的地方，我个人认为真的没有必要在这样的'一分两分中斤斤计较，只要让孩子们明白了自己的错误和遗漏，下次注意就达到了目的。可能是小作者的老师，太希望小作者得到100分了。小作者这篇作文，把事情的来龙去脉讲述得非常清楚，让读者对整件事情有了全面的了解，对这件事情也有了自己的认识和意见，小作者的语言表达能力非常好。
老师初中作文14
老师是辛勤的园丁，他们哺育了一颗又一颗等待发芽的“种子”。他们默默的奉献着，他们不求回报，只求我们将来能够成人成才。来吧！让我们一起为他们祈祷，愿他们能够永远快乐，永远幸福！
记得那是我读6年级的时候，我遇见了一位和蔼可亲的老师，他就担任我们班的语文。他姓余，个子高高的，长着一副和蔼的面容。他的优点很多，我仿佛数都数不清，其中最让我佩服的就是他在上课时那么的风趣，幽默，总喜欢讲一些笑话，哄我们开心，使我觉得能上他的课是我的荣幸也是我快乐的起始 ，我们班上的2名同学因不和而吵起架来，吵得快不可开交的'样子，要不是班长在一旁拉着，恐怕早就打起来了。就在这时老师突然出现在我们的眼前，瞬间，所有的吵闹声已烟消云散了，老师严肃的说：“你们俩跟我来办公室！”此时，同学们就议论纷纷了起来，都猜想他们俩要挨批评了。可万万没想到，他们俩既没被老师批评，还受到了老师的表扬。
有一次 他们俩跟着进了办公室之后，老师很自然的坐在椅子上，微笑的问着：“你们俩为什么要吵架呢？同学之间本应该和睦相处，互相帮助的。”他们俩心里本来很害怕的，可当他们看到老师的笑容时却一点也不害怕了。他们各自都说出了自己的不对，并向老师承认了错误，保证再也没有下次了。老师跟他们说：“你们俩知道猪八戒是怎么死的吗？”其中一个同学抢着说：“是笨死的！”老师摇了摇头说：no，no！是跟孙悟空吵架，吵不赢他，被他给吵死的！”顿时，他们俩都嘻嘻哈哈的笑了起来。从那以后他们俩就在也没有吵过架了。我们就在老师的辛勤引导下，都成为了有礼貌。遵纪守法，尊师重道的好学生。
瞧！这就我那既风趣，又爱讲笑话的语文老师。一说起笑话，老师好像有讲不完的笑话哦！
老师初中作文15
从小到大，教过我的老师很多，可是有一位老师，让我对他的印象很深，他就是朱老师。
我是个教师的女儿，刚刚踏入初中的大门的时候是朱老师让我认识了这个美丽的校园，那些可爱的同学们。因为身份有点不同，所以任何老师对我都很关照。可是唯独这位老师不像其他的老师样，我犯错就不惩罚我。他对待工作十分认真，不管是谁犯了错，他都会惩罚。这让我们十分佩服他。
朱老师是我们的班主任，记得他教我们的时候，我们班上的那些同学经让朱老师弄得一个头两个大。因为他是个优秀的语文老师，所以他那个时候教三个班级，并且自家还开了个饭店。现在回想这些往事的时候真的觉得自己那时候很不懂事，老师平日工作已经很繁忙了，我们还经常去打扰老师……
朱老师对我的影响很大，不，他对我们班69名学生的影响都很大。我觉得他的每一句话都有着很深远的意义。我记得他说过“那个小孩不顽皮呢？我也顽皮过，但是我们不能总是每天与顽皮作伴，我们也要学会长大！”对啊，我们不能总是不懂事的活着，我们也要学着长大，有目标的.活着。这句语重心长的话让我印象深刻，也正是他的一番话让我们懂得了一些东西。
朱老师也经常说一句话，他说“我们不能总是自私的享用自己别人的劳动成果，要想得到甘甜的果实必须通过自己的努力，自己的汗灌溉后的东西会更香、更美、更好！”记得刚到七一班的时候，班上的同学不仅皮，而且都没有无私的奉献，不求回报的这种精神。老师他对我们的这种态度十分讨厌，但他不像一般的老师，用打来对待这类学生，他每每上语文课的时候他都会给我们讲述他的故事，从而来教育我们。他的这种教学方式，深受我们的喜爱。
朱老师是位负责人的老师，可惜现在我已经转到了二班，再也上不到他的课了。尽管我对一班还有那么多的不舍，但那毕竟已经成为了过去，是段历史了，我不能再留恋了，想想二班也有二班的快乐。我也应该去寻求二班的魅力……
第3篇：初中老师作文
初中老师作文（集锦28篇）由网友 “熊姥姥” 投稿提供，以下是小编精心整理的初中老师作文，供大家阅读参考。
篇1：初中老师作文
当我们告别了炎热的夏天，又迎来了金色的秋天时，我们敬爱的老师们在辛勤劳动的乐章里迎来了一个小小的插曲——教师节。
今天我手里捧着五颜六色的鲜花，红的似火、粉的似霞、白的似雪，要献给我的班主任吴老师。因为她是一位值得尊敬的好老师。她除了有渊博的知识/兢兢业业地在灯下伏案工作外，更重要的是她平易近人，与学生的友好关系。记得有一次在课堂上，我们班大部分同学都把题目做错了，她不骂我们笨，而是用委婉的语气批评我们说：“我的同学们，你们真的可爱到了极点……”同学们都笑了，也很容易接受她的善意批评。我们以后做题就更认真了。
吴老师不但善于理解我们，而且还尽职、尽责。记得有一次上语文课，老师讲得
第4篇：初中老师作文
初中老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中老师作文，欢迎阅读与收藏。
初中老师作文1
四年前那个夏意未散的初秋午后，阳光以一个很平静的方式落满脚边，两边铃声响过的街道显得是格外的静。然而一位大步流星，行步如风的手捧着黑色电脑的青年就这么推开了教室的大门，也走进了我们的生活。
虽说小学六年也换了不少的科学老师了，但他留给我的印象唯独最深。
我们的科学老师姓朱，总喜欢穿一件羊毛衫加牛仔裤，脚上蹬一双黑漆皮鞋，永远戴着他那黑边的细眼镜，给人一种博学的感觉。
台上那个老师总
第5篇：初中作文老师
初中作文老师（锦集22篇）由网友 “酃醁” 投稿提供，下面是小编帮大家整理后的初中作文老师，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：老师初中作文
生活里，遇到过许多人。有的人对我来说平平凡凡，有的人对我来说仍记忆犹新。
陈老师，是其中一位。
陈老师教我六年级英语。他中等身材，圆溜溜的眼睛，乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转，在提醒我们动脑筋思考，十分搞怪。眼睛装饰这一副眼睛。整天穿黑色衣服的他，却慈祥搞笑，令我们都十分喜欢他。
老师是个幽默的人，他个性开朗，讲课语言风趣：“拿出习题来。”这正是讲习题的时候。“小锋，你说一下这题答案。”小锋爽快答道：“D。”老师睁大眼睛，问：“确定？”这令小锋有点矛盾，心慌慌。这时，老师用响亮的声音说：“是E……左边那个！答对了！”可当老师讲一半时，令我们呆呆的，因为根本没
第6篇：感恩老师初中作文
感恩老师初中作文
导语：白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们;老师是辛勤的园丁为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的感恩老师作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
感恩老师_800字
站在学校里浓荫蔽天的榕树下，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出老师的形象——老师每天披着晨曦匆匆赶往学校，忙着备课奋战在夜里，不顾酷热遨游在书海之中……老师的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，也永远闪光。想起前不久发生的一件事，更让我潸(shan)然泪下。
那天，老师没来上课，这令我们十分疑惑。这时，其他科任老师告诉我们，我们的老师嗓子疼，上午就不来上课了。我觉得这也不过是老生常谈罢了，老师请假是常有的事，我都已经司空见惯了，所以我毫
第7篇：【推荐】老师初中作文
【推荐】老师初中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的老师初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师初中作文1
我有一个美丽地好老师，她就是我的班主任―语文老师李小凤。
我虽然转学来到张家港，但还是忘不了在兰州的李老师。我的李老师长着一张端正秀美的脸，一双目光温和的眼睛，鼻梁挺直的鼻子，一张棱角分明的嘴巴，白白的脸上没有一丝皱纹，李老师已经45岁了，但看上去像30岁的人一样，因为李老师很爱打扮，早上换一套衣服，下午又换一套衣服，她的衣服上总是要喷香水。我们老师不仅爱美，还爱干净呢！
只要教室里有一丁点小纸屑，她都会让同学们捡干净。李老师讲课方法也很好，在讲课时老师也要讲一些课外知识，老师娓娓动听的
第8篇：怀念老师初中初中作文
怀念老师初中初中作文
怀念老师初中作文800字 一：怀念叶老师
叶老师被调到国光中学任教已有一个多月了，我很怀念她，怀念那个与她共同拼搏的七年级。
——题记
带着新鲜感，也带着一点害怕，我踏入了中学。
我语文不太好，也不太喜欢语文，所以对语文老师也有所畏惧。这次，听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师，她的的教学很有特色，这让我半信半疑。她就是叶伟玲叶老师。作文
果然名不虚传，叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处，每篇课文，她都讲得十分详细，生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写，她说语文要靠理解，光抄是没用的。虽然她的笔记很多，以至于把书都挤满，而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间，叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事，使我们感到了语文的乐趣……
很快的，一学期过了，在五校
第9篇：初中作文老师礼赞
初中作文老师礼赞
第22个教师节来临了。俗话说：“一日为师，终身为父。”这自然而然让我想起了小学四年级时的语文老师。
他是不平凡的。他朴实，坚强，温和，这是我怀念、赞美他的原因。
我赞美老师朴实。在我的印象中，他瘦瘦的身材，慈祥和蔼的脸，还有他那个“可爱”的头，前额只有几根稀疏的头发。夏天，他总是穿着一件短袖灰色衬衫，一清早就骑着一辆轻便自行车来到学校，开始他一天的工作。他除了教学之外，家里还种了几亩责任田。一个儿子在开车，一个女儿已经出嫁了。白天，他几乎没有休息时间，中午本可以休息，他却冒着烈日在田间工作。下午放学后，有时为同学们答疑解惑，有时和同学们谈谈心。在我眼中，他是一个朴实的人。
我赞美老师坚强。记得那天上午第一节课是语文，同学们以热闹的读书声等待着老师的到来。他通常是来得很早的`，可今天怎
第10篇：机器人老师初中作文
机器人老师初中作文
“叮铃铃”上课的铃声响了。瞧，站在门口的那个老师，就是方老师：她有一双迷人的小眼睛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴！我们大家都很喜欢她。奇怪，今天方老师走路不像以前一样了：一摇一摆，一左一右的。活像一个机器人！哎，你还真别说，它还真是一个机器人老师呢，它要给我们来上课了，我们大家高兴极了。呵，高科技就是高科技，机器人老师不仅跟我们方老师长得一样，它有许多的特殊功能，比如：它身上有监督镜，可能监督不认真的同学；它要在黑板上写字时，不用粉笔，只需轻轻按一下身上隐藏的按钮，黑板上立刻出现它要写的字，字迹苍劲有力，非常漂亮！……神！太神了啦！
上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然
