第1篇：《伤仲永》同步练习题
《伤仲永》同步练习题
一、基础知识题
１、解释下列句子中画线的词。
⑴ 未尝识书具
尝：__________________________
⑵ 其诗以养父母、收族为意
族：__________________________
⑶ 其文理皆有可观者
文理：________________________
⑷ 从先人还家
先人：________________________
２、给下列句子中画线的字注音。
⑴ 日扳（ ）仲永环谒（ ）于邑人
⑵ 不能称（ ）前时之闻
⑶ 泯（ ）然众人矣
３、指出下列句子中的“其”所指代的内容。
⑴ 即书诗四句，并自为其名
其：________________________
⑵ 其诗以养父母、收族为意
其：________________________
⑶ 其文理皆有可观者
其：________________________
⑷ 稍稍宾客其父
其：________________________
⑸ 父利其然也
其：________________________
４、按原文填空。
⑴ 幼年仲永天资聪颖，表现为“________________________”；少年仲永才能
大不如前，表现为“________________________”；青年仲永已变得很平庸了，表达这
个意思的句子是“________________________”。
⑵ 仲永之所以会发生如此大的变化，是因为“________________________”。
这个事例告诉我们________________________。（这一空用自己的话作答）
二、阅读测试题
阅读下面文字，回答后面问题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？
１、解释下列字词。
⑴ 邑人：__________________________
⑵ 利其然：________________________
⑶ 扳：____________________________
⑷ 环谒：__________________________
２、解释下列字词并给画线字注音：
⑴ 称（ ）________________________
⑵ 泯然（ ）______________________
３、下列句子翻译正确的一句是（ ）。
稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
Ａ、悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求他作诗。
Ｂ、悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。
Ｃ、渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。
Ｄ、渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。
４、下列译文的意思正确的一句是（ ）。
Ａ、余闻之也久：我听说这件事也很久了。
Ｂ、从先人还家：从父亲那里回家。
Ｃ、还自扬州：还自己到了扬州。
Ｄ、泯然众人矣：他的'才华已经消失，成为一个普通人了。
５、文章开头写了方仲永的身世，意在突出什么？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
６、仲永的天赋才能从哪些事情上说明，请列举出来。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
７、仲永的父亲“不使学”的原因是________________________,其具体做法是
________________________。
８、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是_____________。
９、从最后一段的议论看，作者通过方仲永５岁到２０岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【参考答案】
一、基础知识题
１、⑴ 曾经
⑵ 和同一族的人搞好关系
⑶ 文采和道理
⑷ 指王安石死去的父亲
２、⑴ pān yè
⑵ chèn
⑶ mǐn
２、⑴ 自己的
⑵ 他的
⑶ 他的
⑷ 他的
⑸ 这种
４、⑴ 指物作诗立就，其文理皆有可观者 令作诗，不能称前时之闻 泯然众人矣
⑵ 父利其然也……不使学 即使天赋再好，也离不开后天的培养和学习
二、阅读测试题
１、⑴ 同乡的人
⑵ 就是“以其然为利”，把这种情况看做有利可图
⑶ 同“攀”，牵、拉
⑷ 四处拜访
２、⑴ chèn 相当
⑵ mǐn 消失的样子
３、Ｄ
４、Ｄ
５、“世隶耕”说明方仲永既非书香门第，又非官宦世家，显出其绝无诗礼的熏陶。
６、三次叙写仲永才智超常、聪明过人。一是“未尝识书具”却“忽啼求之’；二是“即书诗四句，并自为其名”；三是“指物作诗立就”。
７、父利其然也日扳仲永环谒于邑人
８、不使学
９、说明人的天资和后天成才的关系，强调后天的学习更为重要。
第2篇：《伤仲永》同步轻松练习题
《伤仲永》同步轻松练习题
本文是由语文教案工作室上传的：《伤仲永》同步轻松练习。
1、在下面各句横线上补上原句省略的成分。
⑴明道中，____从先人还家，____于舅家见之，________十二三矣。
⑵______借旁近与之，_______即书诗四句，并自为其名。
2、你能一眼看出下列加粗词语中谁的'用法“与众不同”吗?()
A、父利其然也B、稍稍宾客其父
C、不能称前时之闻也D、一狼洞其中
3、选出“之”字用法不同的一项()
A、仲永之通悟，受之天也B、忽啼求之
C、余闻之也久D、或以钱币乞之
4、火眼金睛!下面句子谁被翻译错了?选出来()
A、又七年，还自扬州，复到舅家问焉
译：又过了七年，我回到扬州，再次到舅舅家，问起方仲永的情况。
B、余闻之也久
第3篇：伤仲永练习题
伤仲永练习题
一、积累运用
1．给加点字注音。
邑人( ) 环谒( ) 泯然( ) 称前时之闻( )
2．解释加点字词。．
未尝识书具：
稍稍宾客其父：
受之天：
卒之为众人：
3．选择翻译句子不正确的一项 ( )
a．余闻之也久。
翻译：我听说这件事也很久了。
b．从先人还家。
翻译：跟着先前的人回到老家。
c．邑人奇之。
翻译：同县的人把他看作是奇才。
d．则其受于人者不至也。
翻译：这是因为后天所受的`教育不够啊。
4．填空。
《伤仲永》的作者是__________时的__________，他字__________，号__________，世称__________，是杰出的__________家，__________家，是唐宋八大家之一。
5、解释加点的词
⑴.世隶耕( ) ⑵.未尝识书具( )
⑶.借旁近与之( ) ⑷.自是指物
