第1篇：游戏中的挫折作文
游戏中的挫折作文
今天，我们作文班玩了一个比较新颖但是不怎么好玩的游戏，不过这个游戏的魅力但是是别有大志呢！ 游戏在不经意中开始了，我们分成了三组，一组和二组每二个同学又分为了一个小组。三组的开始报起了数，现在每人都有一个序号，那些小组开始在三组中选人，我和二组同学李俊智商量起选择谁，李俊智胸有成竹的说到：“选一号，他就是我们的同桌。”我想了想说到：“对，就选他........”
风水轮流转，现在轮到被选剩下的同学选人了，只见他们点着点着我们旁边的人一个接着被点走，周边的人一个一个的进入了“复活赛”，“淘汰赛”。最后，我还是“落选”了，一开始我还非常紧张，但是慢慢的我的心情是有“晴天转为了阴天”。其实，我是很想入选的'，因为入了选就可以在下面坐着，不用在上面挨冻.......
这个游戏的趣味性是很高的，其次，这个游戏是让我们感受挫折，在生活中，也有好多挫折：记得有一回，我和同班同学在一起玩耍，不知什么原因，他们忽然不理我了，我很伤心，他们说以后在也不理我了；这使我更加伤心，尽管我知道他们说得是气话，但是是..........我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他们道歉，他们不仅又和我玩，还跟我道歉呢！ 面对生活中、游戏中的种种挫折，不要气馁，站起来把它战胜！
第2篇：游戏中的挫折作文550字
游戏中的挫折作文550字
今天，我们作文班玩了一个比较新颖但不怎么好玩的游戏，不过这个游戏的魅力可是别有大志呢！
游戏在不经意中开始了，我们分成了三组，一组和二组每二个同学又分为了一个小组。三组的开始报起了数，现在每人都有一个序号，那些小组开始在三组中选人，我和二组同学李俊智商量起选择谁，李俊智胸有成竹的说到：“选一号，他就是我们的同桌。”我想了想说到：“对，就选他......”
风水轮流转，现在轮到被选剩下的.同学选人了，只见他们点着点着我们旁边的人一个接着被点走，周边的人一个一个的进入了“复活赛”，“淘汰赛”。最后，我还是“落选”了，一开始我还非常紧张，但慢慢的我的心情是有“晴天转为了阴天”。其实，我是很想入选的，因为入了选就可以在下面坐着，不用在上面挨冻......
这个游戏的趣味性是很高的，其次，这个游戏是让我们感受挫折，在生活中，也有很多挫折：记得有一回，我和同班同学在一起玩耍，不知什么原因，他们突然不理我了，我很伤心，他们说以后在也不理我了；这使我更加伤心，虽然我知道他们说得是气话，但是......我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他们道歉，他们不仅又和我玩，还跟我道歉呢！
面对生活中、游戏中的种种挫折，不要气馁，站起来把它战胜！
第3篇：游戏中的挫折小学四年级作文
游戏中的挫折小学四年级作文
今天，我们作文班玩了一个比较新颖但不怎么好玩的游戏，不过这个游戏的魅力可是别有大志呢！
游戏在不经意中开始了，我们分成了三组，一组和二组每二个同学又分为了一个小组。三组的开始报起了数，现在每人都有一个序号，那些小组开始在三组中选人，我和二组同学李俊智商量起选择谁，李俊智胸有成竹的说到：“选一号，他就是我们的同桌。”我想了想说到：“对，就选他。”
风水轮流转，现在轮到被选剩下的同学选人了，只见他们点着点着我们旁边的人一个接着被点走，周边的人一个一个的'进入了“复活赛”，“淘汰赛”。最后，我还是“落选”了，一开始我还非常紧张，但慢慢的我的心情是有“晴天转为了阴天”。其实，我是很想入选的，因为入了选就可以在下面坐着，不用在上面挨冻。
这个游戏的趣味性是很高的，其次，这个游戏是让我
第4篇：在游戏中成长作文
在游戏中成长作文
“让我们赌一下你今天能否完成作业，如何？”“我……说吧，赌什么？”“赌烧鸡！”“烧鸡？！”“对，你要做完了，我们改善伙食，不然--算了。”“一言为定。”“行，你可不能自欺欺人！”“放心，没烧鸡也叫您看看我的`厉害。”又是一场游戏，我要当赢家！
我--在游戏中成长，干什么都想成为游戏的赢家！
小时候，我就开始了“在游戏中成长”“丫头，我刚听郭大爷说他孙女正写作业呢，一会找你来玩，你--”“什么？小莉……哦！”“作--作业？”“作业吗，不急啊！”“不急什么，一会人家来找你玩，你还没写完作业，就不能玩儿！”“啊？”乖，把相信你一定能写完，你昨天不是还跟我说你有孙悟空的“神力”了吗？”“恩恩。”小孩子就是好哄，我乖乖地去写作业了，写完了，我又蹦又跳地去找小莉，谁知她还没动笔，自己赢了她，好
第5篇：游戏中的科学作文
游戏中的科学作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的游戏中的科学作文，希望能够帮助到大家。
游戏中的科学作文1
一天晚上我玩积木时，看到积木桶上的盖子像一个盘子，在盘子正中间有一个塑料的小疙瘩，我就以这个小疙瘩为中心，试着旋转它，没想到这个盖子像个陀螺一样飞快地转了起来。本来盖子上面画着一座五颜六色的城堡，可是当它旋转起来后，城堡不见了，我面前出现了一幅美妙的画——彩色的正在旋转的同心圆。
我用积木去砸它，看它什么时候会停下来。却发现彩色的积木扔进盘子以后，同心圆又增加了积木的颜色，可是转的时间很短。我就试着把彩色的纸牌往里面扔，画面立刻变得更加五彩缤纷了，速度也没有什么变化。有了这个新发现，我就
第6篇：游戏中的合作作文
游戏中的合作作文
在每个周末，我经常会在楼下的小区里和小朋友们玩，我们每次都玩二对二的游戏。我们有时会因为队友的失力让自己失望而大发雷霆，有时回因为合作默契最终获胜而拥抱在一起欢呼。
我也有一次合作默契而胜利的经历，那是一个暑假的一天下午，阳光明媚，空气清新。像往常一样，清脆的门铃声打破了房间里的寂静，一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋，把钥匙套在脖子上，关好门，没锁就奔下楼了。这次朋友提议玩“警察抓小偷”，经过“剪刀、石头、布”的角逐后，决定我和一个比我矮的小朋友当“警察 ”，其他人当“小偷”，“小偷”躲好后，我们就开始“搜捕”行动，我们便东张西望地找起来，我们找到了两个“小偷”，可“小偷”竟逃跑了。同伴又不听我的指挥，使得我们只能追着两个机灵的“小偷”绕着小区跑，一圈……两圈……最后我体力不足了，
第7篇：游戏中的乐趣作文
游戏中的乐趣作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的游戏中的乐趣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
每个人多少都有玩过拼图，当我们专心的在拼图的时候，我们绝对是小心翼翼的一片一片拼起来，最怕赶时间乱拼，结果怎么样都拼不好。拼图完成的时候我们当然会很高兴，不过更可贵的是，在拼图中一片一片寻找的过程的那种乐趣。
仔细想想，当我们想要完成一件事情或一个目标，何尝不也是在寻找一片片的拼图，事情或目标有大有小，有难的有简单的，在完成的过程中，我们也许常常会拼错 片而重新再来，有时候这个方法不行就换另一个方法来尝试看看。就在这不断地寻找正确的拼图的过程中，我们更可以学到如何去耐心
第8篇：游戏中的感动作文
游戏中的感动作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的游戏中的感动作文，希望对大家有所帮助。
在晴空万里的九月，拓展训练中，我收获了很多：友谊，坚强，努力，信任……数也数不完，但同时，也有种种的感动。
第四天晚上，我们玩了一个游戏——穿越生死线，同学们要互相帮忙，从空中一个不到一米的洞穿过去。任何物体都不能碰线，如果碰线，全员返回，听到这个规则，同学们惊呆了，要从这么小的一个洞穿过去，还不能碰线，这谁能做到啊！正当我们烦恼的时候，老师对我们说：“你们都别急，我带过的班，还没有办不到的！”
游戏开始了，男生站在两边，将女生一个一个的抬过去，抬完女生，又把个头、力气稍微小一点的男生抬过去，就
第9篇：作文：游戏中的人生
作文：游戏中的人生
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的作文：游戏中的人生，仅供参考，欢迎大家阅读。
“一二一!一二一!”响亮的口号拉开了班代课的序幕。大家排着队走到操场上，心中都有疑惑，班代课下来干吗呢?，“同学们……”主持人发话了,大家都专心地听着,怕漏了什么。“今天我们的项目就是——两人三足!”两人三足,早就听说过,还蛮刺激的!还没等老师说完,同学们便一对一对地找好了伙伴,只等“东风”了!
我的“黄金搭档”是张琦洁,我们用绳子把两只脚帮着,一帮住，便浑身不自在，还没走呢，就差
第10篇：游戏中的乐趣作文
游戏中的乐趣作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的游戏中的乐趣作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏中的乐趣作文1
那是一个星期六的下午，我和卢铭扬一起去上英语课。快结束的时候，刘老师大发慈悲让我们玩一局狼人杀，输的人要接受小惩罚。
游戏就这样开始了，大家轮流在刘老师的手机上抽取自己的身份。我是警察，要查找“藏在羊群里的狼，”我通过每个人的表情发现卢铭扬是坏人，待会儿要把他验证一下，看看他的庐山真面目。
果然不出我所料，我和高野一致认为他是坏人，看了刘老师的手势，我的心里得意自喜，心想：小肥羊还敢跟我斗。“第二天，天亮了”刘老师说道：你们认为谁是坏人？我本来是想大家一
