第1篇：给西部小朋友一封信
给西部小朋友一封信
民主乡中心小学康世兰同学：
你好，我叫张会帧，是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么向往西部地区啊！在《草原》一课中，我了解到西部如画般的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是，我同时也知道了，西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后，我惊呆了：你的生活环境竟然那么差！
矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还没上学的弟弟、妹妹„„太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭，照顾弟弟、妹妹起床，吃饱饭还要刷锅洗碗，给妹妹梳头，走路上学。放学回到家又得到田里干活，一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。
比起你来，我就差远了。每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中，睡眼惺忪地穿衣、吃饭，顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子，心情好时才刷碗，心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你，在这么艰苦的条件下仍然努力地学习，得了满墙的奖状。
我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。我们先
给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，学习情况，生活状况。在书信中交流，互相了解。
然后，我们会发动同学搞募捐，向你们捐一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。
最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来，体验一下城市生活，观赏山东的美景：蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。
我们一定要互相帮助、好好学习，长大以后做国家的栋梁，建设好我们的家园！
一个山东朋友：张会帧
2010年2月20日
亲爱的西部小朋友们：
你们好！我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么向往西部啊！那辽阔青绿的大草原，那高大挺秀的戈壁卫士白杨树，那些默默无闻的边疆建设者，在我的心里激起了巨大的波浪。老师号召我们和西部的小朋友手拉手交朋友，我高兴极了。于是，我上网查阅西部，在网络上看到你们的地址，你们并不认识我，但是你读了这封信以后，就会知道我，以后慢慢地你们就会了解我了。
我是宜宾市航天小学五年级一班的学生，一个十一岁的小女生，我叫谢丹。我长得一点不雄壮，个子瘦瘦小小的，留着短发，瓜子脸，淡淡的眉毛下有一双扑闪扑闪的大眼睛。我的眼睛很清澈，像两汪清泉。我有一张真正的樱桃小嘴，不太喜欢说话。我不是那种闹腾的学生，喜欢一个人静静地呆在一个角落看看书画画图什么的。我的爱好是上网、看电视、看书、画画，我在班里还是学习委员呢！我是个好学生，听话，就是有点腼腆，不爱举手，但是我心里很有数。
我生活在一个繁华的城市，我也在一个很不错的家庭，爸爸开了一家小公司。我们宜宾是闻名中外的美酒之城，这里高楼林立，道路四通八达，商品琳琅满目，宾馆鳞次栉比，是名副其实的万里长江第一城。宜宾有秀丽的长江、迷人的竹海、神奇的石林、古老的悬棺。春天鸟语花香，秋天果实累累。天空每天都是那么蓝，偶尔还会下几场小雨，下完雨，走出门外，还会闻到扑面而来的阵阵泥土清香。到了宜宾，我保证你们一定会喜欢宜宾的，真的！欢迎你们来宜宾参观、游玩，我一定当好你们的向导。
对于这次“手拉手”活动，我很热情，也很期待。我的建议是：首先，我们通过书信建立联系。我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。其次，我们在学习上互相帮助，我们邓老师把每一课的考点做成练习题，打印出来让我们学一课做一课。这么好的教辅资料我可以和你们分享，你们有什么好的资料也请发给我，好吗？大家互通有无，共同进步，这才是“和谐社会”嘛！然后，暑假快到了，我想请和我手拉手的小伙伴来我家做客。虽然我家不是大富大贵的人家，但绝不会用粗茶便饭来招待各位远道而来的朋友的。我会带你们游宜宾，吃火锅，品味酒都的神韵，欣赏宜宾的风景名胜。下一回，我也可以到你们西部去，参观大草原，攀登大戈壁，去看“大漠孤烟直，长河落日圆”。最后，我还要发动学校的同学为西部的小伙伴们捐款捐物，表达我们对西部小朋友的一些关心，让小伙伴们感到祖国大家庭的温暖。
我现在真的恨不得长出一对翅膀飞到你们那里去，和你们一起玩游戏、唱歌、跳舞、学习，让我们一起手拉手做好朋友吧！期待你们的回信。
祝你们
健康快乐、学习进步！
你的朋友：谢丹 2010年2月21日
给西部小朋友的一封信
素未谋面的西部小朋友：
你们好！
虽然我们远隔千里，但我希望能通过这封信使我们的心紧紧联系起来！首先，请允许我来做个自我介绍。我是一个有这“虎脾气”又很内向的双面女孩，今年芳龄12。我十分喜爱文学和音乐。最主要的，我住在与你们远隔千里的东部，一个美丽的地方——浙江绍兴。
这个学期，我们学习了许多关于西部的课文，使我对西部产生了浓厚的兴趣和无边的憧憬——我向往着无边的大草原上成群的牛羊奔跑；蓝蓝的天空下弥漫着清新的空气„„我向往着高原上那优美的景色；我也向往着雪山上那皑皑白雪„„总之，我向往着西部一切的一切美好的事物。
但是同时，我也从电脑中得知，你们的生活质量十分差——当我们这儿的孩子将整只的“巨无霸”毫不可惜的丢弃时，你们那儿孩子却一日三餐捧着白米饭就着足以让人吐舌头的辣椒或声怕多倒而小心翼翼的在米饭中放进一点已没了味的酱油权当佐料欺骗着自己的味蕾；当我们这儿的孩子吃着妈妈烧的可口饭菜却不满足时，你们那的孩子却用三块石头架起的小黑锅煮点半生不熟的饭，加上一点咸菜往往就是一天的营养；当我们这儿的孩子一个人盖着厚厚的羽绒被睡在温暖舒适的空调房里，你们那的孩子却盖着一床旧棉絮十几个挤在不足20平方米的宿舍里„„更另我震惊的是，竟有学生用不倒油的辣椒酱炒米饭！
但是，也有许多爱心人士献出了自己的爱心——台州百姓捐赠3000多公斤衣物和学习用品，给远方的贵州孩子送去温暖；记者亲身前往，目睹苗寨侗乡孩子们的学习、生活现状；热心人士再献爱心，为那里的学校和孩子捐款；北京一位善良的母亲捐出1万元，她说：“钱不多，给孩子们买点书吧。”„„更何况，目前西部大开发，西部经济正在飞速发展，我相信，你们的生活条件已经得到了很大的改善！
我的家乡绍兴，虽不是驰名中外，但也有许多风景名胜值得一看：沈园啊，鲁迅故居啊„„如果你们来了，我一定请你们尝一尝正宗的绍兴臭豆腐，好吗？
祝：
你们身体健康！
东部同学
2010-1-13
给西部小朋友的一封信
西部的小朋友们：
你们好！
当春姑娘翻过千山万水将这封信送到你们手中时，你们一定会惊奇吧！我们素未谋面，却怎么会有一封远自湖州的来信呢？那就带着你的疑问读下去吧！
我叫高莘文，今年13岁了。我是一名性格开朗，爱笑的女孩。我在湖州新风小学上5年级了。我的家乡是一个江南水乡—湖州。湖州素有“丝绸之府”“鱼米之乡”“文化之邦”的美誉。湖州有优美的自然景观和众多历史人文景观：唐代的飞英塔，千年古刹铁佛寺，江南古镇南浔，德清的莫干山，安吉的竹博圆„„我们这还有很多特产：如安吉白片，诸老大粽子，周生记混沌等。
今天我在写字台前那明亮的灯火下幻想着，如果西部家家户户有电话，该有多好呀！我们每天可以通话聊天，互相交流一下学习、活动的情况，那可真舒服呀！如果、家家户户都有电脑该有多好呀，大家可以在网上聊天，看电影、发送电子邮件。那不是很好吗？
不过，别担心，这个愿望一定会实现！为了能让你们像我们一样，我们准备组织一次“手拉手”互助活动。我们会送些课本等学习用品，送一些衣服等生活用品，送一些心爱的礼物给你们，用邮包寄来。你们就有衣服穿了，不用在寒风刺骨的冬天只穿一件单薄的衣服了，不用在因为冬天没有地方睡觉而睡在冰冰凉的地上了，更不用因为没钱付学费而不得不退学了！我希望长大以后能来西部工作，像我们课文
中学到的白杨树一样为西部做出贡献，建设西部。西部小朋友们,现在祖国发展飞快,我相信在不久的将来,你们会和我们一样做在宽敞明亮的教室里读书，过上幸福美好的日子的。
祝你们 学习进步，生活快乐
湖州新风小学 Candy
2010-3-1
第2篇：给西部小朋友一封信
给西部小朋友一封信
西部的小朋友：
你们好!我叫刘可璐，我是南山实验学校麒麟小学部五(*)班的学生。
我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织手拉手的活动，我希望我们能成为好朋友!
我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市，这里的'交通非常发达，到处都是高速公路。并且，我们这里的绿化非常好，到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。我们的城市非常发达，飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起，所以，去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好，学校有体育馆、篮球场、足球场、操场，并且我们的教室里有一台电脑和大电视，很好吧!下次你们来我们学校的时候就可以参观了!我们的校长非常和蔼，也非常注意我们的素质教育。组织了像去加拿大一系列的活动，我就参加过去加拿大的活动，非常有趣，那是我第一次跨出国门，对我来说一次非常有意义的旅游。我还有好多故事呢!我以后慢慢给你说。你们的学习怎么样啊?你们的生活怎么样了呢?快给我回信吧!我们互相了解，等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了，好期待啊!你们呢?
祝你们：学习进步!身体健康!
第3篇：给西部小朋友一封信
给西部小朋友一封信（共14篇）由网友 “兔子力量” 投稿提供，这次小编给大家整理过的给西部小朋友一封信，供大家阅读参考。
篇1：给西部小朋友一封信
亲爱的西部小朋友：
你们好！
我叫孔泺雯，今年10岁了，是一个文静的女孩。虽然你我素不相识，但是在同一片蓝天下，我们可以互相帮助，互相学习。你愿意和我成为好朋友吗？
在这里，在我们美丽的校园里，我们无忧无虑地学习。在班级里，就说我吧，我每次考试都会发挥出自己最好的水平，父母也没有给我太多的压力。我的兴趣有很多，如：绘画、跳舞、、阅读等等。在老师的讲解下，我知道西部的天气和地形复杂，气候条件十分恶劣。风尘飞扬，在靠近大沙漠的地方，一但遇到大风，沙子就会吹到满地满天，天地间浑黄一体，难以分辨……
听到这样的事情后，我们学校开展了一个“手拉手”活动，我们仲元小学师生都献
第4篇：给西部小朋友一封信
给西部小朋友一封信
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信可以传达自己的思想感情。写起信来就毫无头绪？以下是小编收集整理的给西部小朋友一封信，欢迎阅读与收藏。
给西部小朋友一封信1
亲爱的小朋友：
你好！
我们虽然素不相识，但我深信，友谊之花将在我们心中生根·发芽·开花，结出累累硕果。
我先介绍一下我自己吧！我叫何启航，今年十二岁，是河北省唐山市龙华小学五年三班的一名普通学生。身高一米四五，活泼，淘气，头脑中经常跳出来各种稀奇古怪的想法：手表在天上飞，鱼在大马路上悠闲的散步……你会是谁呢？蒙古族豪迈的小男子汉？还是四川清俊的小妹妹？或许是新疆弹着热瓦普的小朋友？我可是小男生哦！我相信，只要我们付出真诚的心，友谊之花一定常开不败。
我的家乡是一座即古老又年轻的城市。说它古老，几千年前的孤竹国就建
第5篇：给西部小朋友一封信
给西部小朋友一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。你写信时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的给西部小朋友一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给西部小朋友一封信1
亲爱的小放牛娃：
你好！
一张照片，反映出了你的生活是那么艰苦，你大概只有六七岁，这个年纪本该是在父母怀里撒欢、快乐地去上学，可是你却担起了放牛的任务。你的衣服十分破旧，一定穿了很久。我猜想你们家的家境很不好，所以连新衣服都买不起。你平时可能早出晚归，一定十分累。家里也许连灯都没有，你还要摸黑上床睡觉，生活实在是太艰苦了！可你依然坚持着自己的求学梦。我深深地敬佩你，十分想帮助你和其他孩子。
我先介绍一下自己，我叫余xx，来自杭州，我的学校十分
第6篇：给西部小朋友的一封信
给西部小朋友的一封信
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的给西部小朋友的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给西部小朋友的一封信1
西部的孩子们：
你们好！
我是一名小学生，最大的爱好就是听音乐、写作和弹钢琴。
我的家乡在秦皇岛，这里有无边无际的大海，有松软美丽的沙滩，古老的长城就是从这里开始绵延……
我的学校十分美丽。绛红色的塑胶跑道围绕着宽广的绿塑胶操场，操场东侧的主席台、看台，一尘不染，主席台右侧，鲜艳的五星红旗随风飘扬。操场的南北两侧，矗立着我们的教学楼。想想看，这是一幅多么美丽的画卷啊！我们学校的教学设备非常先进，采用的是多媒体教学。多媒体是由计算机和视频结合的一种高科技
第7篇：给西部小朋友的一封信
给西部小朋友的一封信
沁雪同学：
你好！
也许你还不认识我，现在让我来自我介绍吧！
我叫唐紫晴，今年十一岁，我很喜欢交朋友，我在湖南省浏阳市大瑶中心完小五年级49班读书，希望能和你做朋友！
你会问，我是怎样认识你的呢？实话告诉你吧，我在你们学校的'信息教育网上看到了你的文章。我觉得我们俩很有缘，所以就打算写信给你。
你肯定会想，我写信给你到底有什么事。告诉你，我打算和你们学校的同学进行“手拉手”活动，不知道你是否愿意？现在我就把具体的安排告诉你。
我们这次的活动取名为“祖国儿童手拉手，一起快乐向前走”，主要分为3个活动，都是在我们这个学校举行。
第一个是欢迎活动。我们学校派出一些同学表演节目，还举行猜谜、心有灵犀等互动游戏，让我们两个学校的同学来增进彼此的了解。
第二个是自由活动。两三个同学去寻找自己的好朋友，
第8篇：给西部的小朋友一封信
给西部的小朋友一封信
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编收集整理的给西部的小朋友一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给西部的小朋友一封信1
贫困山区的小朋友：
你们好！
我叫**。前几天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学几学
