第1篇：新德育工作计划秋
德育工作计划
2013年秋期
指导思想：本学期的德育工作主要实现我校“引领秀山、示范重庆、影响中国”的办学目标和“中国人、中国星”的育人目标，以情商教育为主导，以德育队伍建设为基础，以卓越绩效管理为保障，以主题活动为载体，以养成教育为重点，深入开展班主任工作、学生思想工作、安全工作、师德师风建设工作。继续深入地开展德育的创新和研究,以增强德育的实效性、时代性和文化性，从而形成优良的班风、校风，并创建和谐向上的校园文化氛围；进一步完善德育工作各项管理考核制度，同时建设一支高素质的德育队伍，为培养具有健全人格、创新精神和实践能力的新星学子打好坚实的基础。
一、工作重点及工作措施
一）、学习卓越绩效管理模式，建立和完善德育管理制度。
认真学习卓越绩效管理，体会卓越绩效管理的核心思想，围绕技术创新、市场领先、产品质量、人员配备、客服服务、利润增长和信息集成七个方面来建立和完善德育处各种管理制度：《班主任绩效考核》、《班主任月考核》；《德育处干事绩效考核》、《德育处干事月考核》；《教导员绩效考核》、《教导员月考核》；《保卫绩效考核》、《保卫月考核》制度；进一步规范和完善《学生管理制度》、《学生处罚条例》、《学生安全公约》、《学生周末管理制度》、《学生宿舍管理制度》。
二）、并依据卓越绩效管理七个方面，具体开展以下工作：
1、技术创新：修订《班主任工作手册》；成立班主任主题班会课题研究小组，选编《新星中学主题班会》校本资料；编写《潜力生帮扶手册》；鼓励班主任积极发表班级管理论文，力保每人完成1篇。
2、市场领先：策划、组织以情商教育为主题的校级活动，力争被县级媒体报道2次以上。
3、产品质量：
1）、情商教育。（略）
2）、以“中国人、中国星”为核心爱国立志教育
⑴工作目标:围绕以学生爱国主义教育、励志教育这一德育中心工作，通过新星讲坛、日常教育、主题活动等措施，培养具有强烈爱国热情，能立志报国的新星学子，创建新星中学的德育品牌和德育亮点。
⑵工作措施：
①升旗仪式和国旗下讲话；
②充分利用校园广播站等平台加强对学生的爱国主义教育。
③班级利用午训课唱励志爱国歌曲，召开爱国主义教育的主题班会；
④开展各种主题活动，增强爱国主义教育的针对性和时效性。如“演讲比赛”、“读书征文比赛”、“知识抢答赛”等。
3）以“文明习惯、学习习惯和文明素养”为核心的养成教育。
⑴工作目标:建立并实施学生德育学分考评方法；
七年级要坚持以文明礼仪、学习习惯、遵章守纪、班风学风为重点，有效开展好养成教育，确保七年级形成良好的气氛。
八年级要坚持以学习方法教育、意志品质教育、理想信念和协作精神教育为重点，抓实抓好养成教育，防止反复。
九年级教师意志品质教育、信心教育、目标教育和心理辅导为重点内容开展养成教育，进一步提高毕业班学生的学习信心，为中考夯实基础。
在学生德育分优秀率达到90%以上；学生违纪率控制在10%以下。
⑵工作措施：
①要继续完善工作制度，营造良好的德育氛围。要让学生一走进校园，就能得到无声的教育和感化。一是通过制度约束，做到在学校的任何场所、任何地方，学生的各种不文明行为，违纪违规行为都有人管教，做到“人人管理，全员管理”的同时，全体教职员工都应做学生的楷模，以身作则来影响熏陶学生。二是通过广播站、宣传栏等各种形式张扬学生个性，展示学生成就，为学生创造成功的机会和平台，激发学生奋发向上的热情。
②要继续以新《守则》为“养成教育”的总目标，以分解细化的新《规则》为“养成教育”的具体方法，全面落实“养成教育”。各个班级要根据本班学生年龄、心理、生理、认知规律等特点，将《行为规范》的要求分解细化到学生个体，并有针对性的开展养成训练。
③要认真开展以“文明习惯、学习习惯和文明素养”为核心的各种主题教育，各班要在学生中大力倡导和督行“有礼貌、重诚信、守秩序、讲卫生、懂感恩、有爱心”的基本道德管规范，按照教育与管理、明理与实践相结合的原则，重点抓好普及和推广文明礼貌用语，当好文明中学生，遵守交通规则，维护公共秩序、爱护环境卫生、发扬互助精神等方面的教育实践活动、提高学生的道德素质。并开展各种评优评先活动，激励学生成长。
4）以“珍爱生命、热爱生活”为核心的法制安全教育。
⑴工作目标:以“珍爱生命、热爱生活”为核心，以维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全工作是一切工作的基础”的理念，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，为我校各项工作保驾护航。
⑵工作措施：
①完善安全管理制度和队伍建设。明确校长是学校安全工作的第一责任人，层层落实责任，签订安全工作责任书，要求全体师生积极参与到“安全”工作中来。
②进一步加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。要充分学习各种安全知识，利用学校的各种宣传平台，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。
③加强安全管理。继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、放溺水安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。
④通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、法制安全主题班会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生、学生家长，使学校的安全教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，共筑安全防堤，为学校创造一个安全系数高健康和谐的环境。
⑤加强学生周末管理及学生校外安全的监控，确保学生的安全。
4、人员配备
⑴工作目标:完善队伍建设，加强队伍的学习和培训，加强教职工师德师风建设。⑵工作措施：
①队伍建设。
德育干事：
曾凡富；职责：对学生的批评教育、劳动惩戒、违纪处分、表彰评优工作；
彭贵权；职责：法制安全的宣传教育、排查、制度和资料的健全和完善并负责执行；管理保卫处和值日教师
侯炜；职责：教室、寝室、公区的环境卫生管理，制定管理制定并负责执行，管理德育处清洁工人、检查人员；负责两操的管理，处理德育处办公室日常事务；
张波；职责：负责学生寝室管理，同时管理教导员；
门卫——吴洪光、龚世贵、李艳；
保卫——杨伟、胡国华、彭长江、田康军、杨光文；
德育人员：谢小琴；职责：负责德育处资料整理，班主任考核；陪护学生外出就医； 教导员——吴仲华、谭必珍、胡桂芳、杨桂珍、尹成华、张佰祥
值日教师——姚磊、侯炜、田忠、沈俊良、吴清正
清洁工人——黄孟奇、雷永江、陈祖国、陈树先、曾永芳；
②班主任队伍：见附表
1③加强班主任培训，采用自主学习，以老带新，走出去请进来等各种形式，切实提高班主任的业务能力。定期召开班主任会议，集中培训班主任管理能力。同时，要求每位班主任自学《班主任兵法》一书；
④健全和完善班主任管理考核及绩效奖惩制度；
⑤加强师德师风建设和教师的法制学习，依法执教和以身作则。第一强调全员管理制度，每一位教职员工都是具体的教育工作者，都应对学生的违纪行为进行制止和教育；第二，规范教师教育行为，杜绝体罚或变相体罚；第三加强学习，提高综合素养，以身作则。
⑥切实完成德育队伍的个人学习目标，对班主任德育工作人员的非管理因素流失控制在1人以下。
6、客户服务、利润增长及信息集成均以挑战目标为必保目标，切实改变工作方式提高工作效率。
7、加强校园文化建设，开展丰富的主题活动，创建和谐向上的文化氛围。
班级文化建设是校园文化建设的重要基础，是把校园文化建设落实到实处的重要保证。以加强班级文化建设为突破口，把校园文化建设引向深处。
一是要认真研究和制定班级文化建设规划，开展以“情商教育”为核心、以“美丽新星”
为主题的班级文化建设活动，营造健康、和谐、文明的班级育人环境和氛围。
二是要在班级文化建设中突出学生的主体性，充分调动和激发学生参与班级文化建设的积极性，尊重班级文化建设风格的个性化和多元化，不断提高班级文化建设的水平。
8）加强家校联系，并做好关爱留守儿童和潜力生的帮扶工作。
加强家校联系，认真落实校讯通的功能，充分联系家长，沟通交流，取得家长的认同；积极收集招生办反馈家长意见，及时改进管理工作；同时，根据年级的不同，分别召开毕业班和非毕业班的家长会。
第2篇：学校新工作计划
新一年的学校工作，我们围绕“深化新课程改革，强化教育科研，进一步加强校园建设，营造良好校园文化，踏实做好德育工作，进一步提高学校办学水平，创学生一流、教师一流的名校”开展。
继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。
踏实做好德育工作。根据今年的全市德育工作会议精神，进一步做好学校德育工作。更新德育观念，落实《义乌市中小学做教育内容体系与活动系列》，结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念，进一步健全小学生日常行为规范，组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》，形成正确的舆论，建设良好的校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制，形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。
课程改革主要抓课堂教学，进一步研究师生互动，活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理，进一步研究基础与发展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键，打破教师潜意识当中的领导角色，在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫，做到任何时候都真正做到‘以学论教’，关注课堂中不合拍的学生，给予他们更多的‘爱’、‘信任’和微笑”，同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透，向其他兄弟学校辐射。争取在2013年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度，以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作
第3篇：学校工作计划(新)
永和县城关小学
2012-2013学年度第二学期工作计划
送走了硕果累累的龙年，迎来了充满希望的蛇年。在这辞旧迎新之际新学期又开始了，为使学校工作有条不紊地开展，特定以下计划。
一、指导思想
坚持以党的“十八大”精神和科学发展观为指针，坚持以德育为首、教学为中心，牢固树立和全面落实科学发展观，全面推进素质教育，培养学生良好的养成习惯，努力建设平安、和谐校园。
二、工作总目标
1、加强学校内部管理，健全并完善各种规章制度，落实到位，促使学校管理进一步向精细化方向发展。
2、以“人才强教”为核心战略，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、加强班主任常规管理工作，把学生日常行为规范的养成教育作为班级工作的重中之重抓实、抓好，提升学生养成教育。
4、深化课堂教学改革，打造高效课堂，继续推进“生
第4篇：学校工作计划(新)
XXXXXXXX小学2016—2017学年度下期工作计划
（2017年2月—2017年7月）
为了有序地开展好本学期学校的各项工作，我校遵照市委市政府和上级教育主管部门等精神，不断总结以前工作中的得失，根据学校具体实际，制定出本学年度下期的工作计划如下：
本学期，2017年2月17日上午9:00行政返校开会，2月18日上午9:00全体教师返校报到并开会，2月19日上午8:30学生报名注册、大扫除等；2月20日8：30行开学典礼、正式行课。本学期共安排教学时间20周，于2017年7月9日放暑假。
本学期，学校工作将继续以党的“十八大”精神和十八届六中全会精神为指导，深入贯彻落实推进义务教育均衡发展工作精神和国家、省、州、市教育工作大会精神，围绕“办好人民满意的教育”目标，按照构建和谐社会、和谐教育的要求
第5篇：校园德育学校工作计划
校园德育学校工作计划
校园德育学校工作计划
指导思想
认真落实学校工作计划，继续坚持学校的办学特色，落实“四加”“两增”“三个基本点”，以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优良班集体为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高德育队伍管理能力为关键，树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识，通过扎实的德育活动，形成良好的“三风”，引导学生努力做好“八种人”，达到“三美”，促进学生全面发展。
工作要点
1。加强德育管理队伍建设。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。坚持正面教育，采取行之有效的方法，有机渗透德育。
2、加强阵地建设，营造育人环境。做到每天有教育（班训），每周有重点（国旗下讲话），每月有主题，每期有目标（计划），每年有变化。
3、发挥少先队的龙头作用，加强组织
第6篇：学校五年级德育工作计划
学校五年级德育工作计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家收集的学校五年级德育工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、以师表形象，身教示范。学校要积极倡导“立师德——加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生;“铸师魂”——提高教师综合素质，以教师完美的人格塑造学生;“树师范”——树立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生;“倡师风”——倡导教师为人师表，以教师的表率作用鼓励学生。开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育，巩固和发展德育教育成果。
2、坚持课堂教学中的`情感与价值观渗透教育。一是要发挥思想品德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗
第7篇：学校教师德育工作计划 教师德育工作计划
在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学校教师德育工作计划 教师德育工作计划篇一
以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
第8篇：学校年度德育工作计划
学校年度德育工作计划
学校年度德育工作计划
一、工作思路
完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》，建立班级考核内容及指标体系，促进班级管理工作；以习惯养成教育为落脚点和突破口，指导各年级组分年级段进行习惯养成教育，逐步形成良好班风、校风。
二、主要工作任务
1、加强师德师风建设
（1）在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。
（2）在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班，深入了解班情，采取妥善办法解决处理班级问题，教书育人，管理育人，加强学生的'思想道德教育。
2、班主任培训工作
有针对性对班主任进行管班培训，尤其是对小学部班主任的培训工作，从管班方法和工作态度两方面入手，有目的有针对
