第1篇：学校感恩节活动策划方案
2018年学校感恩节活动策划方案
2018年学校感恩节活动策划方案【1】
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：
a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；
b.摆放每班制作的小人
3、班级：
a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；
b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；
c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；
d.制作感恩贺卡；
4、感恩周：
a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。
B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：
a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演；
b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词
d.制作金摇篮美食部落标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式)；准备剪彩的相关物品。
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？
当日活动流程:
A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
C,9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!
E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
F,美食小镇镇长上台互动，请出后勤人员并剪彩。金摇篮美食部落酋长发言并进行揭幕仪式。
G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲火鸡语对暗号。
活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！
2018年学校感恩节活动策划方案【2】
感恩你我，真情成长
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
教师篇：(各园工会负责)
1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。教室网站各个教室负责，主网页各信息员负责。
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各教室老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：父母填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
小学感恩节活动策划方案
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，教室出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
(一)以教室为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热度高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在教室文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
第2篇：学校感恩节活动策划方案
学校感恩节活动策划方案
学校感恩节活动方案--心存感恩永不言弃 感恩节系列活动方案 “感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁你是否可以感受到心灵深处的某种触动
一、活动缘起 如今的孩子个个都是独生子女都是在父母亲百般呵护悉心照料下无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱渐渐的连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取习惯了“说一不二”即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求而他们却从不懂得去为父母亲做些什么分担些什么稍有些不如意便大发脾气甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实我们这些为人师者不得不开始思考今天的孩子怎么了我们的教育条件日新月异我们的物质生活日益丰富为什么我们的孩子却越来越不懂事面对一点点挫折就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命这究竟是为什么 我想原因很多但有两个字却不得不提感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心面对他人的帮助甚至连一声“谢谢”也不会说这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者我们有必要提醒他们引导他们继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会在校园内开展“心存感恩永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的 通过为期一个月的活动让孩子自己用眼睛去看用耳朵去听用心灵去感受从而在自己的心中培植一种感恩的情感无论对待父母或者老师朋友或者对手快乐或者悲伤都能以一颗感恩的心去面对。那么他们就会明白生活是一面
镜子你哭她也哭你笑她也笑。当你心存感恩生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间11月的第四个星期四感恩节。
四、活动地点学校内。
五、活动前期准备 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识相关故事歌曲征集等。2购买“黄丝带”用于征集“感恩箴言”。3打印宣传资料评分表等。4校园环境布置黑板、海报等。5学生会干部开会分工深入到各个年级保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划时间、地点、负责人落实到位。7《感恩的心》手语版演员的到位教师和学生。8购买奖品。
六、活动过程 在11月份的第一个晨会上进行《学会感恩》的演讲同时也是对全校师生进行活动的宣传发动正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后围绕四个“一”展开活动。
1、浏览一次感恩节网站。因各班校园网全面开通所以要求同学们利用班会时间浏览感恩节网站了解感恩节的相关知识并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。2读一篇《感恩的心》故事。有一个天生失语的小女孩爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作很晚才回来。每到日落时分小女孩就开始站在家门口充满期待地望着门前的那条路等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天下着很大的雨已经过了晚饭时间了妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊总也等不到哈哈哈身影。天越来越黑雨越下越大小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊走了很远终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着哈哈
哈身体妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现哈哈哈眼睛没有闭上小女孩突然明白妈妈可能已经死了她感到恐惧拉过哈哈哈手使劲摇晃却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着却发不出一点声音…… 雨一直在下小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢她是因为不放心她吗她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着让妈妈放心地
走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》泪水和雨水混在一起从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己……感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着一直到哈哈哈眼睛终于闭上…… 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时只要想起这个小女孩我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨学习上遇到再大的困难都勇敢地去面对永不放弃。3唱一首《感恩的心》歌曲。我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道—我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生——让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落——我一样会珍惜 课间时候这首歌会
不断地回响在我们的校园中每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版让同学们一边唱一边做手语用心去感受每一段旋律每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋教会给他们身边更多的人让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活我们会发现这个世界充满了爱与希望。4写一段祝福将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比从中挑选出“校园十佳感恩箴言”被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义后记 这项活动为期一个月同学们的热情我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带那一次次流淌在校园的《感恩的心》仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上同学们又一次聆听了那感人至深的故事十位最佳箴言的获得者走上讲台向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中获得了老师同学的一致好评。在此我们不想说这项活动的成功与否我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵生活的美好都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓如果在我们的心中培植一种感
恩的思想则可以沉淀许多的浮躁、不安消融许多的不满、不幸。感恩惜福四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧生活不会欺骗你
第3篇：学校感恩节活动策划方案
学校感恩节活动策划方案
为了确保活动有效开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的学校感恩节活动策划方案，欢迎阅读与收藏。
学校感恩节活动策划方案1
感恩节活动流程：
1、冒险故事之旅《荒野求生》冒险故事之旅我们都听过那个著名的心理游戏，为了活下来，你必须一个又一个的丢掉身边的人物，那么现在这个故事被植入到孩子们很喜欢的冒险图书《荒野求生》的故事当中。我们在让孩子们理解感恩之前，需要先让他们体验到另一种情感——失去。
2、列出最爱清单
真心喜爱的，珍惜会成为一种自发和本能，有没有对孩子的想法好奇过?到底什么会出现在这张清单上呢?
3、让它离开你物品有可能会坏掉、也有可能会丢失，其他的也有可能会，当
第4篇：学校感恩节活动策划方案
学校感恩节活动策划方案2015
感恩节活动方案分享
一、活动主题：
感恩你我，真情成长
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
二、活动目的：
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间：11月xx日
四：活动地点：春江幼儿园
五：具体安排：
教师篇：(各园工会负责)
1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，
第5篇：学校感恩节活动策划方案
学校感恩节活动策划方案
活动项目:
感恩节故事演出 暨 感恩餐会
活动时间: 12 月 3日(三)早上(配合学校行程在感恩节的下一周举行)
活动方式:
感恩节故事演出:在 12 月 3日(三)早上，综合活动课时间，由专业的『英语说故事团队』，以说故事方式带领小朋友认识美国感恩节的由来。
搭配课程的进行:
电脑课，由电脑老师指导查阅感恩节的故事并指导感恩卡的制作。
综合课程，由各班级老师配合课程进行感恩教育及感恩卡的布置。
英语课，由英语老师教导英语的『点餐方式』及『用餐礼仪』，以英语进行整个 感恩餐会 的点餐活动。
感恩节的由来
美国的感恩节是每年十一月的第四个星期四(11月27日) 。美国的.感恩节是怎麼来的呢 在西元 1620 年，一群清教徒 (Pilgrims) 带著他们的家庭，乘著五月花号船 (The Ma
第6篇：学校感恩节活动策划方案_1200字
学校感恩节活动策划方案_1200字
为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的学校感恩节活动策划方案_1200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
目标：
1、了解感恩节作文600字的来历，知道感恩节是表达谢意的.日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站
第7篇：2016年学校感恩节活动策划方案
2016年学校感恩节活动策划方案
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。以下是小编整理的学校感恩节活动策划方案范文，希望对你有帮助哦
2016年学校感恩节活动策划方案一：
活动意义：
让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐。
教育目的：
1. 懂得感恩，感念亲恩、感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。
2. 对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。
现场布置：
风格：印第安风格
场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯
情景剧表演：感恩节的由来(教师自编)
活动流程：
签到→情景剧或歌舞开场表演→竞赛游戏环节(团队合作，团队荣誉感培养)→感恩卡D
第8篇：学校感恩节活动策划方案范文
学校感恩节活动策划方案范文
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）
3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.制作感恩贺卡；
4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动：周一宝贝为
