初二数学学习计划

精品范文 时间:2022-11-28 08:38:02 收藏本文下载本文

第1篇:初二数学学习计划

初二数学学习计划表

第一课时:分式

1、理解分式的概念,懂得如何判断哪些是分式?哪些是整式?

2、掌握分式应满足什么条件?

3、掌握分式的基本性质及简单的约分、通分

第二课时:分式的运算

1、掌握分式的乘除法运算法则

2、会进行简单的乘除法分式运算

3、掌握分式的加减法运算法则

4、会根据分式相关法则进行运算

第三课时:整式指数幂

1、掌握基本的整式指数幂的性质

2、会根据性质进行运算

3、会利用性质解决实际应用

第四课时:分式方程

1、理解分式方程的概念

2、掌握化为一元一次方程的分式方程的解法。

3、学会如何检验方程及分式方程的运用

第五课时:复习第十六章所学内容,通过题目掌握分式的基本性质及其相关的运算.第六课时:反比例函数

1、理解反比例函数的意义

2、学习反比例函数的概念

3、掌握反比例函数图象的画法及其性质

第七课时:实际问题与反比例函数

1、会运用反比例函数解决实际问题

第八课时:复习第十七章所学内容,掌握反比例函数图像、性质;

第九课时:勾股定理

1、探索直角三角形的三边关系

2、学习勾股定理

3、会利用勾股定理进行简单的运算

1、学会利用三边关系判断一个三角形是否为直角三角形

2、会利用勾股定理进行简单的应用

第十一课时:复习第十八章所学内容,掌握勾股定理及其逆定理

第十二课时:平行四边形

1、掌握平行四边形的定义和性质

2、会对平行四边形进行判定

第十三课时:特殊的平行四边形

1、掌握特殊平行四边形的性质

2、会对特殊平行四边形进行判定

第十四课时:平行四边形的应用

1、掌握简单平行四边形的应用

2、掌握简单的特殊平行四边形的应用

第十五课时:梯形

1、掌握梯形的判定和性质

2、掌握等腰梯形的判定、性质和简单应用

第十六课时:复习第十九章所学内容,掌握平行四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性质与判定

第十七课时:数据描述

1、理解平均数、中位数和众数所表达的含义

2、会求平均数、中位数与方差

3、区别算术平均数与加权平均数之间的联系和区别

第十八课时:全面进行总复习,通过题目的练习和讲解,掌握初二下册基本内容。

第2篇:初二数学学习计划

初二数学学习计划表

第一课时:分式

1、理解分式的概念,懂得如何判断哪些是分式?哪些是整式?

2、掌握分式应满足什么条件?

3、掌握分式的基本性质及简单的约分、通分

第二课时:分式的运算

1、掌握分式的乘除法运算法则

2、会进行简单的乘除法分式运算

3、掌握分式的加减法运算法则

4、会根据分式相关法则进行运算

第三课时:整式指数幂

1、掌握基本的整式指数幂的性质

2、会根据性质进行运算

3、会利用性质解决实际应用

第四课时:分式方程

1、理解分式方程的概念

2、掌握化为一元一次方程的分式方程的解法。

3、学会如何检验方程及分式方程的运用

第五课时:复习第十六章所学内容,通过题目掌握分式的基本性质及其相关的运算.第六课时:反比例函数

1、理解反比例函数的意义

2、学习反比例函数的概念

3、掌握反比例函数图象的画法及其性质

第七课时:实际问题与反比例函数

1、会运用反比例函数解决实际问题

第八课时:复习第十七章所学内容,掌握反比例函数图像、性质;

第九课时:勾股定理

1、探索直角三角形的三边关系

2、学习勾股定理

3、会利用勾股定理进行简单的运算

第十课时:勾股定理的逆定理

1、学会利用三边关系判断一个三角形是否为直角三角形

2、会利用勾股定理进行简单的应用

第十一课时:复习第十八章所学内容,掌握勾股定理及其逆定理

第十二课时:平行四边形

1、掌握平行四边形的定义和性质

2、会对平行四边形进行判定

第十三课时:特殊的平行四边形

1、掌握特殊平行四边形的性质

2、会对特殊平行四边形进行判定

第十四课时:平行四边形的应用

1、掌握简单平行四边形的应用

2、掌握简单的特殊平行四边形的应用

第十五课时:梯形

1、掌握梯形的判定和性质

2、掌握等腰梯形的判定、性质和简单应用

第十六课时:复习第十九章所学内容,掌握平行四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性质与判定

第十七课时:数据描述

1、理解平均数、中位数和众数所表达的含义

2、会求平均数、中位数与方差

3、区别算术平均数与加权平均数之间的联系和区别

第十八课时:全面进行总复习,通过题目的练习和讲解,掌握初二下册基本内容。

第3篇:初二数学学习计划

初二数学学习计划

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。接下来是小编为你带来收集整理的初二数学学习计划,欢迎阅读!

一、分析及策略

学生进入初中已经一学年了,学生层次不齐情况有所加剧,两极分化厉害。所以如何能够大面积提高学生的数学成绩,使他们从怕学、厌学,不会学转变为想学乐学会学,这是摆在教师面前的一道难题。这就要求我们数学老师根据学生的实际情况,因地制宜以学生为主体进行教学。我们除了教以外,而且要研究当前数学发展和教学的新动向,深入研究教材,细致剖析学生,研究新的教学手段和方法。总之,把教研、教学两者有机结合起来,因材施教,积极稳妥进行教学改革,利用学校先进的多媒体的优势,力争提高每一个学生的数学水平。现制定如下工作计划:

1.抓好“备课”、“上课

未完,继续阅读 >

第4篇:初二数学学习计划

初二数学学习计划

时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的初二数学学习计划,欢迎阅读与收藏。

初二数学学习计划1

暑期是查漏补缺的黄金时期,也是想在学习上逆袭的最佳时间。特别是对于初二升初三的时候,更应该很好的利用这个暑假,为初三的紧张复习状态做好充分的准备。

(一)把初二知识巩固好

从知识角度来看,初二的内容是中考的重中之重,中考题经常有xx的综合题。因为刚学过,多数知识点还熟悉,要在此基础上提高到(或接近)中考要求,相对来说比较容易。有些学校在初三第一学期就开始做模拟试卷,如果能掌握好初二知识,会做得更好,这对以后的学习有促进作用,能帮助你形成良性循环。

(二)注重归纳总结

平时在校由于作

未完,继续阅读 >

第5篇:某初二数学学习计划

XX初二数学学习计划

20XX年的寒假即将开始,初中三年的学习生涯已经过半,初中数学的学习渐渐进入高潮,最难的、考点最多的知识点不断的向我们涌来。初中的学生和家长都知道这样一句话:“初一不分上下 初二两级分化 初三一个天上、一个地下”诚然,初二是初中学习的分水岭,而初二的数学学习又是两级分化的核心原因。如何在XX年的寒假提前学习,领先整个初二,进而领先初三学习。我将就学生在这个寒假的数学学习,给出一些具体实用的建议。

前文已经说到,初二数学是拉开学生差距的核心原因,这主要体现为初二数学的难度骤然增加——随着实数。平行四边形和函数这三块知识的引入和不断深化,很多同学感到学习数学不再像初一时那样得心应手,于是,一部分同学能够在初二继续保持领先,最后成为中考中的胜利者;而另一部分同学却慢慢的被拉开差距,

未完,继续阅读 >

第6篇:初二的数学学习计划

初二的数学学习计划

一、分析及策略

学生进入初中已经一学年了,学生层次不齐情况有所加剧,两极分化厉害。所以如何能够大面积提高学生的数学成绩,使他们从怕学、厌学,不会学转变为想学乐学会学,这是摆在教师面前的一道难题。这就要求我们数学老师根据学生的实际情况,因地制宜以学生为主体进行教学。我们除了教以外,而且要研究当前数学发展和教学的新动向,深入研究教材,细致剖析学生,研究新的教学手段和方法。总之,把教研、教学两者有机结合起来,因材施教,积极稳妥进行教学改革,利用学校先进的多媒体的优势,力争提高每一个学生的数学水平。现制定如下工作计划:

1.抓好“备课”、“上课”两个中心环节。坚持在集体备课的基础上,充分发挥个人的教学长,从而更加有效地提高课堂教学效率。在教学中,不断进行教学反思,形成不断反思,不断调整,

未完,继续阅读 >

第7篇:初二数学学习计划(9篇)

初二数学学习计划(9篇)

光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的初二数学学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二数学学习计划1

正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践,下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。

一、数学运算

运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习:从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面,运算屡屡出错会打击同学学习数学的信心。

从个性品

未完,继续阅读 >

第8篇:初二数学学习计划4篇

初二数学学习计划4篇

时间流逝得如此之快,我们的学习又进入新的阶段,为了取得更大的进步,一起对今后的学习做个计划吧。学习计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的初二数学学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二数学学习计划1

一、分析及策略

学生进入初中已经一学年了,学生层次不齐情况有所加剧,两极分化厉害。所以如何能够大面积提高学生的数学成绩,使他们从怕学、厌学,不会学转变为想学乐学会学,这是摆在教师面前的一道难题。这就要求我们数学老师根据学生的实际情况,因地制宜以学生为主体进行教学。我们除了教以外,而且要研究当前数学发展和教学的新动向,深入研究教材,细致剖析学生,研究新的教学手段和方法。总之,把教研、教学两者有机结合起来,因材施教,积极稳妥进行教学改革,利用学校先进的多媒体的优势,力争提

未完,继续阅读 >

下载初二数学学习计划word格式文档
下载初二数学学习计划.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

相关专题
热门文章
点击下载本文