五年级语文下册期末模拟测试题

精品范文 时间:2022-11-27 08:37:12 收藏本文下载本文

第1篇:五年级语文下册期末模拟测试题(人教版)

五年级语文下册期末模拟测试题(人教版)

在各个领域,我们经常接触到试题,通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢?以下是小编收集整理的五年级语文下册期末模拟测试题(人教版),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一、读拼音,写词语。

lǐ mào xiū kuì guī ju bào zi chéng xiàng shén cǎi yì yì wén zhì bīn bīn

二、辨字组词。

{袍 炮 {衰 蓑 {暇 瑕 {浇 饶 {陪 倍

三、按要求完成下列句子练习:

1.那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(缩句)

2.没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界(改成陈述句)

3.不好好学习,自然不能取得好成绩。(改成反问句)

4.同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。(修改病句):

四、补充词语:

含辛 任劳任 千里 满面风

用上其中的两个,写一句话。

___________________________________

五、 填空。

1. 那些小丘的线条是那么,就像只用绿色,不用墨线的中国画那样,到处,轻轻流入云际。

2. 有志不在年高,。

3. 楼外青山,山外白云,。

4. 归来饱饭黄昏后,。

5. 一叶渔船两小童,。

六、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读

自己的'花是让别人看的

四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她,说:“正是这样!”

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是、。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山**上,。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

1. 填写文中的( )。

2. “花的海洋”说明花,说明德国人。

3. 人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

“这一种境界”指。“耐人寻味”的意思是。

“人人为我,我为人人。”的含义是__________________。答案

(二)课外阅读

医生的心思

威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。

唯有一个病人,令格里辛格难忘。

那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故”

“玻璃碎片。”女病人简短地答道。

“何时”

“昨天早晨。”

“已处理过”

“碘酒。”

“还痛吗”

“感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。

“费用”病人最后起身问道。

真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受

1、给文章的最后一个段落加上标点。

2、从文中找出一对近义词写下来。

3.画线的句子中“医生的心思”是_______________。答案

“他们”指的是。

“添油加醋”是指__________________。答案

4.用自己的话概括第一自然段的意思。

____________________________________

5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”

____________________________________答案

七、习作。

《 自己的花是让别人看的 》,德国民族那种“人人为我,我为人人”的精神深深地打动了季羡林老先生,也深深地打动了我们,请你结合我们创建 的“生态校园”,畅谈一下你这方面的感受!不少于400字。

第2篇:五年级语文下册期末测试题

五年级语文下册期末测试题

姓名:分数:

一、看拼音写字词,我能把字写得正确又漂亮。(7分)

fēnfùxìn rènjiǎn lòuqiáo cuìdǎo gào

()()()()()

pí bèi bù kānqí sī miào xiǎng

()()

二、将下列词语补充完整(6分)。

恍然()()顶天()()万马()()()()请罪苍翠()()()()协力

三、选择合适的关联词填空(4分)

只要„„就„„既然„„就„„因为„„所以„„虽然„„但是„„

(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。

(2)花生()不好看,()很有用。

(3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。

(4)爷爷()答应了你,你()放心吧!

四、按要求写句子(4分)。

(1)天空中有一轮明月。(改为比喻句)

(2)荷叶上的小水珠在滚动。(改为拟人句)

(3)动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。(缩句)

(4)小男孩站上人行道。(扩句,至少扩充两处)

五、用修改符号修改下列病句(6分)。

(1)昨天傍晚刮了一整夜的风。

(2)张老师被评为优秀教师称号。

(3)学生运用并理解了所学知识。

六、积累填空(8分)。

(1)冰雪林中著此身。(1分)

(2)适与野情惬。好锋随处改。霜落熊升树。人家在何许。(5分)

(3)古代收字最多的字典——。(1分)

(4)我国最早的诗歌总集——(1分)

七、阅读理解:

穷人的自尊

丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。

进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来

看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震

慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。

送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而

“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?

望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一

脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。

父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈

瞧瞧,猪都吃不完!”

回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅

因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1.给带点的字选择正确的读音(在正确读音下画横线)。(2分)

顺便来瞅瞅老师(chǒu qiū)留下抹不去的记忆(mǒmā)...2.将文中括号里不恰当的词划去。(2分)

3.文中表示“看”的词有、分)

4.联系上下文理解画线词语的意思。(2分)

从眉目上看:生怕鸡蛋被挤破:

5. 文中女学生的父亲是一个什么样的人?你从哪里读出来的?(2分)

________________________________________________________________________________________

6.第5自然段在文中的作用是分)

7.读了这篇文章,对“收礼”有自己什么的看法,请写出来。(2分)

榕城赏菊

11月初的杭州,正是金色的秋天。秀丽的风景区——西湖,在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。那一

盆盆婀娜多姿的菊花,便是榕城最浓的秋色。

当东方透出一丝晶亮的曙光,大地在熹微中抬起胸膛,我和同伴们便踏上了旅途,打算去西湖公园

欣赏菊花。清晨的空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱,时隐时现。早晨多么幽静,多么诱人呀!

清晨的西湖,更是秀丽迷人,那成千上万的菊花,把西湖点缀得更加绚丽多姿。

瞧,那银装素裹的“凌波仙子”,宛如刚出水的芙蓉,洁白无瑕,又似一位亭亭玉立的少女,显出妙龄女子的风姿。那一片片细长洁白的花瓣,微微向下垂着,是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清莹的露珠,莫非是她因激动而闪耀的纯洁真诚的泪花?

在离她不远的另一盆菊花——“英雄气概”,气抛却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣,向外舒展着,她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着,而是傲视秋霜,倔强地抬起头,显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故,她才得了“英雄气概”这个美名吧!

接着,我又看到了“独寻秋色”,那一片片狭长的花瓣向外伸着,花瓣的尾部微微卷起。看来,她性格好静,更喜欢独自去寻找金色的秋天。

在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里,我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长、非常细,看上去似乎很软,尾部卷曲着,很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的,故称“金狮”。它的另一些花瓣向下垂着,一阵风吹来,那花瓣便会微微抖动,看上去,确实像一只金狮在翩翩起舞„„

秋天的西湖,真是菊花的海洋,菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”,湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”,而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”„„琳琅满目,五彩缤纷,令人目不暇接。

这时,离我不远的地方,一位神采奕奕的老大爷,正捻着白白的长须,低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰,细细地观赏着这些姿态万千的秋菊,时而点头微笑,时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语:“真是秋菊逢花期,千姿百态啊!”

我突然有所感触,这岂只是“秋菊逢花期”?我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了“花潮”,呈现出千姿百态吗?

1.填空(3分)。

“宛”字用部首查字法在字典中查,应查____部,再查____画;用音序查字法,应查音序 _________,再查音节。“宛”字有两种解释a曲折;b仿佛。在“宛如”一词中应选()种解释。

2.从文中找出下列词语的近义词(2分)。

观赏——形态各异——

3.根据画线部分的意思写出恰当的成语(从文中找)(2分)。

(1)那一盆盆菊花各种各样的颜色,非常美丽。()

(2)秋天的西湖是花的海洋,这里的菊花多得看不过来。()

4.“我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了‘花潮’,呈现出千姿百态吗?”改为陈述句是:

(1分)

5.根据文章内容填空(3分)。

作者在文中向我们介绍了自己在西湖公园赏菊的经过,重点介绍了、、和___这四种菊花,表达了自己的思想感情。

七、写作:(40分)

在我们的日常生活中,许多时候,许多的事情都会让我们感动。雪灾、震灾中受灾同胞的顽强让我们感动;一方有难,八方支援的捐赠让我们感动;爸爸、妈妈的无私关怀让我们感动;同学、朋友间的真诚友谊让我们感动;在我们孤独无助时,别人不经意的一声问候,一个笑容,也会让我们内心感到温暖,泛起感动!请你以“感动”为话题,写一篇文章。

写作提示:可以介绍生活中让自己感动的人或事情,根据所写的内容自己确定文章的题目,内容写具体,并写出自己内心的感受。不少于400字。

第3篇:语文五年级下册语文期末测试题

语文五年级下册语文期末测试题

班级 姓名

一、看拼音写字词,我能把字写得正确又漂亮。

fēnfù xìn lài jiǎn lòu kǔ sī míng xiǎng

( )( ) ( ) ( )

qiáo cuì dǎo gào sīhuǐ pí bèi bù kān

( )( ) ( ) ( )

二、我会认下面的字,我能把这些字和它的读音用线连起来。

雌 cí 撰 qián

熙 tuí 虔 zhuàn

颓 xī 勉 miǎn

三、比一比,组成词语写下来。

瞥( )嘱( )框( )撤( )谓( )霎( )

憋( )瞩( )眶( )澈( )猥( )霄( )

四、我会用下面的多音字组词。

bǐng( ) kān( ) jué (

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第4篇:五年级下册期末语文测试题

五年级下册期末语文测试题

导语:语文学习主要侧重听 说 读 写 四种能力的培养. 这四种能力的形成相辅相成,互相促进.下面是小编为大家推带来五年级语文下册期末测试题,供大家参考学习!

一、请给下列各姓氏、地名中加点的字注音。(10分)

1、 姓氏

种( )

朴( )

单( )

冼( )

2、 地名

厦门(福建)( )

浒湾(江西)( )

阆中(四川)( )

大城(河北)( )

二、把下列人物按名著归类,并按音序排列。(只填序号)(16分)

1、 《西游记》:_________________

2、 《三国演义》:_______________

3、 《红楼梦》:_________________

4、 《水浒传》:_________________

三、填上表示“看”的两字词语,但不能含有“看”字。(不能重复)(6分)

清明节那天,我们全校师

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第5篇:五年级下册期末语文测试题

导语:语文学习主要侧重听 说 读 写 四种能力的培养.这四种能力的形成相辅相成,互相促进.下面是小编为大家推带来五年级语文下册期末测试题,供大家参考学习!

一、请给下列各姓氏、地名中加点的字注音。(10分)

1、姓氏

种()

朴()

单()

冼()

2、地名

厦门(福建)()

浒湾(江西)()

阆中(四川)()

大城(河北)()

二、把下列人物按名著归类,并按音序排列。(只填序号)(16分)

1、《西游记》:_________________

2、《三国演义》:_______________

3、《红楼梦》:_________________

4、《水浒传》:_________________

三、填上表示“看”的两字词语,但不能含有“看”字。(不能重复)(6分)

清明节那天,我们全校师生去中山陵()了孙中山先生的陵墓,站在顶峰

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第6篇:把年级语文下册期末模拟测试题

一、积累运用。

1、名句。①先天下之忧而忧。②长风破浪会有时。

③前不见古人。④陶渊明《饮酒》中写出了心与自然的会意和亲近的名句是:⑤《茅屋为秋风所破歌》表现诗人具有博大胸怀、崇高理想的诗句是:⑥假如你的好友要离开本地到外地生活,请你从古诗文中选出有关的名言佳句作为临别赠言:⑦《酬乐天杨州初逢席上见赠》中运用典故表达惆怅之情的是。

⑧黔娄之妻有云:“。”

2、加点字音有错的一项是()A、招徕lái即物起兴xìng众目睽睽kuíB、缄默jiān精巧绝伦lún美味佳肴yáo

C、狩猎shîu千山万壑hâ花团锦簇cùD、挑衅xìn广袤无垠mào藏污纳垢hîu3、书写有错一项是()

A、牟取顾名思义囊萤映雪B、匿名引精据典莫衷一是C、和煦胸有成竹任劳任怨D、璀璨沧海桑田 相形见绌

4、加点词语使用正确的一项()A、

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