第1篇：思考作文
思考作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的思考作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
思考作文 篇1
自信是帆，勤奋是浆。而我认为，要想驶向成功的彼岸，还要开动脑筋，积极思维，善于思考。在平时的学习与生活中，我注意到了这一点。
以前上新课时，我十分注意课前的预习。对于老师布置的预习要求，我会认真的去思考，在书上做好批注。不懂的地方，就查阅资料，把它弄懂，弄明白。如果实在不会，我就会在书上做好记号。在语文课上，老师提问题时，我也会积极的思维，大胆的举手发言，回答问题。当老师讲到那些我不懂的地方时，我会在书上做好批注，把它听懂，听明白。现在新课上完了，我在做各科的复习题时，会更加注意开动脑筋，积极思维。首先我会认真的审题，弄清楚要求，避免盲目的答题，而白白丢分。在做阅读提时，我首先会把这篇文章多读几遍，弄明白每句话的意思，并抓住一些重要的句子，结合老师上课所讲的方法来进行答题。在回答文中的一些题目时，我会联系上下文，把自己当成里面的某个人物，再根据当时的情况以及作者所用词语的`感情色彩来进行解答。遇到自己实在读不懂的地方， 我也尽量控制住自己的心态，不烦躁，不急躁，不抛弃，不放弃，更不要把笔一摔了之。而应该起来，喝点水，休息一下脑子，再坐下来反复的阅读，直到我找到答案，并让自己满意为止。写完后，再检查一遍，自己觉得满意后再把卷子放好。老师布置的作文，我会仔细的审题，首先弄清楚作文的要求，然后再进行构思。有了思绪后，再在草稿纸上列出一个提纲，再根据提纲来写作文。写完后，我还要认真的读一读，把那些不通顺的句子修改过来。现在我的弱项：作文，由于我爱开动脑筋，也有了很大的进步。
同学们，思考对于学习是多么的重要啊。只要开动脑筋思考，勤学善思，并注意方法，就一定会有事半功倍的效果！
思考作文 篇2
在生活中，我们或许早已习惯于以“专家”、“大师”、“学术权威”们的意见为自己的意见。诚然，专家大师之言在很多情况下是正确高明的。但是他们毕竟是凡人不是神明，他们不可能在任何事情上都是正确无错的。甚至可以说，专家大师们犯错，比普通人所犯的错误更难以纠正。因为在光环的笼罩下，少有人有质疑他们意见的勇气。
那么，我们怎么办？方法很简单：学会独立思考。早在几百年前，思想家康德就曾说过：“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识，我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼，而陷入盲从之中。
一个人倘若丧失了独立思考的能力，就会陷入盲从。一个社会倘若丧失了独立思考的能力，就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国就是如此，明清时代，“天不生仲尼，万古将如永夜。”一类的荒唐谎言盛行于世，人们将传统儒学信条奉若天道神律，即便是对其加以思考讨论，在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的，更遑论质疑、否定进而创新了。于是乎在这种顶礼膜拜中，中国在停滞的泥潭中越陷越深，中国才逐步走出迷信盲从，重新踏上前进之路。由此可见，独立思考是走向进步和成功不可缺少的因子，一味迷信盲从难免失败。
相反，倘若一个人将独立思考融入了自己的血液。那么他就会获得强大的生命力和前行的动力，不断纠正错误，修正方向，最终胜利的抵达目的地。正是因为没有盲从权威。袁隆平才得以摆脱笼罩了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响，从而开创出水稻杂交育种的.崭新时代，让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。由此可见，独立思考是通往成功的必由之路。
独立思考需要勇气，一个人倘若没有足够的勇气，他就无法在权威的压力下抬起头，用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧，一个人倘若没有足够的智慧，他就无法透过表象看到实质，因此他看到的就不会是真正的真理，而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人，前者是懦夫、是羔羊，只会助长错误的倾向。后者是疯子，是闯进珠宝店的野蛮人，只知否定与破坏，而不知如何提出正确的主张，这两类人，都不懂得真正的独立思考。所谓真正的独立思考，是指在尊重权威正确意见的同时，通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的，因而，独立的思考，是发展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路！
新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考，为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人，让我们学会独立思考，为自己搭建一条通往成功的道路吧！
思考作文 篇3
人生有无数的第一次，也就有无数的第二次。无论是哪个人，谁都不可能一次把事情做好。所以，便有了第二次。
人类的每个行为，都有大脑控制，经大脑思考后，才能做出某种行为，但第一次往往是不完善的。于是用第二次来补充，乃至第三次，第四次
众所周知的发明家——爱迪生，为了研制出电灯泡，不断的思考思考。他是否一次就发明成功了呢？不是的。
著名的物理学家——牛顿，由于苹果的下落想到了重力的'形成。当然，他也不可能一下子想到重力，要经过无数次的思考，试验。
最接近我们的生活中也有同样的例子：考试前，老师一再提醒，答完试卷后要检查，就害怕在第一次思考中，大脑走了神，分散了注意力，所以一定要学会第二次思考。
第二次思考，说起来很简单，但人们并没有关注它。所以，我们必须要进行强制性的第二次思考。
第二次思考，建立在第一次的基础之上，也可以重新选定目标，进行思考，然后补充，完善。
第二次思考，是一种坚持。无论你的目标是否已在第一次思考中完成，但请记住，进行第二次思考，坚持第二次思考，有可能获得新的收获，新的惊喜。
第二次思考，是一次回味。在第一次思考的基础上，再去思考第一次的结果，深入挖掘，彻底理解，就会绽放精彩。
第二次思考，是一次新生，一次刻骨铭心的记忆，它可以体现出你细心的态度，严谨的风范。
所以说，无论怎样，第二次思考永远是我们生活中不可缺少的思考要求。它就会为我们创造出更加有利于我们生活的路线。
第二次思考也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次思考也许会趋于平淡，但可能绽放光彩。
思考作文 篇4
我又一次站在窗旁，看着窗外那似曾相识的画面。
一位母亲正严肃地教训她那不争气的儿子。我听到她嘴里叨叨不停地说着：“你看你看，又考了个不及格，真不像话，你看看隔壁邻居家那个谁每次都考一百分，你就不能给我争点气吗？下次再考这么差，看我怎么修理你。”就这样，母亲大声训斥着，一旁的儿子感觉委屈，抽泣着在哭泣，边哭还边断断续续地说着：“妈妈，我知道错了，我保证下次会考好，你不要再说我了。”
看到这一幕场景后，我不禁黯然神伤。扭头又看了看窗边的花草，便觉得它们很好看，似乎也就没那么伤心了。看到窗外的.草地上绿葱葱，桃花也在绽放，变觉得这窗外的世界也还是充满阳光和温暖。
把花和人联系在一起，让人思绪纷纷。窗外的花坛里有开得艳丽的，也有枯萎凋谢的，这不正像那位母亲教训她儿子，教训他是为了他能变好，如果只是一味顺从姑息，那样就可能会变成坏花，人和花一样，都要向着好的方向发展。
当然，所有的事物都有好坏两个方面，她儿子纵使成绩不好，但总有闪光点。如果那位母亲能看见好的一面，也就不会带给孩子如此巨大的压力。从那以后遇事，我都会朝着窗外看看，想着好的一面，心情就会豁然开朗。
思考作文 篇5
独立思考铸造人生
在日常生活中，很多孩子在学习中遇到疑难问题，总是“知难而退”，有的根本不去仔细读题，不去思考，养成了很不好的习惯。有些学生数学成绩差，就是因为没有养成良好的独立思考习惯。
习惯是可以培养的，孩子之所以会这样，和老师、家长是脱不了关系的。我们担心孩子会因为困难而对学习望而却步，所以总会给孩子提供正确的答案，更有甚者，还有一些老师和家长在孩子自己思考的时候，就迫不及待地把答案说了出来。直接给孩子答案，虽然当时解决了问题，但从长远来说，这对孩子的智力发展没有好处。因为我们经常这样做，孩子必然依赖我们的答案，而不会自己去寻找答案，不可能养成独立思考的习惯。
要想孩子具有良好的思考能力，我们就不能急于给孩子答案，而应该启发孩子遇到问题应该怎样去想、去分析，怎样运用自己学过的知识和经验等等。当孩子自己得出答案时，他会充满成就感，思维能力也会得到很大提高，而且会产生新的动力。
我们班有几个孩子，一看到稍微有点难度的题，就傻眼了，不知道从何想起。相反，有些孩子就很会思考。当然这和孩子本身的智力有关系，但究其根本，还是没有养成独立思考的习惯。我曾在课堂上，无数次地教给同学们，看到一个题首先要“阅读理解”，多读几遍，找出数学信息；然后“分析解答”，找出数量关系；最后“回顾反思”代入题中检验。善于独立思考的孩子，马上掌握了方法，学会了运用，久而久之形成了习惯。
昨天，我在看数学练习册上的一道题（如下图）：
我的第一想法是算出大长方形的面积和2条路的面积，让后再减，最后加上多减的两条路重合的面积。列式：200×100=20000（平方米），200×20=4000（平方米），100×20=20xx（平方米），20×20=400（平方米），20000-4000-20xx+400=14400（平方米）。
再一想，这太麻烦了，于是有了第二种想法：不是剩下4块草地吗，先算出一块草地的面积再乘4不就行了。列式：（200-20）÷2=90（米），（100-20）÷2=40（米）,90×40×4=14400（平方米）。和第一种方法比更简单好理解，嗯，就这样讲吧。
到了课堂上，我让孩子们自己读题，给他们5分钟思考时间，找到解题思路的学生一会儿举手回答。5分钟后，开始交流，首先举手的.是魏一，他说：“200-20=180（米）求出剩下的长，100-20=80（米）求出剩下的宽，180×80=14400（平方米）长乘宽求出剩下的面积。”接着，李响举手说，他的想法也和魏一不谋而合。
真是“听君一席话，胜读十年书”，孩子们的话令我恍然大悟，我不禁为他们鼓起掌来。在大人们看来复杂的问题，到了孩子那里竟变得这样简单。所以我们一定要相信孩子们，给他们独立思考的时间，他们会带给我们极大的惊喜！
不会思考的人将一无所获，而善于思考的人才会享受到丰收的喜悦。孩子只有学会不断地给自己提出问题，认真地思考问题，独立地解决问题，才能使自己走向成功的殿堂！
第2篇：思考作文
思考作文
我猜,马克思在生命的最后一秒来临时都是在思考着的。
我们也无时不刻不在思考，而马克思的思考，获得了令无数人豁然开朗、恍然大悟的道理。他的思考有深度，不浅尝辄止，有逻辑，有创意，他能站在那个时代的最顶端，思考并得出人类历史发展的规律。他的思考，是无与伦比的。
也正是因为他那无与伦比的.思考带来无法比拟的成果，他也遭到了部分人的忌恨、诬蔑，甚至是诅咒。但即便如此，他也没有停止思考，他依然在为人类社会做贡献，不停地思考。
虽然我们暂时不能能像马克思那样思考得有深度，我们暂时也不能像他那样有重大的发现，但思考仍占据了我们的大脑。面临抉择时，我们思考怎样将损失降到最小；面对一种题几种不同的解法时，我们思考那种才是最简单快捷的解法；面对一条十字路口时，我们思考那一条才是走向成功最近的路……思考，无处不在。
思考，会像一束黑暗中的灯塔之光，划破迷雾的层层阻隔，照亮我们的生命。
第3篇：思考作文(通用)
思考作文(通用)
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的思考作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
思考作文 篇1
时间好比河中水，只能流去不能回，寒假一转眼就过去了。
日子是过去了，可心还在享受着寒假的快乐时光呢！那时候可真是爽啊，每天能玩个够，睡个够，多么自由！可是，我却把学习这项任务抛到了脑后。时间在不知不觉中悄悄地走过去了，而我也在这不知不觉中慢慢地变成了一头小懒猪，非常非常的懒，还很寂寞。与其说是无忧无虑，不如说是毫无规律地度过每一天，真不知道这是快乐还是无聊。
今天上学了，没想到我格外的兴奋，格外的开心，比寒假的快乐时光还快乐。见到了老同学，便上前去聊聊几句，谈谈寒假的生活，把寒假闷在心中
第4篇：中学作文思考
这学期，我担任了初三语文教学工作。该班为普通班，大部分学生的基础都比较差，除了极少数对语文学习有浓厚兴趣的学生之外，我发现，我无论做多少作文训练，给了学生多少作文的指导，对学生的作文做多精细的批改，学生的审题技巧、构思以及文笔还是没有多大的起色。直到现在，有些学生还是持“作文作文，就是‘作’出来的文章”这样一种观念去写作，有时候，他们甚至捧一两部中学生优秀作文选，到上面去抄一篇上交完事。很明显，我们一直以来的作文教学思路根本没有切实提高学生作文水平。有的学生甚至根本抄都懒得去抄，让他交作文他就不交。
所以，我对我们初三普通班的整个作文教学思路进行了一点儿反思：
首先，必须让学生充分认识到写作文的重要性。
对于语文，作文分数比例是让人不敢忽视的，在150分的总分中作文就占了1/3甚至更多，这是一个很大
第5篇：思考当下作文
思考当下作文
“我想所谓的光辉岁月，并不是后来闪耀的日子，而是无人问津时你对梦想的那一份偏执。”我纵使无法透彻领悟何谓对梦想的偏执，但兴许正是这份偏执决定了我们日后要走的路。
明明已入秋的季节，却丝毫不减燥热。仿佛在三伏天下仍受着上千瓦灯泡的炙烤，令人心生烦闷，路旁的树叶似丢了魂似焉儿在一块，偶尔吹来的风却夹杂着热浪的气息，越发闷热，平日里狂傲叫嚣的小狗如今也慵慵懒懒，不再喧闹。
我怨声载道地去往学校，拽着书包带心中愤愤地想着：“这种天气最适合躲在空调房里喝着冷饮小憩一会儿了。”
刚走出小区，眼前仿佛混杂着汗水酸臭之味的一幕令我惊怔：几个光着膀子的施工人员，手上还拿着工具器械，就这样就地为席地酣畅大睡起来，他们睡得那样安心，偶尔因蚊虫的叮咬，用那双指甲缝里混杂着常年累积却无法洗净的黑土的双手挠挠身子，
第6篇：换位思考作文
换位思考作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的换位思考作文，希望对大家有所帮助。
换位思考作文1
“很多年以前，我有了个绰号叫西毒。任何人都可变得狠毒，只要你尝过嫉妒的滋味。我不想任何人过得比我舒服。”
而很多年以后，当西毒己不叫西毒，而是一只胸前挂着标示牌，上书“猫科，东北虎，欧阳峰”时，它住在长白山公园的铁笼里。欧阳峰是那个姓欧阳的饲养员给它取的名字，人类对它很好，视虎如子。
而它并不快乐，一日中最开心的时光惟有夜深人静时黄药师带一只野兔来看它——黄药师是一只野老虎的名字。
一野兔肉就是好吃。”欧阳峰大嚼大咽。
“我辛辛苦苦咬死的，哪个有你幸福啊，一天三顿有人服侍!”
“我幸福?”欧阳峰苦笑，“天天趴着
第7篇：思考，懂得思考作文
思考，懂得思考作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的思考，懂得思考作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
思考，哪怕上帝在发笑！因为思考是为了验证生命的存在及其意义。
思考，是为了不浪费生命。
尼采饱受心理的折磨，却从来未放弃对生命的思考。他以那敏锐的目光，审视着这个混浊的世界。他的思考，追逐着阳光的踪迹，而从不把生命托付给黑暗，于是在厄境中，他怀恋的是那些充满信任、欢乐，闪烁着崇高思想异彩的时光。他以为，生命，因为这些幸福，而太有魅力了！
而在此刻，却有相当多的人轻率地选择放弃生命，这是因为他们平时自视的坚强，其实是佷脆弱的，一旦被现实所击倒，他们就感觉天塌了，没有了生活的勇力。说到底，他
第8篇：初中生作文：思考
初中生作文：思考
我喜欢思考，一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想，思想被带到远方，于是我快乐。
秋天来了，大雁南飞。
在我的家乡，秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷，但分明带来一丝寒意。
“自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁?秋风的劲舞卷起片片黄叶，秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫，无人照料的野草也显出憔悴的.枯黄……。秋的萧条让人触目伤怀。
但我要这样去质问大地：“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖?”我深深陷入秋的思考中了，这哲学般的思考。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时间流逝，岁月变迁，世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义。若说秋的萧条在于那飞落的黄叶，那便未免过于悲观。我要为黄叶喝彩。那被埋藏在泥土下的无声无息的黄
第9篇：思考小学作文
思考小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的思考小学作文，欢迎阅读与收藏。
思考小学作文1
写完作业我习惯性地去百度知道团队里浏览一下，看有自己能回答的问题吧。结果就看到了一位网友的提问：用Flash画圆，按住Shift键画出的圆怎么看都是椭圆，知道的快帮帮我吧，很急。后边还有他用flash软件所画的圆的截图。
我有些奇怪，那个圆明明就是个正圆，怎么成椭圆了？于是我回答他属性里宽和高的数据是一样的吗？
“宽和高的数据是一样的，可是还是显示是椭圆”，提问题的人有些急，还截了图证明，而他所说是正圆的圆在我看来却是个椭圆。
“那不就是正圆吗？你看到过椭圆
第10篇：第二次思考作文
第二次思考作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的第二次思考作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人生有无数的第一次，也就有无数的第二次。无论是哪个人，谁都不可能一次把事情做好。所以，便有了第二次。
人类的每个行为，都有大脑控制，经大脑思考后，才能做出某种行为，但第一次往往是不完善的。于是用第二次来补充，乃至第三次，第四次……
众所周知的发明家——爱迪生，为了研制出电灯泡，不断的思考思考。他是否一次就发明成功了呢？不是的。
著名的`物理学家——牛顿，由于苹果的下落想到了重力的形成。当然，他也不可能一下子想到重力，要经过无数次的思考，试验。
最接近我们的生活中也有同样的例子：考试前，老
