第1篇：关于感动的学生周记
关于感动的学生周记
关于感动的学生周记1
生活中有许多的令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中，今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
记得那是一个狂风呼啸的夜晚，爸爸和妈妈让我去门口的“家乐福”买点东西。我刚做完的“工作”，便看见外边一道闪电划破天空，紧接着又是一个响雷，顿时下起了倾盆大雨。雨越下越大，不一会儿，我的雨伞就被风无情地扯破了。顿时，黄豆般的雨点打在了我的身上，把我淋成了“落汤鸡”。我全身冰凉，这时，真希望爸爸妈妈快点来接我！突然，一个人向我走来并传来了亲切的问候声：“小朋友，你去哪里？”我停下了脚步，借着路边的灯光，看清楚他的面目。“呀！这不就是居委会的张爷爷吗！”我把事情告诉了他，张爷爷便笑着说：“那我送你回家吧！”顿时，一股暧流涌上心头，我激动得不知该说些什么才好。
雨还在不停地下，风还在不停刮，不知不觉中我们已到家了。我把伞送给张爷爷。猛然间，我的手指触到了他那湿湿的衣服，这时我才知道张爷爷只穿了一件单衣。我的眼睛湿润了。“张爷爷，到我家了，到屋里坐会儿吧。”“不了，我还有事呢。”说完，他转身又走进了雨中。
看着迷蒙雨帘中张爷爷渐行渐远的身影，我觉得心里酸酸的，那一刻，他让我感动。
关于感动的学生周记2
星期四，我们看了《感动中国》，这个节目里讲述了11位感动了你我，感动了成千上万的中国人，更感动了中国的人物，他们有的是飞行员，有的是警察，有的是运动员，有的仅仅是一个很普通的老百姓。但他们却用朴实无华的行动感动了你我，感动了成千上万的中国人，更感动了中国。他们中间，有些人已经永远的离开了我们，有些人与死亡擦肩而过，生活在生死边缘。
我对田世国的印象最深，他只是一个普普通通的老百姓，也没有多大成就，但他却感动了许许多多的父母和儿女。在他母亲需要换肾时，他毫不犹豫的站了起来，把自己的子肾捐给了母亲，为了消除母亲的担心，他在和医护人员的帮助下，一直都没有让母亲知道是自己把肾捐给了她。老人家到现在还一直念叨着要亲眼见见那位捐肾者，他怎么也不会想到，在他身体里的那个肾是自己大儿子的。看到这儿，我不禁热泪盈眶，想到自己平常对父母的态度，我很惭愧。别的家庭都是父母给儿女捐肾，而田世国却给父母捐肾，这怎么会不另人感动呢？平时我在家里是“小公主”，向来是衣来伸手，饭来张口，只偶尔会帮妈妈承担点家务，和田世国比起来，我简直太微不足道了。他那种尊敬父母的'精神另我感动，我也一定会好好孝敬父母，回报父母的。
这11位获奖者将永远留在我心中，将永远感动着我。
关于感动的学生周记3
打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。
那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景，望着这个繁华的城市，我的心里竟有了一丝留恋之情。
我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人什么。我问了周围人才知道，原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，必须明天回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反，所以她想和别人换一下座位。
我和妈妈是不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：“唉！到我这来吧！”那位大姐姐连说谢谢，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”！我很奇怪，便问：“叔叔，你不晕车为什么还喝药啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的……”
正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。
关于感动的学生周记4
我们赤裸裸地来到这个世界，我们因为拥有感动而丰盈。
没有嫣然绽放的花朵，就没有四季宜人的温馨；没有心灵的的振颤，就没有生命的美丽，生命因感动而美丽。
会感动的人不是没有痛苦，只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已；会感动的人不是没有眼泪，只是他们乐于把眼泪看作是一种感动，把眼泪羽化成心灵的灯塔，照亮前行的路。所以，感动是涵盖着的一种振作，一种成熟，一种超凡脱俗的魅力；感动是一种过程，是一种心灵，体验圣洁和高贵的过程。
感动是深情的人对生命最完美的诠释；感动，是心灵的精致和人生的乐趣。让生活拥抱感动，感动会让生命变得更美，喧嚣的尘世，受约束的是生命，只要生命是晴朗的…。
生命因感动而美丽。请以感动来点缀生命。无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷；无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨…。用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀，那么，你眼前将风光无限，天高地阔。
守侯生命伊始的梦，让感动与生命融合。生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜，而令我们无法割舍；因为感动，生命才拥有温馨和春阳；因为感动，生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。
感动是气质，气质源于磨练。感动是一种境界，境界来源于心灵的升华。学会感动也就懂得了生命的多彩。懂得感动，你将拥有无比美丽的生命！
关于感动的学生周记5
寒风，脱去了大树美丽的衣裳，赶走了可爱的小鸟们，让城市变得毫无生机。就是那个冬天，爸爸让我感到之极。
在我二年级的时候，老师给我们布置了一篇作业，美化自己练写字的封面，画得好有一颗红旗。作文
回家后，我很快做完了其它作业，开始画花边，“不好！画歪了，颜色还涂错了。看来得不到小红旗了！”我气愤的把作业本往地上一扔，哭了起来……
爸爸听到哭声赶了过来，问了我事情的缘由，就说：“我的手生了冻疮不能帮你画……”“不嘛不嘛，我就要你画，我就要你画，你这个小气鬼。”说完我哭着跑到床上，不久，迷迷糊糊地睡着了。
半夜，我惊醒了，看见台灯还亮着，我揉了揉眼睛，眼前的一幕让我难以相信，您那笨重的身躯伏在书桌旁，用他生了冻疮的手颤颤巍巍拿着一支笔，认真的努力地画着。我不敢相信爸爸会这样做，他的手会承受多大的痛苦，会……我不敢往下想，也不想往下想，不听话的眼泪早已从眼眶流出，当时我多么想叫一声：“爸爸，行了，不要再画了”可我的喉咙向被什么东西噎住了一样，想说有说不出来。我只好把头埋在被子里，尽量不哭出来……
清晨，我起来的第一件事就是奔向书桌，一本精美的本子呈现在我的面前，而你早已烧好了早饭。当我看到你时，我惊呆了，你头发乱蓬蓬的，眼里布满血丝，这就是他昨天晚上留下的，他没有一句怨言，没有叫一声苦，用他长满冻疮的手为我画完了画。
爸爸，我怎么不为你感动呢？
关于感动的学生周记6
在生活中，有许多令人感动的事情，在我身上，就发生过一件深深触动人心的事。
有一天，我在电视上看见一个五。六岁的小男孩正聚精会神的听妈妈讲“小鸭子”的故事，可当他正听的津津有味的时候，妈妈说要出去看一下奶奶，可过了好长的时间，还不见妈妈回来，于是，他就去找妈妈，他在奶奶的房门口看见妈妈正在给奶奶洗脚，他呆呆的立在门口，过了一会儿，他好像明白了什么，就静静的离开了奶奶的房门口。
当妈妈给奶奶洗完脚后，又回来给孩子讲“小鸭子”的故事，可她刚一进门，却发现孩子不在，这下，她可急坏了，就在这时候，小男孩用稚嫩的双手颤巍巍的端来一盆水，给妈妈洗脚。他说：“妈妈，我给您洗脚，也给您讲‘小鸭子’的故事”……
妈妈的眼眶湿润了，跑过去抱住孩子亲了又亲，小男孩也开心的笑了。
看到这里，我的心灵猛得颤动了，这就是榜样的力量。广告中的小男孩才五岁呀，就懂得了孝敬父母，帮妈妈洗脚。我都这么大了，可我为父母干过什么呢？每当看到妈妈为生活而辛劳，为我的衣食住行而奔波，和小男孩相比，我惭愧地低下了头，想了很多很多……
就这一件小事，使我懂得了孝敬父母是一种美德，也是我们做人的根本。从现在开始，我努力干好自己的事情，并帮爸爸。妈妈干一些自己力所能及的事。现在，妈妈常夸我懂事了，笑容比以前更多了，我也比以前更快乐了。
关于感动的学生周记7
那是几年前一个普通的夏日。
那天早晨，我起床时就觉着天气闷闷的，让人有些烦躁，咦？家里怎么没有动静？爸爸出差了，可妈妈呢？我走到妈妈的屋子里，一问才知道妈妈热伤风高烧39、2度。我想陪着妈妈去医院，可妈妈说她的病没事，让我去上学。
到了下午快放学时，天空中突然乌云密布，不一会儿雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。坏了，我没带雨伞，一会放学了怎么回家呢？
放学了，雨势并没减退，我和同学一起打伞跑出校门。忽然，我见到了一个熟悉的身影——妈妈！她面色枯黄，手好像还在不停地颤抖着。走吧，我和妈妈很快到家了，到了楼底下，由于地势很低，雨水堆积到了楼栋口，足有半尺深。由于我穿着运动鞋，妈妈穿着凉鞋，妈妈蹲下身子执意要把我背过去，妈妈深一脚浅一脚地趟着雨水往前走，我看见雨水沿着妈妈的头发滴进脖子里，凉凉的，浑身都在发抖。背着背着，妈妈哎呀一声，我让妈妈停下来想自己走，妈妈就是不肯，一口气背到楼栋口才把我放下来，这时我才看见妈妈的右脚鲜血直流，妈妈说刚才不小心被铁丝划了一道。那一瞬间，看着妈妈，我的眼泪夺眶而出。我深深地被妈妈感动了。
这种感动时常让我回味无穷并且无法忘怀，它是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉……拥有了这份感动，我的心开始变得明亮、宽敞、纯净……
关于感动的学生周记8
少年时代的生活如一幅流光溢彩的画面，又如一阀欢快跳跃的音符。一阵寒风吹过，勾起了我的回忆。
那年冬天，外面寒风刺骨、寒风呼啸。我无奈，还得照常上学。刚走出去，一阵寒风向我袭来，如千万把刀刺我一样，痛不欲生。我强忍着，门又再次打开了，出现了一个熟悉的身影，那是爸爸，我清楚地看见。爸爸从身上脱下一件很厚的棉袄给我穿。
爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，穿多点衣服，别感冒了。”“来，我背你去上学。”爸爸继续说道。虽然这只是依据平凡的话，但我能感到它释放出了深厚的父爱。
我就这样一直被爸爸送到半路。突然，爸爸打了一个喷嚏，这时我才发现爸爸只穿着一件单薄的衬衫。于是就关怀的说道：“爸爸你感冒了吧！这么冷的天气你只穿着一件衣服，你还是穿上棉袄吧！”“傻孩子，我是身强力壮的大人，怎么会轻易地感冒呢。”爸爸笑眯眯地说道。“大人也会生病，你还是回家把！我自己去上学。”我接着说道。“不要说了，在讲我就不理你啦。”爸爸严肃地说道。我听了这句话就有些害怕爸爸不理我了，所以就不在说话了。
凛冽的风还在吹着，可是我却觉得有一丝温暖。
少年时代我被风抽打着，就在这时，有一股阳光为我挡风雪。爸爸你以自己的行动感动了我，我将永远记住您对我的爱。
第2篇：学生周记
学生周记汇编5篇
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编精心整理的学生周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
我家种了一盆仙人掌，爸爸在仙人掌身上嫁接了一棵蟹爪兰。蟹爪兰开的花，非常漂亮！
仙人掌长着胖胖的，绿油油的身躯，一年四季都是绿色的，身上还长着刺，真像穿着带刺的盔甲，预防敌人的袭击。蟹爪兰嫁接在仙人掌的身上，长着一小片一小片的叶子，在一片叶子上分了两部分，一边向左长，一边向右长，真像螃蟹的两个大钳子。可爱极了！
你知道蟹爪兰为什么会开出如此美丽的花朵呢？原来是仙人掌将水分和营养都奉献给了蟹爪兰，而自己却变得枯黄，丑陋。蟹爪兰有了充分的营养，所以开出了美丽的花朵，得到了大家的赞美！但从来没有人注意枯老的仙人掌，可仙人掌却从不作声，默默地奉献着。
我喜欢仙人掌，更佩服它的无私奉献的精神。就像我们的老师，每天默默无闻的给我们上课批改作业，将知识都教给了我们，让我们考上大学。
我爱仙人掌，更爱我们的老师！
学生周记 篇2
升入初中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91。这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字？
数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。
生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。
月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。
月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。
学生周记 篇3
我这里所说的三个人互不相干，他们有他们各自的生活，各自的情感，他们是一种虚幻的存在。但是，他们都曾令我流泪，他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人，叫夏娜。
夏娜是个女孩，夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化装舞会抓走的时候，我看见夏娜绝望地伸着手，她说悠二，我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流啦下来。真的，我能感到她的那种绝望，就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜，讲到这里就结束啦。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释，幻雪帝国的二皇子，他最爱的哥哥卡索总是叫他：释。释，这里大概是放开的意思吧？！为啦哥哥，他不断努力，他想要成为国王，他想要给哥哥自由，他想有朝一日对着哥哥说：哥，你自由啦。这样一个单纯善良的孩子，却死在啦最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许，他的生命早在他说出那句“哥，请你自由地飞翔”的时候就该停止啦。
这是大概就是命运啦。
最后也该说说第三个人啦。
这第三个人，叫银雪。
天上银雪，人间烈火，冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子，这个可爱调皮的仙人，却为啦一个女子而消失啦。也许我们还太小，不懂得什么是爱情，但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为啦保护她，在那个寒冷的山洞里独自一人呆啦一百年，却被告知：她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理，但是我能想象，他在临死前听她说，她从没爱过他时，他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧！
现在，三个人的故事都讲完啦，也许他们三个真的很渺小，但他们给我的却是一些不寻常的东西，他们都是我生活中不可或缺的一部分，他们将伴着我成长，陪着我到地老天荒。
学生周记 篇4
在我的成长中，有许多烦恼，但还是有人羡慕我，我也不知道原因是什么。
有一次语文测验之后，我考了89。5分，最高分是92。5分。回到家之后，我本想会得到一番表扬，可是爸爸没问最高多少分，就说我考了这么少，而且还说：是不是你们班的周栓都比你考分数的多？我不假思索地说：我当然比他考的多，我再没他考的多，老师怎么天天表扬我？还没等我说完，爸爸就气冲冲的说：你怎么不和邵静那样的`好同学比！还和周栓去比！我真是没法形容当时的委屈，就以上厕所为理由出了门，哭了一场，因为爸爸刚才是问我是不是考得比周栓差，还没过1分钟，就转变成我说的了，爸爸真是自相矛盾！
还有就是每个星期天了，星期六、星期天，是国家规定的双休日，可是我奋笔疾书好不容易才把老师布置的作业做完了，刚打开电视机，正准备靠在床上看一会电视的时候，只听妈妈的声音：都毕业班了，还有几天就要去郑集考中学了，你算算还有几天我听得耳朵都嗡嗡响，每次都是那几句话，每次都是重复老师的话。
我一天天长大，渐渐成熟，学到了许多知识，也懂得了人生的真谛，但我也时常感到苦恼，因为我似乎失去了什么。
学生周记 篇5
周五晚上，我和妈妈进行了一次交流，妈妈看着我，一脸狐疑：“宝贝，你怎么了？”我一本正经地说：“妈妈，班上有不少女生已经穿背心了，我也长大了，为了成为一名少女，我准备：买—背—心！”妈妈笑了笑说：“好，明天就带你去买！”
周六上午，学过书法后，妈妈就带我买背心了，我们来到了解放路上的贝贝依依店童装店，店内衣服款式新颖，色彩鲜艳，看得我目不暇接。
店长阿姨向我们推荐各式小背心，有的上面印着芭比图案的，有的上面长出一个栩栩如生的米老鼠，有的是宽宽的背心状，有的是细细的肩带款，“选择困难症”的我不知如何是好，急忙问妈妈“哪件好啊？”妈妈说，“自己看喜欢哪款就买哪款！”
这件很宽松，穿上身很舒服，我笑着说：“就是它啦！”它粉粉的，桃红的镶边，中间有一个小小的蝴蝶结，尺码是80A，不紧不松正正好，也很漂亮。穿上后，妈妈说我真的长大了呢，是个美少女了，我心里比吃了蜜还甜！
我真的长大了噢，我象一朵含苞欲放的花，依偎在大树妈妈的身边！
第3篇：学生周记
有关学生周记4篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，是时候认真地做好周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的学生周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生周记 篇1
我家有一只大狼狗，名叫欢欢，是我姐姐从郑州带回来的，起初，本来是一只小狗，一转眼，变成了一只黑乎乎的大狼狗，先从它小时说起吧。它小的时侯，家里还有一只狗叫笨笨，小狗欢欢把笨笨当做了亲生母亲，笨笨呢，也把小欢欢当成了亲生女儿。不久，笨笨跑出去玩，可能是迷路了，再也没有回来。
自从笨笨跑丢以后，小欢欢象一个孤儿，很伤心，过了不久，它长大了，非常淘气，只要我到它身边，就一个劲儿地跟我撒娇，每当这时，我总做出家长的样子跟它说：“都长这么大了还跟我撒娇，好好学本领”！其实，它十分灵敏，看家就不当回
第4篇：学生周记
学生周记三篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不如趁现在好好写一篇周记。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的学生周记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生周记 篇1
一学期一度的运动会开始了。首先是升旗仪式。接下来接力比赛开始了。我们班以风驰电掣的速度得到了第一。接下来的各项比赛中除了汝依程没有进入决赛，其他都进入了决赛。上午的比赛也结束了。
下午，我们陆续夺得了第一名，第二名，第三名的.好成绩。到党孙懿上场了，一想到党孙懿跑得比我还慢，不禁叹了一口气。发令枪一响，党孙懿竟然落在最后一个，到了最后半圈，连广播里都响起了“党孙懿加油，党孙懿加油”的声音，可是党孙懿还是最后一个越过终点的。该我们的“先锋”戴冕上场了，他可是全校第一。跑着跑着，戴冕又
第5篇：学生周记
学生周记3篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的学生周记3篇，希望能够帮助到大家。
学生周记 篇1
今天是星期日，上午，我去老师家上钢琴课，妈妈说她要十点半以后来接我，所以我带了一本课外书，准备弹完钢琴后看。十点五十点妈妈把我接回了家，妈妈在厨房里烧菜，我到了自己漂亮的小房间看书。不一会儿，我们坐在桌子面前开始享受美味佳肴。吃完饭我睡了个觉，还做了个美梦。下午我醒来以后，妈妈给我上数学课。咦，奇怪啦，三年级上册的这本书上有一道关于蚱蜢的题目：一只5厘米的蚱蜢跳远的长度居然是它身长的75倍，答案怎么是375厘米，也就是等于3.75米！这真是让人太难以置信了！
这道题让我有了好奇心，所以我
第6篇：学生周记
学生周记九篇
一周的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的学生周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生周记 篇1
上完《游褒禅山记》，我为那成功的三要索而摄住，不禁思考自己的“三要索”。
志、力、物。我在心中问自己，这三点我具备什么？又不具备什么呢？
毫无疑问，物的条件是最足够的了。我们真的是幸福的一代，拥有学习的最好条件。
那么力呢？我相信，以我的能力，是足以支持我达到自己心中的目标的，因为我自信于我的能力领先于许多同龄人。
所以，我欠缺的或许是志。志包括两大方面：一是立志，即树立目标；二是尽忠，即坚持走下去。我认为我是可以坚持下去的。但令我倍感迷惘的是立志，我不知道自己的目标在哪里。诚然，我若考上理想的大学，那么在许
第7篇：学生周记
学生周记
------我与学生心与心沟通的桥梁
五通桥中学生物教研组高容
写周记，是语文老师布置给学生每周要完成的任务之一，为的是提高学生的习作能力，可以摘抄，也可以写读后感，也可以就事发表议论等，学生周记---我与学生心与心沟通的桥梁。作为班主任老师，我很支持语文老师这一工作的，并且在语文老师每次批阅后，我都会认真阅读学生所写周记，并加上自己的批注。一周又一周，一次又一次，一年多来，在这项工作中我感觉到了学生们的成长，他们的进步不只表现在学习习作上，还在于他们思想上的成熟，认识上的提高。
一、最初不知道周记怎么写
学生中有很大一部分人最初不知道周记怎么写，到底要写些什么，感觉日子每天都一样，没什么特别的，有时交上来的周记就一两行字，无怪就是写日子过得真快，不知不觉又过了一周什么的。我就鼓励学生多阅读，
第8篇：学生周记
学生周记
------我与学生心与心沟通的桥梁
五通桥中学生物教研组高容
写周记，是语文老师布置给学生每周要完成的任务之一，为的是提高学生的习作能力，可以摘抄，也可以写读后感，也可以就事发表议论等。作为班主任老师，我很支持语文老师这一工作的，并且在语文老师每次批阅后，我都会认真阅读学生所写周记，并加上自己的批注。一周又一周，一次又一次，一年多来，在这项工作中我感觉到了学生们的成长，他们的进步不只表现在学习习作上，还在于他们思想上的成熟，认识上的提高。
一、最初不知道周记怎么写
学生中有很大一部分人最初不知道周记怎么写，到底要写些什么，感觉日子每天都一样，没什么特别的，有时交上来的周记就一两行字，无怪就是写日子过得真快，不知不觉又过了一周什么的。我就鼓励学生多阅读，曾经一段时间，我将家里的杂志拿到班上，比
