第1篇:定义域与值域过关检测试题及答案
定义域与值域过关检测试题及答案
训练10 函数的定义域与值域
基础巩固 站起来,拿得到!
1.函数y= 的定义域是( )
A.{x|-22} B.{x|x2}
C.{x|-20或02} D.{x|x2或x-2}
答案:D
解析:定义域是使解析式有意义的x的取值范围,则(x+2)(x-2)0.
2.若函数f(x)的定义域是[0,1],则f(x+a)f(x-a)(0 )的定义域是( )
A. B.[a,1-a]
C.[-a,1+a] D.[0,1]
答案:B
解析:由 借助数轴易得:当0 时,-a1-a1+a,故函数y=f(x+a)f(x-a)的定义域为[a,1-a].
3.下列函数中值域为(0,+)的是( )
A.y= B.y=3x+1(x0)
C.y=x2+x+2 D.y=
答案:D
解析:分别求出各函数的值域再比较.
4.函数y= 的值域是{y|y0或y4},则f(x)的定义域为( )
A.(-,3)(3,+) B.[ ,3])(3, ]
C.(-, )[ ,+] D.[ , ]
答案:B
解析:由 4或 0易得.
5.已知函数y= 的定义域为R,则实数m的取值范围是______________.
答案:01
解析:依题意mx2-6mx+m+80,对于xR恒成立,则m=0或 01,故m的取值范围是01.
6.若函数y=f(x)的定义域是[-1,1],则函数y=f(x+ )+f(x- )的定义域是_________________.
答案:[- , ]
解析: -.
7.求下列函数的值域.
(1)y= ;
(2)y= (a0,-11).
解:(1)∵-x2+x+2=-(x- )2+ ,而-x2+x+2=-(x- )2+,此时有三种情况:若-(x- )2+ 0,则y=
若-(x- )2+ =0,则y无意义;若-(x- )2+ 0,我们可看到-(x- )2+,则有y=.
函数y= 的值域是(-,0)[ ,+).
(2)y= (a0,-11)等价于y=- .
∵-11,a0,
-bb.
0a-bxa+b,,
,
-1+-1,
.
函数y= 的值域是[ ].
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8.已知函数f(x)= 的定义域为A,函数y=f[f(x)]的定义域为B,则( )
A.AB=B B.A B
C.A=B D.AB=B
答案:D
解析:函数y=f[f(x)]的定义域由 确定,故B A,则AB=B.
9.函数y= 的值域是( )
A.[-1,1] B.[-1,1)
C.(-1,1) D.(-1,1)
答案:B
解析:反解得x2= 0,
-11.
10.函数y= 的值域是__________________.
答案:{y|y }
解析:函数y= 的值域为{y|y0},
而y=,一般地,y= 的值域为{y|y ,yR}.
11.函数f(x)的定义域为[0,2],则函数y=f(x+2)的定义域为________________.
答案:[-2,0]
解析:∵f(x)的定义域为[0,2],
f(x+2)的x+2应满足02,
即-20.
y=f(x+2)的定义域为[-2,0].
12.设函数f(x)=- 的.定义域为A,函数g(x)= 的定义域为B,求当AB= 时a的取值范围.
解:由-x2+2x+80,得x2-2x-80 A=[-2,4],
由1-|x-a|0,得|x-a|1-1+a1+a,即B=(-1+a,1+a).
∵AB= ,
-1+a4或1+a-2.
解得a(-,-3)[5,+].
13.(1)求函数f(x)= (aR)的定义域;
(2)已知f(x)= 的定义域为R,求实数m的取值范围.
解:(1)由
当a0时,∵a ,x为空集;
当a0时,∵a ,a .
a0时,f(x)的定义域为{x|a }.
(2)由题意知mx2+4mx+30的解集为R.
当m=0时,30,解集为R,符合条件;当m0时,要使mx2+4mx+30的解集为R,就是使函数g(x)=mx2+4mx+3的图象与x轴没有公共点,0,即(4m)2-4m0,解得0 .综上,知0 为所求.
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14.函数y=x2-4x+1,当03时,则函数的值域是( )
A.(-,+) B.[-3,+) C.(-3,+) D.[-3,1]
答案:D
解析:因为y=x2-4x+1=(x-2)2-3,当03时,(x-2)2-3[-3,1],故选D.
15.若函数y= 的定义域是R,则实数a的取值范围是_________________.
答案:(0,2)
解析:因为a0,所以对一切实数x,不等式ax2-ax+ 0恒成立,
故 解得02.
故a的取值范围是(0,2].
16.已知函数f(x)的值域是[ ],求函数y=f(x)+ 的值域.
解:设t= ,则f(x)= ,
∵f(x)的值域为[ , ],
[ , ],即t[ , ].
又∵y=f(x)+ ,
y= +t=- t2+t+ ().
.
函数y=f(x)+ 的值域为[ ].
第2篇:幂函数的定义域和值域
幂函数的定义域和值域:当m,n都为奇数,k为偶数时,定义域、值域均为R;当m,n都为奇数,k为奇数时,定义域、值域均为{x∈R|x≠0}。
扩展资料
定义域和值域
幂函数的.一般形式是y=x^α,其中,a可为任何常数,但中学阶段仅研究a为有理数的情形(a为无理数时,定义域为(0,+∞) ),其中m,n,k∈N*,且m,n互质。特别,当n=1时为整数指数幂。
(1)当m,n都为奇数,k为偶数时,定义域、值域均为R,为奇函数;
(2)当m,n都为奇数,k为奇数时,定义域、值域均为{x∈R|x≠0},也就是(-∞,0)∪(0,+∞),为奇函数;
(3)当m为奇数,n为偶数,k为偶数时,定义域、值域均为[0,+∞),为非奇非偶函数;
(4)当m为奇数,n为偶数,k为奇数时,定义域、值域均为(0,+∞),为非奇非偶函数;
(5)当m为偶数,n为奇数,k为偶数时,定义域为R、值域为[0,+∞),为偶函数;
(6)当m为偶数,n为奇数,k为奇数时,定义域为{x∈R|x≠0},也就是(-∞,0)∪(0,+∞),值域为(0,+∞),为偶函数。
第3篇:八年级语文上册第六单元过关检测试题及答案
八年级语文上册第六单元过关检测试题及答案
一、语言积累与运用(22分)
1、下列加点字的注音正确的一项是 ( ) (1分)
A.急湍(tuǎn) 飞漱(sù) B.竹柏(bó) 青荇(xìnɡ)
C.京尹(yī) 百舸(ɡě) D.痕(hén)迹 荒秽(huì)
2、下列句中有错别字的一项是 ( ) (1分)
A:吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上。
B:崇桢五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声具绝。
C:晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。
D:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
3、下列加点的字词解释有误的一项是 ( ) (2分)
A:清荣峻茂(树茂盛) 晓雾将歇(消散)
B:欣然起行(走) 仅如银线(只有)
C:乘骑弄旗(马) 江干上下(岸边)
D:上下一白(全) 带
第4篇:八年级上册语文第六单元过关检测试题及答案
八年级语文上册
第六单元过关检测试题附答案
6、下列句子翻译不正确的一项是(1分)()
A:莫说相公痴,更有痴似相公者!译文:不要说您傻,还有比您傻的人呢!B:僦赁看幕,虽席地不容闲。
译文:租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。C:怀民亦未寝,相与步于中庭。
译文:张怀民也没有睡觉,我们一起到院中散步。
一、语言积累与运用(22分)
1、下列加点字的注音正确的一项是(A.急湍(tuǎn)
飞漱(sù)
(bó)
青荇(xìnɡ)C.京尹(yī)
百舸(ɡě))(1分)
B.竹柏
D.痕(hén)迹
荒秽(huì)
2、下列句中有错别字的一项是()(1分)A:吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上。B:崇桢五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声具绝。C:晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,
第5篇:第五单元过关检测试题
第五单元过关检测试题
(90分钟100分)
第一部分积累与运用(31分)
1、给加粗的字注音或根据拼音写汉字。(7分)
嗔()怒聒()噪面面厮觑()谮()害
麾()军腆()着肚子啐()在脸上避 huì()绾()着头发星xiù()攥()紧带挈()桑zǐ()胡诌()
2、根据课文内容填空。(5分)
(1)、杨志拿着藤条,劈头劈脑打去。打得这个起来,那个睡倒。杨志()。只见两个虞侯和老都管(),也巴到冈子上松树下坐了喘气。
(2)、屠户把银子()在手里紧紧的,把拳头()过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往怀里()——
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()。(3分)
A
B
C
D
4、对课文内容理解错误
第6篇:人教版初二语文上册第五单元过关检测试题及答案
人教版初二语文上册第五单元过关检测试题及答案
一、积累和运用(17分)
1、根据拼音写出汉字。(2分)
yì( )太守 决zì( ) 浑欲不胜zān( )
邺城shù( ) 天启壬xū( )老翁yú ( )墙走
2、解释下列加点的词。(3分)
①便要还家。___________ ② 欣然规往。_________
③谈笑有鸿儒。___________ ④故人不独亲其亲。___________
⑤可远观而不可亵玩焉。__________⑥ 其两膝相比者。___________
⑦大道之行也。___________
3、下列文言文,诗句节奏划分不正确的是( )。(1分)
A.太守 / 即遣人 / 随其往 B.山 / 不在高,有仙 / 则名
C.感时花 / 溅泪,恨别鸟 / 惊心 D.吏呼 / 一何怒,妇啼 / 一何苦
4、文