第1篇:理想应该是情理之想-论文
理想应该是情理之想-论文
相信每个人小学的时候都写过一篇《我的理想》的文章,小学的我也是有同样的经历,写了这篇文章,那时的我觉得写我的理想就是写我将来想做的职业,而现在的我,若要我从写《我的理想》,我再也不会写我将来的职业了,因为从我在电脑系统上填志愿按上确定那一秒开始,我的职业在我的字典里已经画上了句号,所以现在进行时的我,理想正在蜕变。
理想应该是情理之想,过高的理想就是幻想,甚至是痴心妄想。人需要理想,但是需要人的符合自然的.理想,而不是超自然的理想。所以呢,我的理想是为了自己去想的,不是别人的理想或者说是期望,不要背着包袱做人,多为自己想想,我想做什么,试一下将自己抽离出来,想一下其实生活的理想,就是为了理想的生活,我的理想,我的生活,其实都是我做主。圣人云:一个人的理想越崇高,生活越纯洁。而我觉得在一定的原则下,我的理想只是我自己的,不需要去衡量它的高低。到了静下心来,都常会悟出真理,所谓非淡泊无以明志,非宁静无以致远,正是这个道理,人都有思考能力,我的理想是一件为自己亲手裁剪的衣服,人大了就要换,也是自己去换,外人逼不了,只有在你愿意的情况下,衣服才真真正正地合穿。像车尔尼雪夫斯基说的,每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向,在这个意义上,我从来不把安逸好快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想,照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善,美和真。虽然说我的理想是属于自己的,但是理想系不能离开社会而单单纯纯的个人的随意想象,要合乎现实和未来,合乎事物变化和发展的规律,而且要经过努力可以实现的。
理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。我最喜欢的其中一句一直影响着我的名言,是莎士比亚说的:别和意志坚定的人争辩,因为他们可以改变事实的!我第一次看到这句话的时候想了很久,最后想明白了,其实人都是一样的,那为什么胡锦涛能当上主席,街上却有潦倒的乞丐,都是人啊,那就是意志起的作用。真的,相信莎士比亚吧,理想是否可以实现就看意志力的高低了。生当为人杰,死当为鬼雄。
理想可以是空泛的,也可以是实际的。例如,我想入党,当一名出色的严格要求自己的党员,为中国共产党服务,而真正我实实在在可以做得就是好好读书,好好做事,说实话,干实事,力求成为一个人才,可以为社会服务。当然,写一份好的入党申请书也一件实事。
最后,我想说的是,记得小时候读流沙河的诗歌《理想》,大部分内容已经模糊不清了,不过有一句话我记住了,“世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。”
第2篇:狂风暴雨之想诗歌
狂风暴雨之想诗歌
一场狂风暴雨之后
慢慢趋向平静
该断的断了该倒的倒了
我始终没有觉得狂风暴雨的突然
我始终坚信这一点
它们是在人间森林最深处里的
也是不会轻易出来的
我也始终坚信这一点
你看天上的乌云
是谁把大地弄糊涂了
是大地发飙了的怒气
我也坚信这一点
特别是把泥土搬来搬去的今天
森林,树木,农民退缩到了一边
被谁计算过的土地草也不长了
只能是长高楼和利率
而高楼里冒出缕缕黑烟,如一群黑乎乎的势力
沉重了。崩溃了。暴雨出现了
最初默认为湿漉漉的,但后来就死人了
我也坚信这一点
我也坚信它没有什么不好的地方
让很多滑稽从哪里来就回到哪里去
我是坚信的
关于狂风吧,我不太懂它的方向和性情
但我隐隐约约地知道,在过去里
它像女人,季节性里总会有那么几天
我坚信这点是自然的`
如今过于密集了,我就觉得世界失调了
就不太像女人了。更像拿女人来当玩具
我坚信这一点
但我更相信绝对不是空穴来风
是有依有据的,有方向的
不管是东南风还是西北风
我坚信这些绝不同于形同虚设
虽然摸不到但可以看得见
狂风一过,很多华而不实的建筑
和没有主根深入大地的树木都会倾倒
因为建筑,华而不实
因为树木,没有主根
我坚信这一点
因为我从农村而来我只知道这些肤浅的
然而,在狂风暴雨中
城市和农村总有太多扯不平的话题
比如金钱,美女,楼房,香车,盘点后的爱情和婚姻
和它们背后势利的目光
我不知道对与错,也不喜欢钻牛角尖
因为我看见很多打工者在摇头,叹气,一脸的无奈
我坚信这一点
到底有多少爱可以重来?到底有多少懂与不懂
让人们慢慢地学会宽容和爱吧
但有一点至关重要
狂风也罢,暴雨也好
都是为谁和谁背叛了最初的誓言而来的
它们不是法官而是正义
这些狂风暴雨啊!很难被理解成正义哦
我没有忘记母亲的教诲,水出有源
我始终没有觉得它们的突然
比如一些高官又落马了
这也是狂风暴雨之后的断章
该断的断吧该倒的倒吧
我坚信这一点
第3篇:书店之想散文
书店之想散文
书籍赋予生命的不只是知识或感动,同样还有安静。
当生命开始安静,灵魂就开始冥想,静默的与时间对话。也许,他们本来就是久未重逢的好友。
生命之安静与书本之冥灵本就是异曲同工,追求的都是思考和感悟。于是,书店这个冥灵承载之所,更赋予形而上学的抽象,其意义是读者和作者在特定时间的交流。
动静之间,我也是热爱行走的孩子。一次回家路上看到一家艺术书店,原来他离我家那么近。于是,就有了做好过去一趟的打算。
来到书店第一感觉是柔软和宁静。泛黄的灯光带来的是亲切和祥和,错落有致的摆放透露的是规矩和整洁。服务台旁边长凳的侧面处有一把浅黄的木吉他,围绕着的是书台上平整而安静的书。悠然之间,艺术和美,安静及温柔似乎默默耳语,又在恍惚间,羞涩的给你一个久违的初吻。
在一家艺术书店第一个接触的是一个叫安然的姑娘。就和