第1篇：《蓝皮鼠与大脸猫》读后感
《蓝皮鼠与大脸猫》读后感
当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的《蓝皮鼠与大脸猫》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《蓝皮鼠与大脸猫》读后感1
《蓝皮鼠与大脸猫》是我认为好看到独一无二的童话书！这本书出自葛冰老师笔下。
我从同学手上借来的时候，一看名字就觉得不好看，因为我觉得这本书是那种很偏于6到8岁的小故事。但是不知怎的手上的行动就违心了。我反到书的背面看了看主要内容：大脸猫是一只脸比身子还要大的猫，他和一只奇异的老鼠——蓝皮鼠成为了好朋友，组成了魔星杂技团。走过许多地方，见到了很多稀奇古怪的事情。 后来我突然觉得这本书在我眼里逐渐变得有趣极了！它们之间发生的一个个故事，把我深深地吸引了！我翻开第一章，顺着故事看了下去，觉得特别特别好看！不禁天天在心里称赞，简直到了爱不释手的程度。说真的，我已经很久没有看过这么好看的经典童话集了，我都不想还给人家了！
《蓝皮鼠和大脸猫》这本书是分一则一则小故事写的，里里外外充满了童真与趣味。机智勇敢的蓝皮鼠，傻里傻气而又可爱天真的'大脸猫让我重新感受到童年那充满稚气和无忧无虑的时候，以及对童年的留念与怀念。读这本书时，像做着童话一般的梦。那梦里是多么纯净的不掺杂一丝劣质，简单的如同白纸，干干净净。
随着我们渐渐长大，学习成了我们主要任务。但我看完这本书之后，它激起了我的童心。我们应保持童心，保持一颗童心就保持了一份对生活的热爱！
《蓝皮鼠与大脸猫》读后感2
欢乐又美妙的暑假像水一样流走了，我们又回到了那期盼已久的菁菁校园里。暑假中的乐趣已变成了闲暇时的回忆，在暑假中，我最感兴趣的是看课外书。我觉得让我印象最深刻的书是葛冰着的《蓝皮老鼠大脸猫》，这本书也是最有趣的。
书中写了蓝皮老鼠和大脸猫一起表演。有一次，蓝皮发明了一种萤水，大脸猫喝下了十二色萤水后，居然变成了五彩霓虹灯。大脸猫建议，每五度电得收一百粒炸花生米，十条熏鱼，五个奶酪，二十个抹黄油的面包。后来，蓝皮提醒大脸猫，说他太自私了。大脸猫也意识到了自己的错误，并及时改正。
在生活中也不是如此吗？这个故事给我很大的启发，做任何事情都不能太自私。一定要向优秀进步，不能自私。我们要向蓝皮学习，要是别人犯了类似的错误，我们也必须要及时让他改正。谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们也一样，不能自私，要无私地给他们帮助，给予他们温暖，鼓励他们前进，祝福他们领先。
葛冰老师的《蓝皮老鼠大脸猫》是多么有道理的童话呀！这本书对我们很有益。告诉我们要对他人友谊。
第2篇：《蓝皮老鼠大脸猫》读后感
《蓝皮老鼠大脸猫》读后感
欢乐又美妙的暑假像水一样流走了，我们又回到了那期盼已久的菁菁校园里。暑假中的乐趣已变成了闲暇时的回忆，在暑假中，我最感兴趣的是看课外书。我觉得让我印象最深刻的书是葛冰着的《蓝皮老鼠大脸猫》，这本书也是最有趣的。
书中写了蓝皮老鼠和大脸猫一起表演。有一次，蓝皮发明了一种萤水，大脸猫喝下了十二色萤水后，居然变成了五彩霓虹灯。大脸猫建议，每五度电得收一百粒炸花生米，十条熏鱼，五个奶酪，二十个抹黄油的`面包。后来，蓝皮提醒大脸猫，说他太自私了。大脸猫也意识到了自己的错误，并及时改正。
在生活中也不是如此吗？这个故事给我很大的启发，做任何事情都不能太自私。一定要向优秀进步，不能自私。我们要向蓝皮学习，要是别人犯了类似的错误，我们也必须要及时让他改正。谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们也一样，不能自私，要无私地给他们帮助，给予他们温暖，鼓励他们前进，祝福他们领先。
葛冰老师的《蓝皮老鼠大脸猫》是多么有道理的童话呀！这本书对我们很有益。告诉我们要对他人友谊。
第3篇：《蓝皮老鼠大脸猫》读后感
欢乐又美妙的暑假像水一样流走了，我们又回到了那期盼已久的菁菁校园里。暑假中的乐趣已变成了闲暇时的回忆，在暑假中，我最感兴趣的是看课外书。我觉得让我印象最深刻的书是葛冰着的《蓝皮老鼠大脸猫》，这本书也是最有趣的。
书中写了蓝皮老鼠和大脸猫一起表演。有一次，蓝皮发明了一种萤水，大脸猫喝下了十二色萤水后，居然变成了五彩霓虹灯。大脸猫建议，每五度电得收一百粒炸花生米，十条熏鱼，五个奶酪，二十个抹黄油的面包。后来，蓝皮提醒大脸猫，说他太自私了。大脸猫也意识到了自己的错误，并及时改正。
在生活中也不是如此吗？这个故事给我很大的启发，做任何事情都不能太自私。一定要向优秀进步，不能自私。我们要向蓝皮学习，要是别人犯了类似的错误，我们也必须要及时让他改正。谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们也一样，不能自私，要无私地给
第4篇：人教版音乐二年级上册《蓝皮鼠和大脸猫》教案
《蓝皮鼠和大脸猫》教案
教学内容：欣赏歌曲《蓝皮鼠和大脸猫》，随音乐做律动 教材分析：
本课时的教学是动画片的音乐，并且通过画面和情节丰富学生的音乐想象力。通过优秀的动画片音乐以此可以了解儿童的音乐趣味，进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，在聆听、探究音乐情绪的同时，开发学生音乐想象力和创造力。
教学目标：
1、帮助学生回忆和总结动画片音乐，联系动画片的画面和故事情节，初步感受音乐、画面、故事情节这三者之间的密切关系，在轻松愉快的气氛中体验优秀的动画片带给人们的愉悦。
2、欣赏歌曲《蓝皮鼠和大脸猫》。
3、随音乐做律动。
教学重、难点：
聆听和感受歌曲《蓝皮鼠和大脸猫》，培养儿童专心聆听的习惯，启发儿童大胆表现内心对音乐的感受，发展儿童的肢体语言、口头表达能力。
引导儿童表达自己对音乐的感受，如何创设活动，给予儿
第5篇：壮壮老师与大脸猫读后感800字
壮壮老师与大脸猫读后感800字
当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的壮壮老师与大脸猫读后感800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欢乐又美妙的暑假开始了，我终于可以抱着我最喜欢的课外书，一本本啃读起来。这个暑假，我觉得最让我印象深刻的书就是何捷老师写的《壮壮老师与大脸猫》。这本书里的故事生动有趣，仿佛我自己都置身其中，在上着壮壮老师有趣的作文课堂呢。
这本书用幽默的语言讲述了壮壮老师带着老同学何老师寄养的大脸猫“李白”接手了所谓的“乱班”——三年三班。经过观察，壮壮老师发现三年三班不是所谓的“乱班”，只是学习成绩差了点。新来的壮壮老师“临危受命”，用他与众不同的教学方法让这个曾经的“乱班”重新变成了一个十
第6篇：壮壮老师与大脸猫读后感600字
壮壮老师与大脸猫读后感600字
读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的壮壮老师与大脸猫读后感600字，欢迎阅读与收藏。
能顺木之天，以致其性焉尔——读《壮壮老师与大脸猫》有感
“能顺木之天，致其性焉尔。”
以前，我一直不理解这句话的含义，种树不应该多多施肥，多多浇水，多多养护，才能使树长得更快且活得长久吗？这个暑假，读了《壮壮老师与大脸猫》，我才恍然大悟。
书中的壮壮老师自己给猫洗澡，而猫是不喜欢洗澡的，自然，猫在壮壮老师的手臂上留下了一道血痕，壮壮老师不禁感慨道：“尊重动物的天性，太重要了。”
我在想，如果全世界的猫都被人逼迫洗澡，那么所有的猫便会与人类反目成仇，见到人类就会发疯般地咬去；人也是如此，如果一直被强迫做自己不喜欢
第7篇：大脸猫小糊涂神读后感
《大脸猫小糊涂神》读后感
假期中，我读了一本书，名字叫《大脸猫小糊涂神》。这本书使我很开心，因为这本书是属于搞笑类的书。
这本书中有很多的人物，有大脸猫，有可爱的小狐狸，还有野心勃勃的小糊涂神。
这本书中我最喜欢的故事是皮克和牙科医生。故事的主要内容是：老鼠皮克发现玫瑰店里的员工有一把锋利的小刀。它就想如果我有这样锋利的牙齿多好呀！所以老鼠皮克想了一个办法，用偷来的香烟和牙科医生做交易，让牙科医生帮它安两颗金钢石牙齿。从此它就变得很威风，吓走了独眼野猫；咬碎了玻璃奶瓶；咬破了车轮胎。还想当市长，否则他就要咬破原子弹炸毁全城。牙科医生知道后很难过，他明白这些祸是他惹出来的，他想办法补救。把全城的烟全部投入河中，只留下一支带有医学专用药的烟。去劝皮克改邪归正，可皮克不思悔改，最后吸了带有医学专用药的烟，
第8篇：大脸猫小糊涂神读后感
大脸猫小糊涂神读后感
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。快来参考读后感是怎么写的吧，以下是小编精心整理的大脸猫小糊涂神读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
大脸猫小糊涂神读后感1
今天，我读完了一本非常有意思的书，名字叫《大脸猫。小糊涂神》。这里面写的都是作者想象出来的故事，却写的出神入化。看了书名，你可能会想：小糊涂神有多糊涂？如果你真想知道的话，那就让我慢慢给你讲吧！
主人公叫小糊涂神，顾名思义就是因为他非常的糊涂。那是因为他小时候仙丹吃的太多，把脑袋吃糊涂了。他还有一个小葫芦，里面有一只糊涂虫，只要它在你身上吸走一分钟的糊涂，你就能变成天才，不管什么样的难题都能迎刃而解。
小糊涂神自己走丢过二百五十三回，他总是记不住自己的家在哪？每次他都能用自己的法术和别人的帮
