第1篇：高三作文
高三作文
高三是第十八层地狱，进入了高三，就意味着进入了十八层地狱
身在炼狱，心却总是放不下许多欲望，譬如上网、看小说、独步……其实，我也知道，自己已年近双十，是应该为自己今后的人生道路作些打算了，也是该放弃些东西的时候了。唉，人就是这么不争气。父母已逾不惑，可怜两小妹均已辍学，今年，更是举家外出，为我一人在外奔波劳累，这是我一辈子的亏欠。于己而言，我不是个好孩子。总之，不管怎么讲，一切都不是逃避的理由。从某种意义上讲，这更是一种必然，我是万不能摆脱的。自从娘胎出来，我就被赋予了这项重任，这就是使命。
一直总喜欢假想那么一种美好的人生蓝图：高考顺利上一类，毕业后找到一个好工作，月资四位数，再娶个娇妻，每逢过年过节，同回乡下看望父母。如此终老去。尽管这很荒唐，但却给了我许多发奋的动力。电视剧、小说中那些人与事都是那么的完美，可是现实生活，一切有这么美好吗？即使有也毕竟只是少数，那是由于他们前世积多了公德。一切还得靠自己一双手去打拼。
小时候，看那《狼行拂晓》、《宰相刘罗锅》、《归航》等电视剧，全家齐上阵，热热闹闹，有说有笑，温馨难忘，总以为岁月就是这般，永远混沌地装饰着生活，不会起太多的涟漪，毕竟现实还远着呢！可是一晃眼，后驹过隙的瞬间，我已将近二十，父母都已皱纹斑斑，两妹开始为生活疲于奔命，我第一次体会到了“岁月无情”的含义，那种冷酷令人欲哭无泪，那种感觉真的是莫可名状，隐隐的伤痛，回首那过去的一幕幕，我会突然变得安静下来，然后想着想着，眼泪就不由自主地下来了。熟悉的山径，难忘的家的感觉，小学不平凡的经历，初中成长的日子，这一切都是我难以磨灭的记忆，就像一个个生命时期的烙印深深印在脑海深处，那是我的精神财富，是上天给予我的.一份不同于任何人的礼物。现在看来，现实毕竟不同于书上描绘的那样，也不同于电视上演的那样。它更多地是需要清醒，做人真的很累。
记忆中第一次看见雪，是在五六岁的时候，那时那间老房子还未拆。某个冬日的早晨，从被子里被老妈叫起来看雪，也不知是凑热闹心急还是真想看雪，一骨碌从床上坐起，冲到门口；外面白皑皑的一片，那种白有点刺眼，不过很好看，“雪”的概念于是在心中扎下了根。
那年二哥结婚，大雪纷飞；
那年去伟弟家玩，第二天回来时鹅毛大雪；
那年去薯洞帮老妈装薯，等我出洞，老妈已一身白；
那年寒假呆在姑妈家，第二天雪花飞舞，我们表兄弟几个踩高跷；
那年初三，突降大雪，我告别少年；
去年瑞雪，父、妹未归，我与老妈去外婆家拜年；
今年早春大雪，我心中已盛下一个她，等待浪漫，可是最终无曲散场。
经过几轮生事体验，我已将雪视为一种神圣的象征，它代表的不仅是那一种雪的纯然的世界，更多的是一根将我的过去与现在牢牢系在一起的纽带。物是人非事事休，欲语泪先流。有了《幻城》的朦胧感伤的意境，我已把雪视作我的一种精神支柱，一种信仰！雪，我的天使！
物是人非事事休，欲语泪先流！
第2篇：高三作文
文化挽歌
在娱乐精神大行其道的当下，文化哗众取宠低俗化，甘当金钱的奴才，这令我们深思再三。巴金有言：“人不只靠吃米活着。” 我们需厚重文化的智慧传承，精神支撑。
神曲《江南style》全民热捧，它的流行不能说没有隐忧。神曲听不到未经雕凿的心灵纯粹，看不到生活磨砺后的思想沉潜，感受不到真实质朴的生命厚重，相反的是内容被掏空的虚无。当这浅显遇上深刻，当这随意遇上严谨，当这矫情遇上真诚，当这低幼遇上睿智，前者竟可以轻松将后者掩盖！快餐文化窜红速度之快、范围之广、程度之深，简直是超乎想象，传统经典文化进一步丧失领地。原本浮躁的社会风气必将更加浮躁。为能吸引眼球，为能带来气场，大行其道的低俗文化骨子里是对人的一种贬低。
圣洁的音乐如此，文学和影视等也在失却着灵魂。据调查，青少年宝贵的青春多在浅阅读中度过，轻松愉快的阅读能使未来行走的方向明晓、精神的标杆竖起吗？商业化阴影下的文学，用娱乐界包装影视明星的手法来打造学术明星，实是一种媚俗，带来明星风光的同时也失去了尊严。新版电视剧《红楼梦》大家闺秀林黛玉“裸死”令人目瞪口呆，《西游记》遭“恶搞”、《赤壁》“无厘头”，“娱乐至死”是影视圈的不良风气，更是文化艺术的悲哀！波兹曼在《娱乐至死》中强调，这个时代“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考”。
无论音乐，还是文学，心灵与精神都是其源头与终宿。红柯有言：“一个软弱的民族，一个血气不足的民族，你不能光指望它长个子。什么时候，我们的经典才能“任凭风云变幻，我自岿然不动”？
莫言，2012诺贝尔文学奖得主，这位“乡亲乡土般的朴实”的作家，在三十多年的写作坚守中，一直只服从内心的声音，植根大地而博大精深，亲近人性而富长久生命力。诺贝尔奖，才终于砸在中国的土地上，于是一片红高粱的土地上，激起“哇”声一片。莫言问鼎诺奖，或能改变中国不乐观的阅读现状？提升文化软实力？
愿繁华声浪中的文化危机不再；愿更多文化仍以独立与自由姿态勇武的存在；愿更多的人不再满足于碎片似的浅阅读；愿周围的书店不再一间间消失；愿更多“朝圣”的人群被吸引。
愿心中的隐痛消逝，愿干涸的心灵丰盈；愿中国的文化走向世界成为主流。现实不再魔幻。按考场作文能得几分及需要改进之处？
第3篇：高三作文
1.静安
任何社会都不可能有一种人人认同的观念，人们常常会在价值、理想等观念上持不同意见。请写一篇文章，谈谈你怎样与自己观念不同的人交流。
2.闵行、松江
生活中，我们自以为是某个事件的关注者，其实，我们往往不明就里，只凑了个热闹，没过多久就忘记了，成为事件的忽视者。请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
3.浦东
想出新办法的人在他的办法成功以前，人们总是说他异想天开。针对这种现象，请写一篇文章谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
4.宝山
有明确的信仰，并不能证明有精神追求的勇气；有精神追求的勇气，却能证明有明确的信仰。
要求：自选角度，自拟题目，800字以上。
5.长宁、嘉定
鲁迅先生说过：“贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路
第4篇：高三作文
作文
人生在世，往往会经历种种的痛。
有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。
又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。
还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
周迎杰：开头简洁，对痛而不言理解到位深刻，是一种隐忍是厚积薄发，不是逆来顺受，而是以退为进。邵赛樱：痛而善言 刘伟贝多芬与海子正反对比，有一定层次。沈琪：运用傅雷的例子，加分不少。
魏鹏飞：立意新，有痛无法承受就说出来，呼唤父爱。庄晶赟：隐忍坚强运用朴槿惠的例子。庄婷：立意不俗，痛而有言无损影响形象。戴英杰：学以致用，运用安迪的例子和《活着》。梁家俊：运用国家公祭日的例子。
何奕婷：例子新，赵薇《亲爱的》的蜕变
第5篇：高三作文
高三作文
青春是一幅空白的画卷，等待我们拿着如椽画笔在上面填涂属于我们自己的色彩，其中或许是浓墨重彩，或许是轻描淡绘。不管如何，最终的画幅定是如烈火奔放，如溪流清澈般的令人心驰神往，流连忘返。
青春如一幅绝妙的丹青水墨画，每一笔一画勾勒都是精巧地雕琢我们的青春。中国古代文人精英人才辈出，但他们又有谁不向往青春的张扬与活力呢？苏轼描绘着“倚门回首，却抱青梅嗅”的青涩画卷。辛弃疾题写了青春不再的遗憾，发出“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的感慨，挥就了他对青春的追忆之画。青春这一幅绝妙的丹青水墨画正在我们的笔下慢慢晕开，一团团洇渍着理想壮志，活力，拼凑成一幅幸福的.画卷，这需要我们在如豆灯光下，捧着散发浓郁香气的古茗细细思量这幅画卷的着笔处。
青春如一幅细致的写意山水画，其中布满着隐藏着的奥
第6篇：高三作文
时间去哪了
时间都去哪了？时钟滴答、滴答缓缓的转动，时间缓缓的流逝。但它却带走父亲、母亲的韶华时光，带走了我们童年的美好，而如今的我们都已经长大，父母却都已经变老。
“时间都去哪儿了？还没好好感受就长大了。幼时，父母细心的呵护着我们，不愿让我们受一点苦，童年的我们是欢快的。少年时，父母把希望寄托在我们身上，希望我们可以好好学习。可我们，并不是那么的喜爱学习，时不时地偷懒、偷玩儿。又因为我们的叛逆，一次又一次的伤了父母的心。时间走了，父母老了，但在他们的记忆中都是我们的笑颜、我们的哭脸，但他们还是那么的爱着我们。
时间都去哪了？在你偷懒的时候，时间悄悄地溜去，并没让你知道。你后悔你没有把握好时机？不要后悔，时间没走远，它只是在你的前方，抬起头，打起精神来，让我们加快步伐追上它、超过它吧！
我想去拥抱世界
第7篇：高三作文
拥抱梦想
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想.梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土.梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露,在你绝望时滋润你干燥的咽喉,将汗水融化为成功的源泉.梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门；梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道；梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘.拥有了梦想,就拥有了成功的一半.梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物；水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪；人因为有了梦
第8篇：高三作文
吴国灭。鱼儿沉
一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家，效颦莫笑东村女，头白溪边向浣纱。
—题记
一袭青衣，遮不住她的韵美，一面铜镜，映不出她那倾城倾国的美貌，看着镜中的自己，她读不出是喜是忧她知道越国已兵临城下，吴国要灭亡了。
望着窗外那一弯残月，她愁，她怨，她在徘徊中等待。她愁，愁吴国将灭，大王将死；她怨，怨勾践为何要将她献于吴国；她在等待，等待那个叫范蠡的男子将她救出，远离这深宫红墙。月亮被乌云掩盖，他回想着与范蠡的相遇，相识，相知。回想着与他对着古槐和长空明誓。他说过：“与卿同生，永不分离，执子之手，与子偕老。”但为了国，他还是违背了誓言，当勾践要将她占为己有时，范蠡虽欲言但未曾开口，他深知君臣之道。当勾践将她送于吴国时，范蠡也未曾开口，他深知美人与国家孰重孰轻。她就这样被锁进这深宫红墙之中，离别时，
第9篇：高三作文
高一（16）班 22+23+8=53
我国著名的教育家陶行知先生曾用这样一句名言教育他的学生：“假使你有两块面包，你得用一块去换水仙花。”我们读来不禁要自问：“假如我们有了物质上的补给，我们会拿出一部分物质去获得心灵上的快乐，去追求精神上的慰藉，去实现心中的梦想吗？（是什么，开头点题）
聚财有道，散财亦有道的霍英东先生用他的行动向我们证明了用“面包”换来的“水仙花”比“面包”更“香”。（繁例。叙议结合）（为什么要用“面包”换“水仙花”？ 因为“人的一生一定要做有意义的事”，所以要体现人生价值就要用“面包”换“水仙花”。用“面包”换“水仙花”会怎样？可以为国贡献，实现自我，升华自我。）
霍英东先生可谓白手起家，经过艰苦的创业终于成就了一番事业，成为了中国屈指可极的富豪中的一员，但他也是向家乡捐款最多的
第10篇：高三作文
有益与无益
“有益”与“无益”只是相对而言，并非绝对。比如传统中药砒霜，对正常人无益甚至有害；但对白血病人却有益。“冬吃萝卜夏吃姜”，同样的萝卜同样的姜，不同季节，对人体就存在“有益”与“无益”的区别。中药的配伍，以及药引，把“有益”“无益”之妙体现得幽深无比。
既然“有益”与“无益”有这样的奥妙，那么切不可轻易断言什么是“有益”什么是“无益”。有些父母不让孩子看闲书，说这“无益”。真的吗？我记得，鲁迅先生是提倡青年人读闲书的，也就是那些“随便翻翻”的书，它可以帮助我们“广收博采”。想必这是鲁迅先生自己的读书体会，可见读所谓“无益”闲书，也是可以读出文豪的。有些父母不让孩子打电子游戏，说这“无益”。真的吗？风靡全国的“三国杀”桌游的开发者就是从玩电子游戏入道的，而后从“玩家”精深到“行家”，这“8
